關(guān)于校門口作文

　　導(dǎo)讀：每當(dāng)接近放學(xué)時(shí)，原來(lái)寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長(zhǎng)們用各式各樣的交通工具從四面八方的街道上聚攏到學(xué)校門口。家長(zhǎng)們有的騎著自行車，有的開著氣派的小轎車，有的騎著電動(dòng)車，還有的駕駛著“突突”咆哮的摩托車，如風(fēng)一樣疾駛而來(lái)……下面是小編整理的關(guān)于熱鬧的校門口作文，歡迎閱讀！

　　【篇一：熱鬧的校門口】

　　“叮呤呤、叮呤呤”伴隨著清脆熟悉的鈴聲，混和著哄哄的吵鬧聲、口號(hào)聲、腳步聲，寂靜的校園再次熱鬧了起來(lái)，傳遍了校園的每一個(gè)角落。

　　“老師再見(jiàn)！”我看見(jiàn)了其他班喊出口號(hào)，走出了校門。我也趕緊走了出去。校外真是熱鬧非凡，有的打著手機(jī)，高聲談話，仿佛滿肚子的激情沒(méi)有訴完；有的玩著游戲，高興的交談著、游戲著。

　　這時(shí)，一位叔叔焦急地開著摩托車，左沖右撞，不時(shí)的抬頭看看，像是在尋找著什么。好不容易擠到了校門口。出來(lái)一個(gè)班，就看一個(gè)班。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩從人群中跑到了他身邊。這位叔叔急忙問(wèn)：“學(xué)得怎么樣？有什么不舒服？受沒(méi)受批評(píng)？”男孩面對(duì)這一大堆“？”沒(méi)說(shuō)什么，只是上了車，說(shuō)：“我餓了，給我買點(diǎn)吃的去！快！”男人無(wú)奈，只得開車駛?cè)ァ?/p>

　　一位年過(guò)花甲的老人，在那里左顧右盼。我猜他是來(lái)接孫子孫女的吧！他來(lái)回渡步。一看見(jiàn)自己的孫子出來(lái)了，臉上立刻露出了微笑，接過(guò)孫子的書包，問(wèn)這問(wèn)那。誰(shuí)知他孫子不耐煩的說(shuō)了一句：“快點(diǎn)回家！”

　　我坐上媽媽的車，繼續(xù)向前走。突然，前面一個(gè)小女孩正在小聲哭泣，不停地嘀咕著：“動(dòng)不動(dòng)就打我，我不理你了！”她媽媽聽(tīng)了，火冒三丈，但還是忍住了�？吹竭@里，我心里頓時(shí)涼了半截。可憐天下父母心，孩子何時(shí)才能理解父母的心情呢？

　　【篇二：熱鬧的校門口】

　　沒(méi)等下午放學(xué)，校門口早已里三層外三層地?cái)D滿了家長(zhǎng)。丁零零！清脆的放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進(jìn)的進(jìn)，出的出，熱鬧非凡。

　　來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來(lái)？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入校卡”，進(jìn)入學(xué)校找孩子；還有的三五成群，談天說(shuō)地。

　　孩子們出來(lái)了，有的大踏步地跑到家長(zhǎng)身邊，說(shuō)：“爸爸媽媽，我放學(xué)了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的.三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長(zhǎng)；還有的和同學(xué)們一起去坐公交車。

　　放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個(gè)時(shí)候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因?yàn)榕赃呥�有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊�！敝挥薪痪瘉�(lái)了，校門口才變得有了秩序。

　　這個(gè)時(shí)候也是校門口的小攤最忙碌的時(shí)候。孩子們都跑向攤點(diǎn)，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個(gè)小攤前都擠滿了人。

　　一直到下午5點(diǎn)多，校門口還是有許多孩子和家長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)的校門口真熱鬧哇！

　　【篇三：熱鬧的校門口】

　　每當(dāng)接近放學(xué)時(shí)，原來(lái)寂靜的學(xué)校門外就變得熱鬧非凡。家長(zhǎng)們用各式各樣的交通工具從四面八方的街道上聚攏到學(xué)校門口。家長(zhǎng)們有的騎著自行車，有的開著氣派的小轎車，有的騎著電動(dòng)車，還有的駕駛著“突突”咆哮的摩托車，如風(fēng)一樣疾駛而來(lái)……

　　叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲像一條弧線劃過(guò)校園的長(zhǎng)空。這時(shí)，家長(zhǎng)們不約而同的抬起頭，向校園張望去。每當(dāng)從校園里走出一支路隊(duì)，家長(zhǎng)們總會(huì)有人詢問(wèn)他們是幾年級(jí)幾班的。希望自己的孩子在這支隊(duì)伍中。

　　家長(zhǎng)們有的急切的呼喊著孩子的名字，有的在談?wù)撟约汉⒆拥谋憩F(xiàn)，有的家長(zhǎng)向孩子的同學(xué)詢問(wèn)自己孩子在學(xué)校的情況，如果告知表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)會(huì)板著面孔怒罵自己的孩子；如果轉(zhuǎn)告很好，這時(shí)家長(zhǎng)臉上就會(huì)露出滿意的笑容。還有的家長(zhǎng)急切的等待著，盼著自己的孩子早些放學(xué)。

　　此時(shí)，孩子們也從學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。有的興高采烈，一看就是得到老師表?yè)P(yáng)了，有的垂頭喪氣，不用問(wèn)肯定是挨老師批評(píng)了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭(zhēng)搶一些廣告單。有的跨上接送車，有的你擁我擠的買小吃，讓沒(méi)帶錢的孩子垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒(méi)有車，然后結(jié)伴過(guò)馬路。

　　這時(shí)的校門口熙熙攘攘，被人群圍得水泄不通，像是熱鬧的集市。隨著時(shí)間的流逝，熱鬧的校門口又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　同學(xué)們可否注意到這熱鬧的背后凝結(jié)著多少父母的苦心，真是“可憐天下父母心”��！

　　【篇四：熱鬧的校門口】

　　小學(xué)五年生活中，最難忘的是校門口，它留下了一聲聲殷切的關(guān)懷，它留下了一雙雙期待著的目光，它留下了一對(duì)對(duì)匆匆而來(lái)又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個(gè)縮影，是校園生活的一朵浪花。

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使，從教室里擁了出來(lái)，走廊上立刻成了小溪，樓道上則成了小河，而操場(chǎng)上早已成大洋了，人們穿梭地走過(guò)來(lái)走過(guò)去，拎著大包小包，有的人很焦急，似乎在等什么，有些人很高興，又蹦又跳，大概是因?yàn)榻裉炜梢曰丶野�！有些人還在校門口旁玩起了“倒退游戲”，有一位同學(xué)不小心撞到了一棵大樹，一轉(zhuǎn)身，剛想大罵，卻發(fā)現(xiàn)是棵大樹，于是便害羞似地走了；有的還一邊看書一邊走，悠閑得很，還有的聽(tīng)著音樂(lè)呢！聽(tīng)入了迷，使勁搖著頭，跟個(gè)波浪鼓似的……而校門口外呢？

　　一輛輛車把門口堵得水泄不通，一輛接一輛車連在一起，真像個(gè)汽車展覽會(huì)。在茫茫人海中，最閃耀的當(dāng)然是名貴的寶馬、法拉利、保時(shí)捷了，它們像一群亮眼的明星，刺激著人們，不過(guò)最得意的還是它們的主人了，別看寶馬平時(shí)那神氣樣，在高速公路上狂奔，但是在學(xué)校里，它只能是被保安馴來(lái)馴去的“獅子”，跟蝸牛一樣，有些司機(jī)不耐煩了，干脆鉆出了車子，大吼道：“前面的！開快點(diǎn)，不然我沖上去了！”

　　而有的司機(jī)好像不關(guān)他的事一樣，蹺者腿，躺在那邊睡覺(jué)。還有的司機(jī)則大聲開著音樂(lè)，還隨著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地拍起了節(jié)奏，那樣子別提有多神氣，自在得不得了。校外的小攤現(xiàn)在可是賺足了錢，笑得何不攏嘴，小明一手拿著烤腸，一手拿著骨肉相連，拼命往嘴里塞，這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。

　　吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片，響成一團(tuán)，共同奏出了校園交響樂(lè)。

　　【篇五：校門口最熱鬧的時(shí)刻】

　　隨著美羊羊那甜美的歌聲響起，我們放學(xué)啦！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門。校門正緩緩地打開。只見(jiàn)校門外早已是人山人海：一張張翹首盼望的臉，一雙雙滿懷關(guān)愛(ài)的眼。

　　“沈昊澤！”一聲親切地呼喚。是他爺爺在喊他了。只見(jiàn)沈昊澤笑著迎上去，爺爺立馬接過(guò)了他的書包，沈昊澤回頭和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，祖孫倆說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了。

　　“怎么我家的孩子還沒(méi)看見(jiàn)呢？”“哎喲，來(lái)了！來(lái)了！”急匆匆地走過(guò)去，“怎么才出來(lái)�。科渌�同學(xué)不早來(lái)了？書包又沒(méi)整理好吧？”聲音里有著一絲責(zé)備，但更多的是關(guān)切。

　　那邊有個(gè)爸爸好像在發(fā)火：“怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”只見(jiàn)男孩耷拉著腦袋，眼里噙著淚花。爸爸疾步向前走，兒子緊跟其后。真不知道回家后會(huì)怎樣？

　　“老爸，怎么又來(lái)晚了？你看同學(xué)都快走光了！”這是我經(jīng)常質(zhì)問(wèn)我老爸的。每次他都有一大堆的理由：“人太多了！車子沒(méi)地方停啊！……”還有就是老爸總把我的放學(xué)時(shí)間搞錯(cuò)。不過(guò)每次老爸都會(huì)用一個(gè)雞蛋餅來(lái)表示歉意，每次我都吃得那么香！

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　　放學(xué)時(shí)的校門口是一天中最熱鬧的時(shí)刻，有歡聲笑語(yǔ)，也有無(wú)可奈何。放學(xué)時(shí)的校門口每天都上演著相同的劇目，劇名就叫愛(ài)！

　　【篇六：熱鬧的校門口】

　　早晨的空氣都是那么的清新，好像無(wú)論昨日心情有多糟都可以忘懷似的。迎著初春的風(fēng)，我騎著單車遨游在上學(xué)的路上，迫不及待地想去班里調(diào)侃一番！三分鐘前還是滿懷的遐想，可來(lái)到校門口，我頓時(shí)傻了眼，甚至懷疑是不是菜市場(chǎng)挪了位——挪到我們校門口來(lái)了——

　　你看，人流如潮！自行車、三輪車、助動(dòng)車、摩托車、小轎車、面包車……車“兄弟”們像是在搶位置一樣，一個(gè)挨著一個(gè)，互不相讓，連一個(gè)行人想動(dòng)一下，都要考慮到會(huì)不會(huì)引起后面的“大騷動(dòng)”！家長(zhǎng)們真是愛(ài)兒心切：有的牽著孩子的手慢慢往前挪；有的拼命往前擠，恨不得把孩子送到教室門口，哦不，是恨不得送到孩子的座位上安置好！

　　你聽(tīng)，如雷貫耳！四面八方都傳來(lái)各種各樣“動(dòng)聽(tīng)”的聲音，小汽車“滴滴滴——”；摩托車“噠噠噠——”；助動(dòng)車“吱吱吱——”外加家長(zhǎng)們中氣十足的“吶喊”——囑咐孩子們。好像三百里之外就可以聽(tīng)到這里的“大提琴四重奏”，不禁讓人心寒。這“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的力氣鉆進(jìn)了校門，一邊嘀咕道：這些家長(zhǎng)也太小題大做了吧，上小學(xué)就這樣，以后豈不是……卡！不能再想了！

　　校門口的一番掙扎使我出了一身冷汗……

　　放學(xué)這樣的一幕再次上演，家長(zhǎng)要在“茫茫人�！敝�中找到自己的孩子也真難！雖然我們學(xué)校專門為學(xué)生開辟了一小塊集散地，但仍有家長(zhǎng)沖破“安全地帶”。

　　以前也提過(guò)接送孩子的事情，可是都沒(méi)什么用，家長(zhǎng)們還要罵上兩句哦，對(duì)了，去年我們校門口還發(fā)生了車禍?zhǔn)录�呢！誒呀，我們學(xué)生簡(jiǎn)直就是處于半崩潰狀態(tài)……

　　【篇七：熱鬧的校門口】

　　放學(xué)了，同學(xué)們飛快的跑下樓，準(zhǔn)備回家。隨著一聲聲響亮的“老－師－再－見(jiàn)！”我們跨出了學(xué)校的大門。校門口接學(xué)生的家長(zhǎng)可真多。

　　“喂，孩子回家了嗎？現(xiàn)在還沒(méi)有接住孩子，急死了……�！敝灰�(jiàn)一位阿姨焦急地給家里打電話。

　　“媽媽，我今天值日，上午忘了告訴你，真是對(duì)不起�！币粋�(gè)從校院里跑出來(lái)的女孩對(duì)這位阿姨說(shuō)。

　　“沒(méi)事，只要你沒(méi)事就好，剛才一直接不到你，可真是把媽媽嚇壞了�！闭f(shuō)完便帶著女孩走了。

　　嘀－嘀－，一陣車笛聲傳進(jìn)了人們的耳中�！白岄_一下，讓開一下！”只見(jiàn)一位中年男子開著車來(lái)學(xué)校接孩子。

　　“爸爸，爸爸！”一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)“今天作業(yè)不多�！�

　　“快上來(lái)吧”，爸爸拉開車門，讓小男孩上車了。原來(lái)，這位叔叔是為了不讓孩子累著，才開車到校門接的。

　　一位老奶奶又吸引了我的注意力，只見(jiàn)她手上提了一些菜，站在校門口�？磥�(lái)，看來(lái)她一定是來(lái)接孫子又順便買了一些菜�？此凉M頭銀發(fā)就知道已年過(guò)花甲。

　　“奶奶，我放學(xué)了�！币粋�(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)。

　　“喲，研研放學(xué)了，”老奶奶高興地笑著說(shuō)，“今天學(xué)了什么，遇到了什么開心的事，快給奶奶講一講……”

　　這種愛(ài)叫關(guān)愛(ài)，這種情叫親情。這一幕幕情景天天都會(huì)出現(xiàn)在熱鬧的校門口。

　　【篇八：關(guān)于校門口作文】

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨能滋潤(rùn)著大地，有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光能溫暖著人心。我也以我五年級(jí)的眼光，時(shí)刻去搜尋著身邊的愛(ài)，去感受陽(yáng)光般得溫暖。

　　生活還是像以前一樣，每天來(lái)來(lái)回回的，上學(xué)，放學(xué)。每天清晨上學(xué)到校門口時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)城管叔叔扶著一個(gè)又一個(gè)孩子領(lǐng)到校門口，生怕他們出事，雖然他們每天都這樣做著，可我爸爸每次看到他們總會(huì)說(shuō)，這是在作秀，你沒(méi)看到網(wǎng)絡(luò)上，報(bào)紙上總是看見(jiàn)他們的惡行，打人啦，搶東西啦，沒(méi)有他們不參加的。由此，我對(duì)他們的看法也漸漸變了，看到他們總是呲之以鼻，愛(ài)理不理的，倒是他們不知道什么原因，還是一路既往的領(lǐng)著我們走到校門口才肯放手。

　　以后的一件事情讓我對(duì)他們的看法發(fā)生了翻天覆地的看法，甚至變得有些崇拜他們了。那是不久前的一個(gè)早晨，我和爸爸的汽車在7點(diǎn)30如約來(lái)到校門口，媽媽幫我整理著衣服準(zhǔn)備讓我下車，只聽(tīng)爸爸說(shuō)："你看，對(duì)面那個(gè)小女孩好看嗎?"我循著拿聲音看去，只見(jiàn)她穿著一件紅色的小風(fēng)衣，紅撲撲的小臉后扎著倆個(gè)小辮子一晃一晃的，可愛(ài)極了。正當(dāng)我著迷之時(shí)，只聽(tīng)一聲汽車的喇叭聲，隨后一輛汽車從我們車旁"嗖"的一聲就過(guò)去了，哎呀，那個(gè)小女孩還在路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，"當(dāng)心，快讓開."爸爸也拍打著方向盤大叫，可這些都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)綠影子向箭一樣串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著"沽"地一聲，汽車也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車，駕駛員下來(lái)了，蒼白的臉上冷汗直流，一個(gè)勁地陪著不是，而那個(gè)綠影子叔叔也像剛知道害怕似的，胸口不停地起伏著，只有這個(gè)可愛(ài)的紅衣服還像不知道什么事似的，仍然晃動(dòng)著無(wú)辜的小辮子，好像在說(shuō)："怎么了?"

　　剎那間我哭了，因?yàn)槲腋袆?dòng)了，而且平常的我對(duì)他們是那樣的沒(méi)禮貌。而這時(shí)爸爸也喃喃的說(shuō)："這幫兔崽子，真看不出來(lái)。"

　　從那以后，盡管我不要他們領(lǐng)過(guò)道，但我仍然會(huì)走到他們身后，甜甜地叫他們一聲"叔叔"。

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