記住心中的作文
記住心中的作文怎么寫？在每個(gè)人的心底中都有著無(wú)窮的往事，隨著時(shí)光的流逝，這些往事也將變?yōu)槲覀兩袩o(wú)法磨滅的記憶。以下是小編為您整理的記住心中的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
篇一：記住心中的作文
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè)。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿了快樂(lè)，還有人幫我起個(gè)外號(hào)叫快樂(lè)“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字。可是就在這個(gè)時(shí)候快樂(lè)離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了
我希望你能原諒我好嗎？告訴我，我到底有什么錯(cuò)。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟
那寫不三不四的`人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現(xiàn)在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì)變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現(xiàn)，不是因?yàn)槭裁蠢щy而失去了自己的快樂(lè)，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯(cuò)還是別人錯(cuò)。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚。所以我才失去了他，如果是你們的話說(shuō)不定跟會(huì)做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì)自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)寫什么技能這樣才不會(huì)傷害到自己。
從此我又找會(huì)了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì)他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè)“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè)“小精靈”比以前還好。
篇二：記住心中的作文
愛(ài)，有時(shí)候只是一個(gè)眼神。對(duì)我們擁有太多，也付出了很多!
愛(ài)，如一首歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)令人回味。
愛(ài)，如一首詩(shī)典雅高貴使人欣賞。
愛(ài)，如一句話樸素簡(jiǎn)潔卻意味深長(zhǎng)。
愛(ài)，如一杯水平淡透明卻必不可少。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“愛(ài)，是亙古不變的燈塔，它定睛望著風(fēng)景，卻兀不為所動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！钡拇_，愛(ài)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出。
如果愛(ài)心的喪失源于社會(huì)公德喪失那么：人人都需要愛(ài)，卻不知用自己的愛(ài)去愛(ài)他人。人人都能付出愛(ài)，可是想得到愛(ài)就要先學(xué)會(huì)去愛(ài)。
可是，愛(ài)有時(shí)候是一種傷害。有些父母愛(ài)子愛(ài)過(guò)了頭。孩子?jì)扇嵩熳�，說(shuō)這是天真可愛(ài)；孩子口出狂言，說(shuō)胸有大志。殊不知，這樣只會(huì)讓孩子自由放任。
家長(zhǎng)愛(ài)孩子本身無(wú)可非議。但這愛(ài)，不應(yīng)該是牢籠，不應(yīng)該是密罐，不應(yīng)該是保險(xiǎn)箱，而應(yīng)是孩子懶惰時(shí)家長(zhǎng)頗頗的叮囑，孩子犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)淳淳的教誨……因?yàn)橹挥羞@樣，蛹蟲(chóng)的蝶才能飛起，只有這樣的愛(ài)才不是一種傷害。
柏拉圖說(shuō)過(guò)：“只有驅(qū)譴人以高尚的方式相愛(ài)的那種愛(ài)才是美，才值頌揚(yáng)。
愛(ài)一個(gè)人意味著什么呢？
是對(duì)她物質(zhì)上的給予？還是表面上的虛華？不，都不是。很多時(shí)候，愛(ài)是一句樸素的話或是一個(gè)溫暖眼神。愛(ài)，意味著世上的一切。不是一時(shí)的錦衣玉食。而是一生的溫暖與關(guān)心。
沒(méi)有一種服裝比愛(ài)合身；沒(méi)有一種裝飾比愛(ài)迷人。有人說(shuō)無(wú)美方無(wú)愛(ài)，實(shí)際正相反無(wú)愛(ài)才無(wú)美。
篇三：記住心中的作文3
生活是多彩的，美無(wú)處不在，美就在我們身邊，關(guān)鍵看我們是否用心去發(fā)現(xiàn)。
美就在我們身邊。一個(gè)人最美的時(shí)候，不是他終于得到成功背后的的祝賀和羨慕的燦爛笑容，而是在失敗和痛苦中找到定位和方向。敗而不言敗的自信和不饒的精神最美。
美就在我身邊。世界上最美麗的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑，而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人，終于謀到了一份微薄的工作是那種舒心的笑容。感激生活，感激命運(yùn)的笑容最美。
美就在我身邊。一個(gè)人最美的時(shí)候不是有著功名權(quán)位，而是在別人有困難時(shí)，一點(diǎn)微薄幫助后慰意的笑。在他人需要是而付出愛(ài)心的人最美。
美就在我們身邊。世界最美的不是穿金帶銀的大家閨秀，而是在他人失意的時(shí)候能給人激勵(lì)和安慰的人最美。懂得從心洋溢出的關(guān)愛(ài)最美
美就在我們身邊。兒女遇到困難和挫折時(shí)，母親一句安慰最美；學(xué)子成績(jī)下降或不前時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)最美；病人病危的時(shí)候，親朋的一句關(guān)懷最美。
美就在我們身邊。堅(jiān)強(qiáng)。自信的人最美；友愛(ài)�；ブ娜俗蠲�；樂(lè)觀。向上的人最美。
美無(wú)處不在，美就就在我們身邊
快樂(lè)與美一樣，就圍繞在我們身邊，有時(shí)可能會(huì)擦肩，但只要你抓住它，你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有它!
篇四：記住心中的作文
在我成長(zhǎng)的道路上有快樂(lè)，也有苦惱；有成功，也有失敗。但媽媽常對(duì)我說(shuō)——“失敗乃成功之母”，這句話已銘刻于心，每當(dāng)我遇挫時(shí)，想起這句話，我就會(huì)增強(qiáng)信心，朝著目標(biāo)沖刺。
記得有一回，我做了一個(gè)玩具收音機(jī)，不用說(shuō)，就知道失敗的啦!氣得我一腳把它踢出老遠(yuǎn)，兩手叉腰自言自語(yǔ)道：我不是牛頓，我是“鈍”牛，我不做了!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：自己跟自己較勁，這是本事嗎？我的臉?biāo)⒌丶t了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把模型拾回來(lái)，重新拾起了信心，接著把實(shí)驗(yàn)做了下去：把安裝順序重新做了調(diào)整，仔細(xì)地檢查每一個(gè)零件安裝的是否到位，又與圖紙校對(duì)了一遍，然后把電池裝上，頓時(shí)，喇叭響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，換臺(tái)——是戲劇的聲音。我高興地跳著喊道：“我成功了!”
還有一次，科學(xué)課上老師要求大家種綠豆。我種了，每天只盼望著種子發(fā)芽，可種子發(fā)霉了。我不甘心，又種了一批，又是因?yàn)槿鄙訇?yáng)光，種子無(wú)法進(jìn)行光合作用，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，又夭折了。氣得我想把實(shí)驗(yàn)盆扔出窗外，當(dāng)我把盆端起準(zhǔn)備往窗外扔時(shí)，腦海里想起媽媽說(shuō)的那句話——失敗乃成功之母，我不甘心，又種了一批，這回我把它們放在了充足的陽(yáng)光下，并勤澆水，保持適當(dāng)?shù)臏囟�。一周過(guò)去了，綠豆發(fā)芽了，我高興地跳了起來(lái)。漸漸地它們細(xì)細(xì)的身子上長(zhǎng)出了兩片小耳朵似的小葉子。我每天放學(xué)回來(lái)都認(rèn)真地觀察著，認(rèn)真地記錄著它們的生長(zhǎng)情況。噢，實(shí)驗(yàn)成功了!瞧，長(zhǎng)得多么可愛(ài)呀!
“失敗乃成功之母”——媽媽的話讓我受用不盡，同時(shí)，我也明白了：人生沒(méi)有平坦的大道，但是不懼怕失敗，走好每一小步，就會(huì)有希望走向成功!
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