夢(mèng)想優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
XX年，是奧運(yùn)年，是中國(guó)年！讓人興奮、讓人激動(dòng)的奧運(yùn)會(huì)終于在我們的家鄉(xiāng)，舉辦了！
還記得，在XX年7月30日晚，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京將成為第29屆奧運(yùn)會(huì)的主辦城市時(shí)，全國(guó)上下都沸騰了，人們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。
隨著申奧的成功，各種有關(guān)奧運(yùn)的話題也多了起來(lái)。首先誕生的是奧運(yùn)會(huì)口號(hào)：“one word one dream 同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！边�有奧運(yùn)會(huì)的`會(huì)徽“舞動(dòng)的北京”。后來(lái)，五個(gè)可愛(ài)的福娃：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”也展現(xiàn)在我們的面前。各類奧運(yùn)場(chǎng)館也一座一座的“站”了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得是如此之快，一眨眼的功夫，時(shí)間的指針就指向了XX。雖然年前的一場(chǎng)大雪，讓許多地方受災(zāi)，但這本不會(huì)影響人們對(duì)奧運(yùn)的期待。北京奧運(yùn)，是我們?nèi)袊?guó)人民的奧運(yùn)盛典。作為一個(gè)中學(xué)生，我也想為奧運(yùn)做出自己的一份努力�？纯次覀兊闹車�，雖然各個(gè)地方都在搞翻新，搞建設(shè)，但是，在城市的邊邊角角，還是有不少衛(wèi)生死角。我想，我們可以利用課余時(shí)間或者是周六、周日的休息時(shí)間帶上清潔工具到這些地方去做清潔，這也算是為奧運(yùn)做出我們自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。再者，我們還可以向外國(guó)游客宣傳和介紹北京奧運(yùn)會(huì)，我們可以隨手撿起地上的垃圾，美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)一草一木……
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！ 讓我們一起行動(dòng)！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在的社會(huì)多姿多彩，未來(lái)社會(huì)更是神秘莫測(cè)，科學(xué)技術(shù)也日新月異，這讓我不由自主的想起了高端、大氣、上檔次的汽車。
我夢(mèng)想中的汽車是這樣的：這輛汽車沒(méi)有排氣管，取而代之的是一種新式播種機(jī)，它和普通排氣管沒(méi)什么兩樣，只要一開(kāi)動(dòng)汽車它就會(huì)從嘴巴里吐出千千萬(wàn)萬(wàn)的種子來(lái)，這樣只需要大概一周的時(shí)間，地球就會(huì)變成一個(gè)生意盎然的綠色王國(guó)。接下來(lái)是車輪，它的車輪可以自由的變換成了飛行、潛水、行走三種形態(tài)，而變成潛水形態(tài)的時(shí)候，它的車身也會(huì)變成“流線體”以利于在水中快速游動(dòng)，而變成飛行或行走形態(tài)時(shí)，它可以變?yōu)闃O速模式，只要喝一滴水的時(shí)間它就可以開(kāi)一公里。還有它的車窗可以自由變化硬度，當(dāng)飛行很快的時(shí)候，它就會(huì)變得比鋼鐵俠還要硬，這樣就不要擔(dān)心車窗會(huì)在極速模式的時(shí)候爆裂了。當(dāng)然這輛車最牛的地方是它可以變成任何顏色，只要你說(shuō)一聲你想要變的顏色，他就會(huì)在0.1秒之間迅速變成你說(shuō)的顏色，當(dāng)你心情不好時(shí)它可以變成暗灰色，當(dāng)你心情愉快時(shí)它可以變成大紅色，當(dāng)你心情緊張時(shí)它還可以變成草綠色讓你放松一下心情。它的防盜系統(tǒng)也很出色，如果你要上車你必須把自己的'手印印在車的某個(gè)部位(部位自己定)，如果按錯(cuò)了或者不是主人按的，它就會(huì)變出好多武器把敵人趕跑，要是還沒(méi)趕跑它就會(huì)發(fā)動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)想方設(shè)法的把他給騙走······
這樣的汽車是不是很酷呢？我相信，未來(lái)科學(xué)一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的汽車的。
怎么樣你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢？我認(rèn)為你們一定非常喜歡這么酷的汽車。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
夢(mèng)想之所以被稱為“夢(mèng)想”，是因?yàn)樗灰欢軌驅(qū)崿F(xiàn)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閴?mèng)想在不同的人身上，性質(zhì)也有所不同。
姹紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。在這里孕育著一個(gè)個(gè)羞澀青年的夢(mèng)想。十二女仆的“離鄉(xiāng)怨”，黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無(wú)緣”，甚至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在此沖突，現(xiàn)實(shí)多弊根深蒂固，夢(mèng)想難行矢志不渝。于是在這里，夢(mèng)想?yún)s成為空談。
“古之立大志者，不唯有超世之才，必定有堅(jiān)忍不拔之志”。古今那些名人，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，便去無(wú)停歇的努力，因?yàn)闊o(wú)停歇的'努力，便能夠在史冊(cè)上留下清晰的足跡。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的軍人。前段時(shí)間熱播的青春軍旅劇《特種兵之火鳳凰》相信大家都看過(guò)吧，我可是特種兵的“忠粉”，從“最后一顆子彈留給我”，“利刃出鞘”到現(xiàn)在的“火鳳凰”，我都一集不落地看過(guò)了。看到女兵們“英姿颯爽”和“巾幗不讓須眉”的英雄氣概，難免有點(diǎn)“眼紅”，看到她們?cè)谄D苦訓(xùn)練中毫不畏懼時(shí)，我落淚了，我被那種崇高的精神征服了，但我相信，那些訓(xùn)練只是皮毛，實(shí)際卻比那些困難得多。
要想讓夢(mèng)想不成為空談，那就要為之付出努力。即使我沒(méi)有可能成為真正的女特種兵，但我相信，只要我不間斷的努力，學(xué)好各科知識(shí)，我想離我的夢(mèng)想也就更近一步了。
人要求學(xué)，只有一個(gè)目的——“為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)”，只要努力追求夢(mèng)想，也能找到指引的明燈和堅(jiān)定的方向。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了向往和追求；有了執(zhí)著的追求，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)�？鞓�(lè)成長(zhǎng)與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫人物，心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來(lái)動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的藝術(shù)繪畫夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家，用我的渺小之筆，來(lái)潤(rùn)澤祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，來(lái)再現(xiàn)祖國(guó)的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的'笑聲里，我毅然決然地背著畫夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長(zhǎng)班。望著及時(shí)到校的我，老師總會(huì)露出暖暖的微笑，夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”！而我，則快樂(lè)地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。
開(kāi)始，我覺(jué)得畫畫只是好玩，始終無(wú)法將精力放在特長(zhǎng)班的課堂上，只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下，導(dǎo)致我的美術(shù)成績(jī)當(dāng)然不好，我有時(shí)甚至想放棄，但老師和我談心后說(shuō)："曉儀，畫畫是要用心畫才行"。我聽(tīng)進(jìn)去了這句后，從基礎(chǔ)學(xué)起，人物、風(fēng)景每一筆，每一畫，每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待，美術(shù)成績(jī)像火箭般的速度直線上升。
現(xiàn)在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤欤拍軐?shí)現(xiàn)我美好的未來(lái)。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯，伯伯開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“曉儀，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習(xí)呢！畢業(yè)班了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得很充實(shí)！因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè)，收獲了色彩斑斕的知識(shí)，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，我夢(mèng)想著當(dāng)一名“白衣天使”，可以像我的小姨那樣，救助那些患病的病人。雖然我知道，當(dāng)醫(yī)生會(huì)非常辛苦，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，整天像陀螺一樣，忙忙碌碌著。但看著病人一個(gè)個(gè)康復(fù)，健康地走出醫(yī)院，他們的心里就非常開(kāi)心，非常欣慰。
轉(zhuǎn)眼間我就上了小學(xué)，我渴望著能當(dāng)一名經(jīng)紀(jì)人。雖然不能像大明星那樣光鮮亮麗地走上舞臺(tái)，但是在幕后默默地操理好他們的一切事務(wù)，也是非常重要的。如果看著自己一手扶持的明星，獲得許多人的熱捧，取得事業(yè)的成功，真是值得自豪。
每當(dāng)我看著辛勤的老師們，培育出一代又一代的人才，我便夢(mèng)想當(dāng)一名小學(xué)語(yǔ)文老師�！癮oe”，聽(tīng)著那稚嫩的語(yǔ)言，讓人不禁感到幸福，看到希望。雖然當(dāng)一名老師很辛苦，每天備課批作業(yè)要到深夜，但是可以灌輸給同學(xué)們豐富的知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，會(huì)是一件非常快樂(lè)的事情。而且，和小朋友們?cè)谝黄�，做一個(gè)“孩子王”，還能永遠(yuǎn)擁有一顆歡樂(lè)的童心，沒(méi)有憂愁和煩惱，那是多么得令人羨慕�。�
現(xiàn)在，我更想當(dāng)一名作家，寫出一本本孩子們喜歡的兒童書，講述一個(gè)個(gè)美麗善良的.故事。文字，是一個(gè)神奇的東西，它能使人快樂(lè)，使人傷感，使人感慨。而我想要寫的，就是能使人快樂(lè)的那種。我不妄想能獲得莫言那樣的榮譽(yù)，只想要讓小朋友們喜歡上閱讀，感受到閱讀的魅力。
我還有許多許多的夢(mèng)想，比如奶茶店的店員，蛋糕烹飪師，圖書館管理員等等。但我知道每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要付出許多艱辛的努力。我會(huì)先從做一個(gè)好學(xué)生開(kāi)始，讓這些夢(mèng)想鼓勵(lì)著我。
我喜歡夢(mèng)想！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
大家一定有自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，無(wú)論是勤勞的郵差、英勇的警察或是嚴(yán)格的老師……等，俗話說(shuō)得好：“行行出狀元�！备鞣N行業(yè)一定有他的好處，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位仁心仁術(shù)的醫(yī)生。
各位一定很好奇，為什么我要當(dāng)一位醫(yī)生呢？醫(yī)生每天在診所或醫(yī)院里要面對(duì)那么多細(xì)菌和病毒，只要一不小心可能就會(huì)被病人傳染，這么高風(fēng)險(xiǎn)的工作卻是我夢(mèng)寐 以求的大理想。這全都是在電視中有深刻的感觸和啟發(fā)，讓我知道醫(yī)生在生活中扮演的是多重要的角色，例如：沒(méi)有醫(yī)生，我們無(wú)法擺脫病痛；沒(méi)有醫(yī)生，我們無(wú)法 知道我們自己的身體出了什么狀況；沒(méi)有醫(yī)生，原本一息尚存的人，原有抱著重生的一絲希望，也會(huì)失去那寶貴的重生機(jī)會(huì)……
我們的身體就像是一部機(jī)器，醫(yī)生猶如工程師，機(jī)器少了一顆零件，工程師就要再找相同的零件遞補(bǔ)。身體也是一樣的到理，身體如果缺少了某個(gè)器官，或是器官損壞的太嚴(yán)重必須更換，醫(yī)生也是毫無(wú)怨言的'四處奔波，默默找尋著與病患適當(dāng)符合的器官。
有好醫(yī)生就會(huì)有壞醫(yī)生，壞醫(yī)生就像是那種見(jiàn)錢眼開(kāi)的人，有錢的人就熱心效勞，沒(méi)錢的人就視如空氣般裝做沒(méi)看見(jiàn)，置之不理，好醫(yī)生就和壞醫(yī)生相差一百八十 倍，好醫(yī)生會(huì)四處懸壺濟(jì)世，巡回義診，還有幫助孤苦無(wú)依的老、弱、孤、殘，甚至沒(méi)有錢的人也能提供既免費(fèi)又優(yōu)良的醫(yī)學(xué)設(shè)備。
我希望能當(dāng)個(gè)濟(jì)世救人的醫(yī)生，醫(yī)治急須醫(yī)治的人們，讓他們有一個(gè)健全的身體，避免病魔纏身。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
夢(mèng)想每個(gè)人都有一些比較奇怪的想法，比如說(shuō)：想看阿拉丁神燈，或者小叮當(dāng)和飛毯，想變成孫悟空有七十二變……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美麗、可愛(ài)的小小天使，不是“白衣天使”，而是頭上有一個(gè)銀白色的光環(huán)，背上有一對(duì)雪白的翅膀，天天自由自在的飛翔，有一根富有神奇法力的星星棒，能讓世界變得更加美好的小小天使。我變成了天使，我會(huì)讓那些壞人改邪歸正，只要用我魔法星星棒輕輕在他們頭上一點(diǎn)，他們頭上邪惡的光環(huán)就變成閃耀著金色光芒的善良光環(huán)。我變成了天使，我會(huì)飛遍全世界的七大洲，四大洋，飛到世界各地玩耍，把各地的禮物帶給我的好朋友。如果地球上發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我會(huì)在打仗的地方上空輕輕一揮，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在地球上消失。我變成了天使，我會(huì)天天去發(fā)洪水的.地方，只要洪水爆發(fā)，我就在洪水的前面用星星棒輕輕敲一下，洪水就會(huì)飛快的倒流回去，讓每一個(gè)讓都不會(huì)受傷。我變成了天使，我會(huì)飛到森林里和小動(dòng)物、小植物做朋友，如果有人亂砍亂伐，我就會(huì)懲罰他們，讓他們動(dòng)手砍一棵樹(shù)，就得親手種下十棵樹(shù)來(lái)補(bǔ)償。我變成了天使，我會(huì)給那些“小懶蟲”、“淘氣包”們一些小小的“禮物”。
當(dāng)他們不好好寫作業(yè)去玩耍時(shí)，作業(yè)本就會(huì)跟到他們后面跑，使他們好好寫完作業(yè)再去玩。我變成了天使，我會(huì)讓那些不幸被惡魔奪去了身體的某一部分的人們和正常人一樣生活，我用星星棒點(diǎn)一下他們，跛腳的人馬上又可以奔跑和跳躍！骨折的人馬上又可以工作和學(xué)習(xí)！有胃病的人馬上又可以吃一些美味的食品……我變成了天使，那我會(huì)讓春天更長(zhǎng)一些，讓萬(wàn)物更加茂盛，讓人們好好享受美麗的春光，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”嘛。我變成了天使，那該多好啊！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是大家人類靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門磚；老師是大家打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；老師是大家生活航程中的'引路人；老師是大家奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠?qū)ふ曳较�。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的夢(mèng)想作文600字（三）：
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)槿巳诵闹卸加幸粋�(gè)美好的夢(mèng)想。有人問(wèn)起過(guò)你的夢(mèng)想是什么，有的同學(xué)說(shuō)當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熌転閲?guó)家培養(yǎng)人才；也有同學(xué)說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家；還有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)飛行員……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。那是我六歲生日的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)叶荚跒槲业纳崭吲d地準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候，媽媽卻突然得了疾病住進(jìn)了醫(yī)院。那晚，面前擺著我盼望已久的生日蛋糕，我卻無(wú)心去品嘗，一心想著媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)。去醫(yī)院看望媽媽，媽媽努力地?cái)D出一絲蒼白的笑容。看到媽媽的那一絲笑容，我的心好疼。因?yàn)槲抑�，媽媽這個(gè)笑臉后面忍受著多大的痛苦。于是，我這顆幼小的心里默默許下了一個(gè)愿望，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生，為媽媽把病給治好，也為那些和媽媽一樣躺在病床上的`人治病，不再受病痛的折磨。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，葉欣護(hù)士長(zhǎng)身先士卒，不怕?tīng)奚木裨僖淮握鸷沉宋遥屛腋訄?jiān)定了要當(dāng)一名醫(yī)生的信念。
然而，我知道要實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望，可不是一件容易的事。正如歌中唱到的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蓖ㄍ鶋�(mèng)想的道路并不平坦，我們?cè)谶@條路上所遇到的困難，就像一塊塊阻擋前進(jìn)的巨石。有志者能把這些巨石用來(lái)鋪路，一層層墊高，直到成功的高峰；懦弱者則被這些巨石擋住、絆倒，甚至一蹶不振，再也爬不起來(lái)。所以，我一定要做個(gè)有志者，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮力拼搏。
同學(xué)們，讓我們一起為了自己心中那個(gè)崇高而美好的夢(mèng)想努力拼搏吧！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)了方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染，可我發(fā)明的這輛車不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動(dòng)力系統(tǒng)是靠水來(lái)，只需要滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染，而且還解決了油費(fèi)的問(wèn)題，不是一舉兩得嗎！
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去，只要摁一下紅色的按鈕，汽車就可以慢慢地升起來(lái)了，讓你飛起來(lái)，然后過(guò)去；如果你想去大海水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色的按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來(lái)了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你是在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變成什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁一下綠色的按鈕，把你想去的`地方告訴它，它就會(huì)顯示向左還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁一下粉色的按鈕，告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)問(wèn)題，只要你按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
這輛車還有這一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變顏色，如果你心情好的話，它就會(huì)變成紅色；心情差的時(shí)候，它就會(huì)變成黑色的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有非常多錢呢？”“我會(huì)去買非常多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！毙r(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的`時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有非常多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，非常多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
二十世紀(jì)，我想會(huì)有許多的新發(fā)明，其中，我最想看到的這樣的一輛新型汽車——
天藍(lán)色的車身，白色的車輪，像一只藍(lán)色的快樂(lè)的小精靈。這輛新型汽車有一個(gè)響亮的名字“能源二號(hào)”！為什么叫它“能源二號(hào)”呢？因?yàn)檫@輛車有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，它不會(huì)排放出尾氣，而是吸收天然資源，比如，陽(yáng)光、雷電、雨點(diǎn)、風(fēng)力，它們都會(huì)被吸收，這樣還節(jié)約了不少燃油，可以低碳生活，減少溫室效應(yīng)。“能源二號(hào)”還有一大優(yōu)點(diǎn)，它無(wú)需駕駛員駕駛，只要在車前對(duì)話框里導(dǎo)入要去的地方。洗系統(tǒng)就會(huì)立刻搜索，前往目的地。要想進(jìn)入車內(nèi)，只需用你的手輕輕在它的“指紋辨認(rèn)處”按一下，當(dāng)系統(tǒng)確認(rèn)你是車主，車門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。哇！車內(nèi)好不氣派：客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有，真像一幢小小的豪華別墅。有人會(huì)問(wèn)：“遇到堵車會(huì)有什么方便的地方嗎？”小問(wèn)題！車身兩側(cè)各有一只翅膀，堵車時(shí)，它會(huì)伸出翅膀，飛上藍(lán)天，然后飛過(guò)堵車點(diǎn)，輕輕降落。遇到危險(xiǎn)，它能夠繞過(guò)去或者越過(guò)障礙，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心交通事故的`發(fā)生。
聽(tīng)了我的想象，你是不是極為驚訝？這只是我的一個(gè)小小夢(mèng)想，相信不久的將來(lái)，等我和小伙伴們長(zhǎng)大了，我們一定會(huì)開(kāi)發(fā)我們的潛能，去發(fā)明，去創(chuàng)造。我的夢(mèng)想總有一天一定會(huì)成功的！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
夢(mèng)想，就像一扇扇輕盈的、五彩的，美麗的天使的翅膀。這一扇扇翅膀伴著我們慢慢在生活中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中飛翔。我一直在成長(zhǎng)的道路上，編織著我無(wú)數(shù)的、燦爛的夢(mèng)想。
小時(shí)候，跟親愛(ài)的媽媽一起在林蔭道上散步，我多想有一條小狗狗跟在我的身后，小狗狗就是我的寶寶，我就是小狗狗的小媽媽。
爸爸迷上了釣魚，好多次我也屁顛屁顛地跟著他去農(nóng)村釣魚呢!這時(shí)候的我呀，多想和爸爸、媽媽一起去一望無(wú)垠的、蔚藍(lán)色的大海上去“海釣”啊!那兒有金色的`陽(yáng)光、藍(lán)藍(lán)的大海、亮白的沙灘、綠綠的海島，可美了。甩開(kāi)魚桿，我們一家靜靜地等待著海里的魚兒上鉤喲!爸爸的釣魚技術(shù)很高，我相信爸爸一定可以釣到好多好大的魚。媽媽沒(méi)有釣過(guò)魚，可能釣不到魚吧!我呢?會(huì)不會(huì)釣到大鯊魚、虎鯨呢?……
愛(ài)我的爺爺?shù)酶伟┯肋h(yuǎn)地走了。這時(shí)候，我多想當(dāng)一名發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種專門治療癌癥的藥丸或藥水，只要吃(喝)下它，人們立馬就可以恢復(fù)健康，擁有快樂(lè)。
4月20日，雅安蘆山又發(fā)生了7.0級(jí)地震了，好多道路被沖斷了，好多房屋著倒塌了，好多人受傷了，好多人永遠(yuǎn)地失去了生命。這時(shí)的我多想長(zhǎng)了一對(duì)大大的翅膀，像雄鷹一樣飛向蘆山，去幫助那兒的人們……夢(mèng)想，就是我心中神奇的太陽(yáng)。它那耀眼的光芒，永遠(yuǎn)照耀著我一路成長(zhǎng)。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
似淅淅瀝瀝的春雨，如悄然無(wú)聲的冬雪，若仲夏濃蔭里沙沙的風(fēng)，歲月?tīng)孔吡送傻幕孟�，純真的渴望。如果我是夜空，那么�?mèng)想便是夜空中最亮的星，給無(wú)數(shù)追夢(mèng)者微弱的星星之火。我手捧夢(mèng)想的種子，一路前行，一路堅(jiān)持。
夜色未央，我蝸居在書桌的一角，被濃濃的憂愁包圍著，思緒獨(dú)自徘徊，顧影自憐。面對(duì)著兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，梳理著交織的愁思，與孤寂的星辰作伴。
當(dāng)?shù)冢未慰荚囀Ю�，我不知所措，只好偷偷躲在角落里低聲抽泣。想到令人痛心的分�(jǐn)?shù)，還有父母的辛勞工作，不禁淚眼婆娑。“我不甘心，我不甘心，這不是我想要的結(jié)果�！毙牡讉鱽�(lái)陣陣的吶喊。
是啊，我不能放棄，“幾次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有有了夢(mèng)想，才有成功的可能啊”彎腰拾撿起滿地的草稿紙，再一次重新?lián)P起殘夢(mèng)，我要向著漫漫的學(xué)海起航，向著夢(mèng)想的目的地前進(jìn)。
曾幾何時(shí)，也曾漫步于校園間的小路。止步抬頭凝望，若不是這粗壯虬曲的枝干，怎么也無(wú)法讓人相信它是一株已逾百年的`銀杏古樹(shù)。葉兒上還閃著絲絲亮光，透過(guò)扇形樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光斑斕，灑在地上。
曾以為，它是懦弱的，它是無(wú)能的。然而我可以想像到無(wú)數(shù)個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的場(chǎng)景，任憑狂風(fēng)無(wú)情地肆虐，暴雨無(wú)情的拍打，它都始終從容不迫，挺過(guò)無(wú)數(shù)次大自然的怒吼與咆哮，最終它經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，鳳凰涅槃，浴火重生，成為現(xiàn)在的參天大樹(shù)。這一路走來(lái)，是夢(mèng)想給予它的動(dòng)力，是堅(jiān)持賜予它的力量。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，前進(jìn)在夢(mèng)想的路上，荊棘遍地叢生，挫折坎坷隨處可見(jiàn)，但是夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，陪伴我的前行。我微小如塵埃，但，有了夢(mèng)想我便浩如宇宙。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng)；科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)作；志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱��；雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物……而我呢？我的夢(mèng)想又是什么？
我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)浮現(xiàn)在夜里：“一個(gè)長(zhǎng)大后的我，在一個(gè)寬敞明亮的'教師里，里面坐著一群活潑好學(xué)的孩子，我指著黑板，掛著微笑，講解教育……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的人民教師，為祖國(guó)培育花朵，澆灌花朵。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力，努力，再努力。因?yàn)槲抑�，我并不算聰慧，所以，我想要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)比他們要困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的暴雨……
我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，會(huì)遭遇失敗，不必灰心，不必絕望，用行動(dòng)來(lái)治療，從失敗中汲取，才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己，請(qǐng)堅(jiān)持下去，迎接你的，便會(huì)是成功。夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
雖然現(xiàn)在的我們還依舊是位求知的少年，但是卻承載著祖國(guó)的未來(lái)，從現(xiàn)在起，在心中播下夢(mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句話說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
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