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    描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文

    時間:2021-03-30 19:59:20 推薦作文 我要投稿

    描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文

      畢業(yè)季是對青春的美好向往,尤其是在中學(xué)生之間,經(jīng)歷了繁重的高考之后,放下厚厚的書本,摒棄一道道繁雜的習(xí)題,在湛藍的天空下、幽靜的小樹林里、迷人的海灘等山水美景間盡享自然的樂趣,也是對三年高中生活最好的慰藉。描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文,我們來看看。

    描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文

      描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文1

      又是一個夏天,又是一個畢業(yè)季。――題記

      窗外的知了在聲聲鳴叫,給煩悶的夏天帶上一點活力。

      榕樹旁的教室里,坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生,桌上的書和試卷堆得搖搖欲墜,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個不停,教室里很安靜,只有筆尖在紙上劃動的聲音。身后的紅色倒計時是那么的刺眼,讓人看得生痛。

      誰都知道這次的考試于平常的考試完全不同,它關(guān)乎著你的未來,誰都不敢拿自己的未來做賭注,所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普,亦或是學(xué)渣,都在做著最后的拼搏,這個夏天啊,包含了50多個人的汗水與淚水。

      窗外的操場上,有好些人在你追我趕,吵吵鬧鬧,他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧!真好,還有一大段時間去感受這個校園的美好呢,可是,我們不行了啊,我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊,每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。

      畢業(yè)那天,天很藍,無風(fēng),太陽很刺眼。

      班上開了畢業(yè)part,開始我們都很開心,最后,全班人抱在一起痛哭了起來,與樓下傳來的歡身笑語形成了鮮明的對比,或許他們會覺得我們很矯情,但,在最后那一天,誰都不想留下什么遺憾。

      我們最先退了宿,離開的時候,回頭看了一眼我們的校園,或許那是最后一眼了,為什么現(xiàn)在覺得校園是如此的親切呢?

      下一個夏天,我們的教室又會坐滿一班的人,可是那不是我們了。

      “啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面,畢業(yè)照上,全班人的都笑臉笑得很燦爛,像一排排的向日葵。

      描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文2

      一陣秋風(fēng)吹來,看著飄落的樹葉,就想起那年的畢業(yè)季……

      再一次把李老師的嗓子推到了極限,她的嗓子啞了,我們又哭了,大家把零零碎碎的錢湊在一起,買了藥,不知你有沒有感動,但我的確哭了……

      與三班拔河時,我們贏了,他們不服氣,打了我們班的女生,滕怡去打了那個人,三班老師又火了,來找我們算賬,李老師給她道了歉于是我們又哭了,那天我們的嗓子也啞了,是哭啞的、是罵啞的,因為憤怒像一團火,燃燒了我們的斗志,我們決定,不管以后遇到什么事,只要是關(guān)于三班的,我們都會全力以赴,又一次籃球運動會上,我們又贏了,我很開心,可不知道為什么,有種咸咸的味道就掉了下來,哦,原來這是淚,可這是開心的淚,是勝利的淚!

      又想起了袁之怡,她是我回憶里最燦爛的一束燈火,溫暖著我,從學(xué)前班一直走到現(xiàn)在的也只有她,我們在花園相遇,可不能在花園別離,因為花園拆了,變成了教學(xué)樓,所以我的回憶也留在了那里。還有陳長靜、鄭雪,她們從三年級的時候走進了我的'生活,走進了我的記憶,可是半路上來了個老朋友之后,我們的關(guān)系不再那么親密,甚至有些生疏。還有李影,她的笑、她的話都很爽朗,很明亮,不像有些人,總是對著別人笑,可那笑都能把人的寒毛戰(zhàn)栗起來。還有很多老朋友,她們都是能在人生道路上,在我跌倒時,可以扶我的一雙手。

      還有我們班的男生們,其實我們女生并不是討厭你們,只是對于自己的一種偽裝,希望別人可以不傷害自己柔軟的內(nèi)心,就像貝殼。

      記得在《老男孩》中有一句很現(xiàn)實的歌詞,好像是“青春像一把無情割刀,割去了我們原本的模樣”,記得不太清了,但大意就是這樣,還有郭敬明在《夢里花落知多少》中寫道“這世界上最毒的一個詞就是物是人非“,這些都足以證明我們之間的友情。

      那年畢業(yè)季我哭了,每當(dāng)想起都有落淚的沖動!

      描寫畢業(yè)季的學(xué)生作文3

      又是一年絢爛的夏季。又有一群好老朋友即將分離。

      感慨萬千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

      過去的種種在胸口交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。

      過去的六年,總是默默地期盼著這個好雨時節(jié),因為這時候,會有燦爛的陽光,會有滿目的百花爭艷,會有香甜的冰激凌。

      這是個畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動,期待和好老朋友們在一起歡樂的場景。

      浮生若夢,六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美。

      連空氣里都彌漫著離別的味道。

      大家同學(xué)了六年。六年的時間,說長不長,說短,也不短。

      有時,會覺得很短,像一場夢一樣,眼睛一閉一睜,就過去了。有時,會覺得很長,六年的時間,我們從小屁孩兒長到了青少年;從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè);從相識到了離別。

      即將就要離開這生活了六年的學(xué)校,離開相處了六年的同學(xué),離開教了我們六年的老師。我們的心中,都有太多太多,難以言盡的不舍。揮一揮手,怎能抹去,這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景會更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏。盡管告別,在人的一生中是尋常之事。

      但真正告別時,卻又難一展笑顏,說,再見。

      現(xiàn)在的我,還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒,什么也不懂,什么也不知道。

      在這里,我沒心沒肺的哭過,沒心沒肺的笑過,努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮,同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。

      不是已到了該說再見的時候了,而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。

      我想把這段充滿歡笑,充滿浪漫,也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活,用更優(yōu)美的文字,更多的語言,描繪一幀小照。

      當(dāng)手放在鍵盤上,就要開始描繪之時,以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目,不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來,而我的手,卻什么字,也打不出來了。

      這段文字,抒寫出,說不出的情懷。

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