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    手罷工了作文

    時間:2024-10-07 04:31:30 推薦作文 我要投稿

    手罷工了作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的手罷工了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    手罷工了作文(匯編15篇)

    手罷工了作文1

      平時,我這雙勤勞的手什么事都能干!不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子,就算是鋸木頭,姥爺也會讓我干,因為我的這雙手和我配合的太默契了!

      可是,不知最近我的手怎么啦?總是不聽我的'使喚。早晨起床,想握一下拳頭,伸個懶腰感覺不太協(xié)調(diào),中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn),寫作業(yè)想寫卻寫不下去……

      好煩啊!不管是干什么事,手都不配合我,到底是怎么回事?

      玩都不能好好玩了!一起玩耍的小伙伴都說我好笨,我連球都接不住,嗚~嗚,不是這樣的呀!

      我一點也開心不起來,回到家也悶悶不樂!

      一天晚上,不知為什么,我一直沒有睡著,卻突然聽到手說:“主人天天讓我們干活都不讓我們休息,還把我弄破了!”

      早上我讓我的手休息了好久,還很愛護(hù)的抹上護(hù)手霜,因為我發(fā)現(xiàn)我的手是很重要的,我要愛護(hù)我身體的每一個的部位,果然我的手真的和我和好如初了,我太開心啦!

    手罷工了作文2

      小明對他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來打架,比力氣。

      兩只手覺得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒有手的滋味!

      第二天早上,小明起床時,發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來了。他驚訝的發(fā)現(xiàn):他沒法洗口洗臉,沒法穿衣服,更沒法自己吃飯。

      “爸爸!媽媽!”小明幾乎快哭了。沒辦法,小明只好餓著肚子去上學(xué)。

      可是,第二節(jié)課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點都不聽話!害我餓著肚子來上學(xué)!”

      “你想想你平常是怎么對待我們的?”兩只手多年對小明的積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的`四肢,不是你用來打架、比力氣的工具!”

      “我錯了,我不該這樣對你們。求你們了,讓我給媽媽打個電話吧。我真的餓極了!毙∶髡J(rèn)錯了。

      手原諒了小明,他們過上了開開心心的生活。

    手罷工了作文3

      “叮叮!濒[鐘響了。天還沒有亮,主人就迫不及待地拉著手起床,手只好聽主人的吩咐,投入到忙碌的一天中。

      手哭著對主人說:“我真的太累了,能讓我休息一會兒嗎?”主人冷冷地回答道:“這么多活要干,還不快去!”手累得上氣不接下氣,轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛,只有自己卻在忙著。

      “我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認(rèn)識到自己的`錯誤,不能只知道索取,而不懂回報。于是,手開始了自己的罷工計劃。

      第二天,主人像往常一樣催促著,可手就是一動不動,主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手,自己什么也不會。在家,不會穿衣服、洗漱、吃飯;在學(xué)校,不會寫字,做值日,還會被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來,請求手的原諒:“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著,“你總把我咬得傷痕累累,讓我去摳眼屎、鼻涕,讓我做這做那,還不給我洗澡,整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手,你看鄰居家的小主人,經(jīng)常給手修剪指甲,涂護(hù)手霜!

      小主人意識到自己太自私,對手說:“以后我一定改正”。

      從此以后,主人改掉了壞習(xí)慣,更加愛護(hù)手了,而手再也沒罷工過了,更加盡心地配合主人。

    手罷工了作文4

      我的爸爸是五星級酒店的主廚,一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽,并給爸爸兩天時間的.練習(xí)。在這兩天時間里,爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍,爸爸實在累壞了。

      一天晚上,爸爸的左手對右手說:“兄弟,咱們的命可真苦呀!”左手說怎么了?“老弟,你是不知道,我沒日沒夜地為程亞明做這做那,還幫著顛鍋抄勺,鍋那么沉,我拿來拿去的,可把我累壞了。”

      左手聽了連忙點頭:“是呀是呀,臭腳丫子都比咱過得好,每天都能住溫暖的皮鞋里,癢癢了,還得讓咱們幫它撓。”右手說:“沒錯沒錯,咱們罷工不干了!闭f著爸爸的右手重重地拍在爸爸的臉上,“啪”的一聲,爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘,生氣地說:“才四點半,著什么急呀?還是繼續(xù)睡一會兒吧!”爸爸又開始呼呼大睡。

      第二天爸爸參加比賽時,右手左手不聽使喚,把糖當(dāng)成鹽,把醋當(dāng)成醬油,氣得飯店的老板火冒三丈,要把爸爸炒魷魚,爸爸嚇出了一身冷汗,拍了一下自己的臉,原來這是一個夢。

      看看時間已經(jīng)七點半了,比賽還有十分鐘就開始了,爸爸趕緊上車踩油門,一溜煙就到了目的地,到達(dá)后停好車,開心的去參加比賽了。

    手罷工了作文5

      一個夜深人靜的夜晚,我玩了一會玩具就睡著了,我做了一場夢。

      我見到了幾年后的自己,長高了許多,也瘦了,已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。

      我剛要拿起筆,發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽使喚,不管我怎么用力,怎么努力,就是拿不起筆來,急得我滿頭大汗,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只能交了一張白卷,結(jié)果我打了個大“鴨蛋”,我十分懊悔。

      轉(zhuǎn)眼間,我長大了,做了一名宇航員,今天我要對飛船做日常維護(hù),我熟練的.穿上宇航服,出了艙門,只見茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前,我把安全繩系得牢牢的,到了要維修的位置,我準(zhǔn)備打開蓋子,手卻不好使了,這時飛過來一個“UFO”,撞斷了我的安全繩,本想拉一下把手,手又不聽使喚了,我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”!

      我一下醒過來,看看自己的手,哦,還能動,原來是一場夢!我想:一定是我平時對自己的手不好,才會做這樣的夢,今后我要愛護(hù)雙手,鍛煉雙手,不然手就真的要罷工了!

    手罷工了作文6

      軍軍是個勤奮的孩子,他的.右手每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛,右手終于受不了了。

      夜深人靜的時候,右手悄悄蹭到左手邊,說:“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛你呢?真不公平。”左手說:“那是因為你命苦呀!誰讓你是右手呢?”右手見左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說:“從明天開始,我要罷工啦!”

      第二天清早,陽光灑進(jìn)軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好!备愀獾氖牵蟼月他報名了“全國青年鋼琴大賽”,初賽、復(fù)賽已通過,決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

      比賽開始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了,左手不好意思地對右手說:“你快回來吧!我再也不偷懶了!”說完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了,軍軍高興的跳了起來……

    手罷工了作文7

      一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱]事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

      這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲。“好了,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們該回到主人身邊了,不然主人會遭殃的。”小拇指說道。我聽到了它們的`話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工。磕銈冎肋@樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

      “因為你太不講究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個教訓(xùn),因為我們喜歡愛干凈的主人!笔种競兤咦彀松嗟卣f到。

      聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個講衛(wèi)生的孩子。

    手罷工了作文8

      一天晚上,我看著童話書迷迷糊糊地入睡了,忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光,光消失后,一個黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去,三秒后我又回到了床上,準(zhǔn)備穿衣服,這時我發(fā)現(xiàn)我的手沒了,變成了一個大拳頭,我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上,我看了看時鐘,“啊!已經(jīng)7:30了!蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的.大拳頭夾了好久,才夾起一個雞蛋猛吃起來。

      吃完后,到了樓下,我看到所有人的手都沒了,所以就不能開車上學(xué)了,到了學(xué)校,上數(shù)學(xué)課時,老師上課也只能用肢體語言來表達(dá),老師講得我們不理解,也只能一筆帶過。過了一會兒我開始發(fā)呆,老師在我耳邊說話我都沒注意,再三提醒后,老師一個拳頭飛了過來,我在痛中驚醒,啊!這原來是一場夢啊!我驚嘆道。

    手罷工了作文9

      嗚嗚。我靈活的運動器官手罷工啦!想知道手為什么會罷工嗎?跟著我回到三十分鐘前吧!

      我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽,誰知在彈的過程中,突然手給彈錯了。下臺后我哇哇大哭,眼睛說:都怪你,害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道:怪你怪你,都怪你,害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣,我都酸了。這下可好了,手一生氣,罷工啦!

      在回家路上,手不肯扶著把手,把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的,氣得他們直叫喚;丶液,媽媽做好了香噴噴的飯菜,可是手仍然無動于衷,眼睛只能看著,鼻子只能聞著,嘴只能吧唧吧唧,直流口水,就這樣,他們誰也達(dá)不到誰的目的。

      經(jīng)過發(fā)生的種種事件,大家都知道對方的'用處了,所以他們準(zhǔn)備和好如初。于是,眼睛對手說:對不起,手,我們不能因為一次小小的過失,就抱怨你。我們是一個整體,不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說:我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,幫助小主人。手說:沒關(guān)系的,咱們還做好朋友吧!大家齊聲說:好的!

      我知道了眾人種樹樹成林,大家栽花才香的道理。

    手罷工了作文10

      有一天,小明的雙手在說悄悄話:“我們每天都要干活,多累呀!”另一只手說:“對呀,要不我們罷工吧,休息一天。”“好呀,我們明天就休息一天。”

      第二天早上,小明的媽媽要做早飯,突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她又跑去問爸爸:“你看一下你的手還在不在!卑职诌@才發(fā)現(xiàn),驚訝的大叫:“我的手也不見了。”他們的叫聲把小明吵醒了,小明也發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。就這樣他們只能用嘴巴和腳在做事情,不只是小明一家的手不見了,全世界的人手都消失了。

      食堂里的廚師準(zhǔn)備做自己學(xué)的新菜,用嘴巴拿面包才發(fā)現(xiàn)有點不對勁,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,只能用腳和嘴巴配合來做飯。學(xué)校里的'學(xué)生只能用嘴巴來寫作業(yè)。工廠的工人只能用嘴巴和腳來做東西,做東西做得很慢,而且很粗糙。工廠的工人邊嘆氣邊做事,一直到晚上還沒做完。雙手看見人們這樣做事,發(fā)現(xiàn)自己太重要了,決定要回去再也不罷工了。

      第3天早上,小明發(fā)現(xiàn)手回來了,他高興的跳了起來。

    手罷工了作文11

      一天手大聲說道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問:“罷工?為什呀?你還能干些什么?”

      “因為天天都要拿著鋼筆寫字,累死我了。再說,除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f道。我聽了,頻頻點頭。于是,我便讓手走了。因為我猜它一定還會回來的'!

      手首先變成掃帚,可是,一會兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個耙子。過了一會兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。

      我見手來找我,便問它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠(yuǎn)不了。”我聽了,滿意的笑了。

      現(xiàn)在我的手還在賣力的為我工作呢!

    手罷工了作文12

      從前,有一個小男孩,他用左手做事情的時候,說:“我的左手可真有用!”當(dāng)他用右手做事情的`時候,又夸道:“我的右手可真能干!”

      當(dāng)小男孩睡著了以后,左手和右手爭論了起來,它們都覺得自己對小男孩是最重要的,它們誰都不服氣誰。最后,它們終于想到了一個靠譜的辦法,從第二天開始,小男孩需要用哪只手,哪只手就罷工,只能用另一只手做事,看看小男孩更需要哪只手。

      第二天,左手和右手果然這樣做了。當(dāng)小男孩要用左手拿早餐的時候,左手卻不能動,小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當(dāng)小男孩用右手寫字的時候,右手卻不能動了,他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來,小男孩什么事情都沒有干成。

      經(jīng)過這一天,小男孩知道了左手和右手都一樣重要,從此,左手和右手都不再爭論,一起和睦相處了起來。

    手罷工了作文13

      昨天晚上我做了一個夢,手罷工了吧。我的手真成了一個小拳頭,手上的手指也看不見了。

      第二天我醒來了,我的手真的沒有了,跟昨天晚上的夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒,可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當(dāng)我把衣服穿完的時候,我一出房間門沒看到早飯,媽媽說:我和你爸爸的`手都罷工了,做不了早飯了。我說:媽媽、爸爸那我們出去吃吧!好嗎?媽媽爸爸說好!當(dāng)我們要走出門的時候,我們要用一雙手握住,把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。

      我們來到了飯店,看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個菜都很難。過了很久,菜弄好了,我們吃個飯都很難。只能直接用嘴去咬,結(jié)果一頓飯吃完,滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法,又去洗手間洗。過了一會兒才弄好,上學(xué)馬上要遲到了!

      我連忙跑到學(xué)校,我跑哇跑哇,終于跑到了學(xué)校?晌业搅藢W(xué)校里我已經(jīng)遲到了。

      這時候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間,這時我才知道剛剛是做了一個夢。我趕緊上去,擁抱了爸爸。

      我以后也要愛護(hù)自己的身體,珍惜自己的生命,因為少了哪樣都不行啊。

    手罷工了作文14

      小花是班長,她非常勤奮,寫字,畫畫,吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。

      一天晚上,小花早早睡覺了,右手對著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會讓你刮目相看!庇沂致犃耍瑳]再說什么。

      過了一天又一天,右手自以為是地說:“左手兄弟,你讓我怎么對你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”

      左手難過了,想著:反正我什么用也沒有,干脆罷工算了!

      第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪,畫畫線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見了,狠狠地批評了小花,小花傷心地哭了。

      右手聽見了,十分難過,左手看見了,十分自責(zé)。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表揚了!

    手罷工了作文15

      今天早上,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備早讀。忽然,我的手不聽使喚了,怎么也動不了。原來,我的手覺得太累,居然罷工了。

      上課了,老師布置了一些課堂作業(yè),可我的手根本拿不了筆。老師知道后,開恩讓我不寫作業(yè),旁邊的同學(xué)都向我投來羨慕的`眼光。

      第二節(jié)是體育課,我的手還是動彈不得。體育老師見了,也讓我回教室休息。我高興極了,覺得手罷工也不錯嘛。

      吃午餐了,我連勺子也拿不動,只好請求同學(xué)們喂我?墒峭瑢W(xué)們個個都埋著頭,沒有一個人想要來喂我。我只好看著他們津津有味地吧唧著嘴,自己不停地咽口水,肚子也餓得“咕嚕咕!钡仨憽

      下午,是我最喜歡的信息技術(shù)課。今天學(xué)的是好玩的編程,我也只能眼巴巴地看著同學(xué)們用靈活的雙手,拖動著代碼,開始埋怨起自己的雙手怎么這么不爭氣。

      上興趣班了,老師讓我們做樂高的拼搭,我太想玩樂高了,于是用盡全身力氣,想要發(fā)動手,可是手就是一點也不動。過了一會兒,老師要給我們發(fā)春蠶,讓我們帶回家自己養(yǎng)?墒俏业氖,卻怎么也拿不起來。我傷心極了,看著大家都拿到了蠶,我急得滿頭大汗。

      手罷工真不好!你快點開始工作吧!“!濒[鐘響了,原來是一場夢!可把我急壞了。

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