關(guān)于畢業(yè)季的學(xué)生作文
梔子飄香，又逢一年畢業(yè)時(shí)，在這一淡淡的，澀澀的季節(jié)里，我們一起來(lái)品讀關(guān)于畢業(yè)的作文吧!
關(guān)于畢業(yè)季的學(xué)生作文1
在師長(zhǎng)焦灼目光的注視下，在同學(xué)緊張卻不乏激昂的神色中，在六月燥熱的氣息如墻壁上常青藤一樣開(kāi)始蔓延時(shí)，日思月想的畢業(yè)日終于慢慢逼進(jìn)了
在這即將畢業(yè)的時(shí)候，也是將要揮手分別的時(shí)候，每一個(gè)人都用自己不同的方式留戀最后的高中時(shí)光，有同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄，把彼此的寄語(yǔ)都寫(xiě)在薄薄一張紙上，平時(shí)有些矯情的話很難面對(duì)面的說(shuō)出口，現(xiàn)在都沒(méi)什么顧忌的寫(xiě)了下來(lái)。
戀愛(ài)的人呢抓緊時(shí)間卿卿我我(用錯(cuò)詞了?)，在學(xué)校某出隱秘的地方相互擁抱著說(shuō)出海誓山盟，而有過(guò)節(jié)的幾個(gè)人，就約定在人少的街頭一決雌雄。
也有一些人更加灑脫，在這有限的幾天里，掐好點(diǎn)翻墻出去泡網(wǎng)吧，我們?cè)诮淌依锖官赓獾拟庵掳吐?tīng)課(雖然木有認(rèn)真?zhèn)淇�，額，有時(shí)還睡覺(jué)睡的一身汗)，他們吹著網(wǎng)吧涼涼的冷空氣緊盯屏幕，左手一杯冷飲，右手沒(méi)有空閑的敲著鍵盤(pán)，真是爽的要死。用班主任略帶諷刺的話說(shuō)，這是他們高中三年最后的狂歡。
年少的日子明媚又憂(yōu)傷，聽(tīng)著刀郎那滄桑嘶啞的聲音，他竭力用歌聲嘶吼出青春的韻律，站在五樓的走廊上看底下涌動(dòng)的人群，不知不覺(jué)心里升騰起如煙似霧的惆悵。
高三結(jié)束了，高考來(lái)臨了，這十個(gè)字很像哈利波特每天都要念的咒語(yǔ)，時(shí)刻在我心里回蕩。不知為什么，嘴上一直說(shuō)著不在乎的我，為什么會(huì)在即將分別的時(shí)候，在十八歲轉(zhuǎn)到十九歲的岔路口上感慨萬(wàn)分，回憶以往經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望今后要走的路。
實(shí)話說(shuō)，我不是個(gè)多愁善感的人，不會(huì)流著鼻涕抹著眼淚與人抱在一起說(shuō)：“我好舍不得你啊”不會(huì)說(shuō)將來(lái)要怎樣怎樣的話，相反我會(huì)把一切的惆悵都隱藏在心里，很好的用快樂(lè)的笑容去掩飾，讓別人看不出絲毫端倪甚至，在周?chē)耐瑢W(xué)都為分別而感傷的時(shí)候我大肆的歡笑。
我笑的很開(kāi)心，但心里其實(shí)傷不起，我想我就是個(gè)不折不扣的口是心非的人。
你為什么不感到悲傷，為什么要戴上面具強(qiáng)顏歡笑?
你為什么笑著說(shuō)無(wú)所謂，卻偷偷的躲在屋子里傷心難過(guò)?
在初中畢業(yè)的那個(gè)暑假，我曾幻想過(guò)高中生活到底是個(gè)什么樣子，是否有十幾層高的教學(xué)樓，是否有把整個(gè)學(xué)校圍城一圈的跑道，大大的花園里是否綻放著各種各樣我喜歡的花朵。
而《十八歲的天空》的熱播，也讓我妄想在清風(fēng)吹過(guò)的柳樹(shù)下，有那么個(gè)穿著淡雅衣服的女孩坐在石凳上看書(shū)。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我花錢(qián)還費(fèi)了一翻功夫買(mǎi)到西湖來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的二中竟然比我初中路口中學(xué)還小，沿著跑道走一圈幾乎可以看清楚整個(gè)西湖中學(xué)的全貌，我去年買(mǎi)了個(gè)表!
不過(guò)頗讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)安慰的是，學(xué)校零零散散倒是栽種了幾棵樹(shù)幾朵花，雖然我不認(rèn)得它們的名字。但至始至終，坐在教室里我總沒(méi)聞到過(guò)花的香味飄進(jìn)來(lái)，濃烈的臭味倒是隔三差五的從遠(yuǎn)處飄進(jìn)窗子。三年了，我在學(xué)校操場(chǎng)上瞎逛悠了很久，卻沒(méi)有看到過(guò)哪個(gè)穿著校服的女生，更別提手上還抱著書(shū)了(當(dāng)然，初中生不算)
對(duì)于這樣與我理想中相差很多的高中，我多少有點(diǎn)沮喪，正如愛(ài)麗絲辛苦找到通往仙境的鑰匙，卻發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有花香沒(méi)有鳥(niǎo)叫一樣。
我信誓旦旦的認(rèn)為，即使要在這里學(xué)習(xí)三年，我也不會(huì)對(duì)它產(chǎn)生任何感情，畢業(yè)了我將會(huì)很灑脫的對(duì)著它說(shuō)good bay，然后決絕不帶一絲留戀的離去。
事實(shí)上，在我咬牙切齒罵西湖中學(xué)怎樣慘無(wú)人道、利欲熏心，學(xué)校老師又是怎樣勢(shì)利眼時(shí)，它卻如水滴般漸漸的融入了我的生活，并且在潛移默化的影響著我的感觀。
以至于在畢業(yè)的這一刻，我竟然對(duì)這所學(xué)校戀戀不舍。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，我聽(tīng)見(jiàn)有不少男同學(xué)在歡呼，他們興奮的吹著口哨，我也聽(tīng)見(jiàn)女同學(xué)輕微的嘆息聲，她們彼此抱在一起說(shuō)著離別的話。
班主任說(shuō)，畢業(yè)了，你們以后可以不必在每天六點(diǎn)鐘瞌睡沒(méi)醒就爬起來(lái)了，不必在因?yàn)檫t到而擔(dān)心我的責(zé)罵了，你們可以無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事，我再也管不了你們了。
這些話班主任是笑著說(shuō)出口的，他露出潔白的牙齒，臉上漸漸泛紅，說(shuō)到最后，他的聲音越來(lái)越小，小的我聽(tīng)不清他究竟在埋怨還是在煽情。
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了，以后都要各奔東西了，不知許多年過(guò)后，在你們繁忙的為生活而奔波時(shí)，是否會(huì)偶爾想起當(dāng)年高中那個(gè)2B少年呢?又是否會(huì)漸漸淡忘成為彼此眼中的路人甲呢?
關(guān)于畢業(yè)季的學(xué)生作文2
歲月荏苒，花開(kāi)花滅，又是一年畢業(yè)季。
——題記
翻著熟悉的相冊(cè)，看著熟悉的笑臉，想著曾經(jīng)的美好往事，再聽(tīng)著那首同桌的你，眼前會(huì)劃過(guò)一幕幕曾經(jīng)的年少與執(zhí)著。我們是一群有著夢(mèng)想的孩子，迎著太陽(yáng)奔跑的孩子，一直走向遠(yuǎn)方。
前幾天，被我的好兄弟拉去給大四的拍畢業(yè)照，看著他們穿著學(xué)士服站在鏡頭前的樣子，我又想起曾經(jīng)的我們也是一起，面帶不舍的站在鏡頭前，等待著攝影師給拍畢業(yè)照，那是整整一年前的事了。如今，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們，心中不免有了些失落，更多的則是沮喪，每年的畢業(yè)，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是解脫，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)則是痛苦的，離別難免會(huì)傷感，我們都知道，看似光鮮的背后，往往有著更為生動(dòng)，抑或是更為感人的一幕幕，從來(lái)到民大到現(xiàn)在，我的心情可謂是起起落落，從最開(kāi)始的反感到現(xiàn)在全心的接受，真的很難說(shuō)出這是一種什么樣的變化。
我們又開(kāi)始張大了一歲，從別人眼中的小學(xué)弟、小學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，真是物是人非啊!年華容易蒼老，心呢?時(shí)間呢?時(shí)間蒼老的是年華，而我們的心永遠(yuǎn)向前，向著那前方?jīng)_去，沖破未知的迷霧，沖破心中的不安。這兩天也不知怎么回事，總喜歡去五樓上自習(xí)，也喜歡去五樓上課，因?yàn)檫@樣我才不會(huì)感覺(jué)得到壓抑，更重要的一個(gè)原因是，我可以站在窗前，望著遠(yuǎn)方天幕盡頭的一張張農(nóng)家寫(xiě)真，盡管遠(yuǎn)方是一片接一片的山頭，可是我的思緒卻能翻越群山，漂浮在那茫茫群山的盡頭，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
窗邊的風(fēng)，肆意的揉弄著我的發(fā)絲，毫無(wú)忌憚的沖進(jìn)我的胸中，耳邊傳來(lái)一陣陣衣衫抖動(dòng)的聲音，似無(wú)奈，又好像是訴說(shuō)著不平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如我此刻的心情一樣，帶點(diǎn)迷醉的眼神，看盡人世繁華盡頭的滄桑。有的時(shí)候，我總在想，我們來(lái)人世間走一遭的目的到底是什么?是金錢(qián)、名利、還是流芳百世?我百思不得其解，呵。也許有些人這一輩子都不知道為什么，不是么?可是現(xiàn)實(shí)讓我不得不時(shí)�；貞涍^(guò)去的感動(dòng)瞬間，和那些真摯的情感，遙想未來(lái)的路，我們?cè)摵稳ズ螐?是繼續(xù)著這些無(wú)聊的生活，每天都在重復(fù)做著的一件事，還是生活在自己的夢(mèng)想中，一點(diǎn)一滴的走向成功路?
南風(fēng)過(guò)了春自盡，夏日炎炎灼心殤。雖說(shuō)夏天很熱很熱，但是在每年的這個(gè)時(shí)候，我想有很多的人都熱不起來(lái)，高考，怎么辦?是該群雄逐鹿呢?還是隨波浮沉?大四畢業(yè)，是該繼續(xù)深造考研，還是出去找份工作，來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)的生活?這些東西總是提醒著我們這些流浪的人，這些壓力在我們的肩膀上勒出一道道的痕跡，見(jiàn)證了我們這些年的創(chuàng)傷。不過(guò)，也許在很多年以后，我們不再是現(xiàn)在的我們，生活不再是現(xiàn)在的生活，我們也許會(huì)豪情萬(wàn)丈的說(shuō)一句：若早知道有今天的我，吃再多的`苦，受再多的傷又何妨?不是么?
今天，我一個(gè)人走在去教室的那路上，天空中飄浮著濃濃的花香，在我的鼻尖縈繞，還記得那些年，我們一起走過(guò)的青石路，在那條路上，我們?cè)诔?yáng)與夕陽(yáng)間靜靜地坐在花圃旁的小石階上，嗅著天空中的花香，手捧一本書(shū)，幻想著來(lái)年后的我們，是否如今天這般純情依舊，時(shí)間的音階，敲打著歲月這條河，發(fā)出：咚咚咚咚的聲音，蕩出一圈一圈的波紋，傳出的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。那年夏天，我總在不停的告誡自己，是不是該擱筆了，是不是該好好的放下這樣的習(xí)慣了，可是很不幸的是，習(xí)慣成自然，我總是在不經(jīng)意間寫(xiě)下那淡淡的傷感，還有那種種過(guò)往。以前的我，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，可是有什么用呢?會(huì)寫(xiě)詩(shī)的是我，可惜還有個(gè)不懂詩(shī)的人，就這樣，我的畢業(yè)季，在那些慘淡的光陰下做出了完美地了結(jié)。如今的我，雖然寫(xiě)詩(shī)，可那詩(shī)中人早已不復(fù)當(dāng)年，我開(kāi)始迷戀上了寫(xiě)文章的感覺(jué)，把握思緒，可以信馬由韁的書(shū)寫(xiě)著不一樣的人生，寫(xiě)著別人的畢業(yè)季，看別人的故事。
這一年來(lái)，我們都變了，雖然我總是不愿承認(rèn)自己變了，可這是事實(shí)，我再也沒(méi)有像以前那樣在乎了，再也沒(méi)有讓自己在迷失，我可以清楚的看清自己的種種，以前不能，現(xiàn)在么。
畢業(yè)季有感，隨成此文，祭奠歲月和時(shí)間的荒蕪!
關(guān)于畢業(yè)季的學(xué)生作文3
想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！銈�?cè)谀?如今是不是在各個(gè)地方玩，當(dāng)初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現(xiàn)在，卻早已各奔東西，那些年我們?cè)黄鸠傔^(guò)，那段歲月我們?cè)黄鹱哌^(guò)，如今人散了，可回憶卻未亂……
畢業(yè)了，于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級(jí)里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。
還記得當(dāng)時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上，指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著各式各樣的笑話，總是會(huì)有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái)，互相嘲笑對(duì)方笑點(diǎn)低，而我總會(huì)和你手拉著手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺(jué)，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì)想起那些瑣碎的快樂(lè)，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾任意放開(kāi)的自己。女生，男生總會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。
那些年，那些人。
那些我們?cè)黄饟]霍的青春
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年華
那些由浮塵裝點(diǎn)的歲月，那些由歲月點(diǎn)綴的浮塵
亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤?/p>
昔日依舊，晨光浮繞，致那些曾陪我度過(guò)這最美好記憶的你們
那些年，你們陪我瘋過(guò)，那段光陰書(shū)寫(xiě)下了你們的足跡，這份最長(zhǎng)的羈絆，這種最簡(jiǎn)單的感情……
終有離別的一日，就像風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留到了原地，我們也總會(huì)分開(kāi)，但，我們把微笑記載在最初遇見(jiàn)的時(shí)刻，永不忘記。
一別，如今。再別，未來(lái)。
可這心的距離，只是開(kāi)始
你們是我這輩子!最重要的回憶!
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