【精選】課間十分鐘作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　“丁鈴鈴……”下課了，我和同學(xué)們奔出教室，去玩游戲——捉迷藏。

　　現(xiàn)在，由我的同學(xué)去捉我。我趁同學(xué)在數(shù)的時(shí)候，連忙躲到了教學(xué)樓的密室的箱子里。我的同學(xué)來找我了，她走到密室里看了看，以為我沒在里面，于是就走了。我連忙走出密室叫了一聲，我同學(xué)知道我肯定躲在密室，她還不知道我已經(jīng)走了。

　　我同學(xué)走進(jìn)密室把箱子查了一次，就知道我騙了她，于是她走出密室，我就偷偷的跟在她后面，她還不知道呢？

　　我情跟在她后面不自禁地輕聲笑了一聲，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了呢！

　　我開始找她了，我先要數(shù)到一百才能捉她。于是等我數(shù)到一百的時(shí)候，她就已經(jīng)躲好了。我一下子跑遍了操場沒發(fā)現(xiàn)她的'人影，所以我特別的肯定她會(huì)躲在教學(xué)樓里，于是我奔向教學(xué)樓也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　于是我跑向密室也沒有發(fā)現(xiàn)，那她會(huì)在哪里呢？

　　我想了一下，我發(fā)現(xiàn)她就躲在我的后面呢！

　　“丁鈴鈴……”上課了呀！

　　真有趣！課間的十分鐘就這樣過去了，我奔回了教室。

課間十分鐘作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室，剛才安靜的操場又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……

　　隨著1。2。3開始，我和幾個(gè)女同學(xué)們飛快的跳起繩來，手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來，我們都跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，有的`像舞動(dòng)的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學(xué)還在喊“加油，加油”。我聽到同學(xué)們的加油聲好像全身有使不完的勁，繩子在我面前發(fā)出呼呼的聲音，我跳呀，跳呀跳！只聽到同學(xué)們?cè)谡f“宋宏宇跳了118個(gè)�！卑。∥也皇窃谧鰤舭�？這是我跳繩以來跳的最多的一次，我興奮的蹦了起來。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂！

課間十分鐘作文3

　　“下課！”老師話剛落，一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨，說：“我們分組踢毽子，好不？”許程晨說：“人太少了，再叫兩個(gè)吧！”后來又叫了兩個(gè)同學(xué)：劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

　　比賽開始了，我們組先踢，駱櫻函把毽子一拋、一踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著�！扒钒藗�(gè)！”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個(gè)，一共是十一個(gè)，輪到我踢了，毽子不聽話地飛了。哎！只踢了一個(gè)，我看看他們組的成績，結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻�(gè)。第二輪，駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的.分?jǐn)?shù)，還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚�(gè)，第二輪回輪到我踢了，我深呼一口氣，接過毽子，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè)，哇！這是我的最高紀(jì)錄哈！黃昕渝又踢了七個(gè)，這一輪，我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的好成績，結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)�！岸６６�。。�！鄙险n了，我們急忙收回毽子，結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間，回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…

　　小小毽子滿天飛，課余活動(dòng)真精彩！

課間十分鐘作文4

　　上節(jié)課，我們?cè)谠u(píng)講作文，聽著聽著就下課了。

　　我們便“刷刷刷”地跑出了教室，準(zhǔn)備開始組球隊(duì)了。不一會(huì)兒就組完了。我方隊(duì)員有：于子珅、李坤雨和我。何金桌、杜再棋和朱雨宣一隊(duì)。

　　這場球賽馬上就開始了，哪隊(duì)會(huì)贏呢？呆會(huì)兒就知道了。

　　先是我們發(fā)球，杜再棋真聰明，一下子就搶過了球，快要進(jìn)球時(shí)，我突然沖過去把球踢飛了。他們太厲害了，接二連三地向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不過我們也沒那么笨，機(jī)靈的一搶，球就乖乖地跑到我的腳下。這次他們還是用這種方法踢，結(jié)果我們又進(jìn)了一球。經(jīng)過這次攻擊，我知道他們的弱點(diǎn)就是：沖動(dòng)、不思考就想要把球直接踢進(jìn)球門。于是我們就按照他們的`弱點(diǎn)踢。比塞結(jié)束了，0：5，我方勝利。我們都跳了起來，大聲高呼：“我們終于贏啦！”。

　　正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，突然聽到一陣“叮叮叮�！钡穆曇�，我們便高興地跑了回去，準(zhǔn)備上語文課……

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，早已做好了沖出教室的準(zhǔn)備。我們緊緊盯著老師的嘴巴，只等“下課”兩個(gè)字一出口，就一溜煙地跑出去。可語文老師絲毫沒有走的意思，仿佛還是意猶未盡。像是要把所有的知識(shí)要在下課后一股腦的'倒給我們。無奈，我們的心早已飛出窗外，只有少數(shù)人還在耐心的聽著……

　　5分鐘了，可語文老師仍然興致勃勃，講的津津有味。我們卻覺得枯燥無味。已有不少同學(xué)把頭轉(zhuǎn)向了窗外。等待著下課。

　　7分鐘了，同學(xué)們開始有些不耐煩�！袄蠋煹降紫虏幌抡n？”也有同學(xué)小聲嘀咕了一下。老師聽見了，眉頭立刻皺起，狠狠地瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。

　　9分鐘了，看來，老師不準(zhǔn)備下課了。我們也不再期待奇跡會(huì)出現(xiàn)，默默地?fù)Q上下一節(jié)的課本，“耐心”地聽老師講課。這時(shí)教室里安靜了不少，老師連聲稱贊，這樣才好嘛，同學(xué)們不要著急，我只是拖了一會(huì)兒課……”這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們遺憾地?fù)u搖頭。老師不好意思的撓撓頭，然后大不情愿地走出教室。

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來，安靜的教室立馬變成了歡樂的海洋，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在聊天，還有的在打鬧追逐，真是熱鬧極了。

　　身為學(xué)霸的小美正準(zhǔn)備出去拿本書看一看，突然他向旁邊一瞄，看見了慌忙的帥帥在手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè)，一看就知道是昨天忘記寫作業(yè)了。小美笑嘻嘻地說：“帥帥，忘記寫作業(yè)了？”帥帥瞬間漲紅了臉，生氣地說：“才沒有呢！”說完趕快回到座位上繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)，小美則是一臉幸災(zāi)樂禍。

　　這時(shí)，麗麗的同桌芳芳拿出了一個(gè)誘人的漢堡包，大口大口地吃了起來，香味四溢，饞得旁邊的日日直流口水。芳芳的同桌卻很平靜，趴在桌子上睡著香甜的覺，他的意志力真堅(jiān)強(qiáng)，絲毫沒有被漢堡的香味所吸引。

　　愛干凈的`靜靜在干什么呢？她在擦桌子，桌子被擦得一塵不染，整理作業(yè)這方面可真是小能手，整個(gè)桌面瞬間煥然一新。而站在窗戶外面看風(fēng)景的就是金金了，金金看著窗戶，欣賞著窗外的美景，一臉享受的樣子，陽光灑進(jìn)教室一片暖洋洋。

　　這時(shí)，上課的鈴聲響了，教室瞬間安靜了，傳來朗朗的讀書聲……

課間十分鐘作文7

　　“丁零零，”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室，校園成了歡樂的海洋。

　　天晴了，操場上其他班的.同學(xué)早已開始玩了，漫天的陽光，掩映著一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們班的男女生也等不急了地來到操場，有的跳皮筋，有的跳繩，有的打羽毛球，有的扔沙包，有的做游戲，大家玩的很開心。我正在玩跳皮筋，我和陳子涵一組，我們剛跳三系，她們說跳小金魚，我們這組沒人能跳過去，只有岳亞濤能跳過去，可是岳亞濤不在我們這組，我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下，就跳上去了。又跳了幾下，就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開始打了。我先打了過去，她又打了過來，我又打了過去，她沒接住，又朝我打來了，我敏捷的接住了。

　　“丁零零”，急促的鈴聲響起了，同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室，歡樂的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧靜。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂全都涌到了操場上。草場上頓時(shí)沸騰了起來。

　　看，操場的西邊有幾個(gè)同學(xué)在跳繩，他們飛快的'跳著，連腳都看不見了。

　　操場的西南面有一群同學(xué)在玩丟沙包，他們左躲右閃，對(duì)方累的筋疲力盡。最后，對(duì)方盯住一位同學(xué)，用力一丟，眼看就要丟到一位同學(xué)身上去了，她卻一點(diǎn)也不著急，慢慢地向后退去，輕輕一接就接住了，她開心的手舞足蹈。

　　操場中間有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見一個(gè)女同學(xué)自告奮勇的當(dāng)“母雞”，還有一個(gè)同學(xué)威風(fēng)凜凜的當(dāng)起了“老鷹”。只見“老鷹”賊溜溜地盯著“小雞”們不放，由于“母雞”的保護(hù)和“小雞”們的機(jī)靈，“老鷹”一個(gè)也捉不到。同學(xué)們玩得多開心呀！

　　不久，上課鈴又“叮鈴鈴”地響了，同學(xué)們?nèi)�都依依不舍地離開了操場。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，一窩蜂的跑出了那枯燥教室，去享受他們那愉快的十分鐘。我和我的好朋友在玩踢毽子。先是賈甜踢，“……八、九、十�！陛喌轿伊�，我深深的吸了一口氣，開始踢，“……十三、十四、十五！

　　”在同學(xué)們的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的記錄——十三下�！巴廴�”我做了個(gè)鬼臉。下面，該踢毽子的高手梁晨陽踢了，“……三十八、三十九、四十！

　　隨著梁晨陽毽子的踢完，我和賈甜便發(fā)出了“哇塞！

　　”的聲音，表示驚訝。這樣，梁晨陽贏了！

　　這時(shí)，我們耳邊出現(xiàn)了“小熊貓，上學(xué)�！钡穆曇�，咦，這聲音是從哪兒傳來的.，原來，是一些女同學(xué)在跳皮筋，該侯旭芳了，侯旭芳扎著兩根麻花辮，跳起皮筋來，兩根麻花辮一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。 　　　“叮鈴鈴——”上課鈴打響了，同學(xué)們又回到教室里，安安靜靜的開始聽課。

課間十分鐘作文10

　　“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲，安安靜靜的操場上頓時(shí)熱鬧起來。

　　同學(xué)們有玩老鷹捉小雞，有的玩斗雞，有的玩跳繩，有的'玩黑貓警長捉小偷，還有的打籃球……

　　籃球場上，我們班的夏濤可厲害了，他一路拍著籃球，看樣子很順利似的，突然一位同學(xué)攔住了他的去路，只見夏濤向左一撲，那位同學(xué)也向左走了一步，說時(shí)遲那時(shí)快，夏濤來了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，順利地?cái)[脫了對(duì)方的防守，他又向前沖去，來到了籃筐下，猛的跳了起來用力一投，球投進(jìn)了籃筐里。

　　最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué)，那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像，只聽他對(duì)小雞們說“小雞們，你們的死期到了�！毙‰u們說：“哈哈，你個(gè)笨老鷹，想捉到我們別做夢了。”

　　忽然，我聽見一陣陣叫喊聲：“小偷，給我站住。”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢！

　　這時(shí)，上課鈴響了，大家都依依不舍地跑回教室。

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，一窩蜂的跑出了那枯燥教室，去享受他們那愉快的十分鐘。

　　我和我的好朋友在玩踢毽子。先是賈甜踢，“……八、九、十�！陛喌轿伊�，我深深的`吸了一口氣，開始踢，“……十三、十四、十五！”在同學(xué)們的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的記錄——十三下。“哇塞”我做了個(gè)鬼臉。下面，該踢毽子的高手梁晨陽踢了，“……三十八、三十九、四十！隨著梁晨陽毽子的踢完，我和賈甜便發(fā)出了“哇塞！”的聲音，表示驚訝。這樣，梁晨陽贏了！

　　這時(shí)，我們耳邊出現(xiàn)了“小熊貓，上學(xué)�！钡穆曇�，咦，這聲音是從哪兒傳來的，原來，是一些女同學(xué)在跳皮筋，該侯旭芳了，侯旭芳扎著兩根麻花辮，跳起皮筋來，兩根麻花辮一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。

課間十分鐘作文12

　　我的學(xué)校坐北朝南，有一個(gè)四百平方米的操常操場是同學(xué)們娛樂的天地，一到課間，操場上頓時(shí)熱鬧起來。

　　你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“該休息十分鐘了�！碑�(dāng)老師喊下課時(shí)，同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場媽媽的`懷抱。你看，一群小妹妹牽起繩跳起來，各個(gè)跳的氣喘吁吁。咦？那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢！他們跑得氣喘吁吁，爭先恐后的跑向終點(diǎn)。身后傳來哭聲，原來是一個(gè)小妹妹跌倒了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走過去的時(shí)候，一位大姐姐走到小妹妹身邊，蹲下來親切地問她：“怎么了，乖別哭，摔傷了嗎？姐姐帶你給校醫(yī)看一下�！笨�，那兒還有一群小妹妹在玩辦家家，她們用沙子當(dāng)“飯”葉子當(dāng)“碗”還分誰當(dāng)媽媽，誰當(dāng)寶寶，媽媽要煮飯，還要喂寶寶。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，校鈴又敲起小鑼鼓，向大家提示：“休息好了，該進(jìn)教室好好讀書了�！蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開操場媽媽的懷抱。

　　好了，我也該進(jìn)教室認(rèn)真讀書了，下一個(gè)課間活動(dòng)，我們不見不散。

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴”，下課了，有一個(gè)同學(xué)說：“啊，終于下課了。”那個(gè)同學(xué)話音未落，有一個(gè)同學(xué)哭了起來，大家都問：“發(fā)生了什么？”那個(gè)同學(xué)說：“他把屎拉在褲子里了。他同桌生氣地說：“怪不得上課那么臭，原來是你，真惡心。”哈哈哈，大家笑得東倒西歪，班長馬上去報(bào)告老師了。有一個(gè)同學(xué)和朋友一起上廁所，他到處找也沒找到，只好自己去上廁所。

　　班長回來了，后面還跟著老師，老師和那個(gè)拉肚子的同學(xué)去廁所了。班長回到自己的座位上，我和我的好朋友一起準(zhǔn)備和班長玩兒，可是就在我們離班長座位一米遠(yuǎn)的時(shí)候，我的另外兩個(gè)好朋友跳了出來，發(fā)出“嘩啦”的聲音，把我嚇了一跳，這一跳不要緊，可是卻剛好踩在了班長的腿上，班長跳了起來，腿撞在桌子上發(fā)出“咚”的`聲音，椅子也倒了，發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，文具也“叮鈴哐啷”的掉了一地，。就在這時(shí)，上課鈴響了，班長說：“下課一定要修理你們�！�

　　我真希望沒有下一個(gè)課間，我可不想被修理，而我也沒有故意讓他生氣。

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”安靜的教室一下炸開了鍋，有的同學(xué)在下棋，有的在看書，有的在改作業(yè)，同學(xué)們都在做著自己的事情。

　　壯壯眉頭緊皺，眼睛直直地盯著作業(yè)本，摸著頭思考著剛才那道題的答案是什么。一旁的小美伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，往右一瞄，正好看見旁邊的小剛正在抄作業(yè)，小美義正言辭地說：“小剛抄作業(yè)是不對(duì)的，不要再抄作業(yè)了，小剛聽后羞愧地低下了頭停下了手中的`筆。

　　突然一道強(qiáng)烈的陽光射了進(jìn)來，原來是小果把窗簾拉開了，陽光格外刺眼，把小宇照得睜不開眼睛，小宇連忙把頭轉(zhuǎn)向另一邊，看見小胖左手拿著漢堡，右手拿著可樂，腮幫子塞得滿滿的，吃得津津有味。一陣陣香味飄過來，饞得小宇直流口水，可是旁邊的小可趴在桌子上紋絲不動(dòng)，絲毫沒有被香味吸引，不得不說他可真有定力。

　　小樂看著窗外飛翔的小鳥發(fā)呆，想著自己如果也有翅膀，可以在空中飛翔該有多好。此時(shí)他的同桌和幾個(gè)同學(xué)在聊著天，幾人說的熱火朝天。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們回到座位上，開始了新的一節(jié)課。

課間十分鐘作文15

　　大課間是我最快樂的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……

　　讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和姜祺涵一起踢，接不住球的人就算輸。

　　第一輪，姜祺涵先開始踢。姜祺涵一腳踢飛了足球，我還沒來得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的速度向我沖來。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，姜祺涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”

　　第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，姜祺涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂禍地叫道：“耶~~”。

　　第三輪又從姜祺涵開始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。姜祺涵用力踢過來，我對(duì)準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的'方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！

　　活動(dòng)結(jié)束了，音樂也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！

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