五年下語文六單元作文指導
寫好作文 ，首先老師對學生的指導是非常重要的。下面來看看五年下語文六單元作文指導的詳細內(nèi)容！
五年下語文六單元作文指導
一、教學目標及寫作知識點
1．學會簡單、基礎的研究報告的寫作。
2．學會搜集信息，利用相關(guān)信息進行分析研究，以解決問題。
3．學會在搜集到的材料中，找出對解決問題特別有用的'部分，逐漸形成自己的觀點。
二、調(diào)查報告的具體步驟：
�。ㄒ唬┱n題的提出，確定調(diào)查的背景及主題（前言)
�。ǘ┱{(diào)查方法、調(diào)查對象（正文部分）
（三）調(diào)查情況和資料整理：分析數(shù)據(jù)、研究原因（正文部分）
�。ㄋ模┑贸鼋Y(jié)論（正文部分）
�。ㄎ澹┪姨岢隽艘韵聨c建議：（結(jié)尾部分）
本處以例文形式展現(xiàn)：
《關(guān)于小學近視問題的研究報告》
（一）、課題的提出，確定調(diào)查的背景及主題（前言)
我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。
（二）、調(diào)查方法、調(diào)查對象（正文部分）
1、問卷調(diào)查形式，了解普通人是怎么近視的。
2、談話詢問同學，了解他們是怎么近視的。
3、調(diào)查對象：本班同學
（三）、調(diào)查情況和資料整理：分析數(shù)據(jù)、研究原因（正文部分）
我班共有11個人近視。
近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個體因素，營養(yǎng)、體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的脂肪和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。
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