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麻雀的作文【必備15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的麻雀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
麻雀的作文1
一天,下著大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一滴一滴地掉在雨水匯成的水洼上面。爸爸送我去學(xué)畫畫,到加油站附近,突然,我看到地上有個(gè)東西在動(dòng),我連忙叫爸爸停車,我輕輕地走過去,原來,是一只 小麻雀,掉在一個(gè)小水洼里。它全身濕淋淋的,腿受了傷,兩只小眼睛可憐地望著我,好象在求救。我小心翼翼地把它捧起來。它全身沾著泥,翅膀上的羽毛都沾在了一起。
回到家,我打了一小盆水給它洗澡。洗干凈了,小麻雀快活得很,我仔細(xì)打量它,麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它的頭上是一頭褐色的翎毛,象蓋了小小的'頭巾。白色的脖子上,好象帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈活,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng),好象對(duì)周圍的一切感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的,又尖又長(zhǎng),嘴角一點(diǎn)白,好象吃飯沾了一顆小米粒。我真喜歡它。
我給它包扎傷口,一開始,它還不會(huì)站,到了晚上,它就能飛了,在陽臺(tái)上不停地飛著,但是,腿傷沒有好,飛不高。我每天給它喂食、喝水,可不知為什么,第三天,它卻死了。后來爸爸說:“麻雀性子比較野,家里是養(yǎng)不活的!
麻雀的作文2
上個(gè)星期的上午,正在我寫作業(yè)的時(shí)候,突然,從窗戶飛進(jìn)來了一只可愛的小麻雀。這是一直身上長(zhǎng)著像蝴蝶一樣的小麻雀。它圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著倆顆像黑寶石一樣的眼睛,圓溜溜的像兩顆 小豆豆。于是,我就給它取名叫豆豆。豆豆在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)著翅膀,兩只小腿縮在身下的羽毛里。豆豆的倆只小爪子鋒利而有力,緊緊地抓在窗紗上,一副受驚的樣子。我連忙找來一個(gè)籠子,把它 放進(jìn)去 ,又找來一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分頑皮。在和我玩的時(shí)候老是啄我的手指甲。我用手拍拍它的小腦袋,它就溫順的看著我 ,好像在說:“對(duì)不起,小主人,我不應(yīng)該啄你的`手指 甲,我只是想和你玩玩嘛,你就原諒豆豆吧 !”想到這里,“撲哧 ”一聲笑了,自言自語道 :“我的豆豆越來越可愛了!”時(shí)間一長(zhǎng),豆豆開始想家了。有一次,正在我寫作業(yè)的時(shí)候,它就在籠子 里跳來跳去,好像是想它的朋友和家人了。我就對(duì)它說:“豆豆想家了,主人知道了 ,等我把這篇作文寫完以后,我就把你放回家去!蔽矣终罩臉幼赢嬃艘恢恍÷槿 ,它這才開心起來,活 蹦亂跳的?墒莿(dòng)物生來不是為了給人類當(dāng)寵物的,它們的生存能里本來很強(qiáng),它們賴以生存的并不是人類之愛。無奈,我戀戀不舍的打開籠子把豆豆放回大自然,為了讓我 正確的看到飛來的鳥是不 是豆豆 ,我在它的左腳上栓了一條繩子,希望我能再見到它。如果豆豆會(huì)說話的話,我就對(duì)它說:“豆豆在見,我喜歡你,希望你有空的時(shí)候回來看看我把!”
麻雀的作文3
麻雀是一種不起眼的小鳥。它喜歡停在路邊的樹枝上,一雙灰色的小爪子緊緊的抓住樹枝。它的顏色非常暗,頭上的羽毛像棕色的頭巾繡滿了黑色的花紋,背上的羽毛像赤褐色的外衣,腹部的羽毛像奶白色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙像黒珠子一樣的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。
麻雀整天嘰嘰喳喳歡快地叫個(gè)不停,成群結(jié)隊(duì)的在空中飛來飛去。麻雀喜歡群居,幾只、十幾只、幾十只,甚至上百只麻雀,在一起刨食、憩息,在田野、電線、樹枝、空地,到處都可以看到麻雀可愛的身影。
麻雀的`巢無處不在,只要墻上有個(gè)洞,樹上有個(gè)杈,山上有個(gè)縫,甚至田間地頭的草叢中,麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的,那樣就可以讓小麻雀在溫暖的環(huán)境下快樂的成長(zhǎng)。
有人曾經(jīng)把麻雀當(dāng)成“四害”之一,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),麻雀實(shí)際上是一種益鳥。麻雀的食物很雜,它雖然也吃莊稼,但只要以吃害蟲為主。大量麻雀,可以有效地遏制蟲害的蔓延。
我愛麻雀,我也愛麻雀那可愛的身影。
麻雀的作文4
有一天清晨,我出來散步,突然看到地上有一只麻雀,我很想把它抓起來,放到家里來喂養(yǎng)。于是,我悄悄地走到它跟前,迅速地?fù)淞松先,結(jié)果把它抓到了。但是它還是沒有向我屈服,掙扎了一段落后,它終于成為了我的一個(gè)小“俘虜”。
回到家后,我把麻雀關(guān)進(jìn)了一個(gè)小籠子里。一開始它并沒有什么反應(yīng),只是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里發(fā)呆,我心想:它可能是凍壞了吧!剛想用手把它的身體暖和暖和,它正好緩過神來,以為我要攻擊它,突然狠狠地啄了我一下,把我疼得直叫喚。這應(yīng)該就是動(dòng)物的自我保護(hù)能力吧!我趕緊跑到衛(wèi)生間洗了洗手,生怕有細(xì)菌進(jìn)入我手內(nèi)。不一會(huì)兒,我從衛(wèi)生間出來了,跑到客廳里抓起半手小米就往回跑,順手又從玩具堆里找到了一個(gè)工仔小盤,我把小米放到了工仔小盤里,喂給了麻雀。前幾天,它還一個(gè)勁的`吃食,但它到了后幾天,水和食物動(dòng)都不動(dòng),連看也不看了,而且一點(diǎn)精神都沒有。我心想:它怎么了,是不是生病了呢?一連串的問題進(jìn)入了我的腦海里。結(jié)果它一天不如一天,最后死了。
望著藍(lán)天上飛翔的小鳥,我終于明白了。原來,麻雀渴望的不是天天有人照顧它,喂養(yǎng)它,而是渴望藍(lán)天和自由。從這以后,我再也不亂抓小動(dòng)物了,希望它們能和我們一樣自由快樂的生活。
麻雀的作文5
在鳥兒的王國(guó)里,我還是喜歡并不漂亮的麻雀,它小巧玲瓏,動(dòng)作敏捷,聲音清脆,到處都能見到它們活潑亂跳的身影。
麻雀體形短圓,頭部的羽毛像栗色的小帽子,白白的小臉蛋就像涂了塊黑色的脂粉,背上的羽毛就像一件鑲有黑色斑點(diǎn)的褐色風(fēng)衣;下腹的羽毛像一件漂亮的云白色襯衣,再加上黑而粗壯的圓錐形的 小嘴巴,和腳上的粉褐色皮靴,它們實(shí)在是太可愛了。
麻雀在找食物時(shí)很機(jī)警,發(fā)現(xiàn)地上有食物時(shí),它每次總是先轉(zhuǎn)動(dòng)它那可愛的`、漂亮的、小小的腦袋,用那雙像紅豆一樣紅的小眼睛,向四面八方認(rèn)真的、仔細(xì)的巡視后,覺得沒有一點(diǎn)聲音特別安全 ,或見有好幾只友好的同伴都在取食,它們才敢飛去,但如果有任何一個(gè)突然的聲音響了起來,它們就會(huì)因驚嚇而立刻飛走。
你別小看了麻雀這個(gè)小東西,它們可是很愛干凈的,經(jīng)常洗澡的,特別是雨后,你看路邊積水的小水洼里,兩只小麻雀正在用翅膀歡快地?fù)浯蛑媾盟ㄋ臑R,把它們?nèi)矶即驖窳耍缓笤儆?小嘴巴啄對(duì)方身上的羽毛,好像在互相搓洗身子,最后再抖動(dòng)身體,把身上的水抖掉。洗完就高興的飛向不遠(yuǎn)的樹枝上。
麻雀很愛集體生活,它們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的棲息在電線桿上或樹枝上,特別是清晨時(shí),它們聚在一起“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,多像是在開討論會(huì)呀!
我喜歡小麻雀,更喜歡每天都看到這些灰褐色的小球球,自由自在的飛來飛去。
麻雀的作文6
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”一大早,我就聽見小鳥歡快的歌聲,我跑過去一看,又是那幾只可愛的小麻雀,停在我家陽臺(tái)的花盆上,跳來蹦去,快活得很。
我已經(jīng)觀察它們好幾天了,麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上有一處褐色的項(xiàng)圈,黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈活,眼珠子骨碌骨碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng),好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強(qiáng)健,呈圓錐形,稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥類,是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)鳥類。
第一次我發(fā)現(xiàn)麻雀跳到我們家的花盆里找吃的時(shí),我還想:花盆里有什么可吃的'?我躡手躡腳地走到陽臺(tái)上,仔細(xì)一看,原來是媽媽用淘米水澆花,里面有殘留的米粒,怪不得小麻雀會(huì)落到花盆上,小麻雀真是太聰明了。
對(duì)麻雀進(jìn)行連續(xù)觀測(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是非?蓯鄣男∩,媽媽不澆花時(shí),我會(huì)抓一把小米撒到花盆里,小麻雀一邊吃,一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你,你的小米真好吃!”
多么活潑靈敏的小麻雀啊!我希望小麻雀能天天來我家玩,如果下雪太冷了,我會(huì)請(qǐng)它們到我家屋來里暖和暖和。
麻雀的作文7
今天上午,我和媽媽從圖書館回家得時(shí)候,看見在家門口得矮灌木叢旁,有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去,其中一只麻雀就嚇得飛走了,但是還有一只麻雀在原地不動(dòng)。我和媽媽又走近了一點(diǎn),看見這只小麻雀仍然沒有飛走,而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)得地方停了下來。因此,我和媽媽知道了這只小麻雀還不會(huì)飛!
我和媽媽覺得它很可憐,可能是因?yàn)樗軅?還是因?yàn)樗×诉不會(huì)飛呢?我們想過去抓住它,然后把它放到安全得地方,這樣它就不會(huì)被貓咪或老鼠吃掉了?墒,當(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時(shí),它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了?磥硭遣幌肴吮蛔プ。膊幻靼孜覀兪窍霂椭。而且,剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽,雖然飛走了,卻并沒有飛遠(yuǎn),還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了;丶液,我仍然不放心那只小麻雀,我又想到了另一種能幫助它得辦法,于是,我拿了一把小米去喂它,可是,它依然不想過來吃我手上得小米。于是,我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上,就走開了
我能幫這個(gè)小可憐得忙我都幫了,我希望這個(gè)小家伙得媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家,希望它能早一天學(xué)會(huì)飛,能夠保護(hù)自己,也希望小麻雀?jìng)兠恳惶於寄芸炜鞓窐返茫?/p>
下午,當(dāng)我出去玩得時(shí)候,我又特意去看了看小麻雀,發(fā)現(xiàn)小米少了許多,小麻雀也不見了!我馬上知道是怎么一回事了,是小麻雀吃了小米后,回家了!這下我終于放心了!
麻雀的作文8
莎莎是一只生的頗為漂亮的小麻雀,她的羽毛十分有光澤,不想其他兄弟姐妹們那樣黯淡無光,所以自小她便十分的驕傲。
她落在吃頭上聽到身邊小松鼠的聲音
“莎莎,莎莎,你可真漂亮,我是我見過最漂亮的麻雀,我的松子給你吃,我們一起玩吧!
莎莎高傲的瞥了小松鼠一眼“我這么美,自然是要和最美的人交朋友。”
說完,撲棱撲棱翅膀便飛走了。
她又落在河岸邊,看著自己在水中的倒影暗喜,聽見水里的魚兒對(duì)自己說
“莎莎,莎莎,你真美,你可是我見過最美的麻雀,我的水草都給你吃,我們一起玩吧。”
莎莎也沒有搭理小魚的意思,高傲的對(duì)他說“我這么美,自然要去最適合我的地方,和最美的人做朋友!
莎莎又飛到農(nóng)舍里,落在雞窩旁,小雞們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停
“莎莎,莎莎,你真美,我們從未見過這么美麗的麻雀,小米都給你吃,我們做朋友吧。”
高傲的'莎莎怎么會(huì)看得上這點(diǎn)小米,她正打算撲棱撲棱翅膀飛走,卻突然被一個(gè)巨網(wǎng)捉住。
莎莎被關(guān)進(jìn)了籠子里,天天呆在一個(gè)小男孩的屋子里。她失去了自由,也再也去不了美麗的地方,她的美再也不會(huì)有人知道了。
麻雀的作文9
連續(xù)幾個(gè)夜晚,在夢(mèng)中,我時(shí)常能模糊看見那只鳥兒,在我旁鳴叫……
它躺在那鐵網(wǎng)上,掙扎著,眼神,無助,乞求。
我拿著籃子,往果園跑,挑選著那甜美的西瓜。
我先是聽見了那一聲聲鳴叫,清脆而悅耳如蜜聲,清脆。于是便追尋著聲音的源音?刹恢且羯S著時(shí)間時(shí)快時(shí)緩,時(shí)低時(shí)高。我火燒眉毛。最終,我來到了鐵網(wǎng)旁。啊,原來是一小巧的麻雀,一定是因?yàn)樨澇远ё〉陌!我小心翼翼將放進(jìn)籃中。它的身體毛蓬的',十分暖和。當(dāng)我想去撫摸它時(shí),它卻用一種抗拒的目光忘著我,頃刻間,我突然發(fā)現(xiàn),在它的翅膀上,有一道傷疤。
我將它帶回了家,為它準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的小屋。我還用繃帶為它包扎,并給它了幾塊面包和水,但它依舊兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地看產(chǎn)dh我。
過了幾天,從遠(yuǎn)處飛來了一只老麻雀,看了幾眼小麻雀便飛走了。于是,每一天,它都會(huì)過來,有時(shí)給它帶來幾顆野果便走了。我以為老麻雀會(huì)比我照顧它更好,便也沒有多大的去關(guān)注。
可誰知,不過幾天,那小麻雀和老麻雀便一起在那屋中死去了……
其時(shí),當(dāng)我將那只小麻雀帶入家中之時(shí),就已經(jīng)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。在那一刻,老麻雀就知道了,它是以任為,小麻雀死了,總比活著強(qiáng),而老麻雀呢,因愛子失去,而傷心,便也于它一起“睡”。
麻雀的作文10
我喜歡麻雀,雖然它沒有天鵝高雅得氣質(zhì),也沒有孔雀魅力得身姿,但我喜歡它活潑可愛得性格。
每天早晨,我上學(xué)得時(shí)候,都能看見幾只小小鳥得身影,小小鳥就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著,有時(shí)是在電線桿上排成一排整整齊齊得長(zhǎng)隊(duì);有時(shí)是在噴泉得邊緣上。其中一只小麻雀總愛站在小小鳥得前面,當(dāng)指揮。小指揮得翅膀一揮,小麻雀?jìng)兙蛧\嘰喳喳地唱起歌來。那嘰嘰得歌聲有時(shí)忽高忽低,忽大忽小,真像一首偉大得歌曲。
小麻雀得可愛之處不僅僅表現(xiàn)在它們得唱歌之處,更表現(xiàn)在小小鳥們得吃相中哦。而且每天吵架是它們得習(xí)性哦!
打個(gè)比方吧,比如一個(gè)小麻雀捉到了兩三只小青蟲得話,其它小麻雀就三個(gè)一組地飛過來。有些時(shí)候,兩只小麻雀搶累了,就開始君子動(dòng)口不動(dòng)手了,啊,不對(duì),這里應(yīng)該是麻雀動(dòng)口不動(dòng)手嘍!兩只小麻雀嘰嘰地叫著,好像在說:你讓讓我吧,我下次也讓你!另一只叫了一聲嘰好像在說:我就不,我偏不!另外一只小麻雀說不過它,只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看,原來贏了得小麻雀是犟脾氣耶!
怎么樣?經(jīng)我一說,小麻雀是不是在你心中變可愛了呢?趕快去觀察觀察吧
麻雀的作文11
在午后的暖陽中坐著,與朋友們閑聊,一同感受著陽光如絲如縷的柔和。突然,幾只跳躍著的可愛麻雀映入眼簾,給眼前的景色帶來了一絲生動(dòng),感覺整個(gè)畫面頓時(shí)就有了生命感。
這時(shí),我的一位朋友手法嫻熟地從口袋里抓了一把谷子向那幾只麻雀撒去。麻雀?jìng)冇秒p腳跳躍的方式向我們靠近。并歡快地“啾啾”叫著,好像在向我們表示感謝。它們看起來并不怕人,但它們的警惕性卻很高,你若伸出手去,它們馬上會(huì)飛快地跳開,就像裝了彈簧似的。終于,它們來到了我們的身邊,開始啄食地上的谷子,并不時(shí)地飛快瞄我們一眼。它們的小嘴與地面發(fā)生碰撞的“嗒嗒”聲很有規(guī)律,伴著它們時(shí)而的鳴叫,就像是婉的琴聲也節(jié)拍器的聲音相互應(yīng)和著。它們的嘴巴很可愛,短而有力,并有點(diǎn)向下彎曲,十分的壯實(shí)。
它們的叫聲很動(dòng)聽,帶著無限的活力。那“啾啾”的叫聲有點(diǎn)像塑料摩擦的聲音,后來蕩開的聲音又有點(diǎn)像你撥動(dòng)琴弦后的回音,尤為美妙。
它們的個(gè)頭比較小,圓圓的,胖胖的,看起來很可愛。它們的`臉上有兩個(gè)紅褐色的圓圈,就好像是小姑娘害羞時(shí)笑著的酒窩。脖子上的雪白羽毛,看起來就像是少婦常配的純銀項(xiàng)圈。我認(rèn)為,它們的形象用“俏”字來形容十分貼切。
這些麻雀其實(shí)很常見,只要你常在公園里走走,就能夠發(fā)現(xiàn)它們嬌小的身影。
麻雀的作文12
前幾天,我在我們家附近的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
它很小,大約半個(gè)手掌那么大。與瘦小的身子相比,它的腦袋卻顯得很大,眼珠就像餓了很久一樣地凸著。這使它更加顯得弱不禁風(fēng)、瘦小不堪,簡(jiǎn)直是個(gè)“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”的嘴巴尖尖的、羽毛灰灰的,沒有一點(diǎn)光澤,稀稀疏疏的.,沒有一點(diǎn)神氣。它的爪子長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟弱無力,不能自立。它上眼皮一打下眼皮,好像在上下打量我:你是誰呀?
小不點(diǎn)獨(dú)自窩在巢里,周圍沒有爸爸媽媽。它不時(shí)有氣無力地“嘰嘰喳喳”叫幾聲。好可憐!我忍不住想要摸它一下。
吃晚飯時(shí),我又去了竹林,端著一碗面條。我喂它,可是它尖尖的嘴巴往前湊了一下,瞄了一眼,就把頭歪向了一邊。再過一會(huì),就迷迷糊糊地把眼閉上了。聽它嗓子里還輕微地發(fā)出“唧唧咕咕”的聲音,好像在嗚咽一樣。我實(shí)在不忍心打攪它,于是就在它的身邊放上幾根面條,依依不舍地走了。
第二天,我再去竹林探望“小不點(diǎn)”,“小不點(diǎn)”卻已經(jīng)不在了。摸一摸鳥窩,還有一絲溫?zé)帷?/p>
“小不點(diǎn)”你是不是找到媽媽了?你一定要平平安安哦!
麻雀的作文13
今天去上英語課的路上,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在樹下“散步”。等我走近點(diǎn),它們象不怕人似的,我趁這時(shí)觀察了一番:它有一個(gè)小而圓的腦袋,一張短而尖的嘴,披著一身麻褐色的外衣,再加上一對(duì)細(xì)而短的爪子,便湊成了小巧玲瓏的麻雀?粗诘厣弦槐囊惶臉幼,我真想把它捉起來。
當(dāng)我再靠近它一點(diǎn)的時(shí)候,它似乎覺察到了我的意思,剎那間,飛到了電線上。它呼喚著同伴,不一會(huì)兒,麻雀就成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛著,有的在樹葉間來回飛著,像是在捉迷藏似的;有的像是被磁鐵吸住了似的',一個(gè)勁的往前飛;還有的像運(yùn)動(dòng)員似的,翻了一個(gè)大跟頭,猛的落到地面上。它們不光飛的動(dòng)作優(yōu)美,走起路來那可愛的樣子像只快活的小精靈,更惹人喜愛。怪不得人們用“歡聲雀躍”來形容它們呢!
在人們映像中麻雀是一種害鳥,專吃豐收時(shí)的稻谷。其實(shí)它還吃一種叫鱗翅的害蟲。如今,人們大量捕殺麻雀,麻雀?jìng)儼l(fā)出感嘆:你們不能只記得我的壞處,不想我的好處,破壞生態(tài)平衡,后果自負(fù)!
在此,我也為麻雀奉上我的心聲:麻雀麻雀我愛你,愛你猶如寶貝般,希望人們不殺你,上天保佑你......
麻雀的作文14
在我們這校園里,生活著一群麻雀和一群斑鳩。不論春夏秋冬,日日能看得見它們的身影;蛘咄跇涞闹﹁旧翌^,或者蹦跳在操場(chǎng)角落。
校園里有大片的開闊地長(zhǎng)著青草,秋冬時(shí)候草籽兒到處都有,還有學(xué)生隨處散落的小吃碎屑,食堂周圍常常有飯粒。這些麻雀和斑鳩在遠(yuǎn)離人的地方悠閑自在地啄食。如果人們靠近了它們,總會(huì)驚飛,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的再落地。
不論是麻雀還是斑鳩一只只都是胖乎乎圓溜溜的,毛色光滑油亮,看著它們,不由人心里不喜歡。
好多人對(duì)著它們發(fā)出了人生的感慨:連麻雀都分好命賴命!看咱學(xué)校這些麻雀,一個(gè)個(gè)富泰泰的,活得就是滋潤(rùn)!
我想起另一群麻雀。那是我在學(xué)校河對(duì)面的公路上常常會(huì)看到的。那些麻雀身體瘦小,差不多兩只只抵得這里的一只 ,而且黑不溜秋的',好像旁邊的碳素廠的黑粉塵把它們洗涮了一樣?粗鼈儯挥X得油然而生的憐惜。
兩群麻雀只隔著二三百米。學(xué)校里那么多的吃食兒,再養(yǎng)一群麻雀也吃不完的?墒牵侨汉诼槿敢廊辉谀抢。
——不過,也沒見有一只黑麻雀餓死!
只要不死,只要活得下去,大約就不會(huì)搬遷吧?!誰知道呢?也許它們很快樂。
——就像我們?nèi)祟悾切┥钤陟F霾嚴(yán)重的地方的人有幾個(gè)搬離的呢?依然是好好地在那兒活著!
麻雀的作文15
有一天,一條蛇被獵人用刀砍成了三截,一只麻雀看見奄奄一息的蛇,覺得它可憐,于是用泥巴把蛇接了起來,再用天河里的水喂蛇喝了下去,奇跡出現(xiàn)了,蛇居然活了,它看見麻雀救了自己,就動(dòng)情地對(duì)麻雀說:“是你救了我,不如我認(rèn)你做干姐姐吧!”麻雀痛快地答應(yīng)了。
麻雀把蛇帶到了自己的住處,讓蛇好好休息,并要它幫著看好她的孩子們,她要出去給她的寶寶們弄吃的。麻雀走后,蛇惡貪婪地瞪著麻雀的孩子,感覺饑腸轆轆,就三下五除二把它們吃得一干二凈,并裝作睡覺了。麻雀回來后,看見孩子們沒了,忙推醒了蛇,急切地問:“我的`孩子呢?”蛇假裝驚訝地說:“我不知道啊!“麻雀痛哭起來,蛇在一旁也擠出了幾滴眼淚。
麻雀馬上靜下心來,看到了蛇的嘴邊的麻雀毛。馬上想到,肯定是蛇吃了她的孩子們,于是對(duì)蛇說:“蛇弟弟,你的傷好些了沒?我去后山采點(diǎn)山藥老給你治病吧!”蛇點(diǎn)點(diǎn)頭。
麻雀飛到后山,把爪子磨得鋒利后回到家,她對(duì)蛇說:“蛇弟弟閉上眼睛,我給你擦藥!”蛇說好。麻雀就用她尖尖的爪子,在蛇肚子傷狠狠地劃下去,蛇還沒明白過來,就氣絕身亡了。
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