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一波三折作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的一波三折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一波三折作文1
三年級(jí)時(shí),我膽子還小得不得了,不敢自己一個(gè)人睡。
有一天,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ,都要很晚才能回來,我不得不自己睡覺了。剛一關(guān)燈,我就覺得自己被“尸體”包圍了,我嚇壞了,一把抓起毛毯,把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時(shí)不時(shí)地閃過自己幻想的骷髏,看過的柯南書里的描寫變成了畫面,柯南電視鏡頭中的'場景在不斷閃現(xiàn),好象一個(gè)惡魔向我撲來。突然,我一下子驚起,滿頭滿腦的汗,原來是一場夢。我又躺下了。
剛躺下不久,我又想上衛(wèi)生間,可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”,好象隨時(shí)都會(huì)將我吸入無底深淵。我糾結(jié)著,把毯子頂在頭上,拿起晾衣桿,沖出臥室,來了一個(gè)跆拳道中的“王”字招術(shù),然后,立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間。回來時(shí)如法炮制。
好不容易折騰回到床上,聽著窗外風(fēng)呼呼地吹著,好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵,感覺沒用,又找耳塞塞住,翻過來覆過去,漸漸的,我累了,沉沉地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這一覺睡得可真是一波三折!
一波三折作文2
我的家鄉(xiāng)有一條河,如母親的手臂,將村莊摟在她的懷里。
這條河是父親兒時(shí)的樂園。一有空閑,他總喜歡帶著我到河邊走走,告訴我他童年的快樂。夏日里,和伙伴們一起戲水、釣魚、摸螺絲。秋風(fēng)中,和大人一同摘菱角、采茭白,有時(shí)還會(huì)玩玩蘆葦花。而我總是仰著頭,天真地問:“這一切不是故事中才有的嗎?”
爸爸嘆了一口氣,什么也不說了,F(xiàn)在的小河上漂浮著散落的生活垃圾,白色的塑料袋悠悠地飄著,農(nóng)家的麥桿堆積在一起。一到雨天,河面上汩汩地冒著酸泡泡,人們總是捏著鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風(fēng),那整個(gè)村子可就遭殃了。
去年,小河邊突然來了好多的人。其中還有一臺(tái)大型挖泥機(jī),只見它的'大鐵手不停地?fù)]舞著,挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。大伙兒有的忙著搬運(yùn)垃圾,有的忙著埋放瓦缸。好多村民自發(fā)地加入勞動(dòng)的隊(duì)伍,在岸邊種上一棵棵樹。
今年,小河已經(jīng)舊貌換新顏。清澈的河水漾著淺淺的波紋,荷葉亭亭地立在水中,柳枝在風(fēng)中婀娜地扭動(dòng)腰肢。時(shí)不時(shí)地,有魚兒躍出水面,畫出一串串美麗的弧線,留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季,小河的水位開始上升,便沿著既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季,便將四灶浦江的水引流到河里,補(bǔ)充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上,人們或疾速前行,或緩緩后退,交織成一條流動(dòng)的彩虹。
或許是因?yàn)榻?jīng)歷了波折,家鄉(xiāng)的人們更加珍惜這來之不易的幸福家園!
一波三折作文3
“一、二、三……”我慢慢地?cái)?shù)著糖果,這幾天,由于家里的喜事太多,糖已經(jīng)堆成了小山,而這些不聽話的“小球”總是喜歡到處鉆。
“唉!我可以做個(gè)糖果收納盒呀!”可這樣,我不就沒時(shí)間看電視了,百年難遇一次的周末呀,我可不能浪費(fèi)。嗯!想法不錯(cuò),可一個(gè)三角盒用3張紙,一排6個(gè),是18張,一共4排,就是72張,光折三角盒就要1個(gè)多小時(shí),還是算了吧!可是,爸爸說做事要堅(jiān)持,到底折不折呢?
這些糖扔到各個(gè)角落,媽媽已經(jīng)數(shù)落了好幾次了,不管了,開始做吧!我找出一塊硬紙板、一些彩紙、膠水還有貼紙。我想了想,可以用彩紙疊三角盒,然后用6個(gè)三合板粘起來做成一層。打開膠水,咦!怎么跟水一樣,不會(huì)是化了吧?我用棉盒沾了一些開始涂,結(jié)果弄了一手,我怎么這么難!過了一會(huì)兒,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),終于給粘好了。哎,我都不知道我是怎么熬過來的。
我多做了幾層,而且粘起來也好看,然后外面用硬紙板包起來。我用硬紙板給它們弄了一件“外衣”和一頂“帽子”。我把六角固定好,其它的.三個(gè)可以隨意地放進(jìn)去,拿出來,這樣就可以了。
“鐺鐺”,看我的杰作,漂亮的糖果盒,這下再也不怕糖到處放了!
一波三折作文4
開學(xué)第一天,老師要給我們換座位,我又開心又擔(dān)心,開心是因?yàn)橛械鹊搅穗x開鵬的機(jī)會(huì)了,擔(dān)心是因?yàn)樯蠈W(xué)期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。
時(shí)間不顧我的忐忑,大步流星地溜走了。到了換位置的時(shí)刻,我的心咚咚咚快速跳個(gè)不停,暗暗祈求上帝保佑我。
女生先排座位,我居然只是從原來右邊的換到了左邊,男生隊(duì)伍輪到鵬時(shí),老師的手指著我,頓了頓,我一下子欲哭無淚,突然,老師指著我的手移到了一邊軒的身上,不是我!鵬的新同桌不是我!我高興得快哭了,可還沒等我哭出來,老師又把另一個(gè)更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝!本班“四大惡魔”之一!我氣得快要吐血了,媽媽的預(yù)言太準(zhǔn)了。我一邊憤憤地想,一邊去拿書包,可一轉(zhuǎn)身,同桌就變成了偉,雖然也是個(gè)成績中等的'學(xué)生,但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼,可眼睛還是告訴了我一樣的事實(shí),我松了一口氣。
上課了,我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌又變成了黃!黃可是前兩個(gè)人加起來也比不上的好!原來是黃自己提出跟偉換個(gè)位置,老師同意了。
太好了,同桌越換越好,真是一波三折。
一波三折作文5
數(shù)學(xué)日記一則 今日數(shù)學(xué)課,百般迷惑,令人眼花繚亂,不覺有“翻江蹈海之勢”。我,一陣眩暈……——題記
今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”,一個(gè)字“難”,可說回來卻又不那么難,只是太糾結(jié)了。開課時(shí)分,老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題,我乍一看,愁眉苦臉,一絲“愁意”爬上面孔,眉頭緊鎖著,看來前方是一條曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,靈機(jī)一動(dòng),思路浮上腦海,“噢”我不禁失聲喊道,因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁,踏回小路,很快便進(jìn)入了終點(diǎn),歡快的笑容代替了緊鎖的.眉頭,一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我連連披荊斬棘,一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了,被挑下馬去。倏忽間,一陣陣粉筆灰飛落,一只攔路虎占據(jù)了這條路,它兩眼閃著一束束冷光,吼聲震天,雪亮的爪子伏在地上,我與它斗智斗勇而被它連連守住,我找不到破綻,這時(shí),老師提著粉筆前來援助,我在老師提示下與它干了起來,它,敗北了?晌覅s未理其意,我又理清思路,“原來如此”。我恍然大悟,如負(fù)釋得地吐出這句話。
這堂課,同學(xué)們“鬼哭狼嚎”;這堂課,“一波三折一戰(zhàn)”;這堂課,“翻江蹈!薄
一波三折作文6
一波三折的表演暑假里,百步亭花園為社區(qū)里的優(yōu)秀學(xué)生開了一個(gè)表彰大會(huì)。我因?yàn)楂@得江岸區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào),所以受到了表彰。表彰之前,居委會(huì)讓我準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目在會(huì)上表演。外婆給我報(bào)了一個(gè)鋼琴獨(dú)奏,我想,鋼琴是我的“強(qiáng)項(xiàng)”,挑一首我熟悉的.曲子演奏,準(zhǔn)沒問題?墒,居委會(huì)說現(xiàn)場沒鋼琴,我只好放棄了。小姨給我排了一個(gè)手語舞,我認(rèn)認(rèn)真真練了三天,又被媽媽的一句“氣氛不夠”給否決了。我又重新選節(jié)目。于是,我找貝凌風(fēng)同學(xué)當(dāng)搭檔,一起排練拉丁舞。后來,知道了具體表演時(shí)間卻偏偏和貝凌風(fēng)參加省里的比賽是同一天,天啦!離演出只剩下兩天了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我“偉大”的媽媽馬上給我找了一個(gè)新舞伴。我們拼命地排練,直到表演前一個(gè)小時(shí),還練了幾遍。大會(huì)開始了,從表演第一個(gè)節(jié)目起,我就不停地問:“我是第幾個(gè)場?快到我們了嗎?”我又熱又緊張,渾身是汗。
輪到我了,我心里數(shù)著拍子賣力地跳著聽見臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,我知道表演還算成功,直到下臺(tái)了,腿反而有點(diǎn)抖,真奇怪呢!經(jīng)過一波三折,這次表演終于成功了。
一波三折作文7
“喂,加勉,后天我們有一個(gè)活動(dòng),你參不參加?”心遠(yuǎn)神秘兮兮地說道!笆裁椿顒(dòng)啊!神秘兮兮的?”我好奇地問!拔、你、海嘯三人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,到我家學(xué)習(xí),到你家吃飯。”“太好了!我正愁甲流假期沒事做呢!”“一言為定!”我激動(dòng)萬分。
第二天晚上,我正計(jì)劃明天的作業(yè)時(shí),一個(gè)令人掃興的'電話打了過來!拔梗沂呛[,明天我和心遠(yuǎn)去練籃球,不能參加學(xué)習(xí)小組了!”?不會(huì)吧,我還正想去心遠(yuǎn)家度過這個(gè)假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計(jì)劃當(dāng)做一場夢吧!我垂頭喪氣地躺在床上。
第三天一早,我失望地起了床,失望地沖到衛(wèi)生間,失望地吃了早飯,失望地坐下來寫作業(yè)。忽然,“叮鈴鈴”電話鈴聲響起,我心想:不會(huì)是心遠(yuǎn)的電話吧?不,肯定不是。說不定是老媽打過來的。但走到電話機(jī)前,我驚呆了,竟是心遠(yuǎn)的電話!凹用,你怎么還沒來我家?”“咦,你不練球嗎?”“我不去了!”“耶!太好了!我立刻就去!”我背起書包沖出了家門……
一波三折作文8
哇,太好了,今天又可以上作文課了,真高興!我正美滋滋的想著。
潘老師走進(jìn)教室看著大家,一臉笑容。可我總覺得老師的臉上還有點(diǎn)神秘。我想:一定又是什么有趣的作文了。這時(shí),老師卻一本正經(jīng)地說:“大家都那么喜歡玩電腦,今天就讓你們滿足一次。”“太好了!”“耶!”歡呼聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室,有的同學(xué)高興得跳了起來,有的同學(xué)高聲說著自己要玩的游戲的`名稱,有的同學(xué)還激動(dòng)得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開心,你他一邊歡呼,一邊還做出很勁暴的動(dòng)作,活像一只發(fā)瘋的獅子。
可我卻高興不起來,假期里一共才七節(jié)作文課,刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視,玩電腦。但是,由于我眼睛近視了,爸爸媽媽不讓我玩,不讓我看,慢慢的,我也習(xí)慣了,F(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書、寫作文上去了。唉,要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好!
正在同學(xué)們高興之際,潘老師突然拿起粉筆,在黑板上寫了“高興至極”幾個(gè)字,然后轉(zhuǎn)過身來說:“這是我們今天的作文題目,請(qǐng)大家把剛才的一幕寫下來。”原來是這樣啊。我樂開了花,暗暗佩服老師的高招?墒牵瑢W(xué)們卻白高興一場,這回一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。
一波三折作文9
終于盼到了媽媽值日的那一天,因?yàn),媽媽和我約定好了,她值日的`時(shí)候,我可以在學(xué)校吃飯。今天早上,媽媽拿給我十元錢,叫我中午在學(xué)校里吃午飯。但是,我穿的褲子太松,所以把褲子換了一件,而沒有把錢換過來。
到了第二節(jié)課上課,我才發(fā)現(xiàn)沒帶錢。一放學(xué),我就向老師借手機(jī)打給媽媽,打不通,我又向許小曼的爸爸借手機(jī)打,打不通。我又向亦燦的爺爺借手機(jī)打,還是大不通。亦燦的爺爺說要載我回去,我心想:好不容易盼到今天,我不會(huì)輕易放棄這次機(jī)會(huì)。亦燦的爺爺要借我錢,我怕媽媽回家會(huì)罵我,所以,我就對(duì)爺爺說:“不要。”過了一會(huì)兒,老師看我還沒有回家就問我:“怎么還沒有回去呀?”我對(duì)老師說:“我媽媽叫我中午呆在學(xué)校吃飯,但是我沒有帶錢!崩蠋熉犃宋业脑,馬上下樓給我打了一盒飯。我心想:我又可以在學(xué)校里吃飯了。當(dāng)我吃完飯和同學(xué)在做作業(yè)的時(shí)候,媽媽闖入教師,把我叫到七班。
這時(shí),奶奶也匆匆忙忙地趕來了,急切地問:“吃飯了嗎?”我對(duì)奶奶說:“吃了!眿寢尠盐页袅R了一頓,又教我以后遇到這種事怎么解決。午餐風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
一波三折作文10
前幾天,學(xué)校舉行了一次才藝海選,我也開心地報(bào)了一個(gè)跳拉丁舞的節(jié)目,希望我能被選上。
在報(bào)誰晉級(jí)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,等老師報(bào)到我們班的時(shí)候,我的心跳得更快了,因?yàn)槲乙恢毕氚炎蠲赖奈璧刚故窘o老師和同學(xué)們看。當(dāng)老師宣布我們一組入選時(shí),我的心頓時(shí)松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發(fā)了下來,樂依佳、王語睿都有,可偏偏就我沒有,我又著急又難過,跑過去問楊老師,老師說我也不知道,要問蔣老師。于是我又到跑到教導(dǎo)處,可蔣老師人不在,我只好垂頭喪氣地回了教室。放學(xué)回到家里,我一聲不吭地拎起書包走進(jìn)了房間里做作業(yè)了,外婆看我有些反常就連忙問我:“萱萱,怎么啦,怎悶悶不樂的'?”我?guī)е耷徽f:“外婆,王語睿她們都有喜報(bào),我沒有,我沒被選上!蓖馄乓宦犆Π参空f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,重在參與!币贿呎f一邊外婆就打電話給蔣老師,老師說可能是忘在辦公室了,明天看看。
第二天中午放學(xué)回家。外婆一開門就問喜報(bào)呢,我癟著嘴說:“沒有,看來這回真沒有希望了!边@回輪到外公急了,說:“你跟王語睿是拍檔,你沒有選上,她跟誰跳呀,一定是老師給賴下了!蔽抑劳夤彩窍肽茏屛覅⒓舆@次表演,不僅能鍛煉我的勇氣,還是一次自我展示的好機(jī)會(huì)。外公直接打電話給楊老師問明白這事。下午我一進(jìn)教室,楊老師就發(fā)給了我喜報(bào),我捧著來之不易的喜訊,心花怒放。
最后我感謝各位老師和同學(xué)們給了我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我會(huì)把最美好的舞姿展示給大家。
一波三折作文11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后,太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗,我呼喚著它,一路上充滿了歡聲笑語,我決定要收養(yǎng)它。晚上媽媽回來了,說堅(jiān)決不讓我收養(yǎng)。我只好把它放到樓下,可是我萬萬沒有想到,第二天清晨,它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,于是開車帶我來到郊外。放下小狗,我頭也不回地走了,我發(fā)現(xiàn)小狗緊跟在車后追逐,我叫爸爸停車,可他說不行。我和爸爸爭吵不休,最終爸爸妥協(xié)了,他停下了車。我跳下車就找小狗,卻見它不見它的蹤影了,我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上,我和爸爸在家看電視,忽然門口傳來一陣慘叫聲,打開門一看,是小狗?真是小狗!只是它的一條腿斷了,烏黑的眼睛閃著哀痛的'光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門,媽媽回家了,知道我們所做的事,就開始責(zé)備。我對(duì)媽媽說;“它受傷了,等它傷痊愈了再送走吧!”媽媽答應(yīng)了。
然后我們就給小狗療傷,小狗的傷好了,媽媽也喜歡上了它,把小狗收留了,我真開心,這可真是一波三折呀!現(xiàn)在,我可以天天和小狗快樂地生活在一起了!
一波三折作文12
今天是星期天,天空格外晴朗,幾朵白云漂浮在藍(lán)天上,幾棵小草在微風(fēng)中揮動(dòng)著手臂,好像在召喚我和它們玩耍。
我和爸爸媽媽來到公園,看見許多小朋友都在滑輪滑。那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作,那爽朗歡快的笑聲,讓我立刻對(duì)輪滑產(chǎn)生了興趣,迫不及待地讓爸媽給我買了輪滑鞋。
穿上輪滑鞋,我想,別人能行,我也一定不會(huì)遜色?墒俏业膶W(xué)習(xí)過程并沒有想象中那么順利!鞍眩,疼死我啦!”不一會(huì)兒,我就摔了個(gè)四仰八叉!我艱難地爬起來,拍了拍身上的土,沮喪地對(duì)媽媽說: “我不學(xué)了,太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩!”媽媽語重心長地說: “這怎么行呢?做事不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成!甭犃藡寢尩脑,我咬咬牙又開始練習(xí)。我的'動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)了,但還不夠優(yōu)美,有點(diǎn)像小企鵝,笨笨的。好景不長,我又與大地來了一次親密的擁抱。媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,跌倒了要自己爬起來。就這樣,摔倒了,咬咬牙,爬起來;又摔倒,再爬起來……慢慢地,我掌握了輪滑的技巧,越來越得心應(yīng)手。
我認(rèn)識(shí)到,學(xué)輪滑要有勇氣,有耐心,不怕累,不怕摔,還要有堅(jiān)持的毅力。雖然這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我摔了不少跤,我還是悄悄地喜歡上了它。我想,用不了多久,我也能像其他小朋友一樣在廣場上“滑翔”了。
一波三折作文13
在我記憶的長河里,有許多照片都很好看,但時(shí)間長了便漸漸淡忘了,可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片,我卻永遠(yuǎn)不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭,我來到老家的醫(yī)院,看見爺爺已經(jīng)暈過去了,傷心得就像一把刀子扎進(jìn)了肚子。當(dāng)時(shí)我想:爺爺走了可怎么辦呀?突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我要和爺爺一起拍張照片。我把這個(gè)想法告訴爸爸,爸爸說:“好!”
幾天后,爺爺出院了;氐郊依,爺爺卻依然躺在床上不動(dòng)。我的心 “怦怦”直跳,生怕爺爺再也醒不來了,就不停地叫:“爺爺,快醒醒吧!”只見爺爺慢慢睜開了眼睛,我想立刻就和爺爺照相?砂职钟终f:“過 幾天再照吧,讓爺爺好好休息一下!睅滋旌,爺爺終于可以說話了,我就像有一千個(gè)問題一樣,連珠炮似的向爺爺問個(gè)沒完。最后,我提心吊膽地對(duì) 爺爺提出照相的請(qǐng)求,爺爺爽快地答應(yīng)了。我高興得一跳三尺高!
我們來到照相館。我一會(huì)兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些,一會(huì)兒又去看叔叔的相機(jī)好使不好使。檢查完這些后,我和爺爺便站在了一幅美麗的.背景前,于是,這張“一波三折”的照片終于誕生了!
晚上,我睡覺前還一直想著那張照片呢。
一波三折作文14
在一個(gè)桃花朵朵開的春天,一棵棵楊柳隨著緩緩的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,成群結(jié)隊(duì)的燕子也從四季如春的南方飛到了北方,在家家戶戶的房檐上面搭起鳥巢成家了。
你看吶,有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鳥巢。鳥巢里的`燕子爸爸媽媽出去找吃的東西去了,不巧,一只羽毛還沒有豐滿的小燕子因?yàn)轭B皮站在巢的邊緣,一失足就從溫暖的巢中掉了下來。小燕子的兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)了,就“嘰嘰喳喳”地叫了起來,仿佛是在尋找它。
晨晨看到了,十分著急,正想把小燕子撿起來,一只早盯著小燕子流口水的大野貓從草叢中跑來,想吃掉小燕子。它死死地盯著小燕子,在小燕子身旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)伸出鮮紅的舌頭想美美大吃一頓。小燕子嘰嘰直叫,好像在求助他人。晨晨并沒有袖手旁觀,而是拿起了身旁的雞毛撣子,想去打這只可惡的野貓?梢柏埌l(fā)覺了晨晨,一溜煙兒跑走了!斑@只饞嘴的野貓,我是不會(huì)讓小燕子變成你的囊中之物的!”晨晨邊說,邊撿起這只惹人憐愛的小燕子,小燕子似乎還想著剛才驚險(xiǎn)的一幕,身子在不停地顫抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。
剛覓食回巢的燕子爸爸媽媽看到了,也高興地向晨晨道謝,晨晨開心地笑了。
一波三折作文15
三個(gè)星期前,我們班收到了,跳長繩比賽的通知,隨后史老師就開始了艱難的挑選人員。準(zhǔn)備進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中,我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院了,史老師就換上了張沐陽,可張沐陽沒訓(xùn)練幾天,就在跳神的時(shí)候把腳崴了。這下可把史老師急壞了,我也在想換誰上呢?這是史老師發(fā)現(xiàn)了在操場邊上認(rèn)真玩泥沙的丁奕嘉,丁奕嘉在訓(xùn)練時(shí)總是摔倒,不過我們都沒有責(zé)怪他,而是鼓勵(lì)他,給他加油。我們終于在比賽的'前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組,當(dāng)任老師一喊“開始”時(shí),我們便開始了“極速”地跳躍,大家有序的一個(gè)緊跟一個(gè)。沒上場的同學(xué)們大聲地喊著“一二、一二”的節(jié)奏口號(hào)。筱可和王蕭涵不停地甩動(dòng)著繩子,只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時(shí),意外突然發(fā)生了,小丁摔倒了,但他快速地爬起,接著繼續(xù)跳。我當(dāng)時(shí)就心想千萬不要再發(fā)生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了,但大家都沒被這兩次的意外而打亂節(jié)奏,我們快速的調(diào)整好。隨著一聲“時(shí)間到”我們跳出了有史以來最好的成績——263個(gè),大家都很興奮。
我們班從原來的倒數(shù)第一,到素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第三,再到跳長繩的第四,我們一步一步前進(jìn),只要不懈努力,就會(huì)有最好的成績。
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