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課間十分鐘作文450字（精選41篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文450字 1
下課鈴聲響了起來，同學們紛紛如得到解放般，像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。
那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛！他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個失落的表情，真好笑，與王乾宇贏了三張卡片而得意的.表情形成了鮮明的對比。
這時，“調(diào)皮鬼”冉文午沖出了教室，邊跑還邊對身后的黃亮做了個鬼臉。我就知道，他又惹禍了，黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了，黃亮讓冉文午當著自己的面扔了支筆。
小然踩著節(jié)奏走了過來，秀了一段舞，我隨口說了一句：“哎呦！不錯哦！”小然便哈哈大笑說：“哪里，哪里，楊兄更厲害。”
另一邊，瞧那幾個女生，關系好得穿一條褲子，去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天，上知八卦，下知潮流，消息比誰都靈通！
你看那個“吃貨”李浩又開吃了！他趁著下課去小賣部買了幾包零食，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還給了周圍每個同學“封口費”——一塊小餅干。
啊！十分鐘馬上就要過去了，快上課了！等下，那不是冉博宇嗎？這個“睡神”還在睡大覺，快去把他叫醒，不然可要挨罰了！
課間十分鐘作文450字 2
“零……”下課了，同學們像一只歡快的小鳥，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。
看，那正在參加跳繩的同學跳得多起勁呀。他們就像一個個蹦跳的小兔子，跳了起來。他們甩開胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運動著的弧線，剛落地有彈起來，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學都在說：“真棒!”
在操場上，有幾位同學正在玩丟沙包的游戲。丟沙包的同學瞄準中間躲沙包的同學，向他們?nèi)尤�。躲沙包的同學也真機靈，跳了起來，沙包從他們腳下飛過。躲沙包的.同學勝利地喊著：“耶!”
同學們有的在爬竿。他們多像一只靈活的猴子，一下子就爬到頂了。
瞧，有一個地方有許多同學，他們在玩他們喜愛的游戲，那就是“貓捉老鼠”。有一個同學當“貓”。其他同學做“小老鼠”。那只“貓”挺狡猾的，就是坐在那兒一動不動想要幾只“小老鼠”靠近他時，他就伸手一摸，就行了。一些“小老鼠”也聰明，就是不靠近那只貓。那只“貓”剛起來還沒開始跑，就把這些“小老鼠”嚇得全都跑回了“家”。一些膽小的“老鼠”從不敢離開“家門”一步，生怕“貓”捉到自己。還有一些“小老鼠”還真傻，去逗那只“貓”，哈哈!上當受騙了吧!
“零……”上課了，同學們又快速走回教室，校園里頓時又安靜了下來。
課間十分鐘作文450字 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又一次傳到同學們的耳中，大家像飛出籠子的鳥兒一樣飛向操場，其中當然包括我。
我們開始“沙包大戰(zhàn)”了。小明與小芳在場地兩頭，其余同學在場地里面，開始了，一個沙包“嗖”的.一下飛了過來，我左腿一蹬，用力猛的向右一撲，成功躲開了沙包，我心想：好險。剛緩過神，一名同學就被突如其來的沙包擊中了，這下糟了，只剩我一小林了。小明扔來一個沙包，小林突然一閃又躲開了。小芳接到沙包，兩腿一用力向前跳去，又使出了九牛二虎之力扔了出去，小林沒躲過，慘被淘汰，僅剩我一人了。這時，小芳向我扔來沙包，我想：我應該先蹲下躲過沙包，再迅速跳起來接沙包。小芳扔過來的沙包被我用左手打了回來，接著身體一閃，右手接沙包成功了，我贏了！
課間最精彩的莫過于我與李文澤的跑步比賽了�！邦A備，跑！”我先他起步，隨后佯裝不敵他，速度慢了下來，讓尹文澤信心十足的跑在前面，等他掉以輕心時，我咬緊牙關像裝滿了燃料后點燃的火箭，奮起直追。他見勢不妙，快跑起來，但已經(jīng)沒了體力，自然抵不過我，我最終理所當然的用智慧戰(zhàn)勝了他。
課間十分鐘真有趣��！隨著上課鈴聲的響起，同學們迅速跑回到了教室，真期待下節(jié)課課間快點到來。
課間十分鐘作文450字 4
“叮鈴鈴”下課了，同學們像蜜蜂一樣飛出了教室，操場上一下子就炸開了鍋。有的跳繩，有的扔沙包，還有的踢毽子，活動多得數(shù)都數(shù)不清。
看，那群人在拔河比賽呢！他們八人一組，各占一邊，雙手都緊緊抓住繩子。兩邊的人都憋紅了臉，將繩子使勁兒的往自己那邊拽，但繩子卻紋絲不動，他們不分上下。突然一陣歡呼聲和嘆息聲同時響起，原來右邊的'一組勝利了，左邊的累得滿頭大汗，氣喘吁吁地耷拉著腦袋。
我也玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲中毛紫怡當老鷹，張雨薇當雞媽媽，我還有其他三人一起當小雞。老鷹想抓后面的小雞，可是雞媽媽護著小雞。它張開翅膀，左躲右閃，累得老鷹氣喘吁吁。突然，她蹲在地上，小雞得意洋洋地說：“你怎么不抓我們呢？膽小鬼！”猛地，老鷹站了起來，盯著一個心不在焉的小雞就撲了過去，一把就拽住了小雞。老鷹高興地跳著，大喊：“抓住了！抓住了！”我們一個個都驚呆了，站在原地，大眼瞪小眼互相望著。
那邊還有人在玩跳繩呢！你聽，“1——2——3——4——”，他們不停地數(shù)著。旁邊站滿了圍觀的小朋友，有的喝彩，有的大喊大叫，還有的在搗亂，好不熱鬧��！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到教室，操場上頓時又安靜了下來。
課間十分鐘作文450字 5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了。一場驚心動魄的速疊杯大戰(zhàn)即將開始。
它的樣子非常像杯子，只是比普通杯子多了一個洞罷了，我的速疊杯十分可愛，是涂鴉黃的。速疊杯的玩法可多了呢，有三三三、三六三、六六等等，五花八門的。它的作用可大著呢，可以讓我們的手變的更加靈活，讓我們的速度變的更快。
介紹完速疊杯，比賽也開始了。比賽的時候，速疊杯發(fā)出砰、砰的聲音，好像在說：“主人，加油！主人，加油！我們一定可以贏得冠軍的�！笨墒峭瑢W們都不甘示弱，四十一雙手緊追慢趕、井然有序的進行著。突然之間，一位同學的`速疊杯倒了，那位同學只好手忙腳亂的拿起速疊杯，沮喪的退出了比賽。我心里暗暗的想：“我一定要小心翼翼的把速疊杯套上去�！睍r間一分一秒的過去，我也越來越緊張，隨著李老師的一聲令下：“停”，比賽結(jié)束了。
過了一會兒，李老師宣布名次：“第一名，小霆；第二名， 小羽；第三名，小帆……”我興奮的跳了起來，終于進前三了。
沒想到我是第三名，這真是虛驚一場啊！當我還沉浸在比賽的緊張之中，“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里頓時變的鴉雀無聲，大家又回到了緊張而忙碌的學習當中，短短的課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘作文450字 6
當我聽到下課的鐘聲我的心情是開開心心的，同學也是一樣的快樂。下課鐘聲時，大家本來是無精打采，像全班都是活死人一樣，但一聽到下課的鐘聲，大家就煥然一新了！因為當下課鐘響起時，就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。
下課時我都會和我那四個超級好朋友談天說笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話大冒險；而其他同學，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我們的校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因為很多人都懶得走到操場，所以每個人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因為如果我們在教室喧嘩的話，是會被老師留下來罰抄課文的。
下課時留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說天堂組的`，天堂組是留下來做自己的事；而人間組，就是被留下來做公差的；最后地獄組就是被留下來罰寫、補作業(yè)的。老師在這時都是在罵人��！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無聲，像大家都沒嘴巴一樣！
上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。
課間十分鐘作文450字 7
課間十分鐘是非常寶貴的，可以讓我們疲勞的眼睛看藍天，可以讓我們緊張的大腦吹進清風，可以讓我們快活地叫喊叫喊喉嚨。
下課鈴聲響了，大家都奔向了操場。操場上一年級的二年級的三年級的四年級的跑啊跳啊。你幾乎可以為所欲為。有的`跳皮筋，有的跳高，有的在打羽毛球聽！101，102停。你一分鐘跳了113個。哇，原來有那么多人在跳繩呀。范如燕跳的可輕松了，瞧她的腳，一點一點的像水珠，一滴一滴的落在地上，像蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
在瞧瞧那，小星跳的有些吃力，可能是不長時間運動的關系，才不到一會兒就滿頭大汗了�？茨窃谂e行跳繩比賽，誰贏了就能獲得跳繩之王的名稱。第一局小明對小星。朱民速度快，小欣速度慢，小明很快就把分拿了下來，第二局李鳴戰(zhàn)小明。一開始小明力量不足，自然跳的比李明慢，后來李明像龜兔賽跑的兔子一樣，自以為小明不可能跳的比他多，就停了下來。不一會兒，小明追上來，遠遠的超過李明小明又拿下了分。第三局，小明銳，范如燕比賽開始，豬明想只要贏了這一個人，我就是忘了想著就點起了頭。大家也為朱敏喊到：小明，小明加油加油，小明加油！可是她和范如燕還是不分向下，啦啦隊更大聲了，加油小明�。⌒∶饔旨影蚜藙�，最終成了第一。小明心想我是不是能當跳繩朱了？
叮鈴鈴上課了，同學們，回到教室。
課間十分鐘作文450字 8
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像一群蜜蜂沖出教室，來到操場，原本寂靜的操場立刻變得熱鬧起來。
一眼望去，有的同學在拔河，有的同學在賽跑，還有的`同學在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過去要求他們讓我參加，他們爽快地答應了，并且讓我第一個跑，我蹲在起跑線上做好準備，偷偷瞄了一下我的對手，原來我的對手是小明，他跑得可快了。哼！他跑得再快也沒我快，我在心里暗暗鼓勵自己。
哨聲一響，我像一只獅子看到獵物似的，沖了出去，我想，我這么快的起跑速度，小明應該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅，沒想到小明竟然與我平行，看來小明的實力不可小視��！我握緊拳頭，咬緊牙關，又加快了速度，這時我感覺這個速度和哪吒踩著飛火輪的速度差不多呢。然后我回頭一看，這下和小明拉開了距離。
快到終點了，我用力一躍，躍過了終點線。我們隊勝利了，隊員們?yōu)槲覛g呼，而小明那一組卻垂頭喪氣的。
就在這時我們聽見操場的東北角傳來了一陣更大的歡呼聲，我們好奇地跑過去一看，原來是我們班和四二班進行拔河比賽，我便充當起了拉拉隊，我大聲喊著：“加油！加油！”就在這時可惡的上課鈴聲卻響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
怎么樣？我的課間十分鐘精彩吧！
課間十分鐘作文450字 9
“丁零零……”下課了，同學們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。
經(jīng)過一番討論，我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學被分配到了“老鼠”的隊伍，另外兩位同學一個當‘貓’，一個當‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓，讓老鼠順利偷油。
游戲開始了，趁‘貓’不注意時，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進了儲油的地方。在爬欄桿的時候，必須回頭看，看‘貓’有沒有來，才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的'話，那你爬到一半時就很可能會被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來，我便放心地偷起油來。我正準備下來時，糟了，居然被發(fā)現(xiàn)了！有幾個同伴跑來支援我，試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說：“你們看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐�！蓖檎f。
“丁零零……”上課了，我戀戀不舍地離開操場，回到課室。這個課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。
課間十分鐘作文450字 10
在深秋，校園里，老黃葉鋪了一地，像秋姑娘掉落的發(fā)卡，時不時還從樹上掉下幾片樹葉像翩飛的蝴蝶，落入地上的“蝴蝶家族”……
下課的鈴聲響了，清脆而悅耳的'聲音傳入我們的耳朵，“下課了”！在教室的我們歡呼雀躍，老師慢吐吐得說完“下課”。教室的人也已經(jīng)所剩無幾了。
操場上我們幾個小伙伴又在一起玩，“今天我們玩什么”？“玩捉迷藏”！“玩偷電報”！“玩老鼠偷油”！大家猶如八仙過海一一各顯神通�！熬屯胬鲜笸涤桶伞�！進過大家一番商量，大家玩起了老鼠偷油。
“你是貓”！
“我們是老鼠”！
游戲開始了，還好我比較機靈，知道聲東擊西，我讓別人當替代品，我自己去偷油，可那只“老貓”不捉替代品，卻捉我這只幕后主謀的小老鼠，沒辦法，我只能回“鼠洞”了，第一次偷油不成功，我大人有大量，不計較，下一次，你就不會被我原諒了，看我再用聲東擊西，我讓跑的慢的人當替代品，莫非“老貓”會讓嘴邊的食物跑了？我又開始行動了，我悄悄走進，又悄悄地回去，重復了好幾次，那老貓突然把我捕了個正著兒，“哈哈，貓大哥放過我吧”�！安恍小薄Ｔ捯魟偮�，上課鈴聲響了。
唉，什么時候下課時間改成三十分鐘該多好呀？我抬頭看了看天，看了看滿地的老黃葉，向教室跑去，期待著下一個課間十分鐘......
課間十分鐘作文450字 11
“叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響起，梁老師布置好作業(yè)也離開了，教室里又熱鬧起來了。
前面的一對組長同桌又開始催作業(yè)了。哎呦，那叫聲，也太……“陳佳勇，你前天的大課堂呢？”“蔡鑫森，你昨天的抄寫本呢？”……各種各樣的名字，越來越高的聲音，媽呀，太可怕了！
“噠噠噠，噠噠噠”的粉筆寫字的聲音從身后傳來，原來是黃婷在出黑板報。說來也奇怪，一下課就見她在出黑板報，可作業(yè)就是一點兒不欠。
右邊又傳來了那對同桌冤家吵架的聲音。好嘛，做同桌只有半個學期，吵架到吵了不下五十次了�？纯茨銈兒竺娴臈钼澹喙�，坐在位子上看書，還是《紅樓夢》，多學學人家好嗎？
“耶！”聽聲音就知道，又是那幫男生在玩陀螺。還時不時地發(fā)出歡呼聲，真搞不懂有什么好玩的，不就是用金屬做的幾個小玩意兒嘛！我免費地送了他們一個白眼。
再看看窗外，一棵高大而茂密的樟樹檔住了我的'視線，樹枝上嫩綠的葉子正在悄悄地長大，嫩葉下枯黃的老葉正在輕輕地落下。
“叮鈴鈴”的鈴聲又響起了，我的視線也收了回來，坐端正，準備上課。
課間十分鐘作文450字 12
大家上學的時候，每節(jié)課之間都會下課十分鐘。那大家下課的時候會做些什么事情呢？比如：寫作業(yè)、玩游戲、上廁所而我這次下課玩的是泡泡水。
星期二，天陰沉沉的。我們正在教室里上課，老師說：“看在你們好好聽課的份上，下課可以下樓玩泡泡水！”聽到這，同學們都露出了開心的'笑容，心里那個激動。老師話音剛落不久，下課鈴就響了。同學們像關在籠子里的小鳥一樣飛出教室直奔樓下。這時有人說：“這天好像快下雨了�！绷硪粋�說：“沒事，下雨也能玩，反正雨不會太大。一到樓下操場，同學們便玩起了泡泡，有的用吹，有的用甩，還有的用兩個小泡泡合成大泡泡。那一個個的泡泡在雨點落下時，被穿破了！
就在大家玩得興致勃勃的時候，誰都沒有注意到雨越下越大，還時不時伴隨著閃電發(fā)出幾聲雷聲。到了后來，雨點都有黃豆大小了，大家才依依不舍地回到教室。本來個個生龍活虎的同學們，頓時像落湯雞一樣耷拉著腦袋。雖然衣服濕了，但同學們玩得高興、玩得盡興！
這次課間十分鐘的“泡泡事件”，讓人記憶猶新，也讓我們回到了那快樂的童年。時間一去不復還，只能在自己課業(yè)壓力大的時候多回憶過往的美好時光；在心情低落的時候想想快樂的時刻，這樣生活才能多幾分精彩！
課間十分鐘作文450字 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，同學們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。
在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。
在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負，看，正在這時左邊的.男同學發(fā)球給右邊的男同學，右邊的男同學向前一殺，左邊的男同學慢了一步，輸了一球。
在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看！呀！一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學快了一步，女同學輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。
在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點兒就把沙包扔中了一個同學，這時，在我沒有防備的情況下，有位同學向我一扔。呀！我被淘汰了！
上課時間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個課間了。
課間十分鐘作文450字 14
大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人小妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運動場上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后，決定由小芳來找�！耙�、二……三十，藏好了沒有？”“好了�！笨蓱z的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。
這邊的'同學們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運動場中間還有同學在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數(shù)員和計時員。“比賽開始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數(shù)員“一、二……”地數(shù)道。小麗聽到計數(shù)員的報數(shù)，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了�！巴＃瑫r間到�！辈门袉T說，“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，冠軍是——小麗�！薄耙�！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們雖然有點依依不舍，但為了不耽誤學習，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文450字 15
“叮鈴鈴。”我們上完了一節(jié)課迎來了快樂的課間十分鐘，安靜的操場瞬間沸騰起來。
在操場的東邊是“�！睘槿訅厩虻耐瑢W準備的`場地，有的踢、有的滾、有的扔，大家玩的開心極了！
在操場的西邊是一條走廊，在下課時，一些成績優(yōu) 秀的同學就會來此互相討論有關學習的問題。
在操場的南邊是荷池，愛欣賞風景的同學、校長、老師經(jīng)常會來散散心，邊走邊談，真是悠閑極了。
在操場的正中間是我們最愛的游戲場地——丟沙包場地。我和曾經(jīng)一起學武術的師友葛彥池在中間，另外兩個人先向葛彥池發(fā)起猛攻，師友身輕好似云中燕，三兩下就躲閃過去了。他們一看情況不妙，就轉(zhuǎn)向我發(fā)動進攻，可我也不示弱；我好似一條蛟龍幾個轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見一計不成就再生一個“調(diào)虎離山”之計，其中一人又拿出一個沙包，他們兩人同時對我們發(fā)起總攻，我和師友一人抓住一個沙包。他們見到我們天衣無縫的配合，頓時驚得目瞪口呆，情不自禁地為我們鼓起掌來，甘拜下風，向我們認輸了！
還有北邊的同學在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子。反正活動是豐富多彩。
課間十分鐘真是精彩呀！
課間十分鐘作文450字 16
最近兩個星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學們一到下課，就會爭先恐后地擠出教室，跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點飄回來”呵！好玩極了喲！
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學了，他們在走廊上大叫著：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個要好的同學搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實，站在上頭搖搖晃晃的。
有的同學可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細心，便掉在了河里，成了半個落湯雞。有的同學對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢？也有些膽小的.同學只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個同學大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！
課間十分鐘作文450字 17
“鈴鈴鈴”下課了。同學們的快樂時刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個角落里。
教室里
老師剛說下課，那邊的“學霸組”就把已經(jīng)準備好了的課外書拿出來，津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關曉彤三位明星。這個說：“鹿晗怎么回事？怎么看上了關曉彤呢！放著迪麗熱巴這個大美女不要，為什么呀？”那個又說：“關曉彤和鹿晗怎么不配啦？”他們兩個的談話引起了更多人的騷動。
操場上
一下課，一些同學像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操場。有的同學拿著跳繩就跳了起來；有的在打籃球；有的在打乒乓球；還有的在踢足球。這矯健的身影呈現(xiàn)在操場上的每個角落，就像在跳集體舞一樣。
小賣部
老師前腳剛走，同學們后腳就沖出了教室，他們都擁到了小賣部的門口。同學們有的'拿五毛，有的拿一塊，有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝著自己想買的東西，老板忙得恨不得再長出四只手。過了一會兒，高潮過了，同學們帶著剛買的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。
教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。
這真是一個豐富多彩的課間呀！這首歡快的奏鳴曲每天都會準時響起。
課間十分鐘作文450字 18
每當下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說：“好了，同學們，下課了�！闭f完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人，早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”教室里，可以說，連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀，還真有點頭疼，這場面如果給老師看見的話，老師肯定會暈倒的�，F(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當麥克風“一二三”�！霸谀愕�.心上，自由的飛翔......”
哇呀，這聲音簡直是驚天動地，氣壯山河，他們唱得越來越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無聲，同學們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學們有趣的一面。
課間十分鐘作文450字 19
下課了，同學們像一只只快活的小鳥飛出了教室。這下，操場上熱鬧極了：他們有的跳短繩，有的捉迷藏，還有的踢毽子。
瞧！我和王妍正在比賽跳短繩呢！比賽是兩局決定勝負：比賽一次性跳短繩的次數(shù)。蘭翔軼和陳琳當裁判，蘭翔軼數(shù)王妍的，陳琳數(shù)我的。比賽開始了，一個、兩個、三個�？蓻]過多久，我一時失誤跳停了。陳琳說：“楊語佳跳了五十二個”，陳琳的話剛說完 ，王妍也停了。蘭翔軼說：“王妍，五十三個”，陳琳說：“第一局，王妍勝”。第二局比賽開始，我下了決心一定要超過王妍，要比她多。于是我努力地跳起來，我手的形狀好像彎彎的月兒，我的`腳只是輕輕地踮一踮，好像小雞啄米。王妍的腳平平的，身子直直的，眼睛死死地看著我的繩，好像在想：楊語佳你怎么還不跳停啊 ！我一直認真地跳，可后來體力越來越支撐不住了，我咬緊牙，挺著。就在我快要挺不住的時候，王妍放慢了速度，停了下來。蘭翔軼說：“王妍跳了一百二十個”。不一會，我也接著停了下來，陳琳大聲宣布：“楊語佳跳了一百三十一個”。蘭翔軼緊接著說：“楊語佳勝利” 。我和王妍挑了個平手，看來我倆真是旗鼓相當，我們的課間休息是多么有趣��！
課間十分鐘作文450字 20
叮鈴鈴，下課了，同學們?nèi)缧▲B一般快活地飛向操場。
操場上熱鬧極了。
最有趣的是貓抓老鼠的游戲。看，那片空地上的幾個同學在玩貓抓老鼠的游戲。先黑白配，裁出來一個人當貓。當貓要去抓老鼠的時候，老鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，機靈一動，身子往后一仰，貓抓不到老鼠，氣得頭上直冒煙。
老鷹捉小雞的游戲是低年級小朋友的最愛。只見他們先從十幾個人中選出一個當老鷹，再選出一個人當母雞，其余的都當小雞。游戲開始了，那老鷹張牙舞抓地向小雞們飛奔過來。母雞也不甘示弱，它張開雙臂，保護著小雞們，不讓它們受到傷害，可見母愛的力量是多么的偉大呀！
籃球場上的`大哥哥正打著籃球，他們兩腳一跳，雙手一投，一個籃球就這樣輕而易舉地乖乖進筐了！排球場上的大姐姐們也在奮力地打著排球，時不時引起圍觀同學的連連叫好�！凹佑停〖佑�！”原來是那邊跑道上的跑步健將正在進行著激烈的跑步比賽。
叮鈴鈴，十分鐘過得真快呀，真希望時間過得慢一點，再慢一點……
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“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學們紛紛跑到操場上，玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學們分為紅藍兩隊。此時藍隊的一個隊員正在帶球攻入，當他帶球跑到紅隊球門前，獨自面對守門員時，場下傳來一陣陣呼喊聲：“加油……”這個藍隊隊員右腳一抬，一個漂亮的假動作，守門員一看趕緊向右撲，藍隊隊員借此機會，把腳向后一滑，又用力向著球門一踢，足球在空中劃出一道長長的弧線�！耙∏蜻M了！”場下再次傳來一陣歡呼聲。
再來看看跳山羊的同學們，個個都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學彎下腰，當山羊，其他同學排隊準備跳山羊。哇！徐浩然來到第一只“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過了！接著出場的`是楊民澤，他兩個大跨步來到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過了兩個，大家都高喊著：“厲害！”最后出場的是一個女生，被稱為“女漢子”，她竟然單臂過山羊，太不可思議了！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風情”的響起了。玩的開心的我們，只能依依不舍的回教室了，剛才還歡聲笑語的操場又安靜下來了。
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下課了，同學們瘋狂地跑出了教室。
同學們來到操場上，有的同學在玩丟沙包，沙包飄來飄去，就像一群群五光十色的小鳥，也像雨后的彩虹一樣；有的同學在玩跑步比賽，跑得像兔子一樣快；有的同學像老烏龜一樣慢吞吞的跑著；還有的同學在玩拔河比賽，男生的力氣都快把女生拉倒在地上了，女生軟弱無力，頭上都是汗水，最后男生勝利了。我和我的同學們在玩跳繩，輪流著跳來跳去，個個勁頭十足。
玩累了之后，同學們都坐在了一棵大樹下的長椅子上聊天，吃東西，一起聊的很開心。
離上課還有五分鐘的時間，有的同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”在前面捉“小雞”，“雞媽媽”伸出手臂，把“小雞”保護的嚴嚴實實的'，“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”，“老鷹”跑向左邊，“雞媽媽”也跑向左邊，“老鷹”跑向右邊，“雞媽媽”也跑向右邊，“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去，“老鷹”就是捉不到“小雞”，“老鷹”累的滿頭大汗，“小雞”們在后面也跑的氣喘吁吁。
上課了，同學們戀戀不舍地離開了這片操場，這就是我們快樂的課間十分鐘。
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“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，老師站了起來說：“同學們下課�！闭f完，寂靜的教室瞬間沸騰起來，同學們在走廊里嬉笑打鬧，這一陣陣歡聲笑語彌漫在校園中。
現(xiàn)在課間的小游戲已經(jīng)被我們?nèi)嗤瑢W一致否定了，在我們苦思冥想中，我們自創(chuàng)了一個小游戲“憋笑”。
這時，黃圳浠在走廊里大聲叫喊著：“林銘宇，你敢不敢跟我PK？”林銘宇兩眼微閉，嘴角上揚，點了點頭。
他們倆人各喝了一口水，坐在對面，逗著對方笑，而身為觀眾的我們也想為這次比賽增添色彩，我們不斷起哄，唯恐天下不亂。這時，林銘宇扮了個鬼臉，兩手捏著眼角，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，血絲浮現(xiàn)在我們眼前，鼻孔時而放大，時而縮小，既好笑又詭異，突然，黃圳浠趁人不備，直接把嘴里含著的.水向林銘宇噴去，林銘宇驚呆了，兩眼瞪得滴溜圓，像一只怒吼的獅子，直冒火光，那一個眼神，瞬間把小浠給掠殺了。
“呯呯呯”老師突然走了進來，我們像離弦的箭迅速回到了座位上，扮起了“乖乖仔”老師凝視著我們，臉上好像被潑了墨，但挨罵才剛剛開始。
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“丁零零”，下課鈴響了，在老師的一聲下課過后，同學們像在籠子里關了好久的小鳥，飛出了教室。
走廊上，同學們有的在玩石頭、剪布、布，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩追逃。瞧，他們玩的.多開心！玩石頭、剪布、布的兩個同學是小瀅、陳柳婷，她們說：“石頭、剪布、布”小瀅伸出了五指，陳柳婷伸出了拳頭，“耶，我贏嘍！”小瀅大聲叫道。陳柳婷不甘示弱地說：“我們再來一遍。”“好，我們再來，”小瀅說，“石頭、剪布、布，”小瀅伸出兩個指頭，形成了一把剪刀，陳柳婷伸出了五指，“太好了，我又贏嘍！”小瀅興奮地又蹦又跳。陳柳婷只好服輸，敗下陣來。
瞧，許超和范奕凱在玩追逃，范奕凱來逃，許超來追。范奕凱一邊跑一邊扭頭盯著許超，一不小心栽了個大跟頭，這下，許超看了捂起肚子哈哈地笑個不停，一手指著范奕凱一邊叫“疼，疼！”他都笑得說不出話來，許超笑著笑著仿佛忽然想起自己的任務，機不可失，時不再來，大好時光，他加快了步伐，沖了上去，趁范奕凱起身的那一刻，像老鷹捉小雞一樣捉到了范奕凱，許超高興得蹦了起來。
“丁零零”，上課鈴響了，同學們依依不舍地走進了教室。
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在教室里坐了四十分鐘，背和腳都有點酸痛，現(xiàn)在同學們都希望聽到那清脆的下課鈴聲�！岸×懔�，丁零零”，下課了。老師說了聲下課，頓時，全班的同學都沸騰起來了。有許多人已經(jīng)沖出了教室出口，飛快地向操場跑去。
你看，原本冷清清的操場，瞬間變得熱鬧起來了。有些人在玩丟沙包，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，還有些人在踢毽子。
果然，還是后花園最安靜，在這的人要么看書，要么下棋。
你知道我現(xiàn)在在哪嗎？告訴你吧，我在乒乓球場看兩個六年級的大哥哥打乒乓球。圍觀的`人有很多，我好不容易才擠進去的。
“開始�！辈门泻暗溃晃淮蟾绺绨亚虬l(fā)給了另一位大哥哥，這一位大哥哥又把球打了回去，乒乓球就這樣來來回回，我看得頭昏眼花。突然，有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里，那位大哥哥沒接住，只好認輸。全部的圍觀者為這位大哥哥歡呼，我驚嘆道：這位大歌好厲害啊！
不一會兒，上課鈴聲響了，大家只好等這一節(jié)課下課再繼續(xù)玩。
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“各位觀眾，各位觀眾，你們好！我是CCTV電視臺栗子村的金牌記者小文，現(xiàn)在，我在栗子小學三年級里為您做《課間十分鐘》現(xiàn)場直播�！�
“各位觀眾，下課了，你們看，我們的語文老師剛踏出教室門一分零五秒，教室里各位‘演員’便紛紛登場表演……”
“首先登場的是我們班的‘高富帥’王偉業(yè)，你們瞧，他唱起了歌：‘我是王偉業(yè)，一個大帥哥，要是有難題，別忘了找我�！校乓裁�，班長還不是讓我當上了？啊，各位觀眾，我收回剛才那句話，看，王偉業(yè)的'好朋友張海朋、陳博昊、張書煜來找他玩了……”
“各位觀眾，下面我門來看看教室中間。呀，不好！下面為大家插播一條新聞，你們看，發(fā)生了一場很常見的一場‘大戰(zhàn)’，王妍蘆和范繼鵬上演了一場好戲，只見王妍蘆揪住了范繼鵬的頭發(fā)，范繼鵬‘啊，啊……’地叫，許多人都來圍觀，我們都在偷偷地笑……”
“零零零……”不好！上課鈴響了，頓時，耍酷、戰(zhàn)爭都結(jié)束了，同學都紛紛回到桌位上。
好！這次《課間十分鐘》現(xiàn)場直播到此結(jié)束，謝謝收看，下次再見！
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下午的課間十分鐘又開始了，我們懷著興奮的心情，唱著歡樂的歌來到了課堂的前面，我們的臉個個都是紅彤彤的，沒有一個不紅，每一次的現(xiàn)在，都是讓我們范松的音符，一到這個時間，就像開水蒸發(fā)了一樣，整個教室都沸騰了起來，我們一邊看電影，一邊 玩長牌，一邊玩玩具，好像我們都得了抽動癥一樣，動個不停，我們唱起歌來可不得了，聲音把你的耳朵都震聾了，不過這還只是課間十分鐘的一部分，當我們看電影的時候，鴉雀無聲，好像他們是警察在尋找沒一點蛛絲馬跡，他們一會兒偷笑，一會兒差點流出眼淚，一會跳起來說好呀！媽呀！我想他們?yōu)槭裁茨敲醇樱孟褡闱蛱哌M了球門了呢！
跳舞我們的'“舞臺”也不例外，他們有的蹦，有的跳，有的跳街舞，有的跳斗牛舞，各式各樣，表演的很精彩。
我們那里有時會表演繪畫，有時會表演書法，我們再臺上，有時工筆細描，有時揮筆速寫，繪畫具體的把東西畫出來，而書法把子的姿態(tài)一個個的挺立在一張張潔白的紙上，好看極了！最讓我贊嘆的就是那些繪畫的同學，他們真是太厲害了，把物體栩栩如生的畫了下來。
這就是我們的課間十分鐘，哪你的呢？
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“下課”，“站如松”，“同學們再見”，“老師再見！”老師一走，教室就立刻沸騰起來，原本靜悄悄的校園也一下子熱鬧了起來。
我?guī)缀跏菦_去籃球場的，但還是晚了一步，籃球場已經(jīng)被大哥哥們占領了。只見那些大哥哥們打的非常激烈。其中有一個大哥哥一個鯉魚“躍龍門”把球給扣進了籃框。觀眾們一下子爆發(fā)出了一陣呼歡聲。幾個女同學則發(fā)出了一種花癡的聲音。我不由自主的.跑著，尖叫著。
離開了籃球場，我又來到昆蟲的世界——大草坪。據(jù)說，曾有幾個同學在這里捉到過好幾只螞蚱呢！我來的時候，已經(jīng)有一大群人在那了。我看了一會兒，一下子聽見了幾個人發(fā)出那種興奮的聲音，我一下子沖過去看，原來是捉到了一只小蝸牛。一個人又抓了一只小小的螞蟻。
我又來到了走廊，找到了我的好兄弟——王銳，我們又找了幾千人，一起玩起了抓人。我雖然跑的慢，但是我藏的地方非常好，當我發(fā)現(xiàn)的一個地方被人發(fā)現(xiàn)后，就趕緊離開離那個地方近的地方。過了一會兒，那個人一下子找到了我，我只好撒開小短腿跑了起來，但還是被抓到了……
丁零零，上課了。我們只好回去，校園又靜了。
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“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室，同學們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來。
同學們紛紛來到教室前的操場上，有的拿出鍵子，兩人面對面互相踢毽子。有的.幾人結(jié)成一隊，與別人一起打籃球，不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來，還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中，只見小軍左手捏著羽毛球，右手緊緊抓著拍著。緊接著，他將羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一揮，球與拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向?qū)Ψ斤w過去。小明也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著那球，好像那是一個寶貝似的。待球飛到小明的可拍范圍，小明使勁一拍，球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去，但是球好像有靈性似的，輕松地躲過了拍子掉到了地上，小軍撿起球毫不氣餒，繼續(xù)打起球來，這次羽毛球從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空，兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預備鈴響了，同學們急忙趕回教室，等待老師的到來。
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隨著那熟悉的旋律，我們的活動時間：課間十分鐘又開始而了。
教室里的大部分同學都如潮水般涌出了教室。不一會兒，走廊上就被同學給擠滿了，教室里還留著一大堆同學在下棋、拍貼畫……看，那兩位同學在一起下象棋�！败囁倪M九，將軍！”一位同學喊。另一位同學左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認輸。
再看看走廊里，我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當貓的`居然是跑得很快的陳宇，看來我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔心了！我們先派出翟志遠當誘餌，只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉，黃澤龍猛撲過來，翟志遠機敏地一閃，黃澤龍卻因用力過度，撲到走廊的盡頭去了。我們趁著這個好機會，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來，我們?nèi)寂芑貕�，黃澤龍撲了個空，一只“老鼠”也沒捉到。
我們正玩著，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節(jié)課下了再玩，回到了教室里。
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“丁零零，丁零零-----”下課了，同學們像剛出籠的小鳥不約而同地來到操場。操場上到處都是人，有的在踢鍵子，有的在跳繩，還有的在拍皮球……
踢鍵子的小紅把右腳抬起來利索地踢了起來，鍵子在空中隨風舞蹈像一只彩蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。跳繩子的拿起跳繩飛快地跳了起來，一、二、三、四-----太快了數(shù)也數(shù)不清。拍皮球的可精彩了，球在不斷地上下運動，小朋友從一兩下一下子數(shù)到了幾百下。最有趣最精彩的是打乒乓球了，三（4）班的乒乓高手跟三（5）班的乒乓高手今天要一決雌雄。周圍聚集了許許多多的人。幾個回和下來，他們旗鼓相當打成了一比一平，到了決勝地時侯了，周圍的人越聚越多，把乒乓球桌圍了個水泄不通。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了這精彩的'一幕。最后三（5）班的高手有點招架不住了，累得氣喘噓噓，連拿拍子的手都微微有點顫抖。三（4）班的高手趁機來了個猛機，把對手打得大敗，大家連連叫好。喝彩聲此起彼伏。
“丁零零，丁零零-----”上課零響了，時間過得真快，20十分鐘一下子就過去了。大家收拾好自己的東西，興猶未盡地回到教室里去了。
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“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲聲響亮的下課鈴響起來了，教室里的同學們像一只只放飛的小鳥一樣迫不及待地飛到了操場上做游戲，寂靜的校園一下子變得熱鬧非凡。
看，操場上多熱鬧啊！操場的東北角那里正在進行一場激烈的.足球賽�？炜矗⌒∶飨耖W電一樣在球場上穿梭自如。突然，他的面前出現(xiàn)兩個人，為了躲避他們，他來了一招“聲東擊西”，直接帶球越過對方。剛越過這兩個人，小明的前面又被圍得水泄不通，這次他來了一個假動作，轉(zhuǎn)移視線后快速地將球傳給了隊友。隊友接過球往上一踢，進了！小明和隊友們一起歡呼起來。
接著，我又把視線轉(zhuǎn)移到學校的西南角的乒乓球臺上�？�！兩個同學正在打乒乓球，只見左邊的同學來了一招“海底撈月”，球以迅雷不及掩耳之勢飛向右邊的同學，右邊的同學一個“反殺”輕松地將球打了回去。兩位同學一來一回地打著球，誰也不讓著誰。我想：如果上課鈴聲不響，這場比賽一定會僵持許久……
操場上、走廊上的同學們都在享受這課間十分鐘帶來的歡樂。你看，他們的臉上都掛滿了笑容。多么快樂的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文450字 33
“叮鈴鈴”下課了，大家像出籠的小鳥一樣，健步如飛地沖出教室，上課時平靜的操場頓時沸騰起來。
操場上，同學們的活動真是豐富多彩��！他們有的跳繩，有的跑步，還有的玩丟手絹……
我和小伙伴們最喜歡玩寫“王”字的游戲。游戲規(guī)則是：一人靠著墻，在墻上比畫“王”字，而另外的人站在稍遠的`地方，一步一步地前進，當寫字的人比畫完“王”字后，就轉(zhuǎn)過頭，另外的人必須一動不動，不然要回到起點。就這樣一直玩下去，如果其中有一人不小心碰到寫字的人，就換他來寫。游戲開始了，王馨悅來當寫字的人，我們來碰她，只見她用手在墻上比畫著，而我們中有的人步履輕盈，還有的橫沖直撞，想要碰到她。王馨悅寫完了，她轉(zhuǎn)過頭，一看大家都變成了木頭人似的，她開始尋找動的人，可惜沒找到。于是她又回過頭來，大家又像特工一樣行動起來，忽然間，陳志航快馬加鞭碰到了她，王馨悅便跟我們一起回到了起點，而陳志航剛要嘗到當寫字人的滋味，可惜上課鈴聲響了。
上課鈴真像個司令，命令我們回去上課。我們聽到了“叮鈴鈴”的聲音，拔腿就跑，回到教室，一個個意猶未盡，滿懷期待著下一個課間十分鐘的到來。
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每節(jié)課下課，我們男生都會借助10分鐘在寬闊的走廊上來玩一個叫打地鼠的游戲。
有一次，我們石頭、剪刀、布，分出打地鼠的貓和躲貓的地鼠。劉少麟是貓，剩下的.是地鼠。
我把畫面當作真的，第一次我們的克星是劉貓，他來到地鼠洞前，伸出他鋒利的爪子，第一個目標就是我，地鼠李，劉貓舉著爪子，對著我狂笑的說道：“小地鼠，乖乖的讓我吃掉”，然后做了個舔唇的動作，向我撲來，還好我靈活如兔，成功躲過劉貓的爪子，我想說：劉貓，我跟你有仇嗎？
劉貓見我成功躲開，再次撲向地鼠吳，嗯，地鼠吳不愧是我地鼠李的粉絲，就連躲閃的動作也跟我一致。
劉貓見我們都躲開了，急得像熱鍋上的螞蟻，說道：“事不過三，這次我一定要逮住你們這群小地鼠，要么我就不姓劉！”“那你要姓什么呢？”地鼠們異口同聲地問到。劉貓氣急了，一下逮住了地鼠黃，看來是我們激發(fā)了他的潛能。只見劉貓抓著地鼠黃哈哈大笑著說道：“小地鼠，你就是我的午餐了。這下可以填飽肚子了，哈哈……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這時上課鈴響了，我們趕緊停止了我們的游戲，匆匆忙忙地跑回了教室，等待老師“喂食物”給我們吃。
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下課了，寧靜的操場上頓時炸開了鍋，到處都是像小鳥一樣歡騰的同學。只見同學們有的在跳繩，有的在爬桿，有的在踢足球……大家都玩得可起勁了。
籃球場上可真是熱鬧非凡！瞧，他們配合的動作可真是行云流水！現(xiàn)在球傳到了小明手上，他一個起跳，來了個精彩的灌籃，旁邊圍觀的同學驚得下巴都掉下來了，久久都沒法回過神來。對方也不甘示弱，發(fā)起了猛烈攻擊……兩隊實力不相上下，比賽發(fā)展到了白熱化階段。關鍵時刻還是得看小明——只見他的眼睛尖銳得就像一臺雷達，幾個敏銳的`動作就躲開了對方的圍堵，破出了一條絕佳路線，大邁三步，揮動手臂。那一刻，時間仿佛凝固了——全場的目光都聚焦在那球上，只見球在球框上轉(zhuǎn)了好幾圈，身邊的同學都不禁為小明捏了把汗。終于，它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐暨M了球框中。全場瞬間爆發(fā)出了歡騰的掌聲，小明的臉上浮起勝利的微笑……
跳高場上也聚集了許多同學。原來，這里也在進行著一場精彩的比賽！選手小剛登場了，他冷靜地注視著跳竿，先是來了一陣助跑，只聽見“嗖”的一聲，他像一只雄鷹一般，威武地飛過了橫桿頂端。同學們都為他歡呼鼓勵。
“叮鈴鈴——”鈴聲又響起來了，操場上又恢復了往常的寧靜。
課間十分鐘作文450字 36
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課時間到。
在操場，有的同學在跳繩，輕盈的繩子在同學們的腳下上下翻飛，腳一躍一躍的，很有節(jié)奏感。就像朱光潛說的“生命全在節(jié)奏”；有的同學在比賽跑步，比賽開始了！同學們像箭一樣“射”了出去，爭先恐后，誰也不讓誰；有的同學在玩老鷹捉小雞，“小雞”躲在“母雞”的.身后，“老鷹”快速地追，“母雞”拼命地擋，只見“老鷹”靈機一動，使了個“聲東擊西”的戰(zhàn)術，假意向左邊跑去，忽然又改變了方向，向右快速一撲，沒有成功，因為小雞們早看破了他的計策，“老鷹”見一計不成，又施一計……課間十分鐘，操場上笑聲不斷。
在班里，有的同學在擦黑板，一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過；有的同學在討論著老師課上講的知識；還有的同學安靜地在座位上看書，那認真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了，我喝了口水，拿出書做好了課前準備。課間十分鐘，教室里溫馨而又美好。
課間十分鐘雖然短暫，但卻給我們的學校生活增添了無盡的樂趣！
課間十分鐘作文450字 37
課間十分鐘，屬于我們；課間十分鐘，是我們快樂又自由的時刻。短短十分鐘，對于我們，意義非凡；對于我們，歡樂無限。
我們在低年級段時，每當下課鈴聲響的那一瞬間，我們各個激動萬分，真想立刻沖出令人窒息的學習教室，真想飛也似的逃出枯燥無趣的'課堂，來到活躍的大操場，呼吸新鮮的空氣，伸展身體，“清洗”大腦，活動骨骼、手臂。恰巧，老師也十分準確地宣布下課，釋放被困的我們。此時的我們，既似活蹦亂跳的小猴子，又如機靈敏捷的小兔子―興奮奔向操場。
身為高年級段的我們，不再像往日一樣輕松自在。學習讓我們喘不過氣來，談何休息也？重任壓身，無從清閑。每當下課冷聲響的一瞬間，老師并無停止之意，而越說越起勁，臺下的我們越聽越困倦。下課鈴聲早已結(jié)束了好久了，老師才準備下課。雖然學習占用下課時間，但我們興致絲毫不減。當我們邁開教室一步，上課的鈴聲接連而至，興奮在望的我們只好悻悻而歸，繼續(xù)強打精神傾聽老師的講課。
老師，請您不要奪去我們的下課時間，好嗎？我們知道您的用心良苦，但課間十分鐘，屬于我們！
課間十分鐘作文450字 38
“丁鈴鈴”下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出了教室，學校操場上頓時打破沉靜，熱鬧非凡。
看，游樂園里的同學，有的玩大網(wǎng)，有的玩吊環(huán)，還有的蕩秋千。男生玩探險森林的游戲，他們有的當鬼子，有的當將軍，有的當大王……玩得多開心呀！
瞧，玩編花籃游戲的女生，她們腿勾腿，邊跳邊唱：“編、編、編花籃，編個花籃上南山，南山開滿紅牡丹，朵朵花兒開得艷……”她們載歌載舞，最后還轉(zhuǎn)了幾圈。
再瞧，那邊跳繩的女同學，有的'雙人跳，有的單人跳，還有幾個一起跳著一根長繩的，一個個非常緊張，好像在比賽。尤其是胥佳和曹逸涵的雙人跳，跳得最精彩了；劉悅的單人跳也吸引了一群同學圍著她。
三（7）班的王云帆像一只猴子似的，一抬腿登上了最高的鐵桿上，我非常佩服她。還有的玩爬網(wǎng)，朱逸知爬得最快，我問他你怎么爬得那么快，他不屑一顧地說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，你聽說過吧！只要你跟我學，一定能像我這樣的�！彼靡獾臉幼犹貏e神氣。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學們奔上樓走進教室，學校操場上又恢復了一片寧靜。
課間十分鐘作文450字 39
“丁零零，丁零零”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場上望去。
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的`是西北角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！彼齻冸m然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子姑娘很機靈，馬上就察覺到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。 眹男」媚飩兏髯詾閮蓚�你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住扎兩個蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也被感染到其中了。
課間十分鐘作文450字 40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們一窩蜂的沖了出去。
我下了樓梯，看見了一片美景：藍藍的天空，碧綠的小草，高大的.樓房，匯成了一幅圖畫。
我來到操場時，操場上人山人海的，她們玩的有許多，有的跳繩，一個數(shù)一個跳；有的跑步，比比誰跑得快；有的打籃球，看看兩組哪組勝……
我和朋友們商議著玩什么游戲，汪語柔想了想說：“我們玩三個字吧！”吳雅婷急忙大聲地說：“不，玩跳房子吧！”一會兒說這個，一會兒說那個，我想啊想，可以舉手，喜歡哪個的多，就玩哪個，我說了，大家非常同意。黑白配，吳雅婷抓，我們飛快的跑了。
“1、2、3……60”我來抓了，“咚咚”，我心里一緊張，“是吳雅婷嗎？她發(fā)現(xiàn)我了嗎？我藏的應該還隱秘吧？”我的心里突然出現(xiàn)了許多問題，突然，姜志成跑過來緊張地說：“吳雅婷來了，快藏到其他地方吧！”他說完就跑走了。我心里的大石頭終于落了下來，快速跑到了教室。30秒、50秒、2分鐘……人怎么還沒來？是游戲結(jié)束了還是還沒找到這里？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 還不容我多想，上課了，真期望快點兒下課��！
課間十分鐘作文450字 41
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了，同學們像離弦的劍一樣沖出教室，校園里立刻沸騰了起來。
看！在操場的百米跑道上，有幾個小運動員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾，一個個興高采烈地喊著“加油！加油！”校園里洋溢著生機和活力。
看！操場的`南邊，有低年級女生正在進行一場跳繩比賽，她們腳下像踩了彈簧似的，越跳越快，越跳越有勁，跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn)，只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。
看！足球場上，我們班的幾個大個子男生正在和別班同學踢足球。他們你追我趕，滿頭大汗，突然“嗖”的一聲，我們班的隊伍進球了，他們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反，個個“唉呀，唉呀”地嘆氣，喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語，再配上藍藍的天空，白白的云朵，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們一個個面帶笑容，戀戀不舍地回到了教室，精力充沛地開始了新一課的學習。
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