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（精華）手罷工了作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的手罷工了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手罷工了作文1
今天的老師就像對(duì)“作業(yè)”著了魔似的，布置了n項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們寫得頭暈?zāi)X脹，頭鼓起包來。有的同學(xué)買了一千個(gè)作業(yè)機(jī)器人，但是，一點(diǎn)兒也不管用�！皢辍獑辍睓C(jī)器人一個(gè)個(gè)都燒斷了線，壞了，原來機(jī)器人也受了不這些作業(yè)。
有的同學(xué)查百度，還有的同學(xué)干脆把作業(yè)撕了，結(jié)果垃圾桶里滿是“作業(yè)”，但是這一切都被網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的老師看在眼里，于是，老師又給了孩子們一個(gè)作業(yè)“大大大大大大禮包”，他們一個(gè)個(gè)寫得直流汗，手酸得發(fā)麻。他們直搖頭：“看樣子今天通宵都得寫作業(yè)了�！焙⒆觽兊墓穷^關(guān)節(jié)都陷了下去，血液流通速度較慢，眼睛都凸了出來，大大地睜著眼睛。
夜里，孩子們寫完作業(yè)，終于累得睡著了。
頭腦、眼睛和手還沒有睡，他們吵了起來。
頭腦說：“今天這么多作業(yè)，主人能寫完，我的功勞最大，沒有我，主人怎么知道題目的.正確答案哪！”
眼睛爭(zhēng)辯道：“我才是最重要的呢！要是沒有了我，主人怎么看題目��？”
只有手在那里一聲不吭，它覺得自己什么用都沒有，是個(gè)累贅，打算不工作了。
第二天，主人醒來后，發(fā)現(xiàn)手不動(dòng)了，沒有手怎么穿衣服呢？快要到上學(xué)的時(shí)間了，怎么辦？聰明的小主人用嘴巴叼起衣架，支撐在衣服里，然后把頭鉆了進(jìn)去，但是平平整整珠衣服變成皺巴巴的布。中午吃飯，沒有手怎么吃飯？只好單靠嘴來吃飯，不僅不方便，而且吃一口，嘴巴上就粘一些米，吃完飯，每個(gè)人都成了“花臉貓”。
那又怎么發(fā)言呢？唉！只能在那里說：“老師，我知道，我知道�！苯Y(jié)果老師不僅聽不清，而且還弄的教室里一片嘈雜，或者是站在那里，別人還以為我們?cè)诹P站呢！
那筆怎么寫字呢？只能銜著筆寫，這樣子寫的字不僅不好看，而且把筆銜在嘴里又不衛(wèi)生，把端端正正的“一”字，寫成了蚯蚓，“午”字變成了“�！�，老師改作業(yè)也皺起了眉頭。真不方便！
沒有手，主人就不能方便穿衣服，吃飯，喝水，洗臉，洗澡……眼睛和嘴巴直喊：“哎，這樣下去，我們遲早要渴死或餓死！”
眼睛和嘴巴非常后悔，于是寫了一車的“道歉”，來到手跟前，說：“對(duì)不起，手，我們錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我們吧！”手欣然答應(yīng)，它們一起團(tuán)結(jié)地工作起來。
后來，它們明白了，每個(gè)都很重要，不能缺少任何一個(gè)人，每個(gè)人都得齊心協(xié)力，才能更加團(tuán)結(jié)，為人們服務(wù)。
手罷工了作文2
一個(gè)小偷家里發(fā)生了一件特別奇怪的事情。早晨天剛蒙蒙亮，它們的主人還沒起床。一雙手的手指頭們就召開了“討罰會(huì)議”。我們的主人實(shí)在太壞了，他偷了那么多東西，還一直讓我們給他做壞事，咱們一定要改變主人，幫他改正他的不勞而獲。
早上小偷起床，他穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手竟然不聽他的命令。在空中憤怒地?fù)]舞著說“我們已經(jīng)罷工了”。小偷心想手也會(huì)罷工，太神奇了吧！小偷覺得不可思議，他不相信這是真的。
像往常一樣，他先是不經(jīng)意的四處看看，發(fā)現(xiàn)沒人注意，然后靠近了一位老人，他想伸手去掏老人的口袋，誰知當(dāng)他身體靠近時(shí)，手卻飄在了半空中，老人突然轉(zhuǎn)過頭驚訝地說：“你想干什么”？小偷嚇得直冒冷汗，老人沒有追問，轉(zhuǎn)身離開了。
回到家小偷質(zhì)問手：“你們?cè)趺椿厥�，這次為什么會(huì)失誤，我平時(shí)對(duì)你們難道不好嗎？什么好東西都讓你們先用”。手也氣哄哄地說：“主人，其實(shí)我們一直安慰自己，你會(huì)有改變的一天，不會(huì)一直偷盜，而是通過自己的'努力獲得經(jīng)濟(jì)來源，但你太讓我們失望了，你不但沒有改變，反而變本加厲，連老人的心思都開始動(dòng)了，我們決定不再為你服務(wù)了”！
說完后手和小偷不歡而散，誰也不服誰。失去手的小偷非常不方便，他吃飯沒辦法拿筷子，也沒辦法穿衣服，更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢，慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。
這時(shí)小偷內(nèi)心深處有點(diǎn)服軟了，他開始懷念有手的日子，漸漸為自己以前的行為感到慚愧，于是他決定找手承認(rèn)錯(cuò)誤，挽回失去手的幫助。
他對(duì)手說“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會(huì)用自己的努力換回你們對(duì)我的信任”。雙手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。
于是小偷把偷來的東西全部悄悄還回去。他要靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。他來到工廠，從最底層的流水工人做起，遇到困難他會(huì)主動(dòng)向同事請(qǐng)教，下班別的同事都走了，他會(huì)主動(dòng)留下加班，哪里出錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心反思，工作認(rèn)真謹(jǐn)慎，一絲不茍。他和同事之間相處也非常的融洽，每天早出晚歸，很快他憑借自己的勤奮努力被提升為主管。
手看著主人改邪歸正，從心里為他高興，更愿意賣力地為他服務(wù)了。主人也體會(huì)到了靠雙手勞動(dòng)換得財(cái)富心里是踏實(shí)而又充實(shí)的，心里既慚愧又欣慰！
勤勞善良的手，會(huì)帶來財(cái)富、成功與別人的贊賞。貪心犯罪的手，會(huì)帶來災(zāi)禍、懲罰與后悔。我們要用手去創(chuàng)造成功，而不是去不勞而獲！
手罷工了作文3
一天，小明在做作業(yè)時(shí)，突然聽到有人在說：“哎呀，累死我了！”小明嚇得從座位上跳了起來，連忙尋找聲音的來源�？墒欠块g里只有他一個(gè)人，聲音是哪里發(fā)出來的呢？小明疑惑不解。
“累死我了。”又一陣聲音傳了過來。這時(shí)，小明終于發(fā)現(xiàn)，是他的手在說話。手剛說完，腳也說了起來：“難道只有你累嗎？我也很累，主人愛跑步，我的皮都要被鞋子磨破了�！笔忠宦牐_還在爭(zhēng)誰的功勞大，更加憤怒了，生氣地說：“主人吃飯，做作業(yè)都需要我的幫忙，如果沒有我，你試試看！”它們?cè)匠吃絻�，最后，手一氣之下竟然罷工了。小明一聽，急忙說：“手啊，你可不能罷工呀，你一罷工，我可怎么辦啊？”“這我可管不了，讓腳來吧！”手大聲喊道。小明很無奈，只好讓腳接替了手的.工作。
到了晚上，要吃飯了。小明走到餐桌前，看見一桌子美食，饞得直流口水，可剛要用手去夾菜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手根本不聽使喚，無力地垂著。沒辦法，小明只好把腳抬到了桌子上�！靶∶�，”媽媽問他，“你怎么那么沒規(guī)矩，把腳抬到桌上來了？”“我的手在鬧罷工！”小明無奈地說。小明用腳去夾筷子，可是哪有那么容易，他費(fèi)了九牛二虎之力，才用兩個(gè)腳趾夾住了筷子，再慢慢地把腳伸到菜盤上空，小心翼翼地夾了塊牛肉，用腳把菜往嘴里送，嘴努力往腳上靠，終于快碰到了，小明一陣竊喜，可突然腳趾一滑，筷子就掉在了桌子上�！鞍�，好可惜��！用筷子吃飯實(shí)在是太費(fèi)力，太難了！”小明無力地喊道。到最后，小明飯沒吃成，菜卻灑了一桌。
沒辦法，小明只好餓著肚子去寫作業(yè)了。但是，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)習(xí)慣用手寫字，用腳根本寫不好字，寫出來的字歪歪扭扭的，太難看了！但手已經(jīng)罷工了，除了用腳寫，又有什么辦法呢？這時(shí)，腳寫字也寫得肌肉酸痛，它終于知道手的重要性了，便對(duì)手說：“手啊，你的活，我實(shí)在干不了，還是你來干吧！”手一聽，也感嘆道：“我這幾天沒干活，也越來越?jīng)]力氣了。”小明一聽，高興地說：“你們各有各的本領(lǐng)，就別再爭(zhēng)誰的功勞大了！”
從此，手和腳各司其職，再也沒有罷工了。
手罷工了作文4
世界上的每只手起早貪黑地工作，一天晚上，它們開始反抗了，一名小學(xué)生的右手嚷嚷道：“我們每天承擔(dān)著巨大的工作量，主人昨天還把墨弄我身上，不如我們罷工吧，定居水星�！贝搜砸怀�，頓時(shí)得到了大部分的認(rèn)可，手紛紛逃到了水星上“避難”。
第二天一早，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)手沒了，各處各角都聽到哭聲、咒罵聲、喊聲，開始忐忑不安、焦躁。
人們想開門，沒有手，開不了；人們想吃飯，沒有手，做不了也吃不了；人們想系鞋帶，沒有手，系不了。正當(dāng)大家著急時(shí)，主席從中喊話：“今天不知道為何所有人手沒了，所以，今天大家放一天假，請(qǐng)大家傳告！”于是，一傳十，十傳百，大家都知道了。但，奮戰(zhàn)一線的白衣天使怎么辦？病人怎么辦？難道一直這么下去嗎？
慶幸的是，這一大群手中有一雙年老的手不想走，因?yàn)樗鼈兪且幻煳膶W(xué)家的手，它們?yōu)閲�、主人而感到自豪。它們�?dāng)然也聽到了那只右手說的話，還沒有反抗，大家就紛紛飛上了水星。不由自主的嘆了口氣，留了下來。
這位天文學(xué)家問自己的手“請(qǐng)問你的其它同伴去哪了？”年老的這雙手齊聲說：“他們?nèi)チ怂牵烙?jì)還沒到，快去找它們吧！”
天文學(xué)家把這件事告訴了陽臺(tái)的牽牛花，請(qǐng)它們播放出去，這“紫色小喇叭”果然沒讓大家失望，只喊一聲，全小區(qū)都聽見了。天文學(xué)家興沖沖的把牽�；◣�，去宇航員總部，一路上，“小喇叭”把二十多個(gè)小區(qū)喊了起來，各個(gè)小區(qū)中的“小喇叭”不斷回放，那可真壯觀！
到了宇航員總部，天文學(xué)家向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詢問能否把自己的手借給宇航員，讓他們的其中一名把水星上的`手們帶回去。領(lǐng)導(dǎo)一聽，當(dāng)然同意了，派出最優(yōu)秀的宇航員出發(fā)。
宇航員找到了那群手，請(qǐng)求它們回去，結(jié)果手說：“你們讓我們每天干活，累得酸痛難忍，我們才不回去呢！”
那雙年老的手看不下去了，說：“雖然我們工作量大，很累，可主人也沒打我們，每天早上起床給我們洗澡，我的真正主人是天文學(xué)家，他起早貪黑的為國家的富強(qiáng)而努力，我們不也該為國家努力嗎？”
一雙皺皺巴巴的手說：“對(duì)��！我的主人是名奮戰(zhàn)一線的護(hù)士，她們從死神的手中奪過許多生命呢，呀！我得趕緊回去，不然又誤失了一個(gè)最佳時(shí)機(jī)�！庇谑�，這雙護(hù)士的手跑向了地球，所有的手被感動(dòng)了，沖向了地球，回到了各自主人的身邊。
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