一步與一生高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一步與一生高考作文,希望能夠幫助到大家。
一步與一生高考作文1
建安六年,司馬懿同張頜引兵數(shù)萬(wàn),來(lái)拒我?guī)煛X┫嗫制鋳Z街亭,斷我咽喉之道,故欲出兵把守。吾因請(qǐng)往斬賊殺敵,為蜀效忠。
時(shí)軍中有歷經(jīng)百戰(zhàn)之魏延、高翔,勇猛難擋之趙云、鄧芝,謹(jǐn)慎善謀之王平諸將,而丞相見吾言懇心切,更立軍令狀,竟以此重任托付于吾,吾大喜之。
及至街亭,吾自以為是,傲慢不遜,不聽王平之良言忠諫,舍要道而屯軍山上。孰料司馬懿得知,遣大軍憤然來(lái)攻,復(fù)斷吾汲水之道,縱火焚山,大亂吾軍。吾軍疲于奔命,或死或降,大敗。此時(shí)思之,吾心猶寒矣!
古人云:“一失足成千古恨�!毙湃�!
想當(dāng)初,關(guān)公馳騁沙場(chǎng),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,戎馬一生,卻終敗走麥城,慘遭殺戮。何也?豈曰關(guān)公不善戰(zhàn),抑或不勇猛耶?非也,人皆強(qiáng)而驕,弱而奮,關(guān)公亦然。
街亭一戰(zhàn),吾自行其是,傲慢驕橫,重蹈關(guān)公之覆轍也。今違丞相節(jié)度,舉動(dòng)失宜,以致敗軍折將,失地陷城,罪不容誅。此乃一步行之有蹇,今生恨之無(wú)窮也!
吾深知大行之期不遠(yuǎn)矣,人言“鳥之將死,其鳴也哀;人之將亡,其言也善”,吾今將肺腑之言相告,望蜀之謀臣武將戒之,切勿因飽讀軍書,熟諳戰(zhàn)法而紙上談兵,草莽行事;勿倚卒多士強(qiáng)而狂妄自重,輕敵不備。正所謂“滿招損,謙受益”,當(dāng)時(shí)時(shí)勉之。
吾一生東征西戰(zhàn),積于今,殺敵無(wú)數(shù),于國(guó)于民已無(wú)怨矣。然今天下大勢(shì)未定,吾“—著不慎,滿盤皆輸”,將魂歸黃泉,此乃吾平生之大憾也。幸諸葛丞相運(yùn)籌帷幄,料事如神,蜀之將卒可盡信之,切莫違其節(jié)度。
世事難料,諸君當(dāng)居安思危,臨危不懼,切不可一步重蹈吾之覆轍而遺恨終生。蜀營(yíng)臥虎藏龍,英才輩出,若戮力同心,則一統(tǒng)天下,興復(fù)漢室指日可待矣!如此,吾雖死亦含笑九泉矣。
一步與一生高考作文2
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道,迷離神奇。
我準(zhǔn)備沿著這條充滿神秘的古道去找尋自己幸福的人生,一束極細(xì)的光芒從遙遠(yuǎn)的天際透射過(guò)來(lái),撫摸著那歷經(jīng)悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光芒。
一串串腳印散落在歲月的'路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發(fā)現(xiàn)一個(gè)刻滿幸福的出口。
我漸行漸遠(yuǎn),我漸進(jìn)漸遠(yuǎn)……
終于,我發(fā)現(xiàn)路在此時(shí)分成了兩個(gè)岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著“一步與一生”,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。
我打開其中一扇門,發(fā)現(xiàn)上面雕刻著許許多多的小字,我仔細(xì)凝視,仿佛時(shí)光在這里輪回翻轉(zhuǎn)……
“曾經(jīng)的莊子從這里走過(guò),為了擺脫一個(gè)屈從權(quán)勢(shì)的社會(huì),他推開了這扇門,然后決絕地跨了過(guò)去,做了一棵在夜里獨(dú)自守望月亮的樹”。
“曾經(jīng)的五柳先生從這里走過(guò),為了摒棄官場(chǎng)的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過(guò),然后‘采菊東籬下,悠然見南山’”。
“曾經(jīng)的東坡先生從這里走過(guò),為了遺忘痛苦的失意,他穿著粗衣淡定地走了過(guò)去,在荒涼的黃州‘倚杖聽江聲’,任憑人生的失意而高唱‘大江東去,浪淘盡’”。
我品讀著這曾經(jīng)的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把他們譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠。
我又走到另外一個(gè)路口仰望另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。
“西楚霸王項(xiàng)羽面對(duì)劉邦的追兵從這里逃走,憶起昔日的鴻門宴,不禁哀嘆‘時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?’
“殘忍陰險(xiǎn)的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是讓世人唾棄的一生,永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上�!�
一步與一生高考作文3
題目:以“一步與一生”為題,寫一篇文章,閱卷教師點(diǎn)評(píng) 四川高考作文一步與一生。(60分)
要求:
�。�1)文體自選。
�。�2)不少于800字。
評(píng)分細(xì)則
一、作文無(wú)標(biāo)題扣2分。自擬標(biāo)題,視為無(wú)標(biāo)題。
二、作文內(nèi)容如判為“偏離題意”或“立意不當(dāng)”的作文,應(yīng)集體討論。
三、基礎(chǔ)等級(jí)按部頒標(biāo)準(zhǔn)給分,即以“題意”“中心”“語(yǔ)言”“文題”為重點(diǎn),全面衡量�;A(chǔ)等級(jí)中的內(nèi)容項(xiàng)判為四等的作文,表達(dá)項(xiàng)、發(fā)展等級(jí)項(xiàng)可在3等及其以下酌情給分。
四、發(fā)展等級(jí)分,是總分的組成部分,不是獎(jiǎng)勵(lì)分,應(yīng)注意區(qū)分度�?梢罁�(jù)15個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,選擇其中的突出點(diǎn),按等級(jí)給分,直至滿分。發(fā)展等級(jí)以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點(diǎn)。
五、凡認(rèn)為有政治觀點(diǎn)問題的文章,請(qǐng)?zhí)峤唤M長(zhǎng)或指導(dǎo)委員會(huì)研究。
六、如確認(rèn)為“抄襲的作文”,需提供核查線索并交組長(zhǎng)或指導(dǎo)委員會(huì),核實(shí)后按部頒標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,即“基礎(chǔ)等級(jí)”在4分內(nèi)評(píng)分,“發(fā)展等級(jí)”不給分。
七、文章不足800字,每少50字扣1分。若文章只有200字左右而又未完篇者,酌情在“內(nèi)容”“表達(dá)”兩項(xiàng)中給分,總分不超過(guò)10分,“發(fā)展等級(jí)”記0分,不再減字?jǐn)?shù)分。如寫成詩(shī)歌,可不受字?jǐn)?shù)限制,但應(yīng)交小組討論判分。
八、每三個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不記,扣滿2分為止。
九、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)酌情扣分,扣滿2分為止。
十、若因“缺題目”、“不足字?jǐn)?shù)”“錯(cuò)別字”“用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)”需減分的,就在“缺題目”、“不足字?jǐn)?shù)”“錯(cuò)別字”“用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)”下寫上應(yīng)減的總分,并用負(fù)分表示。若沒有減分,“缺題目”、“不足字?jǐn)?shù)”“錯(cuò)別字”“用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)”下不記0分,只在記分空格處記“0”占位,否則視為漏評(píng)。
幾點(diǎn)說(shuō)明
一、評(píng)卷一律用紅色圓珠筆,不得用其他顏色筆。
二、評(píng)分表“評(píng)卷人”的空格處,應(yīng)簽上兩位教師的全名。
三、評(píng)分后若有改動(dòng),應(yīng)劃掉原來(lái)的分?jǐn)?shù),正確的分?jǐn)?shù)應(yīng)記在劃掉分?jǐn)?shù)的上方。劃掉分?jǐn)?shù)應(yīng)蓋上校對(duì)章,并簽上改分人的全名。
四、除評(píng)分與簽名外,卷面上不得做其他符號(hào)。
五、閱卷教師在閱卷中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文或各種等級(jí)、各中類型的典型作文,請(qǐng)立即交指導(dǎo)委員會(huì)。推薦工作,原則上于6月15日下午截止。
六、凡未注明“缺考”的空白卷,記分空格仍以“0”占位。
七、凡有異常情況的試卷應(yīng)交組長(zhǎng)或指導(dǎo)委員會(huì),到保管室處理。
【一步與一生高考作文】相關(guān)文章:
高考作文一步與一生05-23
點(diǎn)評(píng)四川高考作文一步與一生05-29
一步與一生09-12
一步,一生11-18
一步與一生09-17
一步與一生11-29
一步與一生11-28
一步與一生09-19
一步,一生11-18