我為自己點(diǎn)贊作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我為自己點(diǎn)贊作文1
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。見(jiàn)過(guò)我的人都夸我陽(yáng)光、活潑、大方。但是，你們可知道，以前的我可不像現(xiàn)在的我那樣大方。以前的我是那么的膽小、不自信呢!
我的轉(zhuǎn)變是從三年級(jí)的那次朝儀開(kāi)始的。新學(xué)期一開(kāi)始，我們的老師為了訓(xùn)練我們的膽量，就布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——朝儀主持。因?yàn)槲姨懶×耍詪寢尀榱隋憻捨�，就幫我�?bào)了名。這可急壞了我，因?yàn)槲疑险n幾乎都沒(méi)有發(fā)言過(guò)。媽媽似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中會(huì)有許許多多的第一次，不去嘗試，怎么可能會(huì)成功呢?”這番話激勵(lì)了我。我便立刻著手準(zhǔn)備朝儀。我突然想起上次上網(wǎng)課的主題，心想：“太棒了，太棒了，終于找到一個(gè)好題目了，就講‘中華神獸——龍’吧!”
于是，我在電腦前練習(xí)了一遍又一遍，讓我的爸爸媽媽來(lái)當(dāng)我的同學(xué)們。終于，我把PPT讀的滾瓜爛熟，心里高興極了：“耶!我終于把PPT都得很好了!”
終于到了演講的那一天了。我來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)把我的`演講主題寫(xiě)在黑板上了。我仔細(xì)看，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)五顏六色的漢字“中華神獸——龍”。演講開(kāi)始了。我的聲音像螞蟻那樣小，雙腿微微顫抖著，非常非常緊張。這時(shí)，站在一旁的班主任黃老師看到我如此緊張，便對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我的聲音越來(lái)越大，雙腿不再顫抖，一點(diǎn)兒也不緊張了。最終，我在一片掌聲、喝彩聲中結(jié)束了我的朝儀主持。
我回到座位上，體味著成功的喜悅，不禁暗自為自己點(diǎn)贊。雖然這次朝儀表現(xiàn)不是非常好，但是這次經(jīng)歷讓我不再緊張。在以后的課堂中你們常常會(huì)看到我高舉的手……
回想著為自己喝彩、為自己點(diǎn)贊的經(jīng)歷，我不禁笑了，由衷地笑了。
我為自己點(diǎn)贊作文2
點(diǎn)贊能夠撫慰人心靈的創(chuàng)傷;點(diǎn)贊，能夠讓人的斗志死灰復(fù)燃;點(diǎn)贊，能夠在冰風(fēng)冷雨中為你撐傘。我常常為大家點(diǎn)贊，有時(shí)也為自己點(diǎn)贊。今天，
我要為自己的勞動(dòng)點(diǎn)贊!
在一個(gè)美好的'暑假，父親抱著一個(gè)大箱子，帶著我坐上汽車(chē)，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的東西。什么呀，原來(lái)是幾捆子樹(shù)苗、一個(gè)干凈的水桶，還有一大一小的兩把鐵鍬。
到了這片草地后，父親把箱子里的東西搬出來(lái)，給了我一個(gè)小鐵鍬說(shuō)：“女兒啊，接下來(lái)是我們的植樹(shù)小游戲啦!你挖坑，我擺樹(shù)。我埋土，你澆水。你看怎么樣啊?”。因?yàn)槲夷菚r(shí)年紀(jì)還太小，就把輕輕的水桶蓋在腦袋上，用小鐵鍬頂著水桶給父親“敬禮”。好，植樹(shù)大作戰(zhàn)，開(kāi)始!
開(kāi)始挖土坑了，因?yàn)槲疫�不懂怎樣挖土坑，就當(dāng)拿著那個(gè)小鐵鍬的趕著來(lái)跑，其實(shí)哪里是哇，不過(guò)是浮在地上，用鐵鍬的腦袋去亂勾一陣仔，第三個(gè)坑時(shí)，我用盡全力把一些沙子挖出來(lái)，使勁兒向上噴，天上掉沙子啦!黃色的沙子像細(xì)雨一樣落下!而父親在一旁笑著。
小土坑終于“挖”好了。父親向人家借來(lái)一個(gè)小小的水瓢，拿給我，叫我去舀些水來(lái)澆樹(shù)，我把桶裝滿后，我又要為我栽好的小樹(shù)澆水了。但我不是往樹(shù)上澆，而是拿著水瓢，“拼盡全力”地把水往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雨嘍，下雨嘍!”父親笑著說(shuō)：“別鬧了，快讓小樹(shù)喝水吧�！蔽疫@才收掉了“雨水炮彈”。
樹(shù)終于種好了。我看著在風(fēng)中搖曳著的小樹(shù)，我“揮汗如雨”，說(shuō)：“終于種好樹(shù)了，種樹(shù)真“累”啊!”
勞動(dòng)，是我點(diǎn)贊的緣由，我為自己的勞動(dòng)之結(jié)晶而點(diǎn)贊!
我為自己點(diǎn)贊作文3
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰(shuí)的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書(shū)柜里有一個(gè)“展覽區(qū)”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤(pán)，彩紙做的立體貼畫(huà)，裝飾細(xì)致，造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的`娃娃沒(méi)有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡(jiǎn)單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個(gè)細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，我想用手把它拽掉，結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來(lái)，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，對(duì)了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個(gè)鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長(zhǎng)方體的盒子，貼上標(biāo)簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動(dòng)手動(dòng)腦，每個(gè)環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨，巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點(diǎn)反復(fù)試驗(yàn)，才能做出滿意的作品，這是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，我樂(lè)在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文4
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上只羨慕別人，也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微�！}記
為自己的毅力點(diǎn)贊
那是一節(jié)體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進(jìn)行一次400米跑步，可我只能呆呆地看著她們跑。我是倔強(qiáng)的'人，我特別想和他們一起跑步。終于我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學(xué)們紛紛走向我對(duì)我說(shuō)：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答道。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都沖在前面，我不慌不忙地小跑著。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個(gè)大跟頭。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，別跑了，以后再跑也不晚��！去休息吧！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米�！本瓦@樣，我艱難地跑完了這400米。
為自己的善舉點(diǎn)贊
放學(xué)后，我去文具店里買(mǎi)文具，看到一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友要買(mǎi)《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢(qián)，老板娘不賣(mài)給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求著老板娘，說(shuō)：“阿姨，五元錢(qián)我明天帶給你，您就把這本書(shū)賣(mài)給我吧！我真的很著急要用�！薄安恍校恍�。少一元錢(qián)都不行�！毙∨笥咽涞販�(zhǔn)備走，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢(qián)，你把這本書(shū)拿走吧！”小朋友用感激的目光看著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐！”
生活中沒(méi)有贊美，那生命的舞臺(tái)就會(huì)缺少激情；平淡的人生缺少對(duì)自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對(duì)自己點(diǎn)贊，為生命之花尋找綻放的理由！
我為自己點(diǎn)贊作文5
人生好比一篇文章，好的地方人們會(huì)贊揚(yáng)和借鑒，壞的地方人們會(huì)批判與否定，那一次，沒(méi)有贊揚(yáng)，我依舊倍感快樂(lè)與欣喜。
運(yùn)動(dòng)是生命的源泉，每個(gè)人有不同的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，我的'運(yùn)動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì)籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請(qǐng)參與這場(chǎng)比賽。接下來(lái)的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學(xué)后，早早地趕到籃球場(chǎng)，放下書(shū)包就練習(xí)跑步、運(yùn)球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢(shì)上看，兩個(gè)班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽(tīng)到裁判老師“比賽開(kāi)始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對(duì)方也是做足了準(zhǔn)備，率先進(jìn)了一個(gè)三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對(duì)一”的盯防，消耗著對(duì)方，打亂著對(duì)方的節(jié)奏！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比分也是咬得比較緊，雙方的實(shí)力相當(dāng)，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢(shì)保持到了第四節(jié)，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，終于接到了對(duì)友的傳球，我目測(cè)在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點(diǎn)空氣都會(huì)使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽(tīng)到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢(mèng)想就此破滅！全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責(zé)。隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰，大家哭成一團(tuán)！稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對(duì)手報(bào)以最真誠(chéng)的祝賀，畢竟有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認(rèn)識(shí)到自己的不足，運(yùn)動(dòng)讓我收獲了快樂(lè)，比賽讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)！沒(méi)有掌聲，我依舊要為自己點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文6
有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因?yàn)槲液馨�，若不信，就�?lái)一起領(lǐng)略的風(fēng)采吧。
首先，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，說(shuō)不上是學(xué)神，最少也可以當(dāng)個(gè)學(xué)霸，比如語(yǔ)文，我的成績(jī)從未低于90分，數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)更沒(méi)有低于95分過(guò)，英語(yǔ)，一直都是100分，當(dāng)然，這肯定離不開(kāi)我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎(jiǎng)狀，都是我靠汗水和努力換來(lái)的，你說(shuō)我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
其次，我的記憶力也很強(qiáng)，在我們班，我可是記憶達(dá)人，無(wú)人能及！有一次，老師布置了一篇很長(zhǎng)的課文，讓全文背誦，我的組長(zhǎng)聽(tīng)了，立刻拿起書(shū)背了起來(lái)，生怕被我這個(gè)組員領(lǐng)先，因?yàn)樗牢冶硶?shū)的速度有多快�？蓻](méi)辦法，她覺(jué)得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的'全文背誦，老師又一次讓我站在講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面，背了一遍，你說(shuō)我記憶力這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
最后，我的乒乓球打得好，在學(xué)校的選項(xiàng)課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見(jiàn)縫插針的練，從最初的托球?qū)W起，到現(xiàn)在到站在乒乓球臺(tái)前應(yīng)對(duì)自如，我付出了多少努力？現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了班里的所有女生，你說(shuō)我乒乓球這么好，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
朋友，你看我如此優(yōu)秀，我能不為自己點(diǎn)贊嗎？
我為自己點(diǎn)贊作文7
小時(shí)候每當(dāng)我站在畫(huà)室里，看著同學(xué)們揮舞著畫(huà)筆快樂(lè)地描繪著生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地?fù)]毫潑墨啊。
可是，當(dāng)我真正畫(huà)起畫(huà)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，畫(huà)畫(huà)似乎并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總把圓柱畫(huà)成長(zhǎng)方體，把明暗交接線的位置找錯(cuò)。每次我的考級(jí)也總是無(wú)法成功通過(guò)�？粗』锇閭円淮斡忠淮潍@獎(jiǎng)，一次又一次被稱贊，我好想期望能和他們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，嘗嘗別人對(duì)我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的'教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)如何畫(huà)立體背包。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí)，我滿臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下�！焙鋈晃易詈ε侣�(tīng)見(jiàn)的那句話傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來(lái)捉我了，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮，邁著沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。
可是，糖果老師似乎并沒(méi)有要批評(píng)我的意思。只是溫柔地說(shuō)：“嘉盈，這幅畫(huà)是你的嗎?”說(shuō)著，她指向了身邊的一幅“四不像”，后來(lái)，老師開(kāi)始耐心教導(dǎo)我，從簡(jiǎn)單的立體皮箱開(kāi)始，握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個(gè)口袋“切”出來(lái)。就這樣，我慢慢對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)!”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻，我成功了，我為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文8
誠(chéng)信，是人與人之間彼此信任的橋梁；誠(chéng)信是幫助他人友好相處的基本。每當(dāng)看到誠(chéng)信二字，我就想起一件事，那件事我為自己點(diǎn)贊！
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓每人買(mǎi)一支鋼筆，第二天我看到同桌的那只筆太漂亮了，拿過(guò)來(lái)仔細(xì)的端詳，手一滑一不小心鋼筆掉在了地上，筆尖彎了。剎那間，仿佛空氣都凝固了，怎么辦，怎么辦？我慌張極了，但我往四周看了看沒(méi)人，我很快就靜了下來(lái)。就把筆蓋放好，放到了原位，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生。
這時(shí)上課鈴響了，同桌回到了座位上，打開(kāi)鋼筆的`一瞬間，她的臉?biāo)⒌淖儼琢�，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心忐忑不安，生怕她告訴老師那是我干的，就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了，同桌還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，一直握著那支鋼筆在看，我心里想：那支筆對(duì)她一定很重要吧！我默默的看著她，心里充滿了愧疚和不安！于是下午我買(mǎi)了一支一樣的鋼筆，準(zhǔn)備找同桌承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我拿著鋼筆對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我上午把你的鋼筆弄壞了，這是我新買(mǎi)的，希望你可以原諒我出乎意料，她并沒(méi)有責(zé)備我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿眼都是平和的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，一支鋼筆而已，我已經(jīng)買(mǎi)了一支，這個(gè)你就留著吧聽(tīng)了這句話，我心里懸著的石頭終于落下來(lái)了，從那以后，我和我的同桌就成了形影不離的好朋友！
從這件事上，使我知道了誠(chéng)信的可貴，誠(chéng)信使我戰(zhàn)勝了自己，敞開(kāi)了心扉接納了自己，也交到了好朋友。我為我點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文9
一次次專(zhuān)注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球，歐文的銷(xiāo)魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的'動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤(rùn)，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那nba的當(dāng)家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開(kāi)始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見(jiàn)證我的努力，有朝一日它們也會(huì)見(jiàn)證我的成功…
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
我為自己點(diǎn)贊作文10
上個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起爬雞籠山。
我們停好車(chē)，沿著一條充滿鳥(niǎo)叫的林蔭道來(lái)到了雞籠山主峰前，仰望山頂，只見(jiàn)雞籠山頂天立地，像一個(gè)巨人一般矗立在天地之間。山上傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在邀請(qǐng)我快點(diǎn)兒上去欣賞美景。
開(kāi)始爬山了，我踩著光滑的大石頭往上爬，可路越來(lái)越難走，不時(shí)還會(huì)有大號(hào)的荊棘叢長(zhǎng)在石頭縫里，刮破了我的衣服。
到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，雙手抓著一塊凸出的石頭，可我踩的那塊石頭，并沒(méi)有緊緊卡住，它松動(dòng)了一下，緊接著滾下了山，嚇得我心臟“怦怦”直跳，要不是我雙手緊緊抓住上面的石頭，怕是我也要跟著掉了下去，真是好驚險(xiǎn)。
我在心里打起了退堂鼓，還要不要繼續(xù)爬呢?爬的話，萬(wàn)一不小心掉下去，這下面可有幾十米高呢，摔下去可就慘了，這可不像自行車(chē)翻溝里那么簡(jiǎn)單。不爬的'話，山這么陡峭，又沒(méi)法回頭返回去，我總不能一直趴在這懸崖絕壁上面吧?真是前后為難啊。
最后，我還是決定繼續(xù)往上爬，那么陡峭的地方都上來(lái)了，怎么能這樣半途而廢呢?我先將左腳踩在石縫里，然后用右腳慢慢地給石縫施力，直到所有重力都在右腳上了，踩穩(wěn)了，才收回左腳，再用左腳試探下一塊石頭。
中午的驕陽(yáng)高高地掛在天空的正中央，曬著無(wú)遮無(wú)擋的懸崖峭壁，不一會(huì)兒我已大汗淋漓，看著越來(lái)越近的山頂，我堅(jiān)持著一步一步地往上爬。
終于，我爬上了山頂，靠在山頂上大石頭的陰涼里，看著如模型一般小的一棟棟房子、一輛輛汽車(chē)和如螞蟻一般大小的人們，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
我為自己點(diǎn)贊作文11
人生的堅(jiān)持是美麗且動(dòng)人的，但過(guò)程卻是無(wú)比艱辛，青春的堅(jiān)持也許只是為了一點(diǎn)點(diǎn)小禮物就奮斗到底，但值得點(diǎn)贊
正值夏夜。在燈光的照耀下，一個(gè)女孩子的背影格外顯眼。她為了最?lèi)?ài)的.娃哈哈，踏上了幫媽媽拿快遞的滿是坎坷的旅程，這一路，她得克服最大的困難——走夜路，她堅(jiān)信過(guò)程艱辛但結(jié)果美麗一直奮斗到底。讓我們看一下她的故事吧�。ā八本褪俏遥�
我走在樹(shù)蔭旁，剛開(kāi)始并不怎么害怕，可在半路上，月色變得陰暗，變得恐怖了。本來(lái)膽子就有點(diǎn)小的我更是害怕了，肆虐的大風(fēng)“呼呼”地刮著，如鬼哭狼嚎似的，我越來(lái)越害怕了。再看看月亮已經(jīng)躲進(jìn)云里去了，這種情景幾乎和《聊齋》里的一模一樣，莫非這是鬼出現(xiàn)的前兆？越想越害怕
我停住腳步，仔細(xì)觀察周?chē)膭?dòng)靜，確認(rèn)安全之后才敢硬著頭皮走。我望著還是這么遠(yuǎn)的路，不知道自己還要堅(jiān)持到什么時(shí)候才能結(jié)束。
突然“砰”的一聲傳來(lái)。什么鬼？什么東西？該部位后面有人吧？我緊張地先撿起落在左腳邊的木棍，閉著眼睛，心里數(shù)著“3！2！1！打！”快速地轉(zhuǎn)回來(lái)，亂亂地?fù)]幾棍，但覺(jué)察沒(méi)有什么動(dòng)靜，才緩緩地睜開(kāi)了眼睛。怎么什么東西也沒(méi)有？我出現(xiàn)幻覺(jué)啦？我半信半疑地扭過(guò)手，但手里那個(gè)木棍還是緊緊的握著
“咻”一黑影躥了一下就過(guò)去了，隨后便傳來(lái)酷似嬰兒的哭聲，我嚇得毛骨悚然，撒腿就跑，生怕有什么不干凈的東西追上我�！斑@一路我也太難了！“堅(jiān)持真是不容易”我大喊道。
當(dāng)然，這么辛苦最后肯定把快遞給媽媽了，我向老媽訴了一肚子的苦，媽媽聽(tīng)完后哈哈大笑"你真棒，媽媽為你點(diǎn)贊！明天娃哈哈肯定在你肚子”
堅(jiān)持的過(guò)程雖艱辛，但結(jié)果很美麗，我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
我為自己點(diǎn)贊作文12
我的書(shū)桌抽屜里珍藏著一個(gè)精美的書(shū)皮，每當(dāng)看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。記得六年級(jí)中午放學(xué)后，我像往常一樣在門(mén)口等著母親的到來(lái)。我側(cè)頭一看，學(xué)校的東邊一群同學(xué)正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫里發(fā)現(xiàn)一位40歲左右的阿姨在賣(mài)書(shū)皮。那花花綠綠的.書(shū)皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書(shū)皮，等待母親來(lái)付錢(qián)。母親本來(lái)不想買(mǎi)的，可在我的勸說(shuō)下，她只好從錢(qián)包里找出七元錢(qián)，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書(shū)皮，生怕書(shū)皮長(zhǎng)翅膀飛了一樣。
我一路跑著奔向自家的汽車(chē)，一邊跑一邊跳，嘴里還哼起不知名的小曲，上車(chē)后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書(shū)皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書(shū)皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……欣賞完一個(gè)便把它放在我的右腿邊，咦？第七個(gè)書(shū)皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發(fā)現(xiàn)這是兩個(gè)書(shū)皮，記得我確實(shí)拿了七個(gè)書(shū)皮，還讓阿姨檢查過(guò)了。��？怎么是八個(gè)書(shū)皮？我的心里既覺(jué)得美滋滋的，又覺(jué)得忐忑不安，坐在后面的我一聲不吭，我遲疑著不敢告訴母親事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺(jué)得如果不對(duì)母親說(shuō)的話，總覺(jué)得對(duì)不起那位賣(mài)書(shū)皮的阿姨。我看著第八個(gè)書(shū)皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對(duì)母親說(shuō)出了事情的真相。
母親并沒(méi)有多說(shuō)什么，讓我給那位阿姨送一元錢(qián)去，不知是什么力量讓我有了勇氣，一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來(lái)雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節(jié)目準(zhǔn)備謝幕的演員��！
在成長(zhǎng)道路上，我曾得到過(guò)許多人的掌聲，也獲得過(guò)無(wú)數(shù)聲贊美，在耀眼的光環(huán)下總覺(jué)得自己并不完美。追求完美的我，唯獨(dú)這次為自己點(diǎn)了贊。
我為自己點(diǎn)贊作文13
我們想選擇我們未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，周末卻還在為完成父母報(bào)的班而奔波，那時(shí)的父母，恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報(bào)班也不問(wèn)我們?cè)覆辉敢�，只是望子成龍，望女成鳳。那時(shí)的我們，只要是自己想做的事情，都將會(huì)被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課；那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái)；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶；曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的.身軀上背著沉重書(shū)包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇，喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點(diǎn)贊，至少擁有點(diǎn)贊的力量，擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由，擁有真實(shí)的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險(xiǎn)，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實(shí)的自己！為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點(diǎn)贊。
我為自己點(diǎn)贊作文14
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動(dòng)地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級(jí)時(shí)，老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了，牢記在心，回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)和我一樣。
其實(shí)寫(xiě)日記并不難，貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí)，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時(shí)間，漸漸的，許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著，但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本，心里不免也動(dòng)搖起來(lái)�？墒俏业男牡资冀K有一個(gè)聲音，總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”在它的激勵(lì)下，我堅(jiān)信：成功的'道路上固然艱苦，但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺(jué)，我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí)，我也隨身帶著日記本。
寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字，我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。
就這樣，我天天寫(xiě)著，記著。到了五年級(jí)下半年，班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中，我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會(huì)嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊，我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
我為自己點(diǎn)贊作文15
點(diǎn)贊能使人在失望中看見(jiàn)希望；點(diǎn)贊能使能使我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，而我要為自己點(diǎn)贊。
我和同學(xué)來(lái)到杭州，那里可將是為了奪取勝利第一名的決賽現(xiàn)場(chǎng)我來(lái)到自己的房間，我想起來(lái)媽媽曾告誡我的話：“小心、注意、總結(jié)、提高。”爸爸先讓我準(zhǔn)備好練習(xí)，我把美國(guó)橡筋綁好，然后用清水洗凈，再抹上潤(rùn)滑油，我和爸爸先把它繞了150圈，可是，上天好像就針對(duì)我似的，到了120圈就斷了，我頓時(shí)想起告誡我老師告誡我的話：“先把它到150圈再把它放松一下“骨頭”在降到150圈�！蔽荫R上拿了備用皮筋，因?yàn)闀r(shí)間不等人，我按老師的話做好，開(kāi)始便開(kāi)始了練習(xí)，我先蹲下來(lái)，再深呼吸，我用力一跳，一放。飛機(jī)就像一輛橫沖直撞的汽車(chē)，往前撞，一會(huì)兒往右撞，一會(huì)兒往左撞，轉(zhuǎn)到最后沒(méi)有動(dòng)力時(shí)停下來(lái)。
到了比賽那一天，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“讓我們擼起袖子一起干，為了第一名前進(jìn)！”我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，老師用那希望的眼神望著我，一進(jìn)場(chǎng)，我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來(lái)時(shí)馬上開(kāi)拼，拼完了一件還剩20分鐘，一下子汗從手心里探出頭來(lái)，我著急拿一個(gè)掉一個(gè)，最后我在自己的鼓勵(lì)下拼完了最后一架飛機(jī)。比賽正式開(kāi)始了，我等著“大胖”的`到來(lái)，他終于來(lái)了，我和他一起繞橡筋，我們配合得天衣無(wú)縫，老師和爸爸在那里喊：“加油，加油�！蔽液蛯�(duì)手一起放，到最后不是他飛到水平面了，就是他的降落傘沒(méi)打開(kāi)。這個(gè)對(duì)手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最后，我榮獲第一名。
當(dāng)我看到胸前的那枚金牌時(shí)，我為自己點(diǎn)贊。
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