- 小學生作文：改試卷 推薦度：
- 以試卷發(fā)下來的時候為題目的小學生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
試卷小學生作文（通用40篇）
在現(xiàn)實的學習、工作中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關(guān)知識能力而進行人才篩選的工具。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編精心整理的試卷小學生作文，歡迎閱讀與收藏。
試卷小學生作文 1
“呀！我的試卷不見了�！蔽壹钡猛弁鄞蠼�。
這時我不禁回想起昨天老師嚴厲的面孔，老師嚴肅地說：“如果明天不帶試卷就把試卷抄10遍，做10遍，明白了嗎？”想到這頓時豆大的汗珠從臉頰兩邊流下。不管三七二十一先找再說。我三步并作兩步?jīng)_到書包前，一把提起書包，把書包里的書嘩啦一下全部倒在地上。我猛得蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到。這下可丟大人了，如果被老師罰同學們肯定會嘲笑我的。想到我班那幾個調(diào)皮的家伙一邊搖著試卷一邊大喊我被罰的樣子，我恨不得鉆到地縫里去。沒有地縫哪怕有個時光機器讓我回到昨天，我一定不把試卷亂放了。
似乎各種嘲笑的聲音在我耳邊響起，我哇地一聲傷心地哭了，顧不得擦眼淚，在臥室里到處的翻我那張該死的試卷。媽媽見我莫名其妙地哭了，焦急地問：“寶貝，你怎么了？”
“我的.試卷丟了！”我哭著說。
“會不會掉在了桌子下面了？”我想對呀！我一頭鉆進桌子下面，仔細一瞧，哦，我的試卷原來在這兒呀！
我開心地笑了。呵呵，我的寶貝試卷以后我再也不把你亂放了。
試卷小學生作文 2
昨天發(fā)生的事，真是令我心驚膽戰(zhàn)。因為我的數(shù)學試卷不見了!
吃完晚飯，我正看課外書。奶奶走過來對我說：黃明俊，你上個星期的作業(yè)，有一次沒有交被批評了。你把作業(yè)拿出來給我看一看吧!好的。我答應道，又想：昨天的'作業(yè)都給輔導老師檢查過了，一定沒有問題。想完后，我便開始檢查語文作業(yè)，默寫做完了，作文寫好了，預習完成了語文一切沒問題!接著檢查數(shù)學，完成利息計算咦?怎么不在?我心里急了，心臟都快要跳出來了。你是不是沒做?奶奶一臉焦慮，聲音也提高了幾分貝，對我有明顯的的不信任。我邊在書包里找邊說：我做了，給老師看過了。我還記得最后一題錯了又訂正了。那你怎么會沒有呢?奶奶也開始幫我找了起來。我們在書包里找了一遍又一遍，各種書拿出來、裝進去，幾個回合還是沒有找到那張數(shù)學試卷。
奶奶生氣地對我說：你啊，成天丟三落四!說完，眼睛直瞪得我心里發(fā)毛。我猜測奶奶會像上周一樣伸手打上來，便躲到了角落，像一只怕挨打的小老鼠。哎，明天交不出試卷，死定了!我腦海中想象著數(shù)學老師生氣的神情。忽然，我轉(zhuǎn)念一想，會不會落在輔導老師那里了?我把想法跟奶奶一說，奶奶立即撥通了輔導老師的電話。
電話那頭傳來輔導老師的聲音：黃明俊奶奶，你也別太著急，我來找找看。過了一會兒，老師的聲音又響起了：沒有啊，要不我把題目發(fā)過來讓他再做一遍吧!奶奶掛了電話，又開始批評我：黃明俊，快來抄題目吧!你也真是的，一天到晚亂放東西，現(xiàn)在得到教訓了吧奶奶越說越激動，朝我大喊起來。我哭了，明明做了怎么找不到呢?心里真是既委屈又傷心：早知道就該把試卷放在數(shù)學書里，現(xiàn)在也就不用再抄了。我斷斷續(xù)續(xù)地說：我下次會會把東西放好的。
我先把英語給你看。我開始停止哭泣，因為哭也不是辦法，還是面對現(xiàn)實吧!我拿出英語本，一翻，哇!我忍不住大叫，這是英語沒做?奶奶更加生氣了。我開心地說：我找到數(shù)學試卷了，夾在英語本里!我拿著這張如獲至寶的試卷，欣喜地給奶奶看。奶奶也松了一口氣，打電話告訴了輔導老師，又嚴肅地對我說：你要吸取這一次的教訓，作業(yè)要放好!
這次找試卷真是讓我虛驚一場!看來以后我要把每門功課的作業(yè)整理好，要把語數(shù)英作業(yè)放在指定的位置。這樣，就能避免這次出現(xiàn)的試卷風波。
試卷小學生作文 3
今天晚輔的時候，我準備寫語文試卷。
我一般都把試卷放到文件袋里，所以我就去文件袋里找了。先大概翻了一遍，沒找到，我就又仔細翻了一遍，還是沒找到。我不相信，我就連續(xù)翻了好幾遍，都沒有找到。
咦？我就奇怪了，不在文件袋里，那在哪里呢？我害怕掉地上被周圍的人撿到了，把它當成自己的拿走了。我便問了前后左右的人，可是他們都說沒有。那可怎么辦是好啊！馮天藝突然對我說：“袁思辰，要不你拿我的試卷去復印一張？”“不行�。 蔽覔u搖頭說，“我拿去復印，那你怎么寫�。俊�
我正在焦急的找試卷，王思涵搖搖我的肩對我說：“我好像看到講臺上有一張試卷�！蔽颐榱嗣椋皼]有��？”難不成試卷長腿跑了。“好像是石涵把試卷弄濕了，然后余若涵看見講臺上有一張，就把它拿給了石涵�！�
放學了，我趕緊去問余若涵：“你是不是把講臺上的那張試卷給了石涵？”“對呀！”“那是我的.。”“那怎么辦？石涵已經(jīng)寫了。我是把那張濕的放到講臺上，然后把干的拿給了石涵。”“那現(xiàn)在講臺上一張試卷也沒有，你讓我怎么寫��？”“你去問王雨萱�！薄巴跤贻妫覜]有語文試卷�！蓖跤贻嬲伊苏�，講臺上也沒有。“誰有多余的語文試卷？”王雨萱喊道�！拔矣�，我把這張試卷給免了�！敝焯煊詈暗馈Ｍ鯚ㄈ粚ξ艺f：“陳錦鴻拿了講臺上的試卷�！�
我又跑去問了陳錦鴻，陳錦鴻說：“是，我拿了，但是我已經(jīng)把那張試卷寫了點。難怪我寫的時候怎么感覺濕濕的呢？”“陳錦鴻，我跟你講一下這件事，我下午來的時候，把試卷放在桌子上，準備寫名字，然后我突然想上廁所，我就去了衛(wèi)生間，回班的時候，桌子上就沒了，然后我沒看見，就把這件事給忘了。不知道是誰把試卷弄掉在地上了。又不知道是誰把它撿到了講臺上。余若涵拿給了石涵，因為石涵的試卷濕了，就把濕的放到了講臺上。你就把它拿走了，我就沒有了�！薄鞍�！為什么這種倒霉的事總是落在我的頭上啊！”
試卷小學生作文 4
星期五。在上數(shù)學課的時候，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學試卷說這堂課要把數(shù)學試卷寫完。大家爭分奪秒地寫了起來。收數(shù)學試卷了，我還有幾題寫完。組長卻硬要拉起我的試卷，收了起來。
在中午的時候。老師把我們考的試卷全部改完了，說要下午發(fā)，我就忐忑不安。結(jié)果猜猜我得了多少分啊！我的分數(shù)是93.5。但是卻因為粗心錯了一道計算題。還有看了兩道填空題。
回到家門口的時候，我隱約聽到媽媽在跟爸爸在談我的成績的事。爸爸說：“這孩子，成績雖然是好但是就是太粗心了�！弊詈笪疫�聽到他們說的如果以后我再沒做完題目或者在粗心做錯了什么急的話，他們一定會狠狠的打我就在這時，我猶豫了一下，我想會不會回去他們就會對我動手呢！如果我說謊話他們會罵我的，如果我不說謊話他一樣會罵我的。我到底應該說不說謊話呢！
我進去了準備拿試卷出來。可是我又想起了剛剛聽到的那一件事。我想我覺得說謊話的不是好孩子不說謊話的`才是好孩子呀！我寫完作業(yè)就匆匆忙忙的拿了我的試卷給媽媽簽名。我媽媽只是指責了我一下就說：“你下次一定要再努力一點，發(fā)試卷時，你要爭分奪秒的寫呀，不能再慢吞吞的寫了。知道了嗎？”我的心一下子歡呼了起來。心里想還是媽媽最好！
試卷小學生作文 5
樓下的嬉鬧聲源源不斷，傳到了樓上某一間屋子里的少女耳朵里，那位少女不耐煩地皺了皺眉，就著又全神貫注地盯著眼前的一張卷子。那位少女就是我。
我在草稿紙上一遍又一遍地寫著那讓人熟悉的阿拉伯數(shù)字，終于，我提起筆在試卷的附加題上寫了下去，寫完，又驗算了一遍，對了。
“媽媽，我終于做完了，可以看電視了吧！”
我如同完成了一項偉大的工程似的，甚是喜悅，當然帶有點激動。
媽媽并未開口說話，只是看了手機的時間，沉默了一會兒，平淡地說：“嘉琪，現(xiàn)在八點都還不到，你就再做一張卷子吧！反正不會少了你看電視的.時間的�！�
“為什么？我明明已經(jīng)做好了，而且是你親口答應我的，說只要我把這張卷子做完，就可以看電視，你怎么可以出爾反爾呢！”
我激動又帶著一絲失望地喊了出來。
媽媽見我情緒十分激動，怒氣便上來了，與我爭辯道：“你怎么可以這樣對媽媽說話呢？這個道理都教了你幾百遍了，對大人說話時不能這樣，要心平氣和，素質(zhì)都沒有的，再說了，現(xiàn)在這社會讀書最重要，你知不知道李苦禪曾經(jīng)說過，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，這就說明了讀書的重要性，而讀書的目的是什么？就是讓你知識更豐富，好為國家效力，而你現(xiàn)在我叫你再做一張都不肯，那你知識怎么變得豐富？”
“那你也不能騙我呀！你知道我一開始有多么興奮嗎？”我傷心地說道。這時我的眼眶已經(jīng)有兩顆小小的似白珍珠但又透明的“小精靈”在我的眼睛中來回跳動。我又不想讓媽媽看見我流淚的樣子，便假裝鎮(zhèn)定地說：“哦！我知道了，我再做一張試卷便是了，請您出去，不要打擾我做試卷�！�
媽媽看見我這鎮(zhèn)定的模樣，以為我知道了讀書的重要性，便從椅子上站了起來，拍了拍我的肩膀，說：“媽媽不打擾你了，要認真地做，要每一道的算式寫在試卷上，填空題也要�！闭f完，便走了出去。
我就在媽媽走出門的那一刻，以迅雷不及掩耳之勢抽出了一張餐巾紙，我趕快地把紙巾對準了那小精靈擦了上去，不過我擦完，又想起了剛才那些事，頓時，我眼睛中的“小精靈”又多了些。
我又擦了眼眶，在心中默念道：媽媽也是為我好，反正媽媽都說了這張做完就可以看電視，媽媽這次肯定不會再出爾反爾了，為了看電視為了媽媽，加油！就讓我做完這一張試卷吧！反正媽媽也是為我好！這時我又全神貫注地盯著試卷，并做了起來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過去了1小時，我才把那張數(shù)學卷寫完，我拿著卷子走出了房間。
走到媽媽眼前，說：“媽媽，我已經(jīng)做好了，并按照你說的都寫了算式，我可以看電視了吧！”
媽媽直接瞪著我說道：“王嘉琪，現(xiàn)在已經(jīng)接近9點了，你要去睡覺了，電視明天中午可以再看的�！�
我愣住了，不知怎么，原本被我擦掉的“小精靈”又溜了出來，但這次它們似乎厭倦了眼眶，直接從眼眶里跳在了白白的臉上，隨著這一淚珠的流逝，原來堅強的心也變得脆弱了，不也不管會不會被媽媽看到，直接哭了起來。眼淚如同瀑布一樣往臉下流。
許多淚珠都集聚在了我的下巴上，媽媽看見我哭了，便心里一慌，不知該怎么做，也許這是我長這么大，第一次流下委屈的眼淚吧！媽媽過了一會兒竟也哭了起來，邊哭還邊哽咽道：“別哭了，嘉琪，有什么事我們可以商量的，別哭了�！�
過了良久，我們倆都停止了哭聲，發(fā)起呆來了，就這樣持續(xù)了兩三分鐘，還是我打破了空氣中的寧靜說道：“媽媽，你下次可以提前說做幾張嗎？一定要明確，我知道你為我好，但你不能出爾反爾，這樣會使我感到傷心，你知道我一開……”
“嘉琪，別說了，媽媽以后一定不會出爾反爾的�！眿寢尨驍嗔宋艺f的話并誠懇地說。
樓下的嬉鬧早已沒了，只剩下呼呼的北風和沒有一個人走的大街。就連說幾句話都感覺格外側(cè)耳。
試卷小學生作文 6
哎呀，要發(fā)試卷了！完蛋了，我肯定分數(shù)很低！“老王”說全班的分數(shù)都很低！今天回家肯定要被媽媽“ko”了，至少也要被數(shù)落一番。我又轉(zhuǎn)念一想，說不定我是那個“矮子里面的高子”呢，就能逃過一劫了。我懷著這種僥幸的想法渡過了一個漫長的上午。
可是該來的還是要來的，就像“墨菲定律”你越不想發(fā)生什么，那件事就越容易發(fā)生！第四節(jié)課“老王”在評講練習冊的間隙還對我說了一句我最不想聽到的話：“你這次考得一塌糊涂。”聽到這話我心里電閃雷鳴，萬箭穿心，這下真的完了，我“死”定了！回去肯定要被媽媽“修理”了！
發(fā)試卷了，我心里啥也不想了，只默默念著“考好一點點，分數(shù)高一點點，上90分…”突然就聽到耳邊老王喊道：“佟君，81。5+8分！”我心里一聲炸雷：才81。5分！怎么可能？我怕不是最后幾名吧？魏君都比我分數(shù)高。我強裝鎮(zhèn)定的拿了試卷垂頭喪氣地回到座位上算起分來“3+2+0。5+…”，心里嘀咕著“老王”會不會算錯分數(shù)了。算來算去“老王”的數(shù)學還真不是體育老師教的。我回家肯定完蛋了。正好聽到“老王”開玩笑的.戲謔道：“彭君，你寫的這道題：破壞花草樹木，人類就會滅絕，這里就會變成沙漠。我看你回去就要“滅絕”了！”說得對我回去就要被“滅絕”了，我給自己下了一道詛咒。這一個下午我都死氣沉沉的坐著，腦子里想象著回去被媽媽“臭罵”一頓的情景…
晚上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，把試卷交給媽媽，可媽媽并沒有如我想象的那樣“滅絕”我，而是讓我把錯題從新抄在了錯題本上。我愧疚的下定決心：下次一定要好好考試！
試卷小學生作文 7
今天，我早早地來到學校，一走進教室就看見幾個同學在討論昨天數(shù)學考試的情況。一想到過一會兒要發(fā)數(shù)學試卷，本來好好的心情，一下子就變得很糟糕。雖然我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，可這次是期中考試��！
音樂鈴聲響起，曹老師笑瞇瞇地走進教室，說：“同學們，這節(jié)課我們講評卷子，下面我報一下分數(shù)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我心里就像揣了個小兔子忐忑不安�！皬垥喳�96分�！敝灰姀垥喳惏欀碱^，走上前去接過老師手中的卷子，兩眼尋找著4分到底扣哪兒了�！芭中“�，你這次考得不好，可得努力啊！”胖小安聽了老師的話后，臉“唰”地一下紅了，低下頭領(lǐng)回卷子，慢慢地挪回座位�！摆w婷滿分�！崩蠋焺倛笸�，全班同學都用羨慕的眼光看著她�！瑢W們拿到卷子后，有的在認真地思考錯題的原因，有的在相互問成績，還有的`考得不好，就把卷子蓋在頭上，不讓老師和同學看見似的。咦，怎么還沒報到我的分數(shù)呢？是不是我考砸了？我心里像有十五只吊桶打水七上八下的�！皬堥瑵M分！”我考了一百分，我都不敢相信自己的耳朵，我那提到嗓子眼兒的心放下來了。
放學了，我輕快地走在回家的路上，小草好像在為我跳舞，樹爺爺好像在祝賀我，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”……
試卷小學生作文 8
哎呀，要發(fā)試卷了！完蛋了，我肯定分數(shù)很低！“老王”說全班的分數(shù)都很低！今天回家肯定要被媽媽“ko”了，至少也要被數(shù)落一番。我又轉(zhuǎn)念一想，說不定我是那個“矮子里面的高子”呢，就能逃過一劫了。我懷著這種僥幸的想法渡過了一個漫長的上午。
可是該來的還是要來的，就像“墨菲定律”你越不想發(fā)生什么，那件事就越容易發(fā)生！第四節(jié)課“老王”在評講練習冊的間隙還對我說了一句我最不想聽到的話：“你這次考得一塌糊涂�！甭牭竭@話我心里電閃雷鳴，萬箭穿心，這下真的完了，我“死”定了！回去肯定要被媽媽“修理”了！
發(fā)試卷了，我心里啥也不想了，只默默念著“考好一點點，分數(shù)高一點點，上90分…”突然就聽到耳邊老王喊道：“佟君，81分！”我心里一聲炸雷：才81分！怎么可能？我怕不是最后幾名吧？魏君都比我分數(shù)高。我強裝鎮(zhèn)定的拿了試卷垂頭喪氣地回到座位上算起分來“3+2+5+…...”，心里嘀咕著“老王”會不會算錯分數(shù)了。算來算去“老王”的數(shù)學還真不是體育老師教的。我回家肯定完蛋了。正好聽到“老王”開玩笑的戲謔道：“彭君，你寫的這道題：破壞花草樹木，人類就會滅絕，這里就會變成沙漠。我看你回去就要“滅絕”了！”說得對我回去就要被“滅絕”了，我給自己下了一道詛咒。這一個下午我都死氣沉沉的`坐著，腦子里想象著回去被媽媽“臭罵”一頓的情景…
晚上，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，把試卷交給媽媽，可媽媽并沒有如我想象的那樣“滅絕”我，而是讓我把錯題從新抄在了錯題本上。我愧疚的下定決心：下次一定要好好考試！
試卷小學生作文 9
今天早上我總是坐立不安，因為就要發(fā)試卷啦！
第2節(jié)課終于發(fā)語文試卷了。我語文考了96分，還差4分就考100了，太遺憾了。第3節(jié)課發(fā)數(shù)學試卷了，我想：“這次一定是100分了”。試卷發(fā)下來一看，我考了97分，太可惜了。第4節(jié)下課，我跟媽媽說：“我語文考了96分，數(shù)學考了97分。”
放學回家后，我讓爸爸猜一下我考了多少分。爸爸說：“100、99、97……”。我說：“是語文96分，數(shù)學97分”。爸爸聽了后說：“不錯，加油！爭取下次考更好的成績�！甭犕臧职终f的'話我心里甜甜的。
這次的努力總算沒有白費，爭取下次考更好的成績。
試卷小學生作文 10
前些日子我在我的書包中拿出一份‘智障’試卷，那是單元測考，我不能讓老媽發(fā)現(xiàn)，她要發(fā)現(xiàn)了其怕不把我大卸八塊。
媽媽每天都要檢查我的書包，書包里肯定不能藏，藏在我鞋里拿出來會不會把我熏死！藏在那柜子底下，那柜子塞滿了舊衣服，老媽肯定不會發(fā)現(xiàn)！
我得意洋洋的笑了笑，把智障東西放進柜子底下，便開始寫作業(yè)，我邊哼著小曲邊有節(jié)奏地寫作業(yè)。媽媽回來了，她問我試卷在哪？原來我早已精心準備好了，把五年級上冊的試卷拿給她看，希望她不會發(fā)現(xiàn)。果然她不但沒發(fā)現(xiàn)，但沒發(fā)現(xiàn)還夸獎我。
可惜好景不長，好日子沒過幾個小時，就差點被揭穿了。
事情是這樣的，吃過晚飯，老媽與我去小區(qū)散步。小區(qū)有一項活動正熱火朝天的舉行著，那是一項給山區(qū)兒童捐款大會，小區(qū)的'人可以送衣服、書籍以及金錢。媽媽是個愛心人士，二話不說就捐了100元，回家路上，我總在擔憂她會不會把舊衣服捐出去，老天，老天，不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我嘴里默默念著，老天不幫我。到幫媽，老媽一回家就把柜子翻開呀，怎么辦呀？我正在焦急，我得找個借口說服她呀！你可給我燒點兒水吧，老媽卻說我正在收拾舊衣服，一會兒我給你弄。不要哇，你怎么能這樣？我心里十分著急，想著想著，豆大的汗珠留下來，目標越來越近，怎么辦吶？太上老君天上嫦娥�？鞄蛶臀野。蝗灰粋�門鈴聲響了，媽媽不緊不慢的開了門，我急忙飛奔過去，把試卷放進書包太好了，我吐了一口氣，放心了。
試卷小學生作文 11
發(fā)試卷一個陽光明媚的早晨，我興匆匆的來到學校，又像往常一樣準時開始早讀。
時間過得飛快，又到了上課的時間，我一本正經(jīng)的坐在桌前，等著老師的到來。上課鈴聲早已響了，但老師卻沒來。同學們，見老師沒來，都開始漸漸放松了，都從一本正經(jīng)變成了嬉皮笑臉，教室里一片喧鬧，跟個菜市場似的。“砰”，門被陳老師用力的推開，好像她和那扇門有仇一樣。陳老師，手上拿著一把試卷，板著面孔，頭上幾乎要燒出一把火似的走了進來�！班标惱蠋熡謱⒃嚲碇刂氐卦以诹酥v臺上，叉著腰，定定地站在那，眼睛死盯著我們。我們被嚇得不敢出聲，教室一片死一般的沉靜，就連呼吸聲都聽得清清楚楚�！罢娌恢滥銈冞@個班是怎么搞的！‘活’題錯了，還好說，那么簡單的按原文填空，像這樣的‘死’題都能錯，你們的腦子是不是裝汽水的呀！一個90分的都沒有。居然還有人考70多分，你們是怎么學的呀……”陳老師毫不客氣的說。聽到這里，我的臉立馬嚇得發(fā)青了：該不會是我吧！不不不！怎么可能是我呢？我這么聰明！再聰明的人，也會犯錯呀，難道真的是我。我越想越怕，被好像被一股刺骨的寒風吹過，我不禁身一抖。老師突然停下責罵，向我瞟了一眼，我的`心立馬“撲通”一跳，頓時整個人呆住了，似乎連呼吸都停止了。開始發(fā)試卷了，但我依然像一個雕塑似地坐在那，書卷從凝然的雙眼飄落，末日即將到來，我顫抖的，一睜一閉的翻開試卷，“嗒”一滴冷汗掉了下來，我用盡全身的力量翻開了試卷，“8，87分！”，我像剛生完寶寶一樣氣喘噓噓地說著。
這真是一節(jié)“驚心動魄”的發(fā)試卷課堂，經(jīng)過了這次緊張，我知道了，要好好學習，那就不再會在發(fā)試卷前緊張了！
試卷小學生作文 12
我們班的語文科代表王子賢是一位非常負責的女孩兒，每次收完作業(yè)，都會另附一張紙條：寫明同學們交作業(yè)的情況。記得那個周末有一項語文作業(yè)：家長看第二單元卷子，簽意見。周一批改作業(yè)時，在科代表所附的紙條上，我看到了一名男生——任帥的此項作業(yè)未交。
我沒有立刻找任帥，而是默默地等待，等待任帥自己解決這個問題，至少是主動向老師說明事情原由�！昙壍膶W生應該知道為自己的事兒負責了！
時光悄無聲息地流逝著，已是下午第一節(jié)下課了，我仍然沒有等到期望的身影。真有點兒不像話：小小男子漢怎能對自己的事兒如此不負責？不能再等了，我可不愿意放學后再把任帥留下來。
課間，我悄悄把任帥叫到身邊，輕聲但卻嚴厲地問事情的原由。小伙子好象這才猛然意識到自己的錯誤，不好意思的抿抿嘴，連忙解釋說：“昨天晚上，媽媽因為別的'事很生氣。我怕把試卷給媽媽后，火上澆油，讓她更生氣……”任帥說話時，我一直注視著他：觀察他的表情，傾聽他的語調(diào)。聯(lián)系他平常的表現(xiàn)，我知道任帥沒有說謊。沒容他詳細解釋，我已大致清楚了事情的來龍去脈。心里頓時憑添幾分溫暖：多么孝順的孩子呀！但依然嚴肅——因為他確實有做錯的地方。
“任帥知道為媽媽著想，是個男子漢！老師相信男子漢的話！但關(guān)于卷子沒交的問題，你沒有主動找老師，而是讓老師一直等到快放學時找到了你！不知道對自己的事負責，這絕非男子漢所為！”
任帥又不好意思地抿了抿嘴，兩只手使勁兒揉搓著，愧疚地說道：“老師，我今晚一定讓媽媽簽意見！”盡管聲音不大，但卻突顯出男子漢的堅定。
“好的！把這件事記到記事本上吧！”我微笑著提醒到。
下班回家的路上，我一直在反思自己對任帥說話時的語氣是不是太重了？畢竟，孩子是為媽媽著想，多懂事呀！我怎么能用如此嚴厲的語氣……
星期二早上到班后，一看到任帥，我就輕輕地把他叫到身邊：“老師昨天晚上仔細想了想，覺得你是一個懂事的孩子，知道關(guān)心媽媽了！媽媽肯定會因有這樣的兒子而感到幸福！老師也因為有你這樣的學生而感到驕傲！”雖然簡簡單單幾句話，但說出來之后，我的心里舒服多了；否則總覺得虧欠任帥點兒什么。
任帥聽完后，一溜煙跑回座位，迅速把卷子交了上來。我下意識的先看家長的意見反饋：
本次考試雖說不太理想，但作文成績較以前有進步！粗心、浮躁的老毛病還要繼續(xù)克服，但是我覺得任帥在情商上有很大提高。今天他跟我說了，昨天看到我心情不好，所以沒讓我看試卷，避免火上澆油，對雙方都不利。能夠洞察別人的心了，換位思考。我覺得很欣慰！謝謝老師的教育，做為現(xiàn)階段的男孩子，這很難得！
我更要謝謝您啊，尊敬的家長！我們對這件事的處理上，達到了真正的家校和諧！——面對問題，是為了解決問題，使“絆腳石”變成“墊腳石”；面對問題，換位思考，盡量站在孩子的角度上去想一想！
回想這件事，我真的很慶幸：為自己慶幸，為任帥的媽媽慶幸！試想：假如，我星期一固執(zhí)地堅持：沒有按時交作業(yè)，就是彌天大罪，再猛批一通，寫檢查、叫家長……假如，星期一晚上，任帥的媽媽不分青紅皂白地狂批一頓，諸如“為什么才考了90分？”“為什么不按時讓我簽意見？”……后果將會如何呢？幸虧只是“假如”！
進而，想到很多家長在給孩子簽意見時，多是怒不可遏、恨鐵不成鋼的語氣，類似于“太馬虎”、“太粗心”等字眼頻頻出現(xiàn)。家長的心思固然是好的，但“鋼”是煉出來的，不是“恨”出來的。我覺得應該“正視”問題，放平心態(tài)：分析原因，找出解決問題的辦法！如果大發(fā)脾氣,一味的批評, 把孩子當成出氣筒，那與我們的初衷就背道而馳了！因為我們的共同目的是——使孩子成長得更好！
試卷小學生作文 13
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是數(shù)學，我心想：完了，昨天考的試，今天肯定要發(fā)試卷，況且昨天的題這么難，我肯定考砸了，我不禁一陣失落。
果不其然，數(shù)學老師拿著一沓厚厚的試卷進來了，頓時，全班鴉雀無聲，氣氛里充滿了緊張，老師把試卷摔到了講臺上，瞪著全班，怒氣沖沖的'說：“這次怎么考的！一個上90的都沒有！這些題不是都講過嗎？怎么還錯！”這讓本來就緊張的氣氛更加緊張了，同學們一個個皺著眉，扶著桌子，好像還在心里默默祈禱著：一定及格，一定要及格！老師讓同學把試卷發(fā)下去，這讓我的腿不由自主地也開始顫抖了起來，心臟也開始打哆嗦。
很快，第一張試卷發(fā)了下來，“小辰61分”，同學們嘰嘰喳喳道。我心想：不可能��！他數(shù)學這么好，不應該只考61啊，他要考61，那我得不及格啊！小辰拿到試卷，一下子就趴在桌子上大哭了起來。此時，發(fā)試卷的同學突然大喊：“小浩90！”全班沸騰了起來，好像自己是考了90似的，但小浩本人卻不以為然，只是笑了笑。
后來發(fā)到我的了，89分。我慶幸自己還上了85，我在心里沾沾自喜，以后我一定要好好努力！爭取上95分！
試卷小學生作文 14
吃過午飯，老師拿著單元試卷走進教室，宣布第三單元考試成績。老師不斷地點名報分，我呢，不敢抬頭望，卻又急肴想聽�！袄顪Y！”老師好像故意提高了聲音，“78分�！痹捯魟偮�，掌聲就響起來。啊，我及格了！一時間我真是心花怒放。
原先，我是有名的差生，教過我的老師曾給我下結(jié)論：“他呀，枕是塊朽木，根本不能雌。”“特級教師也教不會他。”所以，每次一聽說考試，我腦衰里就嗡嗡直響，真想一下子逃出校因。都是學生，我為什么枕這么笨？我再想也想不出個原因。
付我的學習，爸媽操碎了心。本期開學，他們不知往學校地了多少次。
記得新學期第一節(jié)課開始的.時候，同學們都爭先恐后地發(fā)言，老師不時向我投來了鼓勵的目光�？晌腋静桓艺暻懊妫褐杂钟忻牟钌。 袄顪Y，”老師點到我了，“‘單看這數(shù)不清的條石’中的‘單’字，還可以換成什么字？”我低聲說：“雙。”同學們哄地一聲笑了，我頓覺臉上熱辣辣的。這時，老師和藹地說：“他可能聽錯了，我們再給他一次機會�！北惆褑栴}又重說了一遮。我想了很久，鼓起勇氣說：“可以換成‘光’�！崩蠋熁招χc點頭，同學們也都用贊許的目光望著我，我頓覺渾身的血液都在沸騰。老師接下去說：“我相信，李淵同學以后會有更大的進步�！�
從此，每當上課，老師總要提問我，還指定班長幫助我。要是我每寫對一個字，或造一個完整的句子時，老師總是鼓勵我：“不錯嘛！”“進步大！”“看來你是有希望的。”話雖不多，但給了我力！。漸漸地，我對學習產(chǎn)生了興超，又覺得不學習就對不起老師。
這次測驗我及格了，我真想站起來說幾句感謝的話，可怎么也說不出來，只是眼里已盈滿了甜潤的淚水。
試卷小學生作文 15
每當看到或聽到“學以致用”這個成語的時候，我總會想起一件事來。
上初二時，我們學了幾何，我極感興趣，幾乎每一道題我都做得得心應手。這不，幾何試卷發(fā)下來了，一個紅紅的“100”映入眼簾，同學們都向我投來羨慕的目光。我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。
走在回家的`路上，我高興地笑著跳著。春風隨我舞蹈，小鳥為我歌唱。我高興地回到家，把試卷交給爸爸媽媽看，他們臉上露出了滿意的笑容。我想今晚一定會有一頓美餐，可爸媽說要到舅舅家吃飯，我只好同行。
舅舅是個木匠。當我們到他家的時候，他正在打家具。我把幾何考試滿分的事兒向他炫耀了一番，可舅舅卻沒有夸我，我很不高興。舅舅似乎看出了我的心思，說：“考得好不會應用，那不還是0分嗎？”我反駁：“不要小看人，你不信可以考考我�！薄昂冒�，輸了可別哭鼻子！”“盡管放馬過來！”一番唇槍舌劍后，舅舅拿來一塊木板，說：“直角三角形你學過了吧！現(xiàn)在這里有一塊不規(guī)則的木板，你給我畫一塊面積最大的直角三角形來�！�
我接過木板，拿起尺子就量，可比畫來比畫去仍不得要領(lǐng)，額頭上都滲出了汗珠，我急得快要哭了，叉懊惱又羞愧，終于忍不住，“金豆豆”掉了下來。爸爸走過來，撫摩著我的頭語重心長地說：“學習不單單是為了考試，更重要的是為了將來能運用到實際生活中去。今天，你在試卷上得100分，不代表你在實際應用中也是100分，明白了嗎？”我重重地點了點頭。
現(xiàn)在我已是一名初三學生了，但舅舅和爸爸的話時常在我耳邊回響。是啊，如果學到知識卻不會運用，那樣能算是真正學到知識了嗎？生活就像一張大試卷，永遠都做不完。這意味著，我們要永遠地學習，尤其要在生活中學習。
試卷小學生作文 16
早晨，我去上學，小草無力的伸著腰，花兒也未露出笑臉，感覺全世界都灰蒙蒙的，因為今天是發(fā)試卷的.日子。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，王老師拉長著臉走上講臺，只見她兩手一抬，猛地把試卷往講臺上一砸，同學們都嚇了一大跳�！斑@次考試結(jié)果很糟糕！”王老師生氣的說，“特別是有些同學非常粗心，竟然能把“開”字寫成“干”字！”
“王老師，你電話�！眲⒗蠋熌弥謾C對王老師說。王老師出教室接了電話：“嗯——對，很不認真�！甭牭嚼蠋煛�
“不會是我媽打的吧？”
“完了，恐怕我爸也知道了！”
……
開始發(fā)試卷了，只見王老師打開了一位同學的試卷，露出了無可奈何的表情，試卷發(fā)了許久，終于發(fā)到我了，我很緊張，可誰知，我竟得了100分。老師對我露出了微笑……小鳥在樹枝上歌唱，我為它伴奏，小鴨在池塘里游泳，我給予它食物，溫暖的陽光照耀著我，讓我快樂地回家……
試卷小學生作文 17
老師捧著剛剛改完的試卷，大步流星地走進教室。臉上的表情看似開心，可是又覺得有點生氣。大家的目光都集中在老師身上。
老師剛把試卷放到講臺上，吵雜的聲音瞬間安靜了。坐在我前面的學霸許麗榮翹著二郎腿，得意洋洋的，在那里看著天花板，一副無所謂的樣子。仿佛學習對他來說就像玩游戲那樣簡單，不用說，這次考試她肯定是全班第一名。與之相反，坐在我左側(cè)的搗蛋鬼王強，似乎瑟瑟發(fā)抖，老師的眼神像是要把他給殺了一樣，此刻的我也忐忑不安。
看著學霸在那得意的樣子，我心里真不是滋味。我想這一次考得好一點，以慰藉我那辛勤的付出，在收試卷以后，我和同學們把答案對過一遍，發(fā)現(xiàn)我錯了好幾道選擇題，但主觀題我無法衡量答案，那我是不是考得很差？可是聽說我們班考不及格的人里并沒有我，我應該考的還是不錯的。
老師似乎在看著我，是不是我這一次主觀題大錯特錯了？分數(shù)超低，為避開目光相對，我把目光轉(zhuǎn)向窗外，起風了，遍地的落葉被寒冷的風卷起，幾片枯葉順風翻飛，吹打在窗戶上，葉子剛貼窗戶，風不知道往哪去了，葉子順著玻璃滑落，我的心情和這飄零的.落葉一樣被狂風虐待，失落到了極點。也許不至于這樣吧？最后一道大題，我寫得滿滿的，如果觀點正確，應該可以殺出一條血路。我摸摸自己的臉頰，熱乎乎的。
老師把試卷發(fā)到我桌子上的時候，我連忙翻過來，蓋住分數(shù)，心跳得非�？�，像是要爆炸了一樣。連呼吸也變得困難了，我迅速擰開瓶蓋，喝一口水，想讓自己平靜下來，但卻無濟于事。
我先打開末尾第一個數(shù)字，是0！難道我是0分？不可能！我都對了好多道題了，不可能是0分，我應該是整十的分數(shù)。我又小心翼翼往上翻，是0？是9？我豁出去了，把試卷整面翻開90分！天�。≌Z文考試，最后一道大題竟救了我。
試卷小學生作文 18
北風“呼呼”地吹著，冷風從教室的窗戶縫里不時鉆進來，吹得我們哆嗦了一下，起了一身雞皮疙瘩，大家都心情緊張地在小聲議論這次考試的成績?nèi)绾巍?/p>
“發(fā)卷”數(shù)學老師一上講臺就把卷子一摔，“看看你們考成什么啦！”瞬間，“嗡嗡”聲戛然而止，好像空氣都凝固住了。數(shù)學老師先發(fā)泄一通，然后念名發(fā)卷，發(fā)一個訓一個。
外面的北風伴著老師的節(jié)奏使勁兒刮，松樹好像抖得厲害，可除了抖動也不敢怎樣。教室里的同學懷著一顆忐忑的心，安靜地等待著自己的分數(shù)。念了五六個，老師氣得不想念了，于是找了幾個同學發(fā)卷。
我靜靜地等，心快從嗓子眼跳出來了，胸前好像有個木魚一樣，在“嘟嘟”地敲著，“阿彌陀佛保佑我！阿彌陀佛保佑我！保佑我分數(shù)高一點！”我滿腦子都是考不好了，一進家門，爸爸拉著臉，開始和媽媽說相聲似的.叨叨不停。
試卷發(fā)下來了，我把卷子扣在桌子上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地掀開一個角，看到了一個2，唉，是2分？82？112？我的心一橫，索性豁出去了，好歹有個結(jié)果。完了，102！我心唰一下涼了，平時經(jīng)常考滿分的我此時這個分數(shù)太打擊人了。
放學后，我磨磨蹭蹭走回家，一進門，只見爸爸看了我一眼，立刻拉著臉，問我考了多少……
試卷小學生作文 19
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，激動人心的時刻就要來臨了！平時笑容滿面的我此時為什么趴在座子上坐立不安呢？原因很簡單，因為我們今天要發(fā)數(shù)學測試卷了！
激動人心的時刻終于到了，數(shù)學老師準備發(fā)試卷了。這時，我們班上的幾個同學小聲議論起來�！鞍ィ∥一丶覇栠^媽媽了，這次考試我有一大堆題都錯了！死定了！”有的成績好的同學說：“哈哈，這次發(fā)卷我可不用怕！我每次成績都很好！這次肯定也一樣！”有的同學還在不停地算分，“如果這題對了就能上九十分啦！可如果錯了就只有80分了……”
我的心也在緊張地跳著，“這次到底考了幾分呀？我的數(shù)學不好，但復習了呀！應該不會太差吧……”一想到這，我的冷汗直往下流，還一不小心撞到了同桌的筆袋。她的筆袋掉在了地上�？晌彝耆珱]有心情撿起來。
“喂！我的筆袋被你撞掉了！快點幫我撿起來！”。聽到同學充滿怒火的聲音，我才勉強恢復了一點神智。彎下腰把筆袋撿起來，可我手心的`冷汗一不小心把筆袋打濕了。同桌又生氣起來：“把我的筆袋擦干凈！”我只好賠著笑臉，幫她擦好筆袋。我滿臉緊張地向老師那看去�！笆裁�？已經(jīng)發(fā)到第二組了��？媽呀！要到我們這組了！”我差點沒叫出聲，又差點把筆袋碰掉了。眼看著老師越走越近，我的心臟忍不住就要跳出來了！這時，一張試卷發(fā)到我的手里。“98分！”我看到了這個分數(shù)時，高興極了。
唉！幸好只是虛驚一場……
試卷小學生作文 20
“試卷來了！”老遠就聽見了數(shù)學課代表的大嗓門。
課代表剛走進教室，我們就蜂擁而至，里三層外三層緊緊包圍住他，盯著他手中的試卷，恨不得長一雙透視眼，能馬上看到自己的.成績。課代表一張一張地發(fā)試卷，發(fā)到的同學都把分數(shù)遮得嚴嚴實實，偶爾來個高分，都能引起一陣驚嘆。還沒發(fā)到的同學就伸長脖子，眼巴巴地望著，盼著。
試卷輕飄飄地落在了我的課桌上，我屏住呼吸，立馬瞄了一眼。這分數(shù)還湊合，不好也不算壞，總算有個交代。同桌湊過來想看我的成績，急切地問：“你考幾分啊，這次真難！”“還行……吧……”我大大方方地把試卷地遞了過去。
我的兩個后桌，簡直是天壤地別。一個喜笑顏開，一個愁眉苦臉。好成績的小A翻來覆去地把試卷看了好幾遍，那笑容就像盛開的一朵菊花，別提多燦爛。再看小B這邊，簡直是低氣壓到了極點。他似乎十分不相信自己才這個分數(shù)，不服氣地說：“我和你答得差不多啊，為什么你扣得比我少！”小A搖搖頭，表示不知道。小B立馬不干了，狠狠踢了桌子一腳，又隨手拿起一本本子，從中間撕開，把紙撕得粉碎，又往地上一扔，用力地踩了幾腳，仿佛這本本子才是害他沒有考高分的“罪魁禍首”。發(fā)泄完，他還是默默地把地上的紙屑掃干凈了，嘴里還一直喃喃自語道：“為什么考成這樣……”
試卷小學生作文 21
今天早上，夏老師發(fā)了語文試卷。當我看到“87”測試的結(jié)果時，我的.頭驚呆了，心里很難過。
我拿起試卷，一張一張地檢查。有錯題的時候，我一個個改正。我犯錯誤的主要原因是粗心，這就是我考試沒考好的原因。
這次考試后，我會認真做作業(yè)，改掉粗心的壞習慣，做一個好學生。
試卷小學生作文 22
陸老師大步流星地走進教室，準備下發(fā)第三單元測試卷。我很緊張，如果考得不好，會被媽媽罵的。
我的雙腿好像都不聽我使喚了，直發(fā)抖。陸老師說：“這次單元測試比上一次考得要好，大多數(shù)同學都進步了。”我聽了這話才從緊張中恢復了一點平靜。陸老師拿起卷子又說：“這次考到九十分以上的有十位同學，報到名子的上來拿試卷，胡靜婷97分，邵志聰97分……”當我的卷子發(fā)下來的時候，直接把卷子翻了過去，怎么也不敢看試卷，最后我還是鼓起勇氣忐忑不安地把卷子翻了過去，天吶！我只考了85分，怎么辦？怎么辦？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。千萬不要簽字呀！剛想完陸老師的'聲音又在我的耳邊響起：“今天的試卷帶回家簽字。”哦NO，這下肯定會被媽媽罵的，我該如何應付這次“簽字危機”啊。
放學后，我低下了平時高昂的頭，邁著沉重地步伐一步一步地往大門走去，真希望媽媽不在門口等我�。】墒侨怂悴饺缣焖銒寢屢呀�(jīng)滿面春風地站在校門前等我了。
回到家媽媽親切地問我：“今天考試考的怎么樣？你說會考得很好的�！�
“我考得不太好。”我低下了頭。
“多少分？”媽媽突然語氣變得嚴厲起來。
“8……85分……”我捏緊了衣角。
“有多少個考到90分以上的？”媽媽的眉頭變得更加凝重。
“有……十個……”我的語氣越來越低沉。
“試卷呢？是不是要簽字？快點拿來�！�
“是要簽字……試卷在這……”我抽搐著嗚咽了起來。
“這么大的人了，還哭鼻子，真不害臊，下次考好就行了�！眿寢寭崦业念^，為我擦去眼角的淚花，然后在試卷上簽下了意見。
我拿起試卷仔細地端詳著，雖然媽媽寫下的只有短短的十幾個字，但在我心里卻是那么沉重……
試卷小學生作文 23
中午，呂老師手捧一大疊卷子，邁著重重的步伐，面無表情地走進教室。頓時，教室里的空氣仿佛凝固了一般，開學以來第一次語文練習成績即將出爐。我緊張得挺直了身板，靜靜地等待試卷的下發(fā)。
呂老師迅速掃了一圈教室，眼底劃過一絲嚴肅。我小心翼翼地仰起頭，仔細觀察著呂老師。只見她表面從容淡定，冷冷地點了幾名同學上去分發(fā)練習卷。那嚴厲的眼神讓人不寒而栗，我仿佛看到有一團憤怒的火焰在她心中燃燒著，隨時都可能爆發(fā)。我瞬間起了一身雞皮疙瘩，再扭頭看向周圍同學：有的眉頭緊鎖，低頭不敢直視老師；有的.把脖子伸得長長的，盯著卷子；還有的像霜打的茄子一樣――蔫了，無精打彩地趴在桌子上。真是幾家歡喜幾家愁啊！
開始發(fā)卷了！我心中開始忐忑不安起來，完了完了，要揭曉成績了！要是考不好，回家免不了要經(jīng)歷一場女子單打，不不，說不定是混合雙打！想到這即將到來的暴風雨，我不由地心跳加速。時鐘滴答滴答作響，每一聲都讓我背后冒出一絲冷汗。我緊閉雙眼，雙手合十，默默祈禱著―老天爺，保佑我吧，一定要少扣些分啊！
眼看發(fā)卷同學越來越近，我的內(nèi)心怦怦直跳，仿佛有十幾頭小鹿亂撞一般。此時的我滿頭大汗，臉色通紅，心仿佛被一只無形的大手攥住了一般難受，腦子里迅速閃過回家后狼狽的畫面，每一秒的等待猶如一個世紀般漫長。
卷子終于落在了桌子上。我壓抑住心中的緊張，深吸了一口氣，用顫抖的手翻開試卷，鮮紅的大叉映入眼簾，心一下就涼了：慘了！沒考到預期的成績，回去肯定要被媽媽河東獅吼了：“你看你，閱讀理解扣了3分，說了多少次文中找答案，怎么就學不會？！”……
正當我“沉浸”在媽媽的長篇大論時，只聽到講臺前傳來一聲：“皇涵，獎勵免做券和一本散文集”什么？有獎？那我考得還不錯？不敢相信的我目瞪口呆，立刻把剛才想象被挨罵的情景拋到了九霄云外，一蹦三尺高，沖到講臺前接過獎品，別提多高興了！
哈哈，這下不用挨罵了，說不定還會被表揚呢！
試卷小學生作文 24
那應該是四年級的事情吧！
有一次，劉老師說要在我們班里要進行一次語文單元測試。我心里又是高興，又是悲哀。高興呢，是因為如果我考出好成績，媽媽就會表揚我。悲哀呢，是因為如果我考砸了，就會被媽媽訓一頓。
下課鈴響了，我們班的體育委員跑過來悄悄地告訴我：“喂，孫彰：“喂，孫彰敏，在劉老師的辦公桌上有我們這次單元測試的試卷耶！你要不要和我去看啊？” 這時，
我心想：咦，有試卷看，好耶，這樣也能保證我考出好成績。我正想和體育委員去老師的辦公室時，我突然想到不行，我這么個優(yōu)等生怎么可以去看試卷呢？這樣會損壞我的形象。我停下腳步，對體育委員說：“我不去了。”她看了看我，說：“不去就算，我自己去！”說完她就自己走了�？墒俏倚睦锖懿黄胶獍�，要是她比我考地好那怎么辦�。吭僬f，我現(xiàn)在去看又沒人看見，那也不算是作弊��！于是我跑出教室邊跑邊喊：“等等我啊，我要去！”她笑了笑，好象是說，我就知道你會來。
我們來到了辦公室，輕手輕腳地走到劉老師的辦公桌上，生怕被別的'老師發(fā)現(xiàn)，那可不得了了！我看到一疊厚厚的試卷，我猜一定是我們這次考試的試卷。一翻開，果然上面清清楚楚寫著我們這一單元考試的內(nèi)容，正當我們津津有味地看著試卷時，耳邊突然傳來了一個老師的聲音：“你們在干什么？趕快給我回班去！”哦，原來是隔壁班的曾老師。我們被嚇地連忙跑出辦公室，回班級上課去了。
下課時，有個同學走過來說：“孫彰敏，劉老師讓你去辦公室一躺。”因為上節(jié)課是我最喜歡的音樂課，我過于興奮，就忘記了剛剛的事情。
一到劉老師的面前，就聽到老師生氣地對我說：“你剛剛都干了些什么事？”
“沒有啊！”老師更生氣了，“你還說沒有，難道你剛剛沒有偷看試卷嗎？”這時候我才想起來。“有……有……”我吞吞吐吐地說�！澳阒恢滥氵@是在作弊呀？……”接著老師就訓了我一頓。這滋味真不好，沒想到我孫彰敏也有這么一天。“你可以回去了！”我有一種解放的感覺，回頭就跑回教室。
回來之后，我狠很地瞪了體育委員一眼，都是她，害我被老師抓住。那一段時間我都不理她。
試卷小學生作文 25
一天下午，我們班進行了數(shù)學二單元測試，分數(shù)已經(jīng)出來了，大家都懷著緊張而激動的心情期待著結(jié)果。
此時此刻，教室上空彌漫著一片緊張的氣氛，突然變得異常安靜。這時，何老師從門外款款地走向講臺，臉上毫無表情，“啪”的一聲把試卷扔在講桌上。我猛得一驚，立刻漲紅了臉，心里像揣了一只小兔子似的“怦怦”跳個不停，心里直犯著嘀咕：我到底考了多少分呢？
這時，一直一言不發(fā)的何老師打破了沉寂說：“這次考試，有高分的同學，”聽到這里，大家都拍拍胸脯吐了口氣，何老師繼續(xù)說道：“但是，班上竟有4名同學不合格！就請這幾名同學注意了！”說完，大家都倒吸了一口氣，雙眼凝視著何老師，嘴巴也張得大大的，原本放松的心又懸了起來。而我的心又是一陣狂跳：我……我不會……不及格吧！頓時，我的眉頭緊鎖著，手不停地掰弄著衣角，額頭上已冒起了一顆顆冷汗，教室里安靜得連掉一根針都聽得見。再看看周圍的'同學個個都耷拉著腦袋，有同學的嘴翹得都可以掛油壺了，不是還搖搖腦袋嘆幾口氣“于鑫，74分，哼哼！”看見何老師用惡狠狠地眼神瞪了一眼他。于鑫羞愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身向我吐了吐舌頭。我更是萬分緊張，身上像有幾百只螞蟻一樣爬來爬去，讓我始終坐立不安！
一個，兩個，三個……終于，不及格的分數(shù)念完了，我總算放下了心來，我緊縮的眉頭散開了，心跳的速度也逐漸放慢。這時，何老師突然揚高了聲氣高興地說：“鄒雨珂——100分！”教室頓時沸騰起來，大家都向我投來了贊許的目光，我更是受寵若驚、欣喜若狂，臉笑得像綻開了花兒似的，我連跑帶跳地來到了講臺上領(lǐng)試卷，我看到何老師向我投來了欣慰的目光時，我的心更是像打翻了蜜罐似的——甜滋滋的！
走在回家的路上，甜蜜的感覺依然久久回蕩在心里……
試卷小學生作文 26
下課了，大家玩得好開心呀！男生們圍成一圈，幾個小腦袋湊在一起，正在玩激烈的拍卡片游戲。而我們女生則在畫畫、捏橡皮泥。這時，不知道郁嘉樂從哪兒冒了出來，他站在門口，大喝一聲：“發(fā)語文卷子了！”同學們聽了，一下子蜂擁而上，大喊：“把卷子給我！”郁嘉樂大叫：“不要搶，不要搶！我會發(fā)給你們的！坐在椅子上耐心地等待吧！”我一聽發(fā)試卷了，心就提到了嗓子眼，因為這張卷子挺難的，我不太有把握。我探頭探腦地到處查看，呀，同學們大多數(shù)都考了八十幾、七十幾分，他們有的愁眉苦臉，想必考得不理想吧？有的眉開眼笑，想必有很大的進步吧？不一會兒，試卷發(fā)完了，可我卻沒拿到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我真想快點知道分數(shù)��！我到處詢問，生怕郁嘉樂發(fā)錯了。
這時，上課鈴響了，語文老師走了進來，大家都緊張極了，教室里鴉雀無聲，我心里十五只提桶打水——七上八下，我都能清楚地聽到我的心跳聲。這時，老師報起了沒有發(fā)到卷子的.小朋友的分數(shù)：“李鴻堯88分，黃妍琳81分，陸星煜75分”報了好多個小朋友的分數(shù)，可還是不見我和我的同桌杜鄭蓉的分數(shù)，她一個勁地搖我的手臂，還不停地說：“朱清靈，朱清靈，怎么辦呀？我緊張死了�！蔽乙膊煌５匕参克�，可她哪兒知道，我比她更緊張，我的懷里像揣了一只小兔子似的，誰來安慰我呀？終于，老師報出了杜鄭蓉的分數(shù)：“杜鄭蓉91分”她聽了，笑瞇瞇的，蹦蹦跳跳地走上講臺，領(lǐng)回了試卷。而我的心還提著，我想：杜鄭蓉考得這么好，我要是比她差好多，還不得羞死？老師又說：“全班最高分，朱清靈95.5分�！迸�，太好了，我高興地差點跳起來，太棒了，我興高采烈地走上講臺，領(lǐng)回了試卷。同學們都向我投來了羨慕的目光，我好幸福呀！這時，杜鄭蓉看見我的分數(shù)馬上就愁眉苦臉起來，她說：“你考得這么好，我才91分，我考得太差了。”我對她說：“你別傷心了，你是全班第二呢，下次再努力嘛！”她聽了我的話，用力地點了點頭。
我高興極了，恨不得趕快飛回家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。
試卷小學生作文 27
“叮鈴鈴”，隨著上課的鈴聲響起來，教室里頓時安靜了下來。這節(jié)課是數(shù)學課，從教室就聽到老師的腳步聲。腳步聲越來越近，我的心也跳得越來越快，連大氣都不敢出。我的雙手緊緊握成拳頭，都冒出冷汗了。老師走到教室沒有一點笑容，把試卷啪的拍到講臺上大聲說：“你們上課都干什么了?沒幾個100的'!”
我聽了這句話，心跳得更加快了，拳頭都緊張得快松了，腳也在桌子下面不住的抖起來。
老師清了清喉嚨報道：“陳子品100分，武子何100分……”我心想100分沒有我，看看90多分的有沒有我?90多分的報完了，八十七十幾分的也都報完了，怎么還沒有我?試卷分數(shù)都念完了，還是沒有我的成績，我就像一堆泥一樣趴在了桌子上。
老師正要分析試卷的時候，看見地上有一張卷子，老師說“樓豐華”，我一聽到我的名字，心就突然狂跳到了嗓子眼兒，我屏住呼吸閉上眼睛等待成績，“100分，他這次書寫得很工整，給大家看一看”。
我覺得身后無數(shù)道目光聚到了我身上，我的臉紅得像吃了大辣椒似的。我不但考了100分，還被表揚了!
“叮鈴鈴“下課了，我的心又落到了肚子里。這真是一節(jié)令人“心驚膽跳”的數(shù)學課啊!
試卷小學生作文 28
今天，要發(fā)試卷了，我提心吊膽的，心里很不安。
要公布我的成績時，我的.心提到了噪子眼上，害怕考不好，被老爸老媽“咔嚓”掉。我想，我一定考得不好，最多得60多分。但公布時，我竟得了第二名！我想，這回就能交差了！我把卷子又看了一遍，還真是80多分，我高興死了！我喜出望外，高興得手舞足蹈！
我心中盡情享受這甜、這美，心里樂融融一片，我真的陶醉在這喜悅之中了。這時，天仿佛更藍了，陽光更和煦了，花兒更艷了，它們都好像在為我高興，在分享我的幸福。我的心里有說不出的高興。
當我面對第一名時，我還是美滋滋的。我想：只不過差了幾分而已嘛，要是我能再細心一點的話，我也可以考第一名的！我的心里蓄滿笑意，仿佛綻開了一朵朵馥郁的鮮花。我以前的煩心事兒都被這突出其來的喜迅消滅了。
我覺得只要好好學習，考試時多細心，一定能考出更好的成績！
試卷小學生作文 29
發(fā)試卷了！我的心里忐忑不安，像一只小兔子似的怦怦直跳，又似五十個吊桶打水——七上八下。不一會，老師就開始發(fā)試卷了。
以感嘆句開頭引人入勝，劃線句子較為精彩，充分表達出慌亂的心情。
老師在講什么我一句也沒聽見，終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了，我迫切的打開一看，呀！才70分，考的真不理想，真想大哭一場，可是我知道這是在上課，會影響大家的。但是我一看到試卷，心里就非常難過，既沉重又無奈。我悄悄的看了一眼同桌的`試卷，她考了80分，我只考了70分，真丟人呀，心里更難過了。為什么她能考80分，而我只考了70分呢？原因在那里呢？我左思右想，終于我想到了是什么原因。她上課比我認真聽講，積極回答老師提出的問題，勤于思考，這就是她為什么比我考得好的原因。我真后悔上課不認真聽講，才有今天這樣的結(jié)果。
此段詳細描述了拿到試卷后失望、后悔的心情，并分析了失敗的原因。心理活動描寫豐富，充滿童真。
我要吸取這次考試的教訓，改掉不認真的毛病，爭取下回考出理想的成績，讓同學們都羨慕我吧!結(jié)尾表達出努力的決心。
試卷小學生作文 30
“叮�！６！鄙险n鈴響了，同學們都陸續(xù)回到了教室，剛才還和同學玩兒紙飛機的我也坐回了座位，然而我的心碰碰直跳，因為這節(jié)課是數(shù)學課，前天考的卷子就要發(fā)下來了，考的那一章我根本沒有好好學，上課總是分心，只是都沒有聽進去，考試的時候感覺什么都不會……“這次慘了，這次慘了……數(shù)學卷子很多題都不會，肯定考得很差，何況我在同學們的心目中還是好同學的形象呢？�！�
我正想著，老師就走進了教室。數(shù)學老師走上講臺，把卷子狠狠放在講臺上，怒目圓睜，臉氣得發(fā)青，大聲的說:“這次考的都是些什么呀？這么簡單的試卷好學生的沒有做好！”我在想，我可能就是其中的一個吧，先不說是老師了，就算是爸爸媽媽也要把我吵一頓。
老師把卷子分發(fā)給坐在講臺附近的同學，讓他們發(fā)，我就只好坐在座位上等待著我的命運。一位同學交卷的放在了我的桌子上，我的手已經(jīng)冒出了汗，緊緊的看著那張試卷，在想如何把它翻開，我小心翼翼地翻開卷子的'一角，那一角就有分數(shù)，心里的石頭始終不能落地，我看到了，那個分數(shù)，“6”開頭，我心里浮現(xiàn)出爸爸媽媽吵我的畫面……世界上一個一個的紅叉連接在一起，組成一張大網(wǎng)，是我喘不過氣。
今天也只能接受命運的審判了，這就是我悲慘的一天。
試卷小學生作文 31
上午第一節(jié)課，張老師提著一大口袋東西走進了教室。我想，這口袋里裝著什么呢？張老師像猜到我的心思說：“這節(jié)課發(fā)試卷。”她邊說邊拿出了試卷，這時，教室里安靜極了，仿佛一根針落地都能聽見。我想：“這次我考多少分呢？我考得好嗎？我錯在哪兒？”這些問題閃電般的出現(xiàn)在我的腦海里。我好像懷里揣了只小兔子，只覺著自己的心在“砰砰”直跳。
開始發(fā)試卷了。張老師說：“我先發(fā)九十分以上的'�！闭f著拿出了一摞試卷，依次喊著同學們的名字，同學們一個一個的上去拿他們的試卷。那一摞念完時還是沒有我的，我的心就更緊張了，鼻子上、手心里漸漸滲出汗，我緊張得幾乎要站起來。我是不是考了八十多分？如果那樣我就要挨打了。這時老師喊到：“李孜越，九十九分，全班第一名�！蔽夷穷w懸著的心終于落地了。這時，我想知道自己錯在哪里。我拿到試卷仔細看看打著紅叉的地方，唉，這真是一個不該犯的小錯誤。
這次我雖然考得九十九分，全班第一名，但是沒有達到我的目標---一百分。下次我要再接再厲，考到一百分。
試卷小學生作文 32
數(shù)學成績出來了，我興奮地拿起卷子一看，什么！我才考了83分。興奮的心情瞬間就沉了下來。這可怎么給媽媽說呀？我忐忑不安的將卷子胡亂塞進了書包里。
回到家，媽媽不知從哪里冒了出來，要檢查我的書包，嚇得我的心都快跳到嗓子眼了。我又裝作鎮(zhèn)定的說：“干嘛老翻我書包，里面又沒寶貝”，“但我覺得里面有寶貝。”媽媽笑著對我說。
我的心似乎猛的抽動了一下，慌亂的`想媽媽是怎么知道我的成績的，趁媽媽不注意，我趕緊偷偷的把卷子塞進了書包的夾層里，拉上拉鏈，然后裝作若無其事的樣子把書包交給了媽媽。媽媽翻了翻書包說“你要學會整理書包，書和書放在一起，本子和本子放在一起，這樣你找起來就方便多了。”我松了一口氣，一顆懸著的心總算放了下來。
我又怕媽媽再次檢查我的書包，于是，晚上刷牙的時候，我把卷子藏進了媽媽的化妝柜的底層，準備等媽媽睡著了再來拿�？僧斘谊P(guān)燈睡覺時，我聽到了關(guān)柜子的聲音，這時我才想起來，卷子沒拿。我一動不動的躺在被窩里，靜靜地聽外面的動靜，大冷的天，可身上已被汗水浸濕透了。還好，媽媽并沒有來我的房間，而是直接去自己的房間了。
關(guān)書房門的聲音和關(guān)柜子的聲音太像了，是我聽錯了，真是虛驚一場。
第二天早上，我趕緊沖到衛(wèi)生間里把試卷“搶救”了出來。到底藏在哪里好呢？對了，就放到我的書桌里吧。媽媽已經(jīng)整理過我的書桌了，大概不會再整理了吧�？晌疫�是不放心，整整一天我都是提心吊膽的，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
糟糕的試卷讓我不能安寧，我很后悔沒有考到高分。如果我考好了，大概就不用這樣了吧。
試卷小學生作文 33
清晨，天下著小雨，薄霧把校園籠罩著，如仙境一般的學校傳來一陣整齊的讀書聲，這整齊的讀書聲像是一陣魔法，它一來，花兒就欣然怒放、可愛的小鳥停在樹枝上，安靜地聽著這整齊而洪亮的書聲。到處都是一片生機勃勃的景象。雖然大家都很快樂，但我就是心情很低沉，因為今天是發(fā)試卷的日子，我想：我會不會是全班倒數(shù)第一名！
我就帶著這樣的心情走進了教室。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見老師板著臉走了進來，這時我們還在說話。“今天的考試成績太差了，”劉老師大聲的叫道，“丟不丟臉��！”
劉老師剛拿起試卷，就聽到一陣電話鈴音，“劉老師，你的電話響了�！敝灰娡趵蠋熌弥謾C對劉老師說。
劉老師聽了立馬放下試卷，生氣的擺動著手臂走出了教室。“嗯對，很粗心�！蓖瑢W們聽了這句話，便議論紛紛起來：
“你們說那個粗心的人是誰？”
“那個粗心的人是我嗎？”
“打電話的人是我的家長嗎？”
這時劉老師回來繼續(xù)發(fā)試卷，教室里頓時變得安靜起來。第一張是我的同桌，只見他眼睛盯著試卷，臉上掛起了苦瓜臉，他急得要哭起來。終于，試卷發(fā)到我的桌上，我閉上眼睛想：一定要是個好成績。我慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)我是全班第一名。我高興得直拍手，臉上掛滿了笑容，心想：太好了，媽媽一定會表揚我的！
就這樣我?guī)еθ蓦x開了教室，如棉花一般的`云朵在空中悠閑的飄來飄去，燦爛的陽光灑滿在我的身上，真暖和；美麗的花朵也向我微笑，一陣清風吹過，花兒就翩翩起舞。
��！這真是美好的一天！
試卷小學生作文 34
今天我去領(lǐng)試卷。早上沒有出去跑步什么的，老師直接跟我們說試卷了。
第一個說的是數(shù)學，我想大概是因為大家數(shù)學考試考得好，很多人考一百。老師點名報成績，我覺得一般人都在95分以上，只有少數(shù)人在95分以下。我覺得我們班數(shù)學考試的確考得還好啊。老師報到我的名，說我得了一百分，我當時真高興，真想馬上告訴媽媽。
我覺得數(shù)學試卷比平時考試有點簡單，不然怎么這么多人得一百分呢。
數(shù)學過后是英語發(fā)試卷。英語老師走進教室，叫一些小朋友來發(fā)試卷。我覺得英語老師不說成績的話，就是大家考得不是太好。我看一下周圍，沒看到一百分，估計不在我這邊，在別處吧，因為每次考試肯定有一百分的。
很多小朋友領(lǐng)到試卷都說成績不好。我覺得試卷要比平時測試難一些吧。我的試卷是鄧荃心來發(fā)的'，我一拿到首先看分數(shù)。有比我高，也有比我低的。我覺得九十八比九十五要高點。
第三個是語文試卷。語文老師進來時，表情看不出來我們考得好不好，可聽聲音，我覺得大概還好吧。發(fā)試卷時，老師是一個一個的發(fā)，叫名字的，可沒說分數(shù)。我考得比平時好些，大概是因為卷子比平時要簡單些吧，要是我那一點點沒錯，就能得一百分了，卷子沒讓訂正，因為老師說卷子是要交給教育局的。
試卷小學生作文 35
今天老師發(fā)完試卷，我覺得很難過，因為我語文考了97，數(shù)學考了96.5。我犯的錯誤有：前鼻元音寫清，一鏡寫鏡子，蝴蝶的碟寫錯，5x3=15寫5x3=35。我考了97和96.5，如果我認真仔細！
放學后，我媽媽來接我。我說：“媽，我期末考了96.5和97�！眿寢屨f：“我先不批評你。你以后要小心，好好學習。我相信你會學得更好�！�
媽媽的.鼓勵增強了我學習的信心。我相信經(jīng)過我的努力，下學期我會學好功課，讓老師開心，讓父母開心。
試卷小學生作文 36
我是一張普普通通的試卷，可是每當我被發(fā)到我是一張普普通通的試卷，可是每當我被發(fā)到不同的小主人的手里，我的內(nèi)容就會變得豐富多彩。當我被發(fā)到學習不認真的小主人手里，我會變得多么沉重�？荚嚽袄蠋煱岩粡垙垵嵃椎脑嚲戆l(fā)到了學生手里。他們在我身上亂圖亂畫，做到計算題時粗心大意，不是計算錯誤就是對位沒有對齊。
做到選擇題時，對于不知道答案的題也不驗證一下，就隨便寫一個答案在上面。做到應用題時更是草率了事。要不是掉單位，就是掉答案，或者計算錯誤！當把我畫完時也不檢查一一遍，就交給了老師。你看！在好學生手里的試卷可幸福啦！好學生在試卷上認真的寫著，卷面清秀整潔，字跡清晰，做到也完全正確。在做完后還會重復檢查幾遍，保證準確無誤，才會交給老師。過了幾天后，試卷改了出來。老師把不認真的同學的'試卷拿出來，我慚愧的低下了頭，當回到那個不認真的同學的家里，他的家長還會把我又掐又撕，把我弄的生不如死。而老師看到好學生的試卷時會把我拿出來，在所有學生面前展示一下，當時別提我有多光彩了，當回到那個好同學的家里時，他的家長會反復的看著我，露出欣慰的笑。然后把我放在一個書架上，那種感覺真是好！這就是我一張普普通通的卷子豐富多彩的經(jīng)歷。
我是一張普普通通的試卷，可是每當我被發(fā)到我是一張普普通通的試卷，可是每當我被發(fā)到不同的小主人的手里，我的內(nèi)容就會變得豐富多彩。當我被發(fā)到學習不認真的小主人手里，我會變得多么沉重。考試前老師把一張張潔白的試卷發(fā)到了學生手里。他們在我身上亂圖亂畫，做到計算題時粗心大意，不是計算錯誤就是對位沒有對齊。做到選擇題時，對于不知道答案的題也不驗證一下，就隨便寫一個答案在上面。做到應用題時更是草率了事。要不是掉單位，就是掉答案，或者計算錯誤！當把我畫完時也不檢查一一遍，就交給了老師。你看！在好學生手里的試卷可幸福啦！好學生在試卷上認真的寫著，卷面清秀整潔，字跡清晰，做到也完全正確。在做完后還會重復檢查幾遍，保證準確無誤，才會交給老師。過了幾天后，試卷改了出來。老師把不認真的同學的試卷拿出來，我慚愧的低下了頭，當回到那個不認真的同學的家里，他的家長還會把我又掐又撕，把我弄的生不如死。而老師看到好學生的試卷時會把我拿出來，在所有學生面前展示一下，當時別提我有多光彩了，當回到那個好同學的家里時，他的家長會反復的看著我，露出欣慰的笑。然后把我放在一個書架上，那種感覺真是好！
這就是我一張普普通通的卷子豐富多彩的經(jīng)歷。
試卷小學生作文 37
上課時，老師板著臉，抱著一大堆試卷來到教室�？粗蠋熑绱吮砬�，我心想：完了，我們肯定考得不理想。
同學們一個個被老師叫上講臺領(lǐng)取試卷，大都挨了批，一個個悻悻地走下講臺。我心里忐忑不安，生怕自己考砸了�！班嚦借础碑斃蠋焾笪业拿謺r，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，走到老師身邊，接過卷子就轉(zhuǎn)回座位，不敢看試卷，一點信心也沒有。
輪到范同學時，老師皺起了眉頭，對他說道：“你下次要努力，這個卷子你其實可以考得比較好的。”范同學接過卷子，低著頭走回了座位。連他都考不好，我不就更懸了。我的思想在進行著斗爭。突然，老師叫我回答一個問題，我愣愣地站了起來，半天沒回答出來。我手心冒汗，雙手不知該往哪里放，根本不知該如何回答老師的問題。老師似乎看出了我的心思，和氣地安慰我：“這次沒考好沒有關(guān)系，回去一定要多加復習，多努力。”聽了老師的話，我揪著的心才放松下來。
不一會兒，我壯了壯膽，才緩緩地揭開試卷看自己的成績--85分，不是一個很令我滿意的'成績。
這件事永遠藏在了我的心里，今后我要更加努力的學習。
試卷小學生作文 38
我們班的數(shù)學試卷從來沒有分數(shù)。
我們班的數(shù)學老師是我們口中的“懶人”，因為除了不是她批改的試卷外，每一張經(jīng)過她手的試卷都不會有分數(shù)。無論你是滿分還是白卷，除了幾次硬性規(guī)定的要打分的考試外，她不會在你的試卷上寫半個字。
關(guān)于這點我們都眾說紛紜，有的人說“老師是對成績還不滿意”，有的說“對我們的答題方法不認可”，可數(shù)學老師從來都沒有公開承認過。
又是一次數(shù)學考試后，我們拿到的還是只改出錯誤，沒有分數(shù)的“白卷”。我和幾個考的不錯的同學可耐不住了，別的班考得好有加分有獎勵�？晌覀儼噙B想要一個分數(shù)都這么難，我們一致決定要向老師問個清楚。
我們幾個來到了數(shù)學老師的辦公室前，輕敲了門然后走了進去，數(shù)學老師正坐在位子上。她看見我們進來便問我們想來干什么。
我壯著膽子問：“老師，為什么我們的卷子一直沒有分數(shù)？”
“難道有分數(shù)才能證明自己？”老師反問我。
“是的。”我們幾個相互對視了幾眼堅定地說道。
老師聽了我們的話，沒再說什么，只是搖著頭，默默地從柜子里取出一本花名冊，打開，然后放在我們眼前。我們頓時就驚呆了，這本冊子記錄了我們班每個人每次考試的分數(shù)，密密麻麻一次不落。
“可為什么……”我們搖了搖手中的沒有分數(shù)的卷子。
老師指著一個名字，說道：“他的數(shù)學不好，但他一直很努力地學習數(shù)學�！庇种赶蛄硪粋�名字，說道：“她，數(shù)學不行，但她是語文的尖子生�！崩蠋熤钢粋�又一個名字。最后老師將冊子合上說：“他們都是數(shù)學中的所謂的.‘差生’，但他們都有各自的長處，都有自己的堅持，你們讓我怎么打上分數(shù)來澆滅他們的夢想與熱情？如果我打上分數(shù)，他們會被迫地學習，這不是我的意愿。”
我恍然大悟，每個人都有自己的長處，何必去比較，為一個分數(shù)澆滅他人的夢想與執(zhí)著，何苦呢？我們扭曲了比較的意義，比較是為了找出他人長處，而不是傷人的尖刀。放棄比較，這體現(xiàn)了人性的溫暖與光輝，還不正是愛的傳遞？希望這世上少一分比較，多一分愛與善良，讓每個人成為最好的自己，而不是“最好的別人”。
我看向自己沒有分數(shù)的試卷，它不再是刺眼的白，竟也隱隱顯出一絲太陽的光輝了。
試卷小學生作文 39
那是一個陽光燦爛的下午，我懷著迫不及待又略有些忐忑不安的心情，迎接第一單元的數(shù)學試卷。
坐在座位上膽戰(zhàn)心驚的我每一根汗毛都豎立著，心砰砰直跳。我仔細地聽著老師報的名字，看見拿到試卷的同學，有的開心地一蹦三尺高，有的失望地皺起眉頭。
“下面通報的是本次得優(yōu)的同學�！崩蠋熜Σ[瞇地說，此時此刻，我頭上的'汗水正滴落在我的桌子上，我抽了一張紙，擦了擦桌上和滿頭的汗水，眼前一陣眩暈。“小杰，98分�！敝灰娢覀儼嗌系臄�(shù)學學霸，剛拿回試卷就向他附近的同學炫耀，還特意說得很大聲，好像要讓全世界的人都知道似的。
不一會兒，老師手上的試卷已經(jīng)不多了，我抹了一把冷汗�！胺阶觽�，”我的心跳劇烈地跳動著，“100！”我呆呆地坐在那兒，等老師再報一遍我的名字時，我這才相信這是真的，同學們都用羨慕的目光望著我。
放學后，我的心里有一種說不出來的喜悅�；氐郊遥野言嚲磉f給媽媽看，媽媽都不敢相信她的眼睛，她欣喜若狂地對我說：“你今天想買什么，想去哪兒玩我都滿足你�！甭牭竭@句話，我的心里比吃了一百根棒棒糖還要甜。
經(jīng)過這次驚心動魄的發(fā)試卷，我體會到了成功的喜悅，爭取每次都能考出好成績！
試卷小學生作文 40
我時常懷疑自己好像不是媽媽的親生女兒，而是撿來的。
有一次，我放學回到家，把書包往房間里一丟，心想：我看會兒電視吧�？墒俏矣忠幌�，萬一媽媽回來我怎么說？于是，我打算把作業(yè)做完再看電視。我寫呀寫，終于把作業(yè)全寫完了。我松了一口氣，剛打開電視，家里的門被推開了——媽媽回來了。我連忙對媽媽炫耀我的作業(yè)寫完了。本來以為她會表揚我，這么快就把作業(yè)寫完了�？墒撬坏槐頁P我，反而對我吼了起來：“這就寫完了？拿給我看。再說，讀書的人要把時間多用在學習上，看電視能當飯吃嗎？你看你最近學習成績下滑了這么多，以后每個星期都要給我去補習班，不要在家里浪費時間，聽到?jīng)]有！”我的手一邊擦著淚水，一邊握緊拳頭，我走進媽媽的房間，從書包里拿出今天的作業(yè)，把作業(yè)交給她檢查�！翱禳c！”媽媽怒氣沖沖地說，“這里怎么還有半張試卷沒有做，你就跑去看電視啦！”還沒來得及讓我解釋，媽媽就已經(jīng)拿著衣架狠狠地抽在我的腿上。我痛得哇哇大叫，逃回了我的`房間，鎖上了門。我在房間里一邊大聲的哭，一邊想：為什么你就不能聽我解釋一下！那半張試卷，是老師讓我們留著下一次做的。
過了好久，我哭夠了，鬧夠了。我想我不能繼續(xù)待在房間里了，我應該和媽媽說清楚這件事情。因為我是媽媽懷里的一只小魚，要是沒有她就沒有我。
那一次我雖然很難過，但我知道這是媽媽對我的良苦用心，也是對我成長的鞭策。
【試卷小學生作文】相關(guān)文章：
小學生作文：改試卷09-13
小學生試卷的家長評語11-20
試卷的作文03-01
小學生試卷家長評語60句10-17
天才試卷作文12-04
發(fā)試卷作文03-27
分試卷作文10-16
試卷小學作文01-14
小學生語文試卷分析參考（精選11篇）12-01
試卷的作文15篇03-13