久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    變廢為寶作文

    時間:2023-10-09 18:32:38 推薦作文 我要投稿

    變廢為寶作文(實用)

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的變廢為寶作文,希望能夠幫助到大家。

    變廢為寶作文(實用)

    變廢為寶作文1

      美麗的森林城里住著許多小動物,可不知怎么的,小動物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習慣,不僅垃圾桶里堆滿垃圾,連桶外面也扔滿垃圾,道路兩旁垃圾也隨處可見,蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。

      過路的小動物不得不捂起鼻子,就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的`森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了,便離開了森林城?吹竭@種情況,森林城里的大象非常著急,于是,他在森林城里開了一家“廢物變寶場”。

      大象在森林城里貼出了告示,示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場里,變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇,紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。

      小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場里,十分鐘過去,大象把魚刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上,心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場,大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎著風鈴走回家,把風鈴掛在了她的房間里,房間變得更漂亮了!

      大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場里,大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場,只見大象在蛋殼里灑了些大米,用彩紙在上面做了頂帽子,嘿!一個漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…

      打這以后,小動物們再也沒有垃圾可扔了,大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了?諝馇逍拢h(huán)境優(yōu)美,離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此,森林城里的小動物們快樂地生活著。

    變廢為寶作文2

      哈哈,變廢為寶工程現(xiàn)在開始!你知道為什么我要變廢為寶嗎?怎么變呢?快點看下去吧。

      今天,我正閑著沒事做,走來走去,忽然見到一堆沒用的紙盒、包裝盒,有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等,就想到了一個好主意。

      我找來了剪刀、雙面膠,就開始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個圓門,又在上面剪一個方孔,然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上,因為比面巾紙盒小,所以把它粘上后,成了一個宮殿,但我認為不夠好,又在宮殿邊上用包裝紙剪成長城狀,粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子,屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣,有秩序地排好,再用包裝紙“裝修”一遍,畫上一些花、草、樹、木和藍天、白云、小鳥。

      一期工程峻工了,二期工程開始。

      全部完成后,一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前:一個正方體式的`塔樓在最前面,塔樓上是一個圓錐體形的“帽子”,邊上是高高的圍墻,穿過圍墻,是一個廣場,廣場上有一個旗桿,旗桿上有一面小紅旗,后面是許許多多的“皇式房屋”,如果你有興趣,可以到我家來,和我一起完成三期工程,歡迎光臨!

    變廢為寶作文3

      一個星期天中午,小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后,小明的媽媽有急事,沒能收拾好飯桌,急忙出去了。所以小明和小強決定幫媽媽做家務。小明洗完盤子后,小明正要把一堆盤子放到碗柜里,突然腳下一滑,砰的一聲,兩個盤子掉在地上摔碎了。

      小明小心翼翼地撿起兩個盤子,準備扔進垃圾桶。小強急忙過來對小明說:“不要扔掉!不要扔掉!”。小明很困惑,不知道他為什么阻止自己。

      接著對小明說:“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來。”說。小明按照小剛說的把需要的東西都拿來了。小剛對小明說:“扔掉太可惜了?次野阉麄冏兂蓪毑!”說。

      干了就干了,剛破的盤子放在桌子上,拿著毛筆蘸藍色畫出彎曲的曲線,拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體,最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚!小明也不示弱,一會兒畫了與眾不同的魚、藍色、紫色和綠色的鱗片,最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的`小魚生動地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認為用雕塑畫的小魚像真的一樣美麗。小強這樣提議!拔覀儼堰@兩幅‘畫’掛在墻上吧!會很漂亮的!”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說:“哇!多么好的一個主意!”小強說。“我們?nèi)名字吧。”想了一會兒,兩人異口同聲地說:“讓廢物變成寶藏吧!”說

      實際上,生活中可以把很多廢品變成寶藏!關鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心!

    變廢為寶作文4

      今天上午我和弟弟來到江寺公園參加了一個特殊的小記者活動。因為6月5日是世界環(huán)境日,作為每一個地球人,都有責任和義務為我們的家園編織保護網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護的意識在我們的心里生根發(fā)芽,蕭報小記者團聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護局,邀請小記者們同呼吸共命運,以“百米長卷繪畫”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動手巧妙扎染”“繪制可愛環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來為地球送上我們的祝福,增添一抹綠色。

      而我和弟弟報名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”,我們要把沒有用的'盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來成為一個漂亮的個性筆筒。首先,我們在水晶老師那里領取五顏六色的麻繩,用膠水在瓶子底部上涂一圈,再把麻繩一圈一圈地繞上去,要繞得又均勻又緊密,不能有一點空隙露出來。聽明白水晶老師說的要求,我和弟弟開始做了,我們做得很用心,均勻細密地沿著罐子繞好繩子后,還在上面粘上花邊、蝴蝶結、五彩紐扣,還有用扭扭棒做的小貓……

      在我們的努力下,兩個美麗的小筆筒誕生了!我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個小娃娃。今天真開心!不僅是因為學會了利用廢棄物制作了一個漂亮的筆筒,而且也在“世界環(huán)境日”來臨之際,向路人和家長宣傳了在生活中要懂得廢物利用,更好地合理利用我們地球有限的資源。

    變廢為寶作文5

      今天,老師讓我們每個同學都做一個小制作,做什么呢?這時,我靈機一動,做個風車吧!我把這個想法告訴了爸爸,爸爸說:“我和你一起做吧。”

      我們先準備做風車需要的材料,我先把舊的遙控汽車拆下來,找了一個馬達,又找了一個瓶子,還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪力。

      我把瓶子剪了一個長方形的`口子,接著把剪的那一點兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的一個導線安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線一接觸電池,風車就會飛快地轉起來,風車不僅能當電風扇,還能刮胡須,還能掃地.我拿去給媽媽看,媽媽說我做得好。

      我給風車起了個名子叫“多功能風車”,我把它帶到學校去,同學們都爭先恐后地搶著玩,李老師看了表揚我是制作大王,余老師說:“這個風車很有創(chuàng)意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽。”

      聽了老師的表揚,我心里非常高興,我還要多看書,多鉆研,長大了當個工程師。

    變廢為寶作文6

      前段時間,爺爺買了一包奶油味的炒花生仁,味道很好,沒幾天就被我們吃得差不多了。

      一天,我又想起了美味的花生,就找到了袋子,打開一看很失望:多數(shù)是花生皮,只剩下幾顆瘦瘦小小的花生仁?粗@些淡粉色的花生皮,我突然有了靈感:何不變廢為寶?讓媽媽開心一下。

      我拿出一張大白紙,先用淡粉色的花生皮拼出一個笑臉,再在笑臉的旁邊拼出“祝您開心”這幾個字樣。我拿出家里的數(shù)碼相機,拍下了我的杰作?粗约旱淖髌罚睦锩烂赖叵耄旱葖寢尰貋,我不但要把祝福送給她,還要考考她,我的杰作是用什么東西做成的。

      正當我想得開心的時候,“叮咚”一聲門鈴響了,我趕緊把我的`作品實物收好,快步跑過去給媽媽開門。媽媽一進門,我就興奮地說:“媽媽,我有樣東西給你!”說著我就打開了相機,媽媽一看開心地笑了,不由地贊嘆:“真漂亮哇!”我神秘地說:“猜猜是用什么做的?”她說:“用筆畫的?”我得意地搖搖頭,媽媽仔細地看了看:“用紙片拼的?”我使勁地搖頭。媽媽舉起雙手,表示猜不出來了。這時,我從小房間拿出了我的作品實物。

      媽媽一看,開心地笑了,朝我豎起了大拇指。我一下子撲到媽媽的懷里,媽媽也緊緊地抱住了我……

    變廢為寶作文7

      在快樂作文的課堂教學上,老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線。“它是要做什么呀?”我好奇地問老師。老師故作神秘地講到:“今日,我們要廢物利用。一會兒了。”聽見這番話,我百思不解,好想打破砂鍋問到底。

      逐漸干了。大家先把布子折起來,隨后把它裁成一條一條的?纱蠹业募糇永舷壬路鸩惶嗷ヅ浜洗蠹夷!大家費了大半天勁,才剪了一點兒。這時候,老師來協(xié)助大家啦。她可真厲害,拿手就把布子掰成了一條一條的。然后,大家把布帶疊起來到一起,像千層餅一樣。隨后,把皮筋捆到千層餅的`正中間。哇!很大一個蝴蝶結!最終,大家把木筷插到蝴蝶結里,再用另一根兒皮筋兒定住它,就做好了了啦!但是,我怎么捆都固定不動不了。幸虧老師下手相救,我才可以固定不動住。哦!它是什么呢?它,實際上是一個小拖把呀!

      我看見自己做的小拖把,內(nèi)心樂滋滋的。還明白了一個大道理:不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會越來越漂亮,使我們贊美,而丑小鴨也會變?yōu)樘禊Z的!

    變廢為寶作文8

      一天,小明到小剛家去玩,一進門,只見小剛端著一螺盤子正往廚房走,小明說:“做家務呢,小心點!

      不一會兒,只聽“叭”的一聲,有兩只盤子掉在地上打碎了。小剛睜大了眼睛,目瞪口呆地站在那里說:“呀!怎么辦?盤子打碎了!毙∶饕膊恢氲卣驹谀抢。

      過了一會兒,小剛說:“扔了吧!這樣還不會被爸爸和媽媽發(fā)現(xiàn)!毙∶髡f:“別扔,這些破了的盤子也許還能當裝飾品呢!”小剛聽了這些話,很驚訝,想:一些破了的盤子能做成什么裝飾品呢?

      小明讓小剛去拿了3枝毛筆和一盒水彩,小剛按照小明的話拿了三枝毛筆和一盒水彩,并把這些物品帶到了小明的面前,小明說:“看我來變廢為寶!”說完,小明和小剛就開始畫了起來,他們先把盤子摔碎的那一部分做成魚的嘴巴,然后再畫上美麗的圖案,小剛和小明再把畫好的裝飾品扎兩個小孔,然后再系上一根細繩,最后小剛和小明在墻上釘兩個釘子,把系好的線掛在釘子上,這兩個“魚”吊飾就做好了。

      看到自己的“杰作”,小剛和小明笑了,小剛說:“哇!多好的.創(chuàng)意呀!”這時小明很自毫地說:“這些裝飾太漂亮了,我們的辛苦總算沒有白費!

      這個故事告訴我們要做生活中的有心人,要多動腦才能解決問題。

    變廢為寶作文9

      正所謂知識改變命運,科技創(chuàng)造生活。為了能讓我們的地球更美麗,我為環(huán)保出份力,這次我就教大家一種環(huán)保筆筒的做法吧。

      這種筆筒我把它命名為呆萌企鵝筆筒,做法是這樣的。首先,用裁紙刀將兩個可樂瓶切出一段高的瓶身做企鵝的身體,再切出一段矮的瓶身作企鵝的帽子。之后,把矮的可樂瓶剪成荷葉邊以作備用。

      接著,用白色顏料在高的瓶子上畫出企鵝的臉,在臉部外面涂上黑色顏料作企鵝的身體。然后,用紅色顏料涂上矮瓶身作企鵝的帽子,并用描線筆在帽子上黃色的小花。緊接著,把企鵝的帽子套進身體,然后在臉部畫上眼睛和嘴巴。然后,將白色絲帶纏繞帽子的邊緣一圈,用熱熔膠槍固定。再然后,把黃色的'毛線纏在一張長方形的紙板上,取出紙板,在毛線中點處綁緊,用剪刀分別把兩頭邊緣處剪開,整理成一個毛茸茸的線球。之后把毛線球用熱熔膠槍固定在帽子頂端。最后,將粉紅色的絲帶系在企鵝的腰部,呆萌企鵝筆筒就大功告成了,帽子打開后,放十根八根筆進去都沒問題哦。

      你們看,兩個可樂瓶都可以成那么美麗的筆筒,我希望大家都為環(huán)保出份力,多做出一些環(huán)保的小作品,真正做到化廢為寶。

    變廢為寶作文10

      星期天,陽光明媚,羅森跑到凱文家做客。凱文見了,立刻到廚房給羅森拿水果。

      “嘿!要幫忙嗎?”羅森靠在廚房門口,向凱文問道!爸x了,不用幫!”說著,凱文就托著盤子,沖了出來。突然,盤子像魚兒一樣,從手邊掉落!鞍!”看著盤子掉落下來,他們條件反射地一邊尖叫,一邊捂住耳朵。

      “砰”,盤子碎成了兩半。凱文見狀,嘆了口氣,搖搖頭。拾起盤子,他便向垃圾桶走去!暗鹊!”羅森一個箭步跳了過來,抓著凱文的衣袖,皺著眉頭問:“你不覺得可惜嗎?”

      “你有什么辦法?”凱文把盤子放在桌上,雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料,笑了。“太棒了!”小文立刻喜笑顏開。拿起筆就開始上色了。

      小文咬著下嘴唇,一筆一筆地從畫輪廓開始,細心地上色。他小心地抬著胳膊,用細筆給畫描邊,再畫上魚鱗。最后用大刷子一刷,小魚就畫好了。此時,羅森也把畫畫好了。

      小文畫的魚顏色絢麗,精美的魚鱗,對稱的'魚鰭……處處都展現(xiàn)著華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴,沒有魚鰭,花紋也很凌亂,但給人一種霸氣的感覺。

      陽光從窗外照進來,射到盤子上。魚兒的身上,閃著金光。也許,把碎了的盤子當畫板是個不錯的選擇!

    變廢為寶作文11

      制作,需要思考,更需要創(chuàng)意。每個人都有一雙魔術手,能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價值的物品,讓別人大吃一驚。當然,我也有一雙巧手呢……

      現(xiàn)在,助手正在我身旁昂首挺胸,時刻準備戰(zhàn)斗!先介紹下它們:剪刀、膠水、彩筆……它們都是我的得力助手,準備要給報紙,紙盒化妝了!

      我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開,再用雙手放在中間往下壓,紙盒被壓平了。然后,把壓平的盒子用剪刀平均剪成兩份,把其中一份散開的部分用膠水黏住,另一份再用剪刀平均剪成兩份長條,分別粘在那長方形紙片的兩側,小船的輪廓就出爐了!

      再用長方形的報紙折成一個“垃圾桶”,把它倒扣在小船的尾部,用剪刀在它的正面剪出一個門的形狀,接著,用膠水把倒扣的“垃圾桶”,也就是船艙的.四個方向的底部與小船粘粘,船艙部分就完成了。

      緊接著,把兩張報紙分別揉成團,將第一團的底部和第二團的頂部用膠水粘在一起。再把報紙揉成小長條,作為船槳,把船槳的底部觸碰到桌面上,劃船人就完成了。

      最后,用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了!

      我也有一雙巧手,能變廢為寶,制作出一個特別的作品。

    變廢為寶作文12

      在炎熱的暑假里,小里到他的同學小強家里做客。小強非常高興,想要讓小里看看自己的本領,他們吃完飯,小強對媽媽說:“今天我替你送盤子!毙±镆恢备谛姾竺,兩個人一起去了廚房。小強心想“我這么能干,小里一定會羨慕死我的!”他越想越美,可是他剛走進廚房,地上一滑,小強差一點摔倒。這時,有兩個盤子咣鐺一聲掉在地上摔碎了,他的心突然提到了嗓子眼兒上。

      小強說:“趕快扔了,碎盤子再也沒什么用了!”小強說著就要扔盤子,小里一把拉住小強笑著說道:“別扔,你把畫筆拿來!毙娔脕砹水嫻P,小里說:“看我變廢為寶!毙婓@奇地說:“你——你什么時候學會了這一套?”小里說:“等著瞧!”

      眨眼間,兩幅相當美麗的盤畫擺在了桌子上,小強覺得應該掛在墻上,所以,他拿了凳子、釘子、錘子和繩子,小強像工人一樣站在凳子上,用錘子把釘子釘在墻上,又把繩子掛在了釘子上,這時小里的`作品上場了。最吸引人的是那個小魚,用碎了的那個口當嘴,好像在說:“謝謝你把我打扮的這么漂亮!”

      小強說:“多么美麗的作品呀!”小里說:“只要你動腦筋,廢物就能變成寶貝!”

    變廢為寶作文13

      一天,陽光明媚,小明正在家里思考美術老師布置的作業(yè)。忽然,他看見媽媽正提著一袋垃圾往外走,他連忙跑過去對媽媽說:“不要扔了它們,給我吧,我有妙用!眿寢尠胄虐胍傻卣f:“這些垃圾有什么妙用啊?”小明沒有回答,拿起垃圾就跑開了。回到家,小明拿起電話,叫來了他心靈手巧的朋友們,讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了,不一會兒,都來了。

      制作開始了。只見小明拿起剪刀,將塑料瓶的.上半部分剪掉,在里面放上了泥土,種上了花,一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間,被眼前的一幕驚呆了,原來,孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們,為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶,將塑料瓶破損的地方補好,小紅把彩紙拿出來,剪了許多花,草,樹,貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了,花盆做好了,這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

      媽媽看著他們的作品,情不自禁地贊嘆道:“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一群心靈手巧的孩子,將廢品變成了好東西,真是會節(jié)約資源啊!”(九峰小學 艾陳辰)

    變廢為寶作文14

      一個星期天的下午,小明到小華家約小華出去玩!靶∪A,一起出去玩吧!”小明對著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗,他急忙跑去給小明開門。

      小明一進門就說:“小華,我們出去玩吧!”“不行,我的碗還沒洗完呢,要不你先在沙發(fā)上坐一會吧!毙∪A剛說完,只聽“啪”的一聲,“準是什么東西又摔壞了!毙∪A說,“我去看看,你等著!

      小華一跨進廚房,就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其后的.小明看了看,說:“池子邊有小貓的腳印,這不是你的錯!边@可怎么辦呢?這兩人眉頭緊鎖。

      難熬的五分鐘終于過去了,小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子,朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他,說:“別扔,還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上,小明跑回家,拿來了水粉筆?水粉顏料和調(diào)色板等。

      小華一下子醒悟過來,也和小明一起拿起畫筆畫了起來?尚∪A怎么也畫不好,“煩死了,煩死了!”小華說。“你這樣是畫不好的。”小明說,“你應該耐心點,這樣才能畫好。”小華臉紅了,也認認真真地學著小明畫了起來。不一會兒,一對熱帶魚就畫好了。

      小明指著熱帶魚說:“你看,你畫的那條正在睡覺一樣,我把他掛在臥室里,我畫的那只正張著嘴,我就把它掛在餐廳里,好不好?”“嗯!彼麄兛粗约旱淖髌罚夹α似饋。

      這個小故事讓我明白:在生活中只有做有心人,東西壞了,不一定要扔,還可以像小明那樣變廢為寶哦。

    變廢為寶作文15

      今天我和奶奶爺爺收拾著屋子時,奶奶拿著一個餅干盒問我:“這個有用嗎?”這時,我想到了抖音上刷到的一條小視頻——變廢為寶,我把目光轉向了餅干盒,心想:要不我也來試一試吧!

      做什么好呢?想了好久,我靈機一動,既然我家的筆“堆積成山”,不如做個筆筒把它們收納起來。

      我先用美工刀把盒子切成了三個高低不一的“柱子”,然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背對背的粘在了一起,再把剩下的兩個“柱子”粘在一起,一個簡易的筆筒就完成了。我拿著筆筒向爺爺奶奶說道:“下面讓我給你們介紹一下我的作品及用途吧!最大的區(qū)域是放筆的,小一些的'區(qū)域是放橡皮膠水等一些美術用具,而最小的可以放一個卷筆刀!苯榻B完后,我總覺得筆筒似乎不是那么完美,于是我左瞧瞧右看看,一時也不知道問題出在哪兒,我只好請教爸爸,爸爸說:“你那么喜歡美術怎么還來請教我?”我恍然大悟,我可以用鉆石貼紙,裝飾一下呀!接下來我給筆筒貼上夜光星球貼紙,還有一些星星月亮,這樣一個星空版的筆筒就大功告成了!

      垃圾只是人們放錯了地方的寶,許多垃圾中都含有回收再利用的寶貴資源。今天做筆筒,既鍛煉了我的動手能力,還節(jié)省了一部分錢,這樣我又可以去買我的課外書了!

    【變廢為寶作文】相關文章:

    變廢為寶作文02-04

    變廢為寶作文【薦】04-17

    變廢為寶作文【推薦】04-17

    變廢為寶作文【熱】04-24

    變廢為寶作文【精】04-24

    變廢為寶作文(優(yōu)秀)10-05

    【推薦】變廢為寶作文05-03

    變廢為寶作文【熱門】05-03

    【薦】變廢為寶作文05-03

    【精】變廢為寶作文05-03