學(xué)生作文 日記本
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)生作文 日記本，歡迎大家分享。
學(xué)生作文 日記本1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)貧窮卻過得開開心心的家庭。他們一家五口，共有三個(gè)孩子，最大的孩子叫水仙，她有兩個(gè)可愛動(dòng)人的妹妹。水仙每天帶著兩個(gè)妹妹，走1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。由于她們的爸爸媽媽賺錢賺得很辛苦，所以水仙也特別爭氣，從來不亂花錢。除了讀書以外，她也喜歡寫日記，這樣就可以記錄下來每天發(fā)生了的事。
“今天發(fā)生了一件讓我感到不開心的事......我希望老師以后都不要再罵我了�！彼汕寥f苦才走到家，做完功課后，她就立刻寫日記。當(dāng)她寫完時(shí)，她發(fā)現(xiàn)日記本用完了。剛好，她的爸爸媽媽回來了，他們看起來愁眉苦臉的，原來水仙爸爸的老板不肯給她爸爸工資，使全家人更辛苦了。水仙就說：“爸爸媽媽，我的日記本用完了，我昨天看到文具店有優(yōu)惠，￥3一本，我可不可以買？” "這......算了，由得你吧！但是，請你用自己的錢買�！八膳d奮得手舞足蹈。
第二天早上，陽光明媚。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)七點(diǎn)了，水仙快遲到了。她的媽媽大喊："水仙，爸爸媽媽去上班了，快點(diǎn)起床吃早餐！你的妹妹們在等你呢！“她被嚇了一跳，快如閃電地?fù)Q好衣服，吃好早餐，刷好牙，就匆匆忙忙帶著兩個(gè)妹妹上學(xué)去了。她忘記了帶￥3，可憐的水仙，優(yōu)惠今天就結(jié)束了。她在學(xué)校時(shí)就察覺到自己的錢包空空如也，回到家時(shí)垂頭喪臉。
她走進(jìn)自己狹小的房間，放下她那沉重的書包，準(zhǔn)備開始做功課。突然，她看見書桌上有些東西在閃閃發(fā)光，她充滿好奇地走過去，發(fā)現(xiàn)那是一本窮工極態(tài)的日記本！她心里別提有多高興了！她想：可是，今天我沒帶錢上學(xué)，爸爸媽媽去上班了，究竟是誰把這本日記本放在我的書桌上的呢？管他呢，先用著。”她就開始寫道：“今天是我第一次遲到......我以后一定會(huì)早點(diǎn)起床！”吃完晚飯后，她感到十分疲累，就去睡了。
學(xué)生作文 日記本2
今天寫日記時(shí)發(fā)生了沖突，導(dǎo)致日記本成了受害者。
事情是這樣發(fā)生的?本來今天的陽光是燦爛的，我的心情也是燦爛的，早上做好操到了教室我就想到了今天誰寫日記。我便詢問昨天寫日記的沈鈺：“日記本在誰那？”沈鈺說：“在我同桌那里。”哦，是邵怡青，我便問邵怡青：“日記本在你這嗎？”她說：“嗯�！蔽铱匆娝趯懽鳂I(yè)，我手癢癢，想寫日記，反正她在寫作業(yè)。我就說：“日記本給我吧，我來寫，下午給你寫�！彼驼f：“不行，日記在我這，今天我寫日記�！蔽遗瓪獯罅肆泓c(diǎn)五倍：“你在寫作業(yè)啊！我現(xiàn)在沒事，你讓我寫啰！”他音量也提高了一倍：“不行就是不行！”我音量又提高了一倍：“你在寫作業(yè)呀，給我寫怎么了？在說了，日記本不是你的呀！”他又提高了二倍音量：“這日記本也不是你的呀，憑什么要給你啊？”我發(fā)怒了，怎么這么頑固？我大聲喊道：“干什么？你還不是我們精學(xué)小隊(duì)的呢！”他對(duì)我喊到：“我是隊(duì)長，你們精學(xué)小隊(duì)的隊(duì)長，怎么了？不行嗎？”我真的發(fā)怒了，比剛才的音量提高了十倍！大喊：“你怎么這樣子的？你在寫作業(yè)，讓我寫日記又不會(huì)怎么樣的，跟我過不去�。 彼麩o語了，繼續(xù)寫作業(yè)。
正巧高鑫煥做過來說：“他就知道拖！拖！拖！”我連忙接著說：“就是就是�！闭娌磺�，天公不作美�。”凰犚娏�，他一下子把日記本摔到我的桌子上，她怒目圓睜的看著我，嘴巴像一條縫，臉緊繃著，眼睛紅紅的。日記本“墜機(jī)”了，微傷而已，我拿起日記本，前部受傷，中部傷得比較重。我微微撫摸日記本，便反駁說：“你干嘛？摔日記本？”他沒有說話，然后又拿起了日記本，把剛才寫過的那一頁日記給撕了下來。日記本受了好大的傷，又扔了過來，我也不想多說什么了。過了好一會(huì)兒，她才露出了那勉強(qiáng)露出的笑容。
最后，我只想告訴我們的隊(duì)員們：“日記本不是你們的，也不是我自己的，是大家的，需要我們共同呵護(hù)，但不要傷害日記本哦！我們一起共同努力吧！”
學(xué)生作文 日記本3
這學(xué)期剛開學(xué)，我得到了一本漂亮的日記本，說起它的來歷可不簡單，讓我們回到二年級(jí)上半學(xué)期去瞧瞧吧!哦，原來是集體舞比賽時(shí)得了第一名的獎(jiǎng)勵(lì)，是通過老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力得來的。
不瞞您說，我真的挺喜歡這本子的。“WHY?”封面圖案是一只小貓，懷抱著小熊，撐著一把小雨傘，可愛極了!更棒的是上面有一句話：“HappyTime”，“HappyTime”指的是幸�？鞓窌r(shí)光!
我要用這本漂亮的日記本記下我的成長過程。我將盡全力寫好每一個(gè)字，每一句話，每一個(gè)段落，每一篇文章!
學(xué)生作文 日記本4
我11歲生日那天，二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋�(gè)漂亮的。記本，我可喜歡了。因?yàn)榉饷婧屠锩嬗泻芏嗝桌鲜髨D畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。
日記本的大小和語文課堂練習(xí)冊差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個(gè)米老鼠圖案，他們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個(gè)枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動(dòng)手能力。
日記本還有一塊墊板，很實(shí)用。墊板的正面也畫著一個(gè)米老鼠，背面卻是一個(gè)米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產(chǎn)生很多想像。有時(shí)，我望著這個(gè)米老鼠的背影發(fā)呆。想像著它是不是墊板正面的那個(gè)米老鼠？它會(huì)是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時(shí)候，我總是悄悄地對(duì)它說：“你身子里裝的全是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”
日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導(dǎo)我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)，我就會(huì)坐下來，在它的陪伴下認(rèn)真地完成作業(yè)。
我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！
學(xué)生作文 日記本5
力力是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常寫錯(cuò)字，當(dāng)然沒少受老師的批評(píng)，但他還是沒什么長進(jìn)。
放暑假了，老師要每個(gè)同學(xué)寫日記。而調(diào)皮的力力竟然滑著滑翔板到文具商店，撞倒了放日記本的'那個(gè)架子，售貨員阿姨非常生氣,力力沒辦法，只好把日記本全買了。
回到家，媽媽并沒有生氣，只是要求力力要在這個(gè)暑假寫完這些日記本。原來，媽媽早就想改掉力力寫錯(cuò)字的毛病，現(xiàn)在他自己制造了一個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽怎么不會(huì)捉住這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
力力回到自己的房間，抽出一本黃色的日記本，翻開在上面寫到“今天我把文具商店放日記本的架子撞翻了，我只好把日記本全都買下了，媽媽要我在暑假內(nèi)寫完這些日記本，我真想有一百只手�！焙鋈�，力力覺得癢癢的，一看，才知道自己長滿了手，但奇怪的是，每只手都有六只手指，他看了日記本，原來他把“手”字寫寫多了一橫。力力顧不了那么多了，趕忙寫日記，只花了半個(gè)小時(shí)就把日記本全寫完了。寫完日記后，力力覺得現(xiàn)在的樣子太難看了，就在那本日記本上寫“我想變回原來的樣子”力力一下子變回原來的樣子。
力力又在那本有魔法的日記本寫“我想飛起來�！辈灰粫�(huì)兒，力力被上長了一對(duì)翅膀，力力試著扇動(dòng)翅膀，真的飛了起來。沒過多久，力力覺得自己一個(gè)人在空中飛沒勁，就回家在日記本那寫“讓這個(gè)城市的所有孩子都長出刺（翅）膀來�！焙芸�，城市里的孩子全都飛上天空，但他們并不敢互相靠近，力力仔細(xì)一看，才知道翅膀上都長著刺，力力趕忙回家打開日記本，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)，力力臉紅了，迅速改掉錯(cuò)字。改掉錯(cuò)字后，力力決定要改掉寫錯(cuò)字的毛病，不在寫錯(cuò)字。
暑假快結(jié)束了，力力用魔法日記本做了許多有趣的事情，但他都不太高興，因?yàn)橄惹白龅氖虑槎疾粔虼碳�，他想：做什么才夠刺激呢？終于被他想到了到叢林里探險(xiǎn)。力力找了幾個(gè)好朋友：歡歡、明明和天天準(zhǔn)備晚上一起到叢林里探險(xiǎn)。
晚上，人來齊了，力力把早已準(zhǔn)備好的東西放在背包里。然后在日記本寫上“我們要到叢林里探險(xiǎn)�！辈灰粫�(huì)兒，他們就在叢林里了，歡歡、明明和天天非常驚訝。不過，力力給他們解釋，他們很快就平靜下來了。
力力拿著手電往前照著，他們旁邊的樹上站著幾只貓頭鷹正在叫著。力力幾人往前走，一陣涼風(fēng)吹來另他們毛骨悚然。
突然，一條毒蛇爬了出來，一口咬了一下歡歡，歡歡大哭起來，力力走過去一看才發(fā)現(xiàn)歡歡被蛇咬了。
正在他們著急的時(shí)候，他們前面出現(xiàn)了一只狼，力力他們把手電一扔，背起歡歡就轉(zhuǎn)頭跑，那只狼僅追在后。力力、歡歡、明明和天天害怕極了。這時(shí)，力力想到了狼怕火光，就拿出打火機(jī)再拿起身旁的一條木棍，可怎么也弄不好。
忽然，力力想起了魔法日記本，就用最快的速度拿出魔法日記本和筆，一邊跑一邊在日記本寫“我們要回去”以幾秒的速度，他們回到了房間，力力又在日記本寫“讓歡歡的傷口好起來”很快，歡歡的傷口奇跡般的好起來了。
力力怕寫完魔法日記本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日記本上寫“我要有十本魔法日記本”幾秒鐘后，書桌上出現(xiàn)了十本魔法日記本，他把三本分別給了歡歡、明明和天天。
后來，他們用魔法日記本做了許多快樂的事情。
學(xué)生作文 日記本6
你是我的日記本，天氣沒有那么神秘，只是你我漸漸融和的心情。明媚清爽，是酒窩般淺淺容易滿足的渴望，溢出幸福后流在你臉上，滿滿傻傻的笑。偶爾也會(huì)寫著陰云多雨，那時(shí)我們總會(huì)忘了誰還是誰的太陽，夜空也昏暗了，不能在失眠時(shí)躺在星空里找夢，數(shù)著繁星，點(diǎn)點(diǎn)如你我故事里瑣碎的快樂，流螢般的小心思。
本子上所有故事發(fā)生的地方，從來沒有地點(diǎn)。也許是躲在哪個(gè)屋檐下，看著遠(yuǎn)方呆呆的你，心里是一絲絲涼涼的寂寞，身邊是個(gè)正在水洗的世界。有時(shí)是樹木打碎落陽，斑駁影動(dòng)的深街。一樣的地方，不一樣的地點(diǎn)，不一樣的情節(jié)。那時(shí)也許是在騎著單車，哼著自己的旋律，也許匆匆疾步，追趕著身邊的人流。也許就是那個(gè)記憶都推不倒的城墻，那一次，我們曾穿越時(shí)空去窺探。身邊是個(gè)很奇妙的東西，身邊是你生命里流動(dòng)的背景，走過就是故事里一段不平凡的情節(jié)。
記錄的語言，應(yīng)該是很純很純的，或苦或甜，都是很純的。如果你愛她，你怎么能忍心那流進(jìn)她心縫里的水滴，有一絲絲浮華，一點(diǎn)點(diǎn)俗氣？那些文字背后的故事，只有她才會(huì)用心記錄用心體會(huì)，也許僅僅是一刻，就心有靈犀。但是生命中好多的事，有些是要用一生才能體會(huì)，對(duì)于她，對(duì)于你。她沒有告訴你當(dāng)初在她頁面上那力透紙背，被劃傷的滋味。你也很久才能懂，有時(shí)你那輕舞飛揚(yáng)般的筆尖在她心里，曾經(jīng)留有多少日的欣慰。
寫過很多已經(jīng)成為記憶的情節(jié)，有的是當(dāng)時(shí)發(fā)生的，算是一起經(jīng)歷。有的是已經(jīng)發(fā)生的，是一個(gè)人的回憶，另一個(gè)人的秘密。展開她一頁頁的心靈，寫下你一樁樁的心事，是多么殘忍的事？寫下了就不能更改，頁數(shù)就那么多，承受就那么多，你一個(gè)人曾經(jīng)承受過的心事該是如何的厚重，放在她心里又該是如何的沉重？就算是傷害也不能撕，給你記錄的白紙，是從沒有人踏入的心境，你又怎么能扯碎她的心？留下吧，用我們以后一起經(jīng)歷的快樂，或許能沖淡，那些已經(jīng)寫下的灰暗。
你是我的日記本，以后，寫滿的是，我們兩個(gè)人的心事。
學(xué)生作文 日記本7
我常常聽老師講，母愛是無私的、也是溫暖的�？墒牵乙恢辈幻靼�，母愛怎么無私，怎么溫暖?
在幼兒園的時(shí)候，老師教了我們許多有關(guān)媽媽的歌。每當(dāng)我唱給媽媽聽時(shí)，她那皺皺的臉上會(huì)露出燦爛的笑容，她的笑容總讓人覺得非常舒服，非常清爽，又非常溫柔。
從那幼稚的童年邁著輕快地腳步離去時(shí)，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)升入到五年級(jí)了，我長大了，我懂得很多
了。此時(shí)的我明白了老師為什么這么說。
在過年的時(shí)候，我和媽媽一起上街去買過年要用的東西。那時(shí)，我非常想買一個(gè)日記本，記錄我和同學(xué)們在學(xué)校發(fā)生的每一件事，以后長大了拿出來看一看，也許是獨(dú)一無二的最美好的回憶。我把我的這個(gè)想法告訴了媽媽。“有什么好買的，這幾天有許多東西要買”媽媽很生氣的說，說完就轉(zhuǎn)身走了。我傷心的跟在媽媽后面，心里想著：不就是一本日記本嗎，有什么大不了的，有必要這么生氣嗎?
就快到我生日了，我想她們肯定是不會(huì)給我買禮物是，連一本日記本都不買，不可能會(huì)送禮物了。就在我生日那天傍晚，我推開門，漆黑的屋子里一下子亮起來了�！吧湛鞓�!”整間屋子都是這聲音在回蕩，還有熱烈的掌聲。“給，這個(gè)日記本就是你的禮物。”在我面前的是一個(gè)大蛋糕和一個(gè)閃閃發(fā)光的日記本�！皨寢�，對(duì)不起�！蔽冶亲右凰�，撲在了媽媽的懷里說，“我下次不會(huì)這么任性了�！边@時(shí)我才明白過來，媽媽那天是故意的，是為了給我一個(gè)驚喜。
媽媽，你的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里，我逐漸長大;媽媽，您的愛是偉大的，在這偉大的愛里，我懂得了許多。謝謝您，我親愛的媽媽。
學(xué)生作文 日記本8
打開日記本，發(fā)現(xiàn)又有好幾天沒有寫日記了于是又開始拼命地回憶抓起筆去補(bǔ)救于是時(shí)間又在倒帶，令我想起了前前天，前天，昨天，還有今天就差明天了，哈!我在想昨天可以倒帶回憶，那如果明天發(fā)生什么事我可以預(yù)知那該多好�。�
懶了，我真的變懶了嗎？懶得連日記也積累了好幾篇才來填補(bǔ)雖然如此，但我不會(huì)漏掉任何一天的日記，因?yàn)閷懭沼浳覉?jiān)持了很久，我不想就這樣放棄，如果哪一天的留寫了的話，我會(huì)覺得人生好像就空白了那么一頁，所以就算補(bǔ)我也會(huì)將日記補(bǔ)上，呵呵，好荒謬，今天寫前幾天的日記還叫寫日記
因?yàn)槲蚁Ｍ搅撕芾虾芾系臅r(shí)候，可以拿出厚厚的一疊日記本來回憶，就像去讀別人的故事一樣，去再走一回自己的人生。哈！那樣會(huì)不會(huì)覺得自己又重新從年輕的時(shí)候開始再活一次呢？就像我每次在倒帶補(bǔ)日記的時(shí)候一樣，好像時(shí)間又回到了前幾天如果可以的話，我希望可以和現(xiàn)在的家人和未來的家人一起回憶一起分享我曾經(jīng)走過的路不過媽媽經(jīng)常說我的字很丑，不知道媽媽會(huì)不會(huì)看得出女兒寫的是什么東東孩子又會(huì)不會(huì)笑媽媽的字比不起他的？
其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)覺得我的人生過得很空虛，但無論怎樣，只要我看到日記本上一頁一頁地被密密麻麻的字填滿，我就覺得我的日子過得還是充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於伎梢杂梦淖钟涊d著!盡管有時(shí)候日記里也會(huì)有著很多抱怨的話，但無論怎樣那都是我生活的一部分！我會(huì)珍惜的，會(huì)好好記錄，好好保存，直至到老去的那天。
無聊的時(shí)候我也會(huì)翻看自己寫過的日記，就這樣一頁一頁地讀著，一天一天地回憶著，原來時(shí)間過得還是挺快的，就在我一目幾行過后就又一天了一天一天，一月一月，一年一年所有的所有都存在在那幾本充滿墨香的本子上呵呵，想想還挺有意思的，原來筆和紙可以留住那么歲月的記憶！平時(shí)我也很喜歡照相，因?yàn)橄嗥彩腔貞浀墓ぞ�，相片可以定格整個(gè)畫面！
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