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名人學校作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的名人學校作文，歡迎閱讀與收藏。
名人學校作文1
阿陽是學校的“名人”。沒教這個班時，我就聽說過他的“光輝事跡”：上課，他一準在夢游；下課，教室里絕對找不著他。還經(jīng)常遲到、欺負同學、拖欠作業(yè)、逃值日……
四年級時，學校安排我教阿陽班的語文課兼做班主任。一天早晨，阿陽踏著鈴聲姍姍來遲，半天還沒開始早讀。我走到他跟前，叮囑他快點打開書。阿陽向后微傾著身子，高高地仰起頭，嘴里叼著根草，朝我翻著白眼�？此前籽�，翻得很有水平。我說：“能把黑眼珠都翻沒嗎？”沒想到，阿陽真的瞪大眼睛，上下左右轉了起來，還沒等我反應過來，一雙大白眼就出現(xiàn)了�？粗㈥柕墓窒�，我不禁哈哈大笑。再看阿陽，神情也很得意，仿佛做了一件多么了不起的事。他微張著嘴，露出一口整齊的大白牙，肆意地笑著，同學們也都跟著大笑起來。美好的一天就在這飛揚的笑聲里開啟了。
沒想到，樂天派的阿陽也會號啕大哭。那是星期四，吃過午飯后，學校大隊部的同學過來，遞給我一張罰單：阿陽因鉆食堂前面的門洞而被扣分。看到扣分單，安靜的教室立刻沸騰了起來，大家紛紛埋怨阿陽，怪他讓大家一個星期的努力白費了。聽著大家的指責，阿陽大哭了起來�？粗㈥栯y過的樣子，我向大隊部的董老師了解情況。董老師說，當時她不在現(xiàn)場，是學校微義工記的，這次的分可以不扣，但阿陽要參加學校的微義工，為同學們服務。我將董老師的.處理結果告訴了阿陽，他臉上帶著淚珠，使勁兒地點頭。
穿上紅馬甲的阿陽干勁十足：中午吃飯時，他會和其他微義工一起管理食堂紀律；吃完飯后，他會協(xié)助老師一起為撿煙頭的同學兌換獎品；下午放學時，他又在校門口和值周老師一起送大家出校門……
每天我都會在阿陽“工作”時去看看他，拍拍他的肩，摸摸他的頭，問一聲：“有沒有學生違規(guī)？要文明‘執(zhí)法’喲�！笨此龅煤脮r，我也會順水推舟地夸他幾句，這時的阿陽，小胸脯挺得高高的，別提多自豪了。
現(xiàn)在，我教阿陽已經(jīng)一年了，他的表現(xiàn)起起伏伏，但當他有了點滴進步，我總會表揚他。我希望阿陽能永遠快樂，我更希望學校能成為他最想去的地方。
名人學校作文2
名人學校？聽起來好像那邊都是名人的集中營�。∧X筋不錯，偶就三生有幸被看中了，但是，名人學校好處不多，壞處倒不少，不信？且聽受害者――偶娓娓道來吧！
壞處一：拉幫結伙折磨偶
名人學校分為現(xiàn)代、古代兩院，一次，偶在長椅邊遇到了一位同齡的英國女孩，要知道哪兒幾乎都是居里夫人、諾貝爾等等的年過六旬的大人物了，哪兒還有12歲的兒童呀！偶他鄉(xiāng)遇故知，能不高興嗎？那英國女孩也很是興奮，與偶聊了起來。但是，偶們分手時，偶說了一聲：“拜拜。”正好迎面走來了潘金蓮，她把“拜拜！”誤解成了“呸，呸！”卻出乎意料地說了一句：“做女人，應該撫媚嗎�！闭l知這一說，卻引來了《武林外傳》中“口才”訓練班的呂秀才來，他大喊：“芙妹！”，與此同時，郭芙蓉紅紅火火地趕到了現(xiàn)場。“侯哥！”于是，潘金蓮這個千古罪人就向呂秀才告狀，呂秀才是個書生，決不放過這個練口才的好機會，郭芙蓉雖然仗著是千金小姐、會排山倒海，在武功班里作威作福，但是，武功班里，高手如云，她不得不屈居二流，她也覺得這是個好機會練功的好機會，于是，郭芙蓉嘴里不停的念著：“排山倒海！排山倒海！排山倒海！排山倒海！排山倒海！……”偶呢，被打的鼻青臉腫。
壞處二：地獄比不上健身室恐怖
只要你上過健身課（哪怕一秒鐘）你都會被嚇跑的（哪怕是腿殘疾人），一次，愛因斯坦在上健身課時，想起了一則笑話，忍不住偷偷的笑了一下，被體育老師瞪了一眼，當場心臟病發(fā)作，住院好幾年，結果，護士以為他好了（因為是世界頂尖醫(yī)師治療的）便讓他出院，愛因斯坦選了一條較近的路，然后，突然看見了健身室，護送他的護士and愛因斯坦當場暈厥，（當然，也包括路上的.人）于是，一位頂尖醫(yī)師戴著高級墨鏡，摸索著上路，正好碰見體育老師來健身室健身，雖然，那醫(yī)師拼命瘋狂的做心臟病防御動作，結果，方圓999億萬里的醫(yī)院爆滿。還好，偶沒走那條路！
接著，那位醫(yī)生卻不甘拜下風，聯(lián)合了所有得過諾貝爾醫(yī)學獎的獲得者，一起在實驗室里研究了50年的“心臟病疫苗”，結果，仍然無濟于事，反而，那位給大家做榜樣（第一位打針的醫(yī)師）的醫(yī)師，見到體育老師，嚇的掉頭就跑，跑的比誰都快，我們被救醒后，用高級望遠鏡看到，他環(huán)繞地球三圈，只用一秒鐘，而他回來卻用了十年，哎，命�。。�！��！體育老師，饒了我吧，我保證再也不在背后說您的壞話了！千萬別瞪我！我還年輕呢！我不想就那么去世！
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