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畫鼻子作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的畫鼻子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子作文1
今天,我?guī)е拥男那,來到了小英才作文班。上課了,老師說:“今天我們玩游戲,這個游戲跟畫畫有關(guān)”。聽完老師的話,我的心中充滿了期待!這個游戲到底是什么呢?
原來我們今天要玩的游戲名叫蒙眼睛畫鼻子。游戲開始了,老師首先在黑板上畫了一個臉,可是卻沒有鼻子,老師說要讓同學(xué)們蒙住眼睛畫鼻子。當(dāng)老師說完話的時候,同學(xué)們都是安安靜靜、老老實實的,沒有一個人舉手。
老師叫了一位同學(xué),這位同學(xué)名叫史昊冕,當(dāng)老師讓他來畫鼻子的時候,他十分的不愿意,但還是勇敢的'走到了前面。老師拿出了眼罩,這個眼罩非常有趣,上面有兩行字:我自橫刀向天笑,笑完我就去睡覺。呵呵,真是太有趣了!史昊冕戴上了眼罩,握住了筆,只見他小心翼翼地試探著,過了幾分鐘,他開始畫了,他畫的位置有點兒偏,而且畫得時候手非常抖,所以畫出來的鼻子不是直的,一點兒都不像,是一個三角形的!他畫完以后,我們都哈哈大笑。那時,我心里想,蒙眼睛畫鼻子真是太難了。第一位挑戰(zhàn)者已經(jīng)畫完了,我們期待著第二位挑戰(zhàn)者的畫法。
老師又叫了一位女同學(xué),是劉欣鈺。老師先讓她記住畫鼻子的位置,然后才讓她戴上眼罩。同樣,劉欣鈺也非常的小心,馬上就找準(zhǔn)了位置,也快速地動筆,哇!她畫的比史昊冕好!我心里說。
今天的游戲真好玩,不僅讓我感到了快樂,而且通過今天的游戲還讓我懂得了做每件事都要認(rèn)真對待。
畫鼻子作文2
今天活動課上,老師走進教室,問我們:今年是什么年?我們不假思索地齊聲回答:是豬年!隨即老師在黑板上畫了一個可愛的豬腦袋。老師剛畫完,同學(xué)們就紛紛叫了起來:小豬少了鼻子!對呀,今天這節(jié)課,我們就玩給小豬‘畫鼻子’的游戲呀。老師笑著宣布。
好,我首先講一下游戲的規(guī)則,老師接著說,參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈,再朝黑板走,然后再畫鼻子。比比誰給小豬畫的鼻子最漂亮。
老師話音剛落,小明自告奮勇第一個上去畫鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住,原地轉(zhuǎn)了三圈后,小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下,西摸一陣,終于摸到了黑板,抬手就畫了一個豬鼻子。剛畫完,下面的`同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看,哈哈,他把鼻子畫在了豬眼睛上。
第二個,第三個同學(xué)們陸續(xù)上場,有的把鼻子畫在了豬耳朵上,有的畫得離小豬腦袋九霄云外的地方了
終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈,頭好暈。∥矣X得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后,人還沒站穩(wěn),老師就催我快畫了。我小心地朝黑板摸去,用手摸了摸,到了。我自信地抬起手臂就要畫。就在這時,同桌小明大聲提醒我:錯了,錯了,往左點不對,往下又有同學(xué)糾正著。聽誰好呢,我是左右為難。算了,還是相信自己吧。于是,我提起筆畫了一個漂亮的豬鼻子。哈哈哈!哈哈哈!我的身后傳來了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾,抬頭一看,原來我把漂亮的豬鼻子畫在了豬嘴巴的下面了。
畫鼻子的游戲真精彩啊!整堂課,同學(xué)們被游戲深深地吸引了,教室里笑聲不斷。
畫鼻子作文3
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了?原來三(1)班正在玩“畫鼻子”的游戲呢!
老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭,又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴?墒牵乐胁蛔愕氖,這張臉沒有鼻子。
“誰愿意上來畫鼻子?”老師問!拔!”“我!”“我!”……同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前,老師用紅布把他的`眼睛蒙住,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后,他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。
他左手扶著講臺,右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒,他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里?陳正天拿著粉筆,在黑板前猶豫了好一會?墒,他的粉筆剛點著黑板,全班就哄堂大笑開了,而我卻故意說起了反話:“對了,就是這兒!就是這兒!”結(jié)果,陳正天信以為真,果然在那兒畫了一個鼻子。
“哈哈哈!”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布,看了一下自己畫的“鼻子”,不好意思地笑了。原來,他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上,有的把鼻子畫在了下巴下,更有甚者,還有人把鼻子畫在嘴巴里,好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了,但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
畫鼻子作文4
作文課上,覃老師帶我們玩了一個游戲:畫鼻子。只見覃老師在黑板上畫了一個臉譜,圓圓的腦袋,長長的眉毛輕輕上揚,但是就差了一個鼻子。同學(xué)們都躍躍欲試了。我想,如果我能參賽,那應(yīng)該是小菜一碟呀!
因為時間有限,我們只能采取“黑白配”的方式來決定參賽資格。我多么渴望擁有參賽資格,因為我想展示一下我的畫功,更希望獲得獎勵。我們分成了四個組,每組選一個。聽著覃老師的口令“黑白配!”我們組便選出了一位。最后我以失敗告終。我垂頭喪氣,只能當(dāng)一個“吃瓜群眾”了。不過,我又很快有了興致。
比賽開始了!首先上場的是小堯。一開始,他信心滿滿地走向講臺。當(dāng)覃老師用布蒙住了他的'眼睛,他就慌了神。只見他左手摸索,右手握著粉筆,不知從何下手。一群淘氣包便開始了“搗蛋”模式!巴彝!”......明明該往左,大家偏偏都說往右。小堯的粉筆,離小臉越來越遠(yuǎn)。這時,覃老師說:“時間還剩下3秒!”無奈之下,他隨手一揮。“哈哈......”同學(xué)們笑得前仰后合。原來小堯畫的鼻子飛到了十萬八千里外了呢!小堯扯掉布,看了看自己的“杰作”,氣得轉(zhuǎn)過頭,揮了揮拳頭。大家笑得太開心了。
最厲害的還屬桐桐了。老師把布蒙在了桐桐臉上。只見桐桐不慌不忙地徑直走到了黑板前。同學(xué)們又開始“搗蛋”了?墒牵┩┎挪簧袭(dāng)呢!只見他伸出左手,摸到了黑板下的刨筆刀,接著沿著刨筆刀向上量了三個指頭的長度,右手便果斷下筆!把!厲害呀!”同學(xué)們在下面驚呼起來。原來,他成功了!
我佩服得五體投地,急忙請教桐桐。桐桐說在畫之前,他已經(jīng)目測了自己到黑板的距離和娃娃鼻子在黑板上的軸線位置。原來如此,我茅塞頓開,不禁向他豎起了大拇指!
畫鼻子作文5
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來是我們在語文課上跟倪老師一起做“畫鼻子”的游戲。
倪老師在白板上畫了一個三毛,其他地方都畫全了,但是留了一個鼻子沒有畫上去。原來,老師是要我們來畫這個鼻子的。老師問錢薇借了一條紅領(lǐng)巾,游戲就開始了。老師叫了張潤哲第一個上臺畫鼻子,讓張潤哲先把筆拿起來,對準(zhǔn)三毛鼻子的位置,但要與白板有一定的距離。隨后,倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤哲的眼睛上,讓張潤哲轉(zhuǎn)三圈,張潤哲想要往白板的方向走,可是,他卻走錯了方向,走向了教室的前門。此時,全班同學(xué)都哄堂大笑起來。張潤哲聽到笑聲,立馬換了一個方向,往白板的.方向小心翼翼地挪了過去,然后在白板上畫了一個鼻子。他畫完鼻子以后,全班同學(xué)又一次大笑起來,比之前那次還要厲害!原來,他把鼻子畫在了離臉很遠(yuǎn)的地方,我也止不住地笑了。張潤哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾,看到自己所畫的鼻子,就有點難為情了。
倪老師第二個叫了我上臺,讓我選好位置站好,給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈,然后我徑直地往前走,可我沒走幾步,就聽到全班的笑聲!斑?我也走錯方向了嗎?”我心想。這時,胡曦友正站在我的后方,我悄悄地問他“我沒有走錯方向吧?”“沒有!彼卮鸬。于是,我又繼續(xù)順著原來的方向往前走,正打算往白板上畫。這時,胡曦友對我說“往左邊點。”我便把我要畫的位置往左邊移動了一點,畫了一個鼻子。此時,全班又大笑起來了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈!我把鼻子畫到嘴巴上去了!我也跟著全班一起笑了起來。
看著這個滑稽的三毛,又看看我畫得不夠準(zhǔn)的鼻子,好想再來一次啊!我一定會畫得更準(zhǔn)的!
畫鼻子作文6
中午下課時,我正要出教室門,突然發(fā)現(xiàn)一群人圍著黑板笑,我湊上去一看,原來是一個人在黑板上畫了一個沒鼻子的人頭。
上課了。冉老師瞟了一眼人頭,沒吱聲,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。
緊接著,老師開門見山:“今天我們來玩一個游戲,畫鼻子!”全班一片歡呼。
老師開始講規(guī)則:用紅領(lǐng)巾蒙上眼,然后在原地順、逆時針分別轉(zhuǎn)三圈再畫,觀眾不得提示。
第一個是熊晉玄,她緊張得以蝸牛的速度轉(zhuǎn)完了六圈。她左摸摸,右摸摸,總算停下來了,全班已笑翻天。她不管,懷著忐忑不安的心情畫了一個鼻子,全班又發(fā)出一陣爆笑——她居然畫到了臉外面!她只好自認(rèn)倒霉。
不久,該黃敬哲了,他悄悄對我說:“我要畫個豬鼻子!”
他迅速轉(zhuǎn)完圈,摸了摸,認(rèn)為合適了,就開始畫。全班捂著肚子笑,因為雖然位置畫成功了,可畫了一個豬鼻子!冉老師來助興,說:“他的`鼻子很有趣兒,大鼻子里面兩個小鼻子!
大家強烈要求冉老師畫,冉老師不肯。我們見硬的不行就來軟的,就在那兒軟磨硬泡,老師終于答應(yīng)了我們的“無理要求”。
黃夢竹給冉老師蒙上眼睛,冉老師開始慢吞吞地轉(zhuǎn)圈,也在黑板上東摸西摸。
畫好嘍!冉老師解開紅領(lǐng)巾,信心十足地一看,就像皮球泄了氣一樣:他畫的鼻子會飛——飛到臉外去了。冉老師說有人誤導(dǎo)他。大家仍然在哄堂大笑。
畫鼻子,真好玩!
畫鼻子作文7
“丁零零鈴!丁零零!”賈老師踏著鈴聲走進教室。他在黑板上畫了一個可愛的小姑娘,但美中不足的是,這個小姑娘美麗的臉龐上缺了一個合適的鼻子。
賈老師說:“今天我們要玩一個游戲,名字就叫‘貼鼻子’。誰先來貼?”
“我來!”“我來!”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。
賈老師請我第一個上去貼鼻子,我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳,好像要從嗓子里跳出來一樣。老師用眼罩蒙住了我的.眼睛,又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走,終于摸到了黑板,慢慢地準(zhǔn)備畫了,可耳邊突然響起了“左邊!”“右邊!”“左!”“右!”的叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦,但還是硬著頭皮畫了下去,全班同學(xué)靜了一會,突然哄堂大笑起來。
我急忙拉下眼罩,一看,也樂了。原來,我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢!
老師又請了林芷安,她拿了一支粉筆,小心翼翼地向前走,結(jié)果撲到了一個男同學(xué)的身上!肮!”全班同學(xué)笑得東倒西歪。
最后,老師又請了一個男同學(xué),他走到黑板前,正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定,賈老師拿著他的手輕輕一按,他趕緊地畫了一個鼻子。
“好!”同學(xué)們都?xì)g呼起來,這個鼻子終于畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲,就在同學(xué)們愉快的笑聲中慢慢地結(jié)束了,在我心中留下了美好的回憶!
畫鼻子作文8
哈哈哈,教室里傳來一陣歡快的笑聲。三(4)班的同學(xué)究竟在干什么?原來,他們在玩游戲。
在一個陽光明媚的下午,語文老師告訴了我們一個振奮人心的消息。那就是我們在玩一個游戲。游戲在名子沒有告訴我們,不過,老師在黑板上畫了一個沒有 鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的:“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的.眼睛上,這樣那一位同學(xué)就什么也看不見了,然后慢慢的上 臺,憑這靈感,把那個臉上鼻子畫好,而且要“對號入座”。
老師選了三位同學(xué)來畫這個鼻子,其中,有一個人畫正確了,這個同學(xué)我先不告訴你們。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。
李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺,摸摸這個,摸摸那個。突然,李安特站住了,思考了一會兒,在耳朵上畫了一個圓圈,當(dāng)時同學(xué)們笑翻了天。因為那個鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。
到了丁光兆了,他比李安特更要逗。把鼻子畫分家了,更逗的是鼻子簡直像個麻花,摘了領(lǐng)巾,只聽見:“媽呀”一聲,丁光兆愣住了,他只能沮喪的回到了座位上。
輪到邢邵辰了,不過,他到是一個特殊的人了,到了臺上摸到了一個小棍然后一點沒有思索,一上筆就聽見“哇”然后又聽見鼓掌的聲音,他成功了,畫的可 愛的鼻子,真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上,老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗。一上臺,能摸到一個小棍,而旁邊有一個小粉筆頭兒,它正好對這嘴巴嘴 那邊能摸出來,上面就畫一個圓圈就OK了。
雖然,我沒有去試試,但看他們就知道這個游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察,不要盲目的下出結(jié)論。
畫鼻子作文9
瞧,黑板上的小男孩多可愛啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?
“誰來給他添加鼻子呢?”老師和顏悅色地問我們。好多同學(xué)都舉起了手,但是老師卻說誰表現(xiàn)的最好就讓誰先來畫鼻子。
有的同學(xué)因為沒有完成作業(yè)所以不能參加;有的有資格,但是卻不愿意;有的聽說還要戴眼罩,就有點猶豫。我倒是想去,但是覺得自己畫的鼻子不好看。但是當(dāng)聽到老師說只要在鼻子的位置畫個畫圈就可以的時候,我欣然前往。
我羞澀地站到黑板前,老師問我有沒有辦法可以判斷鼻子的`位置?我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,這一下可把難住了,剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺得有點暈頭轉(zhuǎn)向了。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板,想以此來判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功,后來還是在大家的提示下,才勉強找到了小男孩的大概位置。時間不多了,我顧不了太多,不管三七二十一地把鼻子畫了上去。剛畫完,就聽到臺下同學(xué)們“哈哈”大笑起來。我連忙摘下眼罩一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個同學(xué)上來畫鼻子,大家都玩得非常開心。
這個游戲既有趣,又順利地完成了作文課,我們都非常喜歡。
畫鼻子作文10
上課時,老師滿面笑容地走進教室,神秘地對大家說:今天,這堂課我們來做一個游戲,叫畫鼻子。頓時,教室里一片歡呼聲。 老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉,彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,還有三根毛,活脫脫一個三毛的形象,但美中不足就是缺了一個鼻子,老師親切地說:下面我要請一位同學(xué)給三毛畫鼻子。話音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,并且嘴里還大聲地叫著:老師!我來!讓我來!老師請了小孫畫鼻子。
并先用圍巾蒙住了他的眼睛,打了個結(jié)實的結(jié),然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈。游戲開始了,后排的同學(xué)個個伸長了脖子,前排的同學(xué)睜大眼睛,注視著他。小孫剛開始就走斜了,所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊,霎那間,同學(xué)們哄堂大笑,輪到小周了,他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家,惹得同學(xué)們又一陣哈哈大笑,臺上三位同學(xué)意猶未盡走下了講臺。 該我上場了,我鎮(zhèn)定地走上了講臺,當(dāng)我在原地轉(zhuǎn)三圈后,我已經(jīng)頭暈眼花了,哎呀!這下完蛋了,我分不清東西南北了。這時,我聽見了同學(xué)們的叫喊聲:小王加油!小王加油!喊聲掀過了屋頂,我想:我一定不負(fù)眾望。于是,我摸索著走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的`頭像是在黑板擦的右上方,我就沿著黑板慢慢地往右上方摸,同學(xué)們則在下面七嘴八舌地喊叫:左邊!右邊!上面!下面!我被他們叫得暈頭轉(zhuǎn)向,我估計就在這個位置,就不管三七二十一地畫了上去,哈哈頓時同學(xué)們哄堂大笑,我趕快拉開圍巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原來畫到了三毛的下巴下面了。
下課鈴響了,游戲結(jié)束了,大家都說,這個游戲真有趣,沒玩夠,下次還要玩這個游戲。
畫鼻子作文11
昨天的語文課上,劉老師走進教室,在黑板上畫了一個娃娃的臉,他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完后,劉老師微笑著說:“今天我們做個游戲,叫畫鼻子。誰先來啊?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。
第一個上場的是王林,老師把紅領(lǐng)巾蒙在他的眼睛上后,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。這一轉(zhuǎn),他就像喝醉酒的人一樣,暈頭轉(zhuǎn)向,直接向我摸來,嚇得我直躲。同學(xué)們大聲喊:“前邊……前邊,向右,向左”,他更暈了。終于,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了娃娃的下巴上,同學(xué)們哄堂大笑。
該輪到我了,當(dāng)劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那,我感覺眼前一片漆黑,腦袋頓時一片空白,分不清東南西北了。我試著走了幾步,突然聽到同學(xué)們的大笑。我想:我是不是走錯了?終于來到了黑板前,我用手在黑板上摸了又摸,根本感覺不出什么。我著急了,找了個位置隨意畫了一個鼻子。頓時全班哄堂大笑,我忐忑不安地想:“難道我畫錯了?”我小心翼翼地取下紅領(lǐng)巾。。孔约壕拱驯亲赢嫷胶诎暹吜耍『喼彪x小姑娘有“十萬八千里”!我不好意思地笑了。
還有很多同學(xué)也給娃娃畫了鼻子:有的把鼻子畫在眼睛上了;有的.畫在頭發(fā)上了;還有的畫在嘴巴上其中,羅茹是我們班上畫得最準(zhǔn)的,因為她在畫之前進行了仔細(xì)的觀察。
這個游戲真好玩!通過這個游戲我知道了:只要動腦筋,什么事都做得好!
畫鼻子作文12
今天的語文課上,我們興致勃勃玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像:大大的眼睛,彎彎的眉毛,有耳朵,有頭發(fā),可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的.游戲——畫鼻子。頓時,教室里熱鬧起來,大家爭先恐后地舉起了小手。
老師先請明明同學(xué)去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛,并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧,明明轉(zhuǎn)完圈后,小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫,顯然不知道應(yīng)該畫在哪里!翱飚嬔剑】飚嬔!”傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆,隨意地一畫。呵呵,歪打正著,竟然畫對了。他摘下圍巾,得意洋洋地回到了座位。
老師又請小剛同學(xué)畫。他徑直走到黑板前,從黑板的左下角出發(fā),張開虎口,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,正好是鼻子的位置。原來他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀!同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。
隨后,他轉(zhuǎn)身來到起點。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了,并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵!他有些搖晃。小剛定了定神,朝前走了幾步。他雙手向前摸索著,總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角,向右量了五虎口,又垂直向上量了三虎口,找到位置。當(dāng)他要畫時,有幾個機靈鬼叫道:“你畫錯了,畫到耳朵上了!彼挪宦犇,堅決地畫了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看,果然畫對了。臺下掌聲一片。
后來,老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子,他們不是把鼻子畫到了額頭上,就是把鼻子畫到了耳朵邊,甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個個笑得前仰后合。
畫鼻子能豐富我們的業(yè)余生活,還讓我們懂得了做事情要學(xué)會動腦筋。
畫鼻子作文13
捉迷藏、搶凳子、跳大繩……是游戲伴隨我們走過來童年最快樂的時光。但如果問我最喜歡的游戲,那還要數(shù)令人捧腹大笑的`“畫鼻子”。
今年上半年,由于疫情影響,我們宅在家里度過了一個漫長的學(xué)期,不能外出和同學(xué)們相聚玩耍,我覺得這樣的日子很苦悶。為了哄我開心,只見媽媽拿來一張白紙和一條紅領(lǐng)巾,神秘兮兮地跟我和爸爸說道:“我們做一個游戲,看誰畫得最離譜!
接著,媽媽在白紙的正中間畫了一張大大的臉,兩只耳朵,兩只圓圓的眼睛和一張櫻桃小嘴。
“咦?怎么沒有鼻子呀?”我好奇地問道。
“這就是我們今天的游戲——畫鼻子。”說著,媽媽已經(jīng)用紅領(lǐng)巾把爸爸的眼睛遮住了,爸爸拿著筆在紙上摸了一圈,最后畫起了鼻子。
“怎么畫到耳朵上了?”我笑得前仰后合。
接下來,輪到我了,我同樣用紅領(lǐng)巾遮住眼睛,眼前突然一片漆黑,就算再想畫好,也沒辦法,最后我把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸媽媽立刻爆笑。
就是這樣,在我們的笑聲中,“鼻子”不停地出現(xiàn)在眼睛、耳朵、嘴上,甚至還畫到了臉外。
最后,輪到媽媽畫了,只見媽媽用手指上下左右分別筆量了一下,正正好好畫到了臉的正中間。我和爸爸敬佩不已,心想還是媽媽最聰明。無論是學(xué)習(xí),還是玩游戲一定要多思考。
在笑聲中,我們度過了愉快的下午,但我也意識到了眼睛的重要。如果沒有了眼睛,世界將失去色彩,沒有了快樂。我要愛惜我的眼睛。
畫鼻子作文14
今天班隊課,金老師笑容滿面地對我們說:“今天我們玩一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子!痹捯魟偮,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來!按蠹覄e激動,我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子。”
老師在黑板上畫了四張人臉,同學(xué)們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫準(zhǔn)。游戲開始了,我們組第一個出發(fā)的是鄭同學(xué),他蒙上眼睛后,一會向左一會向右,雙手摸索著向講臺走去,他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學(xué)們的提示下,他隨手畫了一個鼻子,引得同學(xué)們都哈哈大笑。他解開紅領(lǐng)巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了,他自己也被逗笑了。
終于輪到我了,同學(xué)幫我綁上紅領(lǐng)巾的那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見,要怎么畫呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過了一個世紀(jì)。我不知所措得在黑板前摸來摸去,無從下筆。耳旁不時地傳來同學(xué)的提示聲,有的說:“左邊,左邊!庇械挠终f:“不對,向左再往下一點點。”還有干擾我的:“錯了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽誰的。這時,我突然摸到了黑板上的.粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫了一個鼻子。同學(xué)們鼓起掌來:“哇,畫對了!”我拉下紅領(lǐng)巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。
這個游戲真得太有趣了,我們都感受到了無比快樂,學(xué)習(xí)壓力也減輕也了不少。
畫鼻子作文15
今天,學(xué)校組織了一場有趣的游戲活動——畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家,有獎品獎勵;當(dāng)然,輸了的人就要被人折磨啦,那就是自己變個鬼臉拍下來發(fā)到網(wǎng)上。
哇!這個游戲活動的場面好美好壯觀!你看,有那么多觀眾那么多評委。這時,校長發(fā)話了,他大聲宣布:“比賽現(xiàn)在開始!請六年級同學(xué)先進行比賽!敝挥5分鐘的時間,每個選手要自己先畫張人臉,當(dāng)然不要畫上鼻子,然后自己蒙上眼睛后轉(zhuǎn)上五圈,最后開始畫鼻子,但是整個過程中不能睜眼,一睜眼你就犯規(guī)了。
比賽之前,這些選手臉上的表情是一會兒笑一會兒嚴(yán)肅,真不知道是咋回事,感覺他們個個好搞笑呀;比賽時,他們的畫筆一會兒往左靠,一會兒往右靠,鼻子畫得到處都是;比賽結(jié)束后,同學(xué)們來參觀了。媽呀!真的假的呀,有人把鼻子畫到耳朵上,有人把鼻子畫到眼睛上,有人把鼻子畫到嘴巴上,還有人把鼻子畫到了頭發(fā)上……總之,大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場上,還有人在那兒忙來忙去,不停地擦來擦去要重畫。我見狀對他說:“這位大哥,這是圓珠筆畫的',你擦不掉的啦!”
活動結(jié)束,校長公布比賽結(jié)果:“這次比賽的第一名是六(5)班的王麗麗同學(xué),我希望其他同學(xué)以后好好加油,爭取每人都能贏得比賽。”
這次活動讓我知道了,畫鼻子游戲不僅好玩,還能提高記憶力呢。
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