寫(xiě)景校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景校園作文1
在深圳南,有一個(gè)很清新的公園,那里種滿了荔枝樹(shù),四季郁郁蔥蔥。公園對(duì)面,有一個(gè)很美麗的校園,里面綻放著千名活潑可愛(ài)的花朵,常年歡歌笑語(yǔ)。這就是我的母!仙綄(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨,當(dāng)我們踏著歡快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),映入眼簾的是那座莊重而又典雅的教學(xué)樓。它身著灰色的外衣,坐落在米黃色的巨大框架上。鑲嵌在一排排潔白窗框里的玻璃清澈、透明,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,好像在向我們點(diǎn)頭示意。放眼四周,是被雪白瓷磚圍護(hù)著的.形狀不一、大小不同的花壇群,里面充滿著春意盎然的鮮花綠草。向前走走,人還未到就已經(jīng)沉醉在陣陣濃郁的芬芳中,再接近些,只見(jiàn)各色的花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。簕杜鵑紅似火,大理菊黃似金,月季花白似雪,真是千姿百態(tài)、形象萬(wàn)千,把校園裝扮的分外妖嬈。
穿過(guò)教學(xué)樓,迎面而來(lái)的便是寬敞平整、紅綠相間的塑膠大操場(chǎng)了,操場(chǎng)上奪人眼目的是旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每逢周一我們便在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的體操音樂(lè)聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。下課鈴響了,同學(xué)們像叢林里的小鳥(niǎo)一樣涌出教室,三五成群的簇?fù)碓诓賵?chǎng)上,原本安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)?炜,那邊的小妹妹在跳皮筋,這邊的小弟弟在學(xué)做廣播體操;籃球場(chǎng)上的大哥哥在投籃,足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將們?cè)陲w奔,他們玩得是那樣的開(kāi)心,整個(gè)校園充滿著生機(jī),洋溢著歡樂(lè)。
這就是我們美麗的校園,一個(gè)令人開(kāi)心的樂(lè)
寫(xiě)景校園作文2
我們都愛(ài)自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng),我們的學(xué)校是有兩座教學(xué)樓,一間微機(jī)教室,一個(gè)動(dòng)漫教室,一個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)操場(chǎng)……
春天,玉蘭花的樹(shù)干上開(kāi)滿了許多花的花骨朵,小草也從土里探出頭來(lái),好像在參加春姑娘到來(lái)的宴會(huì),玉蘭花開(kāi)出了一朵朵白色的花兒,小枝是淡灰色,冬芽很大,一刮風(fēng)玉蘭花就白姑娘在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),好看極了,有很多教師都跟玉蘭一起拍照,美美的。
夏天,玉蘭樹(shù)的葉子枝繁葉茂,給校園和同學(xué)們帶來(lái)了一絲絲清涼。
秋天,玉蘭樹(shù)的葉子漫天飛舞,像一只只美麗而又可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去。
冬天,玉蘭樹(shù)的葉子已經(jīng)落得所剩無(wú)幾,只留下了一根根粗粗細(xì)細(xì)的枝干,大雪過(guò)后枝干就像蓋上了一層厚厚的`棉被,小草把頭也縮進(jìn)了土地里,等待著明年春天的到來(lái)。
我愛(ài)我的校園,它一年四季豐富多彩。學(xué)校中間還有一個(gè)奮飛的圖像,上面有一個(gè)大圓球,有幾只小鳥(niǎo)在飛,它表示讓同學(xué)們飛的更高更遠(yuǎn)。在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我感到很幸福,很自豪。
寫(xiě)景校園作文3
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園……而我推薦的是我們的校園。
我的校園至德小學(xué)坐落在東至縣城的北面,這是一座充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。
春天到了,小草發(fā)芽了,探出頭來(lái)看著這陌生的世界。桃花開(kāi)了,好像春姑娘的.臉蛋。蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜。小燕子從南方飛來(lái)了,正在湊熱鬧呢!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心不已地玩耍著。
夏天,一棵棵枝繁葉茂、綠意盎然的大樟樹(shù)上,蟬在“知了知了”地叫著,好像在說(shuō):熱呀!熱呀!同學(xué)們?cè)诳鬃訄@的小亭子里下棋。惠德園里的池水清澈見(jiàn)底,紅色的小魚(yú)在池水里自由自在地游來(lái)游去。
秋天,楓樹(shù)、銀杏樹(shù)的葉子都落下來(lái)了,竹葉被腳踩得沙沙作響。美術(shù)老師讓我們把竹葉帶回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。菊花、桂花的香味吸引住了我。
冬天,北風(fēng)像獅子一樣怒吼著,所有的花兒都枯萎了,只有傲雪的寒梅在那里亭亭玉立。讓我不禁想起了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。下雪了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。
這就是我們美麗的校園,我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了知識(shí),也感受到了快樂(lè)和幸福。如果大家喜歡,可以來(lái)參觀哦!
寫(xiě)景校園作文4
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇,用鮮花拼成的“歡迎”兩個(gè)大字非常醒目。在花壇的后面,是一個(gè)小水池,水池里的水真清呀!清得能看到水底的沙石和小魚(yú)。五顏六色的小魚(yú)時(shí)而在水里游來(lái)游去,像是在嬉戲玩耍;時(shí)而躍出水面,像是在向同學(xué)們展示它的美麗;時(shí)而沉入水底,像是在靜靜地睡覺(jué)。水池中央有一尊塑像,是一個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下讀書(shū),老師是那樣和藹,學(xué)生是那樣專(zhuān)心,這尊塑像時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
在水池的后面,是我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊——啟智廊,廊里面有一些古時(shí)候的文字,告訴我們文字的演變過(guò)程。廊里的柱子上,爬滿了常青藤,像是給柱子穿上了綠裝。啟智廊的邊上,擺放著一排菊花,這些菊花紅的似火,白的賽雪,黃的如金,粉的像霞。湊近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。這清香引來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花中翻飛,像是和菊花比美,蜜蜂在花間穿梭,像是在和菊花說(shuō)悄悄話。
啟智廊的左面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的周?chē)歉吒叩奈嗤?shù),一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉一片片落下,像是黃色的信件,告訴我們秋天要來(lái)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、玩耍,這里留下了我們的.歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓,這里有整潔的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
學(xué)校像藍(lán)天,我們像小鳥(niǎo)在知識(shí)的藍(lán)天里飛翔。學(xué)校像大海,我們像小魚(yú)在知識(shí)的海洋里暢游。我喜歡我們的校園。
寫(xiě)景校園作文5
校園的銀杏是美麗的,是迷人的。
春天,一條條光禿禿的樹(shù)枝上,發(fā)出了一片片嫩芽。清晨的露珠躲在嫩芽上,在朝陽(yáng)的映照下,晶瑩剔透。微風(fēng)吹拂,露珠調(diào)皮地跳向大地,這時(shí)的嫩芽更加?jì)赡塾危o校園帶來(lái)了春的氣息。
夏天,枝頭開(kāi)出了小小的,卻很優(yōu)雅的花朵,金黃色的花心發(fā)出醉人的香味。碧綠的葉子郁郁蔥蔥,像一把大蒲扇,又像一把巨大的`綠傘,火辣辣的陽(yáng)光被毫不留情地?fù)踝,它給校園增添了一絲絲夏的涼意。
秋天,銀杏葉色彩是最為豐富的,葉子綠中帶黃,黃中又透著一點(diǎn)紅色。樹(shù)上一顆顆黃色的小果子,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小孩,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒嬌。終于有一天,它們長(zhǎng)大成熟了,給校園添加一份秋的果實(shí)。
我最喜歡冬天的銀杏。初冬葉子黃得是那么的燦爛。陣陣微風(fēng)吹過(guò),葉片“沙沙”作響,片片黃葉緊挨樹(shù)梢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,顯得更加金黃!瑟瑟寒風(fēng)過(guò)后,片片黃葉如雪花般飄落下來(lái)。我撿起一片落葉,仔細(xì)觀賞。它像一把小扇子,條條葉脈像扇骨,中間是最深的土黃色,向兩邊逐漸擴(kuò)散,最邊上是優(yōu)雅的淡黃色。我要把它珍藏好,它帶給我對(duì)校園冬的留戀。
校園的銀杏樹(shù)呀,你四季都有各自的色彩!我喜歡你充滿活力,喜歡你生機(jī)勃勃,更喜歡你堅(jiān)強(qiáng)而挺拔!
寫(xiě)景校園作文6
新學(xué)期開(kāi)始了,春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái),帶來(lái)了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),爭(zhēng)先恐后地探出頭,來(lái)欣賞我們美麗的校園。
一走進(jìn)校園,最引人注目的就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。它坐落在校園的中心,是橢圓形的`。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)由黑和綠兩種顏色組成:黑色的是跑道,它又長(zhǎng)又寬,如果你繞著外圍走一圈的話,就需要足足半個(gè)鐘頭呢!綠色的是草坪,它就像被嵌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一塊大翡翠。
體育課時(shí),同學(xué)們排好隊(duì)靜悄悄地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行有趣的活動(dòng)。瞧!四(2)班準(zhǔn)備進(jìn)行八百米賽跑的測(cè)試。老師一聲令下,同學(xué)們像一支支離弦的箭,迅速飛了出去?矗莻(gè)同學(xué)腿上生風(fēng),輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了,他跑得很吃力,但仍然堅(jiān)持跑完了全程,同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。再看我們四(1)班的同學(xué):有的在踢足球,個(gè)個(gè)生龍活虎;有的在打太極拳,那一招一式有板有眼有的同學(xué)玩累了,坐在草坪上休息,好不愜意!
我愛(ài)我的校園,在這里不僅讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),而且?guī)Ыo我無(wú)限的快樂(lè)!
寫(xiě)景校園作文7
我們的校園真美麗!
門(mén)口的花壇里栽滿了各種各樣美麗的鮮花,門(mén)上寫(xiě)著“岷江東路逸夫小學(xué)”的幾個(gè)大字。進(jìn)入校門(mén),寬闊的水泥路橫臥在眼前,路的兩邊都是紅榜,上面寫(xiě)的是我校榮獲的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,還有學(xué)校的簡(jiǎn)介。往左走看到的是升旗臺(tái),臺(tái)上有三根銀白色的旗桿,在微風(fēng)的吹拂下五星紅旗和校旗高高飄揚(yáng)。每到星期一早晨,整個(gè)學(xué)校的全部同學(xué)就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗和校旗。升旗臺(tái)的兩邊分別是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);再往前走,是跑道和足球場(chǎng),整個(gè)大操場(chǎng)都用綠色、紅色、白色的皮膠地毯鋪成。操場(chǎng)的四周栽滿了樹(shù)木,樹(shù)木一年四季長(zhǎng)的翠綠茂盛。四周的墻壁上畫(huà)著不同活動(dòng)的'項(xiàng)目,如果你在跑道上面跑兩圈,你會(huì)覺(jué)得很柔軟,很有彈性,而且跑起來(lái)腳步覺(jué)得特別輕盈。這個(gè)地方也是我們班榮獲榮譽(yù)的地方,也是我們男同學(xué)最喜歡的地方。
我們的教學(xué)樓像一個(gè)四合院,進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是一面大大的鏡子,這面鏡子是同學(xué)們整理衣冠用的。四面修的四層的教室,中間是一個(gè)正方形的花園,常年樹(shù)木蔥郁茂密,像一塊碧綠的翡翠。花園的中心有一棵桂花樹(shù),每到八月的時(shí)候金黃色的桂花開(kāi)滿了枝頭像金子一樣金黃,還散發(fā)出一股陣陣濃濃的芳香。
我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花園!
寫(xiě)景校園作文8
走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來(lái)吧!
走進(jìn)校園的大門(mén),首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林,他足有幾層樓高的白楊樹(shù),由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!
跟我來(lái),去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?矗v史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹(shù)林,聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩(shī)性大發(fā),快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī):落葉不是無(wú)情物,落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!
接下來(lái)我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的'小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來(lái)玩吧,傳球,投籃!好樣的!
我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)!樓里書(shū)聲瑯瑯,樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!
我愛(ài)校園的秋天!也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園!
寫(xiě)景校園作文9
我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園!爸獣(shū)達(dá)禮文翁人”,正是這樣,校門(mén)入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛(ài)為仁,班級(jí)榮辱為義,自強(qiáng)不息為禮,知書(shū)達(dá)禮為智,一諾千金為信!边@是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見(jiàn)解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行!蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀,貽親憂,德有傷,貽親羞”。
宏偉的門(mén)口,朱紅的大門(mén),郁郁蔥蔥的植物,石碑上那大氣,秀美的草書(shū),令人嘆為觀止。大門(mén)進(jìn)去后,張開(kāi)眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。
中學(xué)。站在操場(chǎng)上,涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái),傾瀉在身上,太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái),把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的,似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的'教學(xué)樓,在陽(yáng)光下,漂亮的塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹(shù)林中,寂靜無(wú)比,偶爾有絲鳥(niǎo)鳴聲打破了寧?kù)o。
小學(xué)。古色古香,壯觀,大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔;充滿著書(shū)畫(huà)氣韻的讀書(shū)廊,幾乎每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書(shū);操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹(shù),是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。
明月當(dāng)空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了,風(fēng)輕輕拂過(guò)校園,一切是那么的美麗。
這就是我的校園,一座來(lái)了就不想走的校園。
寫(xiě)景校園作文10
秋姑娘來(lái)了,揮了揮自己的魔法棒,把我們的校園變成了一個(gè)五彩繽紛的仙境。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)士兵站在那里,守護(hù)著我們美麗的校園。往前走,是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)到了,竹林依然翠綠一片,一點(diǎn)兒也不想變黃。只有銀杏樹(shù)和小草們,脫去了綠色的裙子,換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹,滿樹(shù)的銀杏葉紛紛地吹落下來(lái),給大地鋪了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的。校園就像被一把把扇子扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的`涼爽。
忽然,一股香味撲鼻而來(lái),跟著香味去尋找是哪個(gè)地方的味道,哦!原來(lái)是桂花的香味啊!桂花把整個(gè)校園都浸泡在自己的香味之中。讓我們?cè)谧x書(shū)時(shí),想睡覺(jué)了,就能聞到花香。旁邊的楓樹(shù)也都被這個(gè)香味醉紅了臉。秋天的校園真是又香又美啊!
穿過(guò)桂花林,就能看見(jiàn)我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大呀,有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng);操場(chǎng)真美呀,綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場(chǎng)真熱鬧呀,同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡在操場(chǎng)上跳繩、跑步、玩!
秋日的校園是五彩繽紛的,是噴香的,是熱鬧的。
寫(xiě)景校園作文11
我們的學(xué)校坐落在高蓋山腳下。我們的校園風(fēng)景怡人,現(xiàn)在我給你們介紹一下吧!
教學(xué)樓的正前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)中間的一根鋼管是銀白色的,上面的一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好似翩翩起舞的蝴蝶。
國(guó)旗臺(tái)兩邊各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像兩個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。南洋杉的“葉子”像毛毛蟲(chóng)似的。不過(guò)是綠色的毛毛蟲(chóng)哦!在一兩個(gè)枝干上還有鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)媽媽好像故意把鳥(niǎo)巢筑在這兒,讓那些小鳥(niǎo)們?cè)谖覀兊男@里和我們一起學(xué)習(xí)。
在南洋杉的邊上還有一棵山茶樹(shù),那棵山茶樹(shù)可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶樹(shù)的葉子是深綠色是的,花是粉紅色的,在深綠色的葉子中間點(diǎn)綴幾朵粉紅色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的開(kāi)著:有的才長(zhǎng)出花骨朵兒;有的含苞欲放;有的開(kāi)得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,風(fēng)一吹它就在風(fēng)中搖擺,好像在向人們展示它那婀娜的舞姿。
在大操場(chǎng)的后面有棵榕樹(shù),這棵榕樹(shù)可大了,它的主枝干兩個(gè)人合抱也抱不過(guò)來(lái)。榕樹(shù)的.須根可長(zhǎng)了,須根從上往下垂,像胡須似的。下課了,一二年級(jí)的同學(xué)就抓著榕樹(shù)的“胡須”好像在說(shuō):“老爺爺,你快醒一醒,我們又來(lái)找你玩了!”榕樹(shù)掉果子時(shí),有許許多多的小鳥(niǎo)在撿果子吃,嘰嘰喳喳的聲音真好聽(tīng)!
這就是我的學(xué)!P(pán)嶼小學(xué),這兒雖然不是最好的地方,但這兒卻是讓我最自豪的地方。
寫(xiě)景校園作文12
黎明喚醒了大地,同學(xué)們迎著晨光邁著輕快的步伐有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。整個(gè)校園沸騰起來(lái),一片盎然生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén)便是寬敞平坦的操場(chǎng)。有許多花草樹(shù)木。高大的塔松、操場(chǎng)四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)……,它們都換上了蒼翠欲滴的春裝,秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把溫暖的陽(yáng)光撒滿大地。樹(shù)葉頓時(shí)變成金色,像無(wú)數(shù)金色的蝴蝶落在樹(shù)枝上,大榕樹(shù)變得更加美麗。小鳥(niǎo)醒來(lái)在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉(zhuǎn)地唱著,好像在說(shuō):“四小真美,Good morning四小人!”四棵榕樹(shù)枝繁葉茂幾乎遮住整個(gè)操場(chǎng),它釋放氧氣、凈化空氣,使校園清新宜人。
操場(chǎng)的南邊是高大的`教學(xué)樓。教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的正中高高的旗桿頂上,一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風(fēng)中輕舒曼展,讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國(guó)的平安與祥和。
“唰唰,唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來(lái)是負(fù)責(zé)晨掃的值日同學(xué)在清掃校園,他們十分認(rèn)真的把校園掃得干干凈凈。
上課鈴響起之前,教室里已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,為一天緊張有序的教學(xué)拉開(kāi)序幕。
啊!校園的早晨如詩(shī)如畫(huà),是溫馨的育人環(huán)境!
寫(xiě)景校園作文13
我們每天都要在校園里學(xué)習(xí),大家都生活在校園這個(gè)大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的!
就拿我們學(xué)校門(mén)口的花壇來(lái)說(shuō)吧。春日,陽(yáng)光非常的和煦、燦爛,此時(shí)花壇里的花都盛開(kāi)了!
迎春花散發(fā)著一股清香,沁人心脾,金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著;一叢叢的薔薇絢麗無(wú)比,紅艷艷的花朵似乎在比著美;那嬌小的紫羅蘭更是美麗無(wú)比,晶瑩的紫色花朵在歡笑,在吐出驕顏,吐出芬芳;火紅的一串紅,帶著春天的喜悅,悄然來(lái)到人間。還有一種花,是許多花瓣成團(tuán)狀組成的。紅、黃、白,艷麗無(wú)比。
這美麗的大花壇,簇?fù)碇粋(gè)雕塑。它的軀干是一個(gè)“s”形,上面翱翔著兩只和平鴿,它代表著一個(gè)和平的校園,象征著師生之間的合作。它頂著一個(gè)球體,清晨的陽(yáng)光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱,連接著下面的.“書(shū)”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實(shí)的基礎(chǔ)打在書(shū)上”。書(shū)有三本,最上面的一本書(shū)上印有“追求”兩個(gè)銀光閃閃的大字,讓新生們追求知識(shí),讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R(shí),還有不斷向上追求的意義。
我愛(ài)這個(gè)校園一景,愛(ài)它的美麗。不僅是美,它也給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力:有知識(shí)需讀書(shū),知識(shí)多需積累,那就會(huì)登上知識(shí)的頂峰!
!我愛(ài)我的校園,也愛(ài)校園那美麗一景。
寫(xiě)景校園作文14
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái),每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵?chǎng)上,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來(lái),就來(lái)到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋,大家玩兒著各種各樣的.游戲,不亦樂(lè)乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開(kāi),長(zhǎng)廊上面有無(wú)數(shù)朵五顏六色的小花,我覺(jué)得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò),坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái),每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī),操場(chǎng)周?chē)有許多高大的楊樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓?lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)你這美麗的校園。
寫(xiě)景校園作文15
從我記事的那天起,我開(kāi)始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進(jìn)了校園,第一眼看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹(shù)和柳樹(shù)讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門(mén),球筐,單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!
春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂(lè)。
夏天,梧桐樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng),同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔瑁瑯?shù)葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑,大?shù)也在思考著什么;同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍髽?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友,彼此交心談心。
秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉的身旁悄悄的說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!睒(shù)葉說(shuō):“嗷!勞累了一年了,也該休息了!闭f(shuō)完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。
冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那樹(shù)枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的.珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。
春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)四季如畫(huà)的育才小學(xué)。
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