高考作文的常見病
高考在即。根據(jù)近年來高考作文中出現(xiàn)的一些“常見病”，幾位專家為考生列出四條“謹(jǐn)記”：
一、認(rèn)真審題。看到作文題后，是“審”，而不是“看”。不僅要了解題目是什么，還要思考何為作文題中最關(guān)鍵的那個(gè)“題眼”，然后進(jìn)行構(gòu)思，調(diào)用素材。需強(qiáng)調(diào)的是，不要一看到題目就立刻想“我有哪篇文章可以套”。盲目套題往往容易將自己的思路局限在狹窄的范圍里，甚至可能造成偏題、離題。
二、慎用“豪言壯語(yǔ)”。以前有不少考生事先準(zhǔn)備了許多典故、寓言故事、中外名人事跡、名家警句等。在寫高考作文時(shí)，開頭一句警句，末尾一句警句，中間一堆舉例。名家警句和事例典故可以用，但要注意得當(dāng)和例子之間的思維邏輯性，千萬(wàn)不要堆砌。為了說理和分析，例子要符合你所表達(dá)的觀點(diǎn)。
三、要真情實(shí)感。所寫的是你最想說的，力求通順，千萬(wàn)不要生編硬造、刻意追求所謂文字華美。
四、消滅錯(cuò)別字。不少老師和家長(zhǎng)認(rèn)為錯(cuò)別字“不是什么大事”。但在高考中因錯(cuò)別字而扣分，非�？上А�
名言警句(含詩(shī)句)。這是考查學(xué)生的語(yǔ)文積累，平時(shí)同學(xué)們要多讀、多記。
文言文的閱讀。文言文的復(fù)習(xí)一定要以課本做基礎(chǔ)、做根本。復(fù)習(xí)時(shí)要注意掌握好實(shí)虛詞的用法，對(duì)通假字、古今異義字的理解，又要注意自己翻譯能力的提高。
現(xiàn)代文的閱讀�，F(xiàn)代文的閱讀是當(dāng)今中考的一個(gè)重要組成部分，由于中考的現(xiàn)代文閱讀文段是課外材料，沒有死記硬背的成分，就更加注重于對(duì)方法與技巧的靈活運(yùn)用。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的.復(fù)習(xí)中應(yīng)使用課本的現(xiàn)例去拓展思維，達(dá)到以一變應(yīng)萬(wàn)應(yīng)。
寫作。話題作文已成近年來中考作文的方向。對(duì)于作文，一要做好審題的訓(xùn)練，圍繞設(shè)定的話題展開討論，從而提高審題悟性；二要注意訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)言表達(dá)真正做好并不簡(jiǎn)單，要下點(diǎn)真功夫、苦功夫。要多用短句，少寫長(zhǎng)句，力求簡(jiǎn)潔，避免繁冗。三要規(guī)范書寫。平時(shí)不少同學(xué)作文書寫馬虎、潦草，要引起足夠的重視，因?yàn)檫@些不良習(xí)慣會(huì)直接影響作文的成績(jī)。四要積極增加“內(nèi)存”，平素不廣泛攝取則不能開闊視野、不能激活思維，則談不上寫出內(nèi)容充實(shí)、血肉豐滿的佳作。只有通過上述嚴(yán)格扎實(shí)的訓(xùn)練，才能寫出符合題意、語(yǔ)言順暢、內(nèi)容充實(shí)、書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確的佳作來。
佳句欣賞。這也是近年來中考的一個(gè)考題方向，主要鎖定在名詩(shī)詞句及警句。復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)在于對(duì)佳句的理解和挖掘深沉的含義和理性的哲理，貴在拓展與提升。
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