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五年級語文第六單元作文(精選23篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級語文第六單元作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級語文第六單元作文 篇1
說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。
那天,我往給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:“為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得興奮,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛!薄芭兑蔽遗d奮得手舞足蹈。
游戲開始了,我咋找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數(shù)著:“91、92!毖鄢虮阋獢(shù)到一百了,我慌亂之中,躲進床底。“吱嘎”門開了,從我面前走過,我的心繃得緊緊的`,鐘于,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔墻有耳,我注意翼翼地探出頭四處張望,這時,我瞅到一個大衣柜,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進往,將門關(guān)好了。一分鐘之后,門再次“吱嘎”的打開了,衣柜的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:“磊旭,您那雙大腳出賣了您了哦!蔽倚睦镆换牛扇允且粍硬粍拥恼局。朋友不緊不慢地說:“好啊,不出來是嗎,我要發(fā)大招了,瞅我的無敵撓腳功!彼呎f邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣柜里滾了出來,“哇哈哈,我認輸了,饒了我吧!蔽以诘厣弦贿叴蛑鴿L一邊說。
好家伙,夠強的,只剩下一自己,可仍是不露面,我累得躺在地上,只聽”啊“的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,里面有一自己躥了出來,一臉怒容地大喊:“哪個混帳壓我的腳。”我們驚疑的瞅著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:“呀,被發(fā)現(xiàn)了!
“哈哈”這笑聲傳得相當遠相當遠……
五年級語文第六單元作文 篇2
看完文字《凡卡》,我的心就像扔進平靜湖中的一塊石頭,泛起久久不能平靜的漣漪。文章主要寫道,在平安夜,9歲的凡卡在他的老板去教堂做禮拜時偷偷寫信給爺爺,告訴爺爺他在莫斯科過著非人的學徒生活,并懇求爺爺帶他回家。
凡卡生活在俄羅斯的黑暗統(tǒng)治下。這是富人的天堂,窮人的地獄。富人整天消費,窮人生活貧困。凡卡只是千千黑暗社會中成千上萬受害者的一個縮影,在黑暗社會中有許多人與凡卡有著相同的悲劇命運。
看書看書,我眼前浮現(xiàn)出了小凡卡的悲慘生活;我仿佛看到他,骨瘦如柴,光著腳,被他殘忍的老板鞭打,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮在過道里過夜;我仿佛聽到小凡卡的聲音在呼喚:“親愛的爺爺,請發(fā)發(fā)慈悲,來救我,帶我離開這里回家……”
我不禁想起了我9歲的`孩子。9歲的我已經(jīng)背著書包踏入了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是一個“小公主”,被父母疼愛,連皮帶抽打都不敢想。
看到凡卡每天只吃一點點面包和粥,鼻子就發(fā)酸,真的想哭。我媽每天想盡一切辦法給我準備營養(yǎng)餐,讓我有充足的精力學習。我媽媽總是盡力讓我滿意,從不讓我失望。饑餓,對我來說是不可能的。
我真的很同情凡卡,我多么想給他點吃的。凡卡每天晚上都睡不著。為了避免被打,他不得不搖搖老板的“小崽”的搖籃。而我每晚都睡得那么香。冬天媽媽會給我蓋被子;夏天,家里會開空調(diào),開風扇.
凡卡在城市里沒有伴侶,他是多么孤獨和痛苦啊!小時候父母很愛我,給我買了很多玩具,還養(yǎng)了小貓,兔子,小鴨子……我多幸福。”绕鸱娇ǖ耐,我越覺得甜蜜快樂。我希望凡卡能像我一樣感受到世界的溫暖。
看看小凡卡,再看看自己。我們太幸福了。我想更加努力地學習,成長,更好地建設(shè)我們的社會主義祖國,讓更多的孩子過上更幸福的生活。
五年級語文第六單元作文 篇3
看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。
一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現(xiàn)在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經(jīng)常跟我開玩笑。
我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。
有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的`,“其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,“孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發(fā)現(xiàn)你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……
五年級語文第六單元作文 篇4
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了!
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的'聲音,而且火點著了,那幽藍色的火焰格外漂亮。看著這一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的。”
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙啊!”我不禁叫了起來。現(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們并不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。
五年級語文第六單元作文 篇5
有一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛……那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私!
從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔心。一次,我下午讀床回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了……第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在我床邊,不知怎的,我落淚了。
媽媽,您辛苦了!
爸爸對我的愛又是那么難忘啊!
不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在床呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。
爸爸,您也辛苦了!
父母的`愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像床,永遠豐富我們的心靈。!我會一生記住那溫暖的愛。
五年級語文第六單元作文 篇6
愛是什么?是媽媽的嘮叨,是媽媽的呵護,我們徘徊許久的愛其實就在身邊,是溫暖人心的母愛。
記得剛上小學的時候,一切都是快樂的,我恰似一條在河里嬉戲的魚兒,無憂無慮的,想干什么就干什么,您很少干涉我的課內(nèi)外生活。可這種快樂在我上三年級時就停止了,取而代之的是您無窮無盡的?嗦。
每天早晨我背著書包出門上學,您總是一邊幫我系紅領(lǐng)巾一邊再三叮囑:“在學校不要只顧著玩,要認真聽課,做筆記。俗話說‘一日之計在于晨’,不要荒廢這好時光,知道了嗎?”我總是懶懶的不以為然地應(yīng)付,“知??道??了”。其實心里嘀咕:“媽媽呀,您天天都說這番話,您累不累呀,您不累我聽得都快累死了!
有一次吃飯時,您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說:“西紅柿含有豐富的維生素C,不吃不行,來,吃一快吧!”“知道我不喜歡吃的,為什么還要夾給我,真是搞不懂!”我撅起嘴埋怨道。接下來,我便又聽到了您一籮筐的羅嗦了。
這些羅嗦的`語言和我相伴了好多年,漸漸地,我的學習成績有了很大的進步,身體也越來越棒。現(xiàn)在,我終于明白了,這些都和媽媽您的良苦用心分不開。
媽媽,我想對您說:“您那份沉甸甸的愛讓我感到溫暖無比。謝謝您,我親愛的媽媽!
五年級語文第六單元作文 篇7
在日常生活中,爸爸、媽媽對我的關(guān)愛無處不在,給我印象最深的是,去年冬天我生病了,他們對我的悉心照顧。
那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三點多,便躺下睡了,可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽,于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間,推了推熟睡的媽媽,她醒來后,我連忙說:“媽媽,我覺得頭又痛又燙,難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的'額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了!”說完,只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁,拿出探熱針,放在我的腋下,同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘,媽媽從我的腋下拿出探熱針一看,“哇,有40攝氏度。”媽媽驚叫起來,叫聲驚醒了爸爸,媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說了一遍,爸爸聽了,果斷地說:“不能耽誤了,高燒不同一般的感冒,得趕緊把他送往醫(yī)院!闭f完,爸爸穿好外衣,把我送醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,醫(yī)生說:“小朋友,你得要打針、吃藥呀!卑职、媽媽一直陪著我把吊針打完,見我的高燒漸漸退下來,緊皺的眉頭才舒展開。打完針后,天已經(jīng)大亮了,爸爸、媽媽把我送回家后,又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽,我要大聲地對你們說:“你們真是我的好父母,我有這樣的爸爸、媽媽,我真幸福啊!”
五年級語文第六單元作文 篇8
媽,我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長;又想罵你嚴厲得不合情理。
記得我上四年級時,您沒有問我愿不愿意,也沒經(jīng)過我的'允許,就親自給我報了作文班、奧數(shù)班。等你給我報完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當時我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時的心情很復(fù)雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經(jīng)過我的允許,就給我報了兩個班,你不知道累,你去學。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進房間哭了起來。那時,我想你不是我媽,我是你撿來的,正當我想到這里,媽媽進來了。說:“孩子,辛苦一點關(guān)什么事,銜苦后甜!蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會想孩子小,不懂事,長大就會明白了。吃飯時,媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時的你,再也忍不住了。說:“給你報兩個班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學習,你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。
媽媽,你愛我,我知道。你的辛苦,我也能體會。每天,你早出晚歸,真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。
五年級語文第六單元作文 篇9
自然界里充滿奇幻和美麗,吸引著無數(shù)人去探索它。我也不例外,所以在一個陽光明媚的日子里,我出發(fā)了。
我心里除去激動還是激動,但腳步卻是顫抖的,心里當然也害怕!我來到了一個仿佛與世隔絕的深山老林,開始了我的首次探險之旅。
這里仿佛夢境一樣,白天的它暗綠的.顏色仿佛春季的湖水清新自然。而到了黑夜,恐怖的氣息就會籠罩整個森林,仿佛要扼殺所有生靈。我搭好了帳篷并在周圍撒上石灰—這樣可以預(yù)防爬蟲進棚進帳篷。但陰寒的氣息令我發(fā)顫,說不害怕是不可能的。我深吸一口氣,驅(qū)趕走那些可怕的念頭,平安地度過了一個不安的夜晚,度過了平安的一天。
在歡喜之余,我不得不重新回到現(xiàn)實面前,這里雖然沒有熱帶雨林那樣可怕,但這里的恐怖與毒物足以讓我窒息。
第二天一早,我決定在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒想到,才剛走出幾步就看見一條眼鏡蛇瞪著我。我立馬拔腿就跑,跑到一條小河邊,快點跳進河水里,心想:眼睛蛇應(yīng)該不會游泳吧。
可是上天和我開玩笑,在水里我的小腿抽筋了。我深吸一口氣,把頭潛進水中,然后像水母一樣,背浮在水面,兩手抓住腳尖用力向反方向拉,果然腳不抽筋了。
我慢慢爬上岸緩緩地站起來一看,眼鏡蛇走了。我長舒了一口氣,小心翼翼往回走,心想著:我一個人在這深山老林里,太危險了。
于是,我果斷中止我的首次冒險之旅。
五年級語文第六單元作文 篇10
今天我終于踏上了亞馬遜的土地。我來這兒干什么呢?對!我是來這里的熱帶雨林探險的。
頂著似火的驕陽,我慢慢地前行著,不知道將來的幾天等待我的是驚喜還是驚嚇……剛走進森林,沒有哪些特別的,只是很的安靜。這出奇的安靜,反而給雨林增添了幾分神秘。走了大概兩個多小時,我的身旁全都是各種各樣的樹,還有一個一個的小水坑。這么大的熱帶雨林,一眼望不到邊。又走了半個多小時,天色入暮,我就找了一棵高大粗壯的樹,籌備休息一會兒。我爬到了最粗的一個樹枝上坐下,背靠著樹干,拿出隨身帶的食物吃起來。在我睡意朦朧時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個亮晶晶的東西正望著我,我害怕極了,不敢吱聲兒。就這么僵持了一會兒,我用顫抖的手從背包里小心翼翼地拿出一把鋒利的.小刀和一個手電筒,我把小刀用力擲向那兩個亮晶晶的東西,然后用手電筒一照,一灘鮮紅的血慢慢地在地上流,我嚇得幾乎快暈過去了。就這樣,我在樹上坐了一夜,幾乎沒有合眼。直到黎明到來,才打了個盹。第二天,當我睜開那雙疲憊的雙眼,就立刻朝樹下看,發(fā)現(xiàn)有一只大狗熊一動不動地躺在那兒,我那把鋒利的小刀就插在那雙狗熊的一只眼睛上。原來昨晚那兩個亮晶晶的東西就是狗熊的眼睛,想到這兒我不禁出了一身冷汗。哎呀天哪!我差點掉下樹去。我從樹上滑下來,快點根據(jù)來時做的記號往回走。
直到這個時候,我進森林前給自身提的問題,終于有了答案。這一路探險,給我的是滿滿的驚嚇……
五年級語文第六單元作文 篇11
在一個陽光燦爛、萬里無云的星期六,父母出去逛商場了,我一個人一人在家看書。我正看得津津有味,好像我就是書中的主角。突然從書里滾出來一個藍色的球正好砸到我的腦袋,隨后滾到了地板上。我定睛一看原來是一個圓溜溜的大腦袋,脖子上戴著一個神奇的`黃鈴鐺,還有那靈巧的四肢。這不正是我書中寫的哆啦A夢嘛?
我大吃一驚,揉揉雙眼,生怕自己看錯了,一臉不可思議地說:“你……就是哆啦A夢?”哆啦A夢滿心歡喜地說:“對呀,我今天來邀請你一塊進行一場神奇的旅游!”說著它拿出一個五彩繽紛的瓶子,上面雕刻著彩色的蝴蝶結(jié)和小花,里面還有彩色融合的液體,散發(fā)出陣陣香氣。哆啦A夢將瓶子交給我后,便迫不及待地喝了下去,剛喝下藥水我就瞬間變小了。正當我疑惑不解時,哆啦A夢講解道:“這是縮小水,喝下后會變小。”哆啦A夢的話音剛落,便憑空消失了。
這個時候的我又驚奇又害怕,忽然感到有點餓,我來到冰箱前發(fā)現(xiàn)眼前發(fā)現(xiàn)眼前冰箱宛若高樓大廈,讓我望而止步。正當我不知怎么樣是好時,父母滿載而歸,我便欣喜若狂地沖他們呼喊?墒俏业慕新暰尤槐任米勇曇暨要小,他們根本就聽不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),豆大的淚珠順著臉頰落了下來。哆啦A夢聽到我的哭聲,看到我這副狼狽不堪的模樣,便第三來到了我的身邊將解藥遞給了我。
這次的探險旅程給我留下了深刻的印象,讓我到今天都難以忘懷。
五年級語文第六單元作文 篇12
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的.臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好。
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。
五年級語文第六單元作文 篇13
父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費……醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點,我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學了,可星期一早上我的'小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。
五年級語文第六單元作文 篇14
當我早上一覺醒來,電腦操作的做飯機便開始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲,表示已做好了飯。我一看,有雞蛋、面包、牛奶,真好!吃完早飯,我就拿起電腦操縱的滑板,還有專門定好去學校的路程,我踩著滑板就到了學校。讓電腦控制的機器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫的作業(yè),機器人老師看完了之后說了聲“good”證明我作業(yè)完成了。
開始上課了,我們在電腦上上課,先打開我們的教案查看今天我們學習的內(nèi)容 ,老師講著,我們看著,直到學會為止。
第二節(jié)課是美術(shù)課,我們在電腦上繪制出美麗的圖畫,而且這些圖畫還會動,還會說話。
第三節(jié)是英語課,原來大家對英語總是不感興趣,現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語課。
第四節(jié)是音樂課,大家都找出今天要學的.樂曲跟著上面一起唱,越唱越好聽。
大家的學習一天也離不開電腦了。
我們生活一個信息時代,在這個時代里聽廣播。看電視,看報紙,讀書,網(wǎng)上瀏覽,與親戚和朋友通信,這都是信息時代帶來的。現(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。時代造就了英雄,時代也創(chuàng)造出一個奇跡——互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個未知的領(lǐng)域。
中午放學了,我又踩著滑板,回到家里,做飯機又準備好了豐盛的午飯,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午覺后又上學去了。
信息時代真方便。
五年級語文第六單元作文 篇15
我和經(jīng)驗豐富的探險愛好者、知識淵博的生物學家、見多識廣的向?qū)ЫM成一個探險小組。我們要去探險的地方是熱帶雨林,我們帶的東西有指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷。
在行進過程中,我們聽到了猛獸的叫聲。我們還以為是幻聽了,然而并不是幻聽而是真的動物聲音。忽然草叢里好像有什么東西在動,我們一個個冒著冷汗草叢忽然不動了,爬出來了一只小老鼠虛驚一場,我們繼續(xù)向前走,總覺得危險正在靠近。忽然,我們的眼前出現(xiàn)了一條大蛇又粗又大還很長,差不多有二米是黃色的,我們的拔腿就跑。當蛇追到探險愛好者的身后時探險愛好者拿起一個大網(wǎng)套住大蛇,放到很遠的地方。我們繼續(xù)走,剛才的那一條大蛇嚇的我們腳都軟了。我們擦了一下汗繼續(xù)前進。在路上我們之中有人頭暈,差點暈倒了。生物學家檢查了一下他的身體,看有沒有傷口。果然,有傷口。生物學家知道是什么東西咬的',就讓向?qū)纤,一看傷口我們就知道是被蛇咬的了?/p>
走在危險的道路上,我們心里感覺像一個巨獸的吼叫。原來這不是巨獸的吼叫,而是我們的心在瘋狂的跳動。
我們大家在森林一路前行,遇到過各種事情,讓人感到恐懼的。
這次探險真是大刺激了。
五年級語文第六單元作文 篇16
我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間,小草愛撫著我長長的觸角,瘦小的身體。別看我小,我瘦,我不起眼,但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰(zhàn)士”呢!
今天,我又要跟著我的朋友一塊去叢林里巡邏,大家爬過雄偉的“高山”,駕著“船”穿過浩瀚的“大!保c“侵略者”戰(zhàn)斗。后來大家爬到螞蟻界的`一棵大樹上,拿出望遠鏡查詢軍情。
“咦,那一片白色的東西是什么?”我和小伙伴們攜帶疑問,拿著武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心,派出了大家的談判員去跟怪物談判,可不管談判員如何說,那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛,長著雙眼和觸角,摸起來軟軟的,就是不知到底是個什么東西。
首次談判不成功,看來還要由我親自出馬,“你是哪個?為何來到這里叫什么名字?爸爸媽媽是哪個?……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次,那怪物終于開口:“請救救我!救救我!”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務(wù)職員趕快給它療傷,后來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻,把這怪物帶回了螞蟻世界,幫他養(yǎng)好了傷。那怪物非常感激大家,大家也很高興。
看見了嗎?大家螞蟻雖然小,但力量大,更有一顆善良勇敢的心。
五年級語文第六單元作文 篇17
我在海面游玩,跳入海時,我猛然想起忘帶氧氣瓶了,在海中昏迷過去了……
海豚給我吃了一個圓球,我就迷迷糊糊地醒了,海豚臥在我旁邊說:“你醒了,我的人類朋友!蔽艺f:“大家目前在哪?”“在海底。你叫什么名字?”“莊傲唯,可以叫我小莊。“”哦,小莊,你想去海底探險嗎?“”好呀,我最喜歡大海了!熬腿绱宋易诤k嗟谋成祥_始探險。我在海底結(jié)交了很多朋友:小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經(jīng)歷吧!
那天,我看見一條抹香鯨向大家游來,張開嘴就要吃我,海豚叫住抹香鯨說:”這是大家的人類朋友,不許吃他,抹香鯨叔叔!澳ㄏ泠L聽了連說對不起。
又有一次,那是探險的最后一天,我被海中的海帶纏住了腿,分也分不開。海豚見了,咬住海帶不放。過了一會兒,海帶咬斷了,我得救了,而海豚體力不支,昏了過去,流了血,它虛弱地對我說:”小莊,快到岸上去,過了一會兒,鯊魚會來,會吃了你的,快點,大家下……次……次……“話音未落,海豚就死了,我依依不舍地游走了,拋下了眼淚,游到岸上。
再見了大海,我永遠不會再來的`,一看見你,我就會想起我的朋友——海豚。
五年級語文第六單元作文 篇18
我、表哥和探險家王老師攜帶打火機、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等,籌備前往深山里一個從無人進來過的山洞一探到底。
臨行前,表哥對我說:“你膽子小,到了山洞跟著我就好了!薄拔沂悄懽有,可是我細心啊,不像你那樣魯莽,你還是跟著我吧!蔽覍Ρ砀缯f。這個時候,王老師說:“進洞將來,不知曉會發(fā)生什么原因,大家要彼此照顧!贝蠹尹c點頭,然背部起裝備就出發(fā)了,不一會兒便來到了山洞前。這個山洞非常窄,僅有一米左右寬,兩米左右高。
表哥一馬當先走在大家面前,我走在中間,王老師在最后面。表哥走得非?,我和王老師被落在后面。
大家找到了表哥,大家走著走著,突然聽見一陣“撲撲棱棱”的聲音,還感覺到一股涼風。王老師大喊一聲:“不好,是蝙蝠群!痹拕傉f完,上百成千的蝙蝠向大家襲擊。一會兒抓大家的頭發(fā),一會兒用鋒利的`爪子抓大家的脖子,一陣陣疼痛不斷向大家襲擊。
大膽的表哥拿出火把,點燃火把,向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點燃,再把木頭放在地上堆成一堆,一邊向洞口撤退。
過了不知多長時間,突然看到一道亮光,大家到了出口了。
這一次的山洞探險真刺激、高興、快樂。
五年級語文第六單元作文 篇19
愛有許多種愛,他們代表著不同的意義。有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的。但是我覺得最令人感動的莫過于父母對子女的愛。他們對我的愛就像大海一樣,是無窮無盡的。
記得在我讀三年級的`時候,有一天傍晚,忽然刮起大
風,下起大雨了。我放學后急匆匆地往家里趕!班蓿〗K于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠,怎么辦?”我頓時愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。“叮鈴”爸爸回來了,他看見我滿面愁云,便關(guān)心地問:“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我忘記買明天美術(shù)課上要用的橡皮泥!卑职值拿碱^頓時皺了皺,說:“怎么這么冒失!爸爸現(xiàn)在給你買去。”說完,便踏著車消失在雨中。
不一會,爸爸就把我要買的橡皮泥給買了回來,我看見爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對我說:“下次可別那么冒失了。”頓時,我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動了我。
父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順他們。
五年級語文第六單元作文 篇20
一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私啊!從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院。時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!
爸爸對我的愛又是那么難忘!
不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的`工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!
父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠豐富我們的心靈。!我會一生記住那溫暖的愛。
五年級語文第六單元作文 篇21
“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的!笨赡棠叹o張地說:“可是,你看她還喂她是一件很正常的事!
當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的.,下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷,看看吧!
在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走
去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后,我鼓起勇氣,爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!
五年級語文第六單元作文 篇22
我知道自己很不應(yīng)該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習慣了,想改都好難。
我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的'管教,并沒有錯。
只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。
我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!
五年級語文第六單元作文 篇23
父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數(shù),分數(shù)沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數(shù)。拿起語文試卷說:其實這兩處錯誤都很容易被避免”!
拿起了數(shù)學試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復(fù)雜的題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達愛的方式是不同的.!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山,母愛似水。
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