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關(guān)于學(xué)校美食節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校美食節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)校美食節(jié)作文1
學(xué)完第三單元傳統(tǒng)節(jié)日，老師準(zhǔn)備在班上開(kāi)展一次傳統(tǒng)節(jié)日美食分享大會(huì)!啊!有些同學(xué)高興的跳了起來(lái)，這時(shí)鄭老師補(bǔ)充了一句：‘’美食必須自己做，而且要與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)�！�
回到家，我查了下資料，決定做春節(jié)吃的餃子，餃子好做，不復(fù)雜。古代有‘’好吃不如餃子‘’的俗語(yǔ)。在春節(jié)的時(shí)候，餃子是一種必不可少的佳肴。想到這，我迫不及待地大干起來(lái)了。
我先把肉放在餃子皮上，然后把包了肉餡的皮鋪在餃子模具上，再合攏模具，最后蒸一下，一個(gè)個(gè)餃子就做好了。
美食節(jié)那天，老師先請(qǐng)三個(gè)同學(xué)展示了自己的美食，然后讓我們開(kāi)始品嘗。我的同桌非常喜歡吃我做的餃子，不一會(huì)兒，一盤(pán)餃子就被他吃的.精光。我心里十分開(kāi)心。最夸張的要數(shù)羅一辰，他一口一個(gè)粽子，吃得不亦樂(lè)乎。在他的前方坐著彭行福，他的煎餅十分好吃，味道外酥里嫩，用鼻子一聞，香氣撲鼻。
大家都被各種美食吸引了，整個(gè)教室都回蕩著開(kāi)心的笑聲。時(shí)間過(guò)得真快，美食節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真希望每天都有美食分享!
關(guān)于學(xué)校美食節(jié)作文2
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕谩Ｋ缓媚贸隽嗣丶奖忝��！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的`作品：林子涵的“龍**”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著老師贊不絕口的話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
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