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畫鼻子優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的畫鼻子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畫鼻子優(yōu)秀作文1
今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽，心想這很難啊！開始游戲了，勇敢的金如意第一個(gè)舉起了手。老師請(qǐng)他來畫。老師牽著他的手來到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼，讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈，松開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的，后來心急了索性快步向前�？墒怯龅降牟皇亲屗诎宥菈ΑＫ樦鴫γ搅撕诎�。估計(jì)了一下臉的位置，就十分自信地畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)下面?zhèn)鱽砹诵∨笥训男β�，他覺得好奇就拉下手帕一看，則么鼻子畫在眼睛下成了眼淚，他抓抓頭，不好意思的和同學(xué)們笑成一團(tuán)。黑板上的那張臉好像因?yàn)闆]有鼻子而傷心流淚呢！
劉老師笑著說：“看來是蠻難的，讓我試試吧�！闭f完用手帕蒙住自己雙眼，正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的'向黑板走去。挨到黑板后估計(jì)了一下，畫了一個(gè)鼻子。這回可好了，黑板上的那張臉多了一個(gè)傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后，微笑著說：“我給那張臉添了個(gè)傷疤。
接著又有好幾個(gè)小朋友嘗試了畫鼻子，不過沒有一個(gè)畫好的。整個(gè)游戲中不時(shí)的響起同學(xué)們歡樂的笑聲。
畫鼻子優(yōu)秀作文2
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小姑娘，小姑娘的眉毛長長的，有兩條長長的辨子，還有兩個(gè)小蝴蝶結(jié)，可是唯一欠缺的就是沒鼻子。這時(shí)老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲：畫鼻子�！蔽覀兛粗」媚铮」媚锖孟裨谡f：“小朋友，快來幫我畫個(gè)鼻子吧！”
游戲開始了，老師先請(qǐng)了一位小女生，把一塊布圍在她臉上，接著給她拿了一根粉筆。左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，小女生伸出雙手向黑板摸去。她小心翼翼地走著，因?yàn)楸徊济勺×搜劬Γ共恍⌒呐龅搅俗郎�，臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑起來。她好不容易才走到了黑板前。這時(shí)，有的同學(xué)說：“左左！”有的.同學(xué)說“右右！”搞得她同學(xué)都不知道到底在哪了！一下子畫到嘴上了，唉！真可惜！
同學(xué)們開懷大笑，教室里充滿著同學(xué)們的笑聲。
畫鼻子優(yōu)秀作文3
今天早上，老師讓孫振軒在黑板上畫了一個(gè)小丑，就是沒畫鼻子，咦，怎么沒畫鼻子，哦，原來我們要玩畫鼻子游戲。
規(guī)則是讓一個(gè)人給另一個(gè)人的眼睛蒙上，讓他轉(zhuǎn)三圈，再給小丑的鼻子添上。第一個(gè)上來的是楊智為，最搞笑的是劉晨陽，他東摸西摸的，先摸墻上了，然后摸到了門上，本以為能摸到黑板上，后來他在墻上畫了一個(gè)小丑的.鼻子，真像盲人摸象、笨手笨腳的。同學(xué)們哄堂大笑，孫振軒也很有趣，他東摸西摸也摸到了同學(xué)的桌上，他差點(diǎn)畫到了同學(xué)們的臉上，還踩到了垃圾桶，經(jīng)過同學(xué)們的提醒，他畫到了眼睛上面去了，全班一個(gè)比一個(gè)笑得厲害，石曉研笑彎了腰，姜海杰笑的摸肚子。
眼睛是多么的重要，沒有了眼睛什么都看不見，所以我們要保護(hù)眼睛。
畫鼻子優(yōu)秀作文4
今天，我們上作文課的時(shí)候，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。
老師先叫上來一個(gè)男孩，拿一條圍巾把他的眼睛蒙上，老師讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，把男同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。只見那位同學(xué)張開雙臂不緊不慢地向前走著，他左摸摸，右摸摸，終于摸到了黑板，他向上摸摸，覺得高了，再向下摸摸，又覺得低了，又往上摸一點(diǎn)覺得這個(gè)位置差不多了，就畫了一個(gè)鼻子，解開圍巾一看，他把鼻子畫到眼睛上了，同學(xué)們哈哈大笑。
老師把我叫了出來，也把我的眼睛蒙住了，我摸著向前走，來到黑板前，拿起筆畫了一個(gè)小鼻子。我解開圍巾一看我畫準(zhǔn)了，同學(xué)們都為我慶祝。
老師又叫上來一個(gè)同學(xué)，把他的`眼睛蒙上，只見他大步流星地向前走，摸到黑板了，他就用手量著黑板上的位置，覺得差不多，就畫了一個(gè)三角鼻子。解開圍巾一看他把鼻子畫到了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合。
今天我真開心，每天我都想玩畫鼻子游戲！
畫鼻子優(yōu)秀作文5
今天下午，劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個(gè)游戲。涂政宇被安排在第一個(gè)上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個(gè)小娃娃，一個(gè)是女娃娃，一個(gè)是男娃娃。女娃的樣子很好看，一雙大大的眼睛，看樣子很開心！男娃的樣子像松果，還戴著一頂帽子和一副墨鏡，看樣子不太開心喲！
劉老師宣布游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾把畫鼻子同學(xué)的眼睛蒙住，接著在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在小娃臉上相應(yīng)的地方，看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛，轉(zhuǎn)圈后，走向了黑板，我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的.左下方。我們看的很著急，心都快跳出來了！我們就使勁喊：“右上方一點(diǎn)、右上方一點(diǎn)……”結(jié)果，喊過頭了，他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們?cè)谙旅嫖男χ?/p>
畫鼻子真是個(gè)有趣的游戲，它帶給了我們無盡的歡樂……
畫鼻子優(yōu)秀作文6
今天，張老師在黑板上畫了一個(gè)大圓圈，再畫上兩個(gè)烏黑漂亮的小辮子，最后畫上一張櫻桃似的小嘴和一雙笑瞇瞇的.大眼睛，很漂亮，可是缺了個(gè)小鼻子。張老師好像看出了我們的疑惑，神秘地對(duì)我們說：“今天我們來玩?zhèn)�小游戲，名字叫作畫鼻子�！�
游戲開始了，張老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上來，還擔(dān)心地問他：“要不要請(qǐng)一個(gè)小幫手啊？”他篤篤定定地說：“不用了，我自己能行的�！庇谑抢蠋熃o他蒙上了眼睛，給了他一支粉筆，讓他轉(zhuǎn)了三圈，然后他搖搖晃晃地往黑板走去。我們?cè)诤竺婵吹耐瑢W(xué)都“好心”地在提醒他，有的在說往右一點(diǎn)，有的在說往左一點(diǎn)，有的說往高一點(diǎn)......他在那里不知所措，最后他在那里大聲的說：“我要畫了，你們別吵！”他小心地畫好了鼻子，連忙拿開蒙著的布一看，鼻子畫在了嘴巴旁邊了，他自己也笑得合不攏嘴了。
游戲在我們的笑聲中繼續(xù)下去......
畫鼻子優(yōu)秀作文7
“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)畫鼻子游戲吧！規(guī)則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。
只見老師笑瞇瞇地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個(gè)娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的`眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能為他畫個(gè)鼻子呢？”老師問。
同學(xué)們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片哄鬧聲中，盛毅杰成了第一個(gè)幸運(yùn)兒。他興奮地沖到講臺(tái)前，老師先用圍巾把他的眼睛蒙住，接著讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。有趣的一幕出現(xiàn)了，只見盛毅杰暈乎乎地拿著粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然后果斷地畫了一個(gè)三角形鼻子，“哈哈哈……”班級(jí)里一下子笑聲一片，盛毅杰立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。
隨后，同學(xué)們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會(huì)兒爬上了額頭，一會(huì)兒鉆進(jìn)了眼睛，一會(huì)兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出��！
在一片歡笑聲中游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡，“畫鼻子”游戲真是太有趣了！
畫鼻子優(yōu)秀作文8
一節(jié)語文課上，老師拿了一張沒鼻子的人臉，貼在黑板上。我心想：這節(jié)課不是語文課嗎？老師拿來一張沒鼻子的人臉干什么，難道要玩“畫鼻子”的游戲？
果然，老師說：“今天我們玩‘畫鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，臉上露出了高興地笑容，有的在高興地拍手，還有的`趕緊坐直了身子，希望老師能請(qǐng)他來玩游戲。
最后，老師讓鄒宜君來“畫鼻子”。鄒宜君緊張地走到老師跟前，同學(xué)們不斷的喊著“鄒宜君，加油！”老師把圍巾蒙住了鄒宜君的眼睛。
鄒宜君在原地轉(zhuǎn)了三圈后，邊摸索著向前走去，一開始他就走錯(cuò)了方向，朝著窗戶走去了，還撞到了同學(xué)的桌子。同學(xué)們見了，有的著急的說：“錯(cuò)了，錯(cuò)了！”有的甚至站起來，把他拉回來。他跌跌撞撞終于走到了黑板前，老師把粉筆給他，可他又走錯(cuò)了方向。老師把他扶到黑板前，他摸索著，確定了臉的位置后，一筆就把鼻子畫在了頭發(fā)上，同學(xué)們都笑了，笑聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。
“畫鼻子”游戲真好玩，我真想一直玩下去。
畫鼻子優(yōu)秀作文9
今天，老師讓我們做游戲，游戲的名字叫畫鼻子，游戲的規(guī)則是，用兩個(gè)紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，再背一首古詩，每一組選一個(gè)人，來表現(xiàn)你們你們組參加比賽。
老師說：現(xiàn)在正式開始，我們是第六組的，過了半個(gè)小時(shí)，一到五組都畫完了，該我們組了，我們組選出的選手是陳長遠(yuǎn)，我們選擇他的原因是他走路沒有一點(diǎn)聲音，有時(shí)候，有時(shí)候還神出鬼沒的，所以我們組長才選出了他。
他上臺(tái)以后，老師拿著兩個(gè)紅紅艷艷的紅領(lǐng)巾，幫他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，陳長遠(yuǎn)背的`是《芙蓉樓送辛漸>，他背完的時(shí)候，他就拿起粉筆就開始畫鼻子了，就在他畫的時(shí)候，我心里怦怦地跳著，我想，應(yīng)該我太想贏了吧，我回頭一看，陳長遠(yuǎn)本來畫對(duì)了，他又把擦了，又在右邊畫了兩個(gè)大圓圈。
這次我們失敗了，但是，下一次，一定會(huì)成功的。
畫鼻子優(yōu)秀作文10
一天，我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們驚奇地問：“是什么游戲呀？”老師回答說：“畫鼻子�！鳖D時(shí)，教室里一片歡呼聲。老師說：“我來畫一個(gè)頭，你們來給他添上鼻子，好嗎？”“好！”一陣響亮的回答聲傳上了講臺(tái)。老師說：“那好，我來畫三個(gè)頭�！闭f罷，老師在黑板畫了三個(gè)頭。老師一反頭，手一片一片的舉了起來。老師就在這“手�！敝羞x了三個(gè)人，其中有我。我們?nèi)齻�(gè)就一起上了講臺(tái)畫。畫完之后，教室里一片笑聲。也不知是哪個(gè)嘴快的'說了一句：“第一個(gè)人耳朵上，在和耳朵說悄悄話呢！”教室里立刻哄堂大笑。
一個(gè)人又插了一句：“第二個(gè)人的鼻子長在眼睛上，正在和眼睛爭看世界呢！”又是一片笑聲。這時(shí)我回頭看了一下我的“作品”。我的鼻子長在了嘴巴上，按他們的話來說：“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢！”我也不禁的笑了一下。
畫鼻子優(yōu)秀作文11
中午，李老師讓我們?cè)诮淌易霎嫳亲拥挠螒颉?/p>
第一位上場(chǎng)的是鄭華燕，老師用紅領(lǐng)巾蒙上了她的眼睛，然后她摸了摸四周，以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走，最后他走到小女孩的面前，摸一摸，猶豫了一會(huì)兒，終于落筆了，只見他把鼻子畫到了頭發(fā)上了。
第二位上場(chǎng)的是凌文宣，老師也用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后再向前走，最后把鼻子畫了上去，他只聽見臺(tái)下同學(xué)的笑聲，他揭開一看，啊，原來他把鼻子畫到這個(gè)臉的下面去了。
第三位就是我，這是，我的.心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛，拿著粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，我覺得頭腦比較模糊，然后，再一步一步、搖搖晃晃地走上去。當(dāng)我走到黑板前，摸了又摸，在摸的時(shí)候，心情非常緊張、著急，到我摸到一大團(tuán)粉筆灰時(shí)，我猶豫了一下，落筆了，只聽見一片笑聲，頓時(shí)，我也笑了。我知道，我肯定畫歪了，揭開紅領(lǐng)巾，原來，我把鼻子畫到眼睛下面去了。
通過這個(gè)游戲，我知道了，做什么事都要沉下心和不緊張。
畫鼻子優(yōu)秀作文12
今天，老師帶我們?cè)诮淌依锿妗爱嫳亲印钡挠螒颉?/p>
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的臉，可是小女孩的鼻子不見了，我們要幫她找回來。老師請(qǐng)我上臺(tái)，我的心情又開心又激動(dòng)。我一步一步地走到臺(tái)上去，老師卻用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮起來，我頓時(shí)變成了盲人，我的心怦怦直跳。接著我小心地走到黑板，生怕撞到講臺(tái)桌和椅子，老師把粉筆拿給我時(shí)，我伸出手要去拿粉筆，可是因?yàn)槲铱床灰�，東抓西抓還是拿不到，最后老師把粉筆放在我的'手上，帶我到黑板上小女孩的前面。
我拿起粉筆，想象剛才老師畫的小女孩，找到了一個(gè)合適的位置，大概畫出了一個(gè)鼻子。我正畫時(shí)，聽到了同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我的內(nèi)心很失落，我想肯定是我畫不好。此時(shí)，我是多么想看看我畫的結(jié)果。
老師叫我摘下紅領(lǐng)巾，我看到我把鼻子畫到小女孩的嘴巴上，這下讓小女孩怎么吃飯呢？怪不得同學(xué)們哈哈大笑。雖然這次我畫得不好，但是也給同學(xué)們帶來了快樂！
老師又請(qǐng)了小璇同學(xué)上臺(tái)，她大步走上去，一樣用紅領(lǐng)巾遮住了眼睛，可是，她卻畫出了一個(gè)又好又正的鼻子，同學(xué)們給小璇同學(xué)熱烈地鼓掌。
這個(gè)游戲太有趣了，同時(shí)也讓我體會(huì)到盲人的辛苦，希望下次還能再“畫鼻子”。
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