《記我學(xué)作文中的一件事》作文600字記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《記我學(xué)作文中的一件事》作文600字記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“生活是寫(xiě)作的源泉，沒(méi)有生活之水的滋潤(rùn)，文學(xué)之樹(shù)必然枯萎�！边@是哪位作家說(shuō)的，我已記不清楚。然而每當(dāng)我看見(jiàn)自己抄在作文本上的這段話時(shí)，總會(huì)不由自主地想起我學(xué)作文中的一件事。
那是初二下學(xué)期的一堂作文課，我坐在座位上等著老師發(fā)作文本，本子發(fā)下來(lái)了，我高高興興地打開(kāi)一看，60分！我驚呆了，嘴里好像嚼著一顆未熟的橄欖，苦澀澀的。這可是我學(xué)作文以來(lái)從未得過(guò)的低分呀！看看前幾篇作文得的90，98，我更覺(jué)難受。整堂作文講評(píng)課，我?guī)缀跏裁匆矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去。
一下課，老師就把我?guī)У搅宿k公室�！靶×�，好像不怎么高興吧？”老師微笑著，“對(duì)這次的作文——《市場(chǎng)見(jiàn)聞》你有什么看法？”“我覺(jué)得您的打分令我難以接受。這篇文章，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，在選材、舉例上作了很大修改，有些修飾語(yǔ)還再三推敲了呢！當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不重要，但……”我氣呼呼地回答�！肮�，小秀才生氣了。”老師大笑起來(lái)，說(shuō)，“這樣吧，放學(xué)后你和我去市場(chǎng)買菜，到了那兒，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要觀察得仔細(xì)一點(diǎn)，你的.文章就會(huì)寫(xiě)得很好�！�
一放學(xué)，我推著車子到了校門(mén)口，老師已在那兒等著了。我們來(lái)到學(xué)校后面的菜市場(chǎng)。剛到市場(chǎng)口，我就感到一股異味撲鼻，拂不走，躲不開(kāi)�！昂秒y聞！”“那是魚(yú)腥味，不信你往里看。”我伸長(zhǎng)脖子一望，果不其然。市場(chǎng)西側(cè)的魚(yú)市上，一條條碼垛的魚(yú)顯然已不再新鮮。“小林，想想，你在文章開(kāi)頭是怎么寫(xiě)的？”“‘清晨，我和媽媽一起來(lái)到市場(chǎng)，剛到門(mén)口，迎面而來(lái)的是一陣清新的空氣’呀！壞了！”我不禁跺了跺腳�！白�，我們進(jìn)去看看吧�！�
我們來(lái)到了蔬菜攤前，老師順手拿起一只茄子問(wèn)我：“看看，這是什么顏色的？”“紫色。”我脫口而出�！跋袷裁礃幼樱俊薄坝悬c(diǎn)彎，像香蕉。”“對(duì)呀！”老師大聲對(duì)我說(shuō)：“再想想你的文章里是怎么寫(xiě)的？‘色彩鮮艷，花樣繁多的蔬菜令人垂涎欲滴。通紅的西紅柿，綠油油的茄子，個(gè)個(gè)有拳頭那么大……’恐怕，今天你是第一次來(lái)菜場(chǎng)吧？”我慚愧地低下了頭……越往里去，看到的越多，我的心也就越難受。自負(fù)才高的我第一次這樣深深地責(zé)問(wèn)自己：“為什么不仔細(xì)觀察？一心只想著優(yōu)美的描寫(xiě)，修飾，如今可吃苦頭了！”回家的路上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小林，明白了嗎？文章不怕寫(xiě)得不美，就怕脫離了具體生活�！д妗亲钜坏玫模“选妒袌�(chǎng)見(jiàn)聞》改一遍，好嗎？”“好！”我響亮地回答……
是呀！“生活是寫(xiě)作的源泉，沒(méi)有生活之水的澆灌，文學(xué)之樹(shù)怎么還會(huì)青翠不老呢？”時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名十五歲的愛(ài)寫(xiě)作文的青年。這期間，不少往事我已淡忘，但是這件事我卻仍會(huì)時(shí)時(shí)想起，尤其是在就要寫(xiě)作文的時(shí)候。
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