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一波三折的作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一波三折的作文（通用22篇），希望對(duì)大家有所幫助。
一波三折的作文 1
今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。
終于我的燒退了，早上，我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來到學(xué)校，由于我昨天沒來，沒有看過同學(xué)們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個(gè)錦囊，意外就發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課下課了，正當(dāng)我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時(shí)候，我耳邊傳來“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的影子都沒有�。∠雭硐肴�，只有一個(gè)結(jié)果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說給班長(zhǎng)周煜穎聽，這一說，被鐘子璇聽見了，她們不約而同撲過來想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心里卻已經(jīng)充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠��！
英語時(shí)間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時(shí)，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因?yàn)槲业?蛋已經(jīng)破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過去，原來是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家里，我向媽媽的懷里沖去，對(duì)著媽媽哭訴道：“媽媽，我的蛋破了！”媽媽說：“別哭，別哭，從頭再來嘛！”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀！”我說，媽媽摸著我的腦袋說：“兒子，你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累？”我說：“累啊�！眿寢屨f：“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了，媽媽懷你十月就是這樣過來的�！甭犃藡寢尩脑�，我止住了哭，看著媽媽說：“媽媽，您真辛苦。”
護(hù)蛋結(jié)束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好護(hù)蛋的！
一波三折的作文 2
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色，我畫畫時(shí)曾經(jīng)借用過，彩色確實(shí)鮮艷而且好用。
有一天下午上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了，便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆]有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結(jié)果還是沒有，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有拿。
上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認(rèn)為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動(dòng)，準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非，弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個(gè)問題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢？想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當(dāng)時(shí)她不答應(yīng)，我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認(rèn)真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結(jié)果在廳里的`電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認(rèn)為是我拿了，所以產(chǎn)生了誤解。
這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時(shí)，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認(rèn)真分析，細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。
一波三折的作文 3
媽媽在網(wǎng)上給我買了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過去了，每天都在下雨。唉，我長(zhǎng)吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了，太陽出來了，我的心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你現(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說。好吧。我有點(diǎn)無可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點(diǎn)和我過不去，走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里，我還碰見了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點(diǎn)，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會(huì)嗆水，現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過十秒。一直以來，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多，而且前進(jìn)的.速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動(dòng)，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點(diǎn)點(diǎn)，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺，一個(gè)小時(shí)就過去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽不見，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
一波三折的作文 4
今天早上，我早早地醒來，看了一下表，還不到六點(diǎn)，唉！還有一個(gè)半小時(shí)媽媽才去上班呢！
我悄悄地穿上拖鞋，小心翼翼走下樓，不想驚醒媽媽，可我的鞋卻偏要發(fā)出一些奇怪的聲音，我盡量地放輕步子，貓著腰，踮著腳尖。
下了樓，去了趟廁所，然后又輕手輕腳地回到樓上，躺在床上感覺就像躺在媽媽的懷里一樣溫暖。我實(shí)在無聊，就看一會(huì)兒書，過了大約四十分多分鐘，天才漸漸完全亮了起來。這時(shí)我才感覺有點(diǎn)奇怪，老媽今天怎么不喊我起床呀？難道她還沒睡醒？想到這里，便決定去看個(gè)究竟，于是悄悄走向媽媽的屋子，推門一看，媽媽正在床上玩手機(jī)呢！“媽，你今天怎么不叫我？”媽媽卻樂呵呵地說：“我聽見你下樓的聲音了，知道你已經(jīng)醒了，今天還特地請(qǐng)了一天假，在家陪你�！崩咸炷模课疫�想等媽媽走后玩一下電腦呢！看來今天恐怕不行了，也只好聽天由命嘍！哎！還是去背書吧！等媽媽起床后檢查。
可就在這時(shí)，媽媽的.手機(jī)響了，原來今天老板有事不在店里，媽媽還得去上班。聽到這個(gè)消息，我心里不由地高興起來，果然老天有眼，臨走時(shí)媽媽說：“宇坤，你在家把網(wǎng)上作業(yè)做完，等我回來檢查�！蔽绎w快地跑向電腦，玩了起來。
不過，玩了一會(huì)兒，我就趕緊寫起了網(wǎng)上作業(yè)，如果媽媽回來檢查發(fā)現(xiàn)我沒寫，那還得挨一頓臭罵。再說我也不能老玩電腦，會(huì)加重眼睛近視的程度，以后還得少玩電腦才行。
一波三折的作文 5
每周三的下第二節(jié)課，李老師都要給我們開辯論會(huì)，目的是鍛煉口才和表達(dá)能力。
還沒上課，教室里就已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的爭(zhēng)得面紅耳赤，有的在底下偷偷議論，有的在熟悉著自己的臺(tái)詞……教室變成了一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)。
上課鈴一響，辯論會(huì)開始，教室里立刻鴉雀無聲。不過，同學(xué)們臉上的興奮之色卻怎么也散不開。開局第一場(chǎng)，因?yàn)檎健吧裼翁摗�，反方輕輕松松就獲得了勝利。
第二場(chǎng)是江子俊同學(xué)出場(chǎng)，我聽他講不到點(diǎn)子上，就偷偷的對(duì)他說：“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕上變化�！苯涌倓偘盐业恼f話一遍。老師的手機(jī)鈴聲就響起來了，教室里一片熱烈的掌聲。因?yàn)檎阶菲搅�，我們�?duì)接下來的辯論更加好奇，更加期待。究竟鹿死誰手，哪一方會(huì)獲得最后的勝利呢？
第三場(chǎng)，讓我十分失望。因?yàn)榈谌龍?chǎng)出場(chǎng)的.是陳銘記，他太老實(shí)了。她被一個(gè)問題給難倒了，還陷入了對(duì)方的圈套，幫助對(duì)方證明了他的觀點(diǎn)是正確的。我有點(diǎn)懷疑他是對(duì)方的人。時(shí)間剛到，同學(xué)們就哄堂大笑。有的拍著自己面前的桌子，有的跺著腳，有的連眼淚都笑出來了。站在講臺(tái)上的陳銘記十分尷尬，我也不知是該笑還是該哭？我也不得不投給對(duì)方票，因?yàn)殛愩懹涘e(cuò)得太離譜了。
在我感覺正方終是要失敗時(shí)，一個(gè)響亮的演講聲讓我對(duì)正方有了希望。這個(gè)演講聲充滿了自信，并讓人感覺他所說的答案一定是正確的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽，他確實(shí)表達(dá)得非常有新意。這樣的感覺馬上變成了現(xiàn)實(shí)。我對(duì)這位同學(xué)產(chǎn)生出了敬佩之情，因?yàn)樗拖裨诤谝怪幸惶幮』鸸�，沒有放棄希望，力挽狂瀾。
最后正方經(jīng)過千辛萬苦，獲得了最后的勝利，而我雖然沒有參加辯論，也同樣高興。不過，李老師告訴我，以后可不能偷偷摸摸地給臺(tái)上同學(xué)出主意了。
一波三折的作文 6
我對(duì)星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》后更加好奇，內(nèi)心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學(xué)，我并沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說：“爸！商量個(gè)事唄！”“什么事？說吧！”爸爸爽快地說�！澳懿荒堋o我買一本……叫做《星空》的書��？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書�！蔽乙宦牥职诌@口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對(duì)爸爸說：“爸爸，老師說要多讀課外書的，這樣才能長(zhǎng)知識(shí)。你不給我買，我怎么長(zhǎng)知識(shí)啊！”我拿老師當(dāng)擋箭牌，希望爸爸快點(diǎn)同意，但是爸爸還是不答應(yīng)：“你以為錢都是大風(fēng)刮來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進(jìn)右耳出，根本聽不進(jìn)去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們?cè)缭绲厝ボ囌镜戎团洛e(cuò)過了第一班車�？商焖悴蝗缛怂�，剛要上車，爸爸的手機(jī)鈴就響了，他跟那頭的.人說了幾句，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“公司有點(diǎn)事，你自己去吧！”說著，就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰讓我這么癡迷這本書呢？只能自己去了。
終于到了鄞州書城，趕忙進(jìn)去找書。在服務(wù)員的引導(dǎo)下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀臺(tái)，正要付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會(huì)回來的！
一波三折的作文 7
“你要是考試考到了全班第一名，我請(qǐng)你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話里傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅(jiān)定地對(duì)自己說：“加油！你一定能行的，相信自己，就會(huì)成功！”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jī)的那一天給盼到了。在公布成績(jī)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開始報(bào)成績(jī)了，別的同學(xué)都凝神地聽著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報(bào)到了一半，停頓了一下，報(bào)：“張心怡——94+8分�！眲偮牭椒�?jǐn)?shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的。可當(dāng)我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不就是一份牛排沒得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的'，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話說請(qǐng)我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說考得好不請(qǐng)嗎？怎么……阿姨說我雖然考得不好，可有時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)一下的嘛。
我準(zhǔn)時(shí)來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的…
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧?kù)o。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。
一波三折的作文 8
老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡(jiǎn)單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對(duì)我而言，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，我根本沒將他們放在眼里，就隨便寫了幾個(gè)答案。
考試后，我依然胸有成竹，我覺得這次考試，我絕對(duì)是100分。
今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88.88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，暗自說道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長(zhǎng)將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開心的得蹦了起來。保險(xiǎn)起見，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來，我在等待班長(zhǎng)把我的試卷發(fā)給我。仿佛過了一個(gè)多世紀(jì)，我的.試卷終于發(fā)下來了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以償?shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。
從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己要充滿希望，最終，你會(huì)獲得成功。
一波三折的作文 9
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。
可是，就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒準(zhǔn)我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改。扣了我們班很多分。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午，老師很不開心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說：“你們有誰可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰就可以當(dāng)值日學(xué)生。”我心想：上次是因?yàn)樯″e(cuò)過了，這次不能再錯(cuò)過了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來的'時(shí)候，說：“張峻菁，你可以7：30—1：30之前來那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是，沒過一會(huì)兒老師又找我談話說：“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，也不能和老師說。于是我只好說：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級(jí)扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
一波三折的作文 10
前幾天，我們可愛的胡老師布置了一個(gè)“數(shù)1000”的數(shù)學(xué)作業(yè)。怎么樣，聽起來是不是很簡(jiǎn)單？可就是這個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，我卻完成得一波三折！
那天，一回到家，我就找出綠豆數(shù)了起來，畢竟，簡(jiǎn)單的作業(yè)先做嘛。但你信嗎？我足足數(shù)了半個(gè)小時(shí)，100，已經(jīng)數(shù)了好幾次了，但1000，居然一次都沒數(shù)到過。到最后，綠豆亂作一團(tuán)，我的心情也亂作一團(tuán)。
幾近絕望的我，只好向聰明的媽媽求援。一問，她果然有辦法：“你先數(shù)出100粒綠豆，用電子秤稱出重量。之后，你再稱出同樣重量的九份綠豆。一份綠豆100粒，10份綠豆，不就是1000粒了嗎？”這也太神奇了吧，不用數(shù)就可以得到1000粒黃豆！我一邊佩服著媽媽，一邊輕松地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
你以為這就是結(jié)局了嗎？不不不，結(jié)局，你一定想不到。
第二天的數(shù)學(xué)課上，我給大家分享了這個(gè)超級(jí)好用的方法。對(duì)于我的分享，胡老師是這么點(diǎn)評(píng)的：“你的方法很有創(chuàng)造性，不過，這是個(gè)估算的方法哦，你的袋子里很有可能并不是1000粒綠豆，你回家再數(shù)一數(shù)，看看老師猜得對(duì)不對(duì)�！碑�(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都懵了。
晚上，我拉著媽媽，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了袋子里的綠豆。993粒，真的不是1000粒。
看著尷尬的媽媽，我安慰她：“沒事，媽媽，老師說了，估算的方法很有創(chuàng)造性的'。我既學(xué)到了精數(shù)的方法，又學(xué)到了估算的方法，不是更厲害嗎？”
媽媽露出了笑臉，我卻在心里偷著樂：這一波三折的作業(yè)，不是比普通的作業(yè)更有趣嗎？
一波三折的作文 11
人的一生，怎能沒有波折？別說人生，哪怕一件事兒，都會(huì)有點(diǎn)曲折，平淡反而無味了。
上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說好，如果可以，上午就一起寫作業(yè)。
八點(diǎn)半，她給我打來電話，我去接。可奇怪的是，我選擇了接通，屏幕上卻出現(xiàn)了“連接中”的字樣，再一會(huì)兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。
我趕緊回?fù)苓^去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì)兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話，聽到“嘀……嘀……”聲傳出，我開心多了。可惜好景不長(zhǎng)，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無法連接”我都快急死了，什么��？
終于，手表又響起悅耳的鈴聲，我趕緊接通了電話。手表里傳來了熟悉的聲音�！耙√袅�！”我心里歡呼著，“總算接通啦！”可是，我們才說了兩句，說好了見面地點(diǎn)，電話里又沒聲兒了。我的天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話，果然很快她就打過來，我趕忙接通說了幾句，便掛斷了。
十分鐘后，她打來電話說快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的到來。
終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺?六個(gè)電話，一邊開始寫作業(yè)。原來，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機(jī)了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過我們至少能聯(lián)系上了！
坐在桌邊，覺得這么一波三折的和好朋友在一起寫作業(yè)，也算是小幸福了！
一波三折的作文 12
星期天早晨，睜開眼睛太陽光已照在床上，啊，真是陽光明媚的好天氣。
今天，本來是和金老師她們約好一起去鄉(xiāng)下采草莓，因?yàn)橐措娨曁钜粡埦碜�，所以�?：53—8：10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學(xué)校后，金老師她們已經(jīng)走了，打電話詢問到金老師時(shí)，得知她們已經(jīng)快到東方小學(xué)了。后來我和媽媽又是問買菜的人，又是問路人，好不容易才找到東方小學(xué)。經(jīng)過老師指點(diǎn)，才找到方向。向東拐彎走不長(zhǎng)，就看到了路兩旁有幾個(gè)大棚子，不知道她們?cè)诓辉谶@里，就又一次打電話給金老師：“金老師，我們?cè)谟性S多大棚子的`路邊，你們是不是在這兒？”金老師說：“我馬上到路上來接你們�！�
終于來到種草莓的田野了，我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個(gè)棚子里的草莓不多了，金老師特地叫了一位阿姨帶我們?nèi)ズ竺嬉粋�(gè)棚子摘草莓。奔向個(gè)草莓棚的路上，我一不小心摔了一跤，褲子上全都是泥。走進(jìn)草莓大棚，那一個(gè)個(gè)鮮艷的草莓像是在笑著迎接我。我高興地摘下一個(gè)個(gè)紅紅的草莓。摘了一會(huì)兒就聽見一位伯伯唉聲嘆氣地說；“我們真是吃虧啊，十元錢的門票在里面就能摘到三十元的草莓呀！”聽得我們都難為情了，我就不好意思多摘了。
這次摘草莓，雖然我只采了半盆，但摘草莓的歡樂讓我久久不能忘記！我從來沒有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場(chǎng)買草莓的時(shí)候我常想：“草莓到底是從哪兒長(zhǎng)出來的？”現(xiàn)在我總算是知道謎底了，那是農(nóng)民伯伯從田地里辛辛苦苦種出來的。
采草莓真快樂呀！
一波三折的作文 13
今年的體測(cè)項(xiàng)目中令我印象最深的就是跳繩。
下午的項(xiàng)目還有一分鐘跳繩。我們班充滿信心，經(jīng)過了從開學(xué)以來的堅(jiān)持跳繩，我們班定能大獲全勝！時(shí)間還沒到，我們就已經(jīng)迫不及待了，早早地來到了指定的地方，有的人信心十足，準(zhǔn)備好馬上跳起來；有的則認(rèn)為自己跳不好，在唉聲嘆氣；有的人半信半疑開始前還不忘練練手感�！皣u——”隨著哨聲響起，一霎那，半個(gè)班級(jí)的.人一下子猛烈地跳了起來，周圍“噼里啪啦”的聲音滔滔不絕，有的人跳得重，把地板震得地動(dòng)山搖，別人不知情，還以為地震了；有的人身輕如燕，和燕子一樣靈巧；有的人快如閃電，手、腳和繩子的速度快到讓人看不見在哪兒；有的人慢得就像樹懶，一會(huì)才跳了幾個(gè)。
我呢？因?yàn)楸簧诼晣樍艘惶�，驚慌失措，跳了幾個(gè)就一個(gè)不小心絆了一下，真是出師不利，白白浪費(fèi)了幾秒，不過我馬上調(diào)整好了心態(tài)，不慌不忙地繼續(xù)跳了起來，剛開始狀態(tài)不錯(cuò)，跳著跳著還玩起了花式跳繩�？墒沁^了一會(huì)兒，狀態(tài)就不容樂觀了，我的力氣快沒了，手上的跳繩就像千斤巨石，甩也甩不動(dòng)了，地板也像膠水一般粘住了我的腳，盡管全力以赴，但還是快不起來，我頭昏眼花、四肢無力，憑借著最后的茍延一息，不留余力地全部使出來了。隨后老師又喊了一聲：“還剩最后十秒鐘！加油！”聽到了這，我又像打了雞血一樣，拼盡全部的力氣又跳了幾個(gè)。哨聲再次響起，時(shí)間到了，我一下子就癱在地上，看了一下計(jì)數(shù)器，竟然達(dá)到了優(yōu)秀，我歡呼雀躍，這時(shí)我又聽到了另一個(gè)人說了一下自己的個(gè)數(shù)，我一聽，竟然二百多個(gè)！真是不可思議！
這次體測(cè)真是讓人難忘�。∵@次也讓我知道了平時(shí)一定要多鍛煉身體，這樣才能有好的體質(zhì)。
一波三折的作文 14
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后，太陽暖融融地照著大地。一條小河從樹林中間穿過，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的.聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來跳去。
我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語，我決定要收養(yǎng)它。晚上媽媽回來了，說堅(jiān)決不讓我收養(yǎng)。我只好把它放到樓下，可是我萬萬沒有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門口。
爸爸說讓我放到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，于是開車帶我來到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發(fā)現(xiàn)小狗緊跟在車后追逐，我叫爸爸停車，可他說不行。我和爸爸爭(zhēng)吵不休，最終爸爸妥協(xié)了，他停下了車。我跳下車就找小狗，卻見它不見它的蹤影了，我只好悶悶不樂地隨爸爸回了家。
晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門口傳來一陣慘叫聲，打開門一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開始責(zé)備。我對(duì)媽媽說；“它受傷了，等它傷痊愈了再送走吧！”媽媽答應(yīng)了。
然后我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開心，這可真是一波三折呀！現(xiàn)在，我可以天天和小狗快樂地生活在一起了！
一波三折的作文 15
星期三的延遲服務(wù)課上，胡老師對(duì)我們說要選同學(xué)去跳六一的舞蹈，我非常興奮，但老師又說“有舞蹈基礎(chǔ)的，并且周一至周五有空的同學(xué)站起來”我突然被冰凍住一樣，嗚嗚嗚嗚，我也好想去呀，可周五我要彈琴，胡老師突然點(diǎn)到了我的名字，我連忙回答：“不行不行，我周五要彈琴。”胡老師又說：“那把課往后推幾天吧！”太好了，我趕緊站了起來
到了星期五，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起去了卓雅廳，男生選好了，該我們女生了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)班的做劈叉和下腰，怎么辦？我不會(huì)下腰��？好不容易才說服媽媽換好課，看來還是選不上。到我們班了，我偷偷地走到最左邊，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可最后還是沒有選上我，因?yàn)槲也粫?huì)下腰。
跳舞的'人選好了，我沒有被選上，正在角落里黯然神傷。就在這時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)人不夠，于是老師就在我們這些被淘汰的人里面選。老師選了彭凈雯，看著好朋友都入選了，我著急地想：選我要，選我呀，我面帶微笑，用眼睛死死地盯著老師。老師看了我大概有五秒后說“你也去吧！”太好啦，我連蹦帶跳地走出被淘汰的隊(duì)伍，走進(jìn)了被選上的隊(duì)伍。結(jié)果我們班除了一個(gè)同學(xué)沒被選上，其他的都被選上了。老師把我們分成了兩隊(duì)，對(duì)我們這一隊(duì)說：“你們先回去”什么我又落選了嗎？老師為什么不選我��？“我們先排練這一隊(duì)，你們這一隊(duì)先回去�！碧美�，還好沒有被淘汰。
這次舞蹈選拔真是一波三折��！
一波三折的作文 16
三個(gè)星期前，我們班收到了，跳長(zhǎng)繩比賽的通知，隨后史老師就開始了艱難的挑選人員。準(zhǔn)備進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中，我們班真的可以用一波三折來形容了。先是陳宣賀因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院了，史老師就換上了張沐陽，可張沐陽沒訓(xùn)練幾天，就在跳神的時(shí)候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰上呢？這是史老師發(fā)現(xiàn)了在操場(chǎng)邊上認(rèn)真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓(xùn)練時(shí)總是摔倒，不過我們都沒有責(zé)怪他，而是鼓勵(lì)他，給他加油。我們終于在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組，當(dāng)任老師一喊“開始”時(shí)，我們便開始了“極速”地跳躍，大家有序的一個(gè)緊跟一個(gè)。沒上場(chǎng)的同學(xué)們大聲地喊著“一二、一二”的節(jié)奏口號(hào)。筱可和王蕭涵不停地甩動(dòng)著繩子，只聽見繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時(shí)，意外突然發(fā)生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接著繼續(xù)跳。我當(dāng)時(shí)就心想千萬不要再發(fā)生意外了。“啪”小丁再一次摔倒了，但大家都沒被這兩次的意外而打亂節(jié)奏，我們快速的調(diào)整好。隨著一聲“時(shí)間到”我們跳出了有史以來最好的`成績(jī)——263個(gè)，大家都很興奮。
我們班從原來的倒數(shù)第一，到素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第三，再到跳長(zhǎng)繩的第四，我們一步一步前進(jìn)，只要不懈努力，就會(huì)有最好的成績(jī)。
一波三折的作文 17
今天是星期天，天空格外晴朗，幾朵白云漂浮在藍(lán)天上，幾棵小草在微風(fēng)中揮動(dòng)著手臂，好像在召喚我和它們玩耍。
我和爸爸媽媽來到公園，看見許多小朋友都在滑輪滑。那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那爽朗歡快的笑聲，讓我立刻對(duì)輪滑產(chǎn)生了興趣，迫不及待地讓爸媽給我買了輪滑鞋。
穿上輪滑鞋，我想，別人能行，我也一定不會(huì)遜色�？墒俏业膶W(xué)習(xí)過程并沒有想象中那么順利�！鞍�，哎喲，疼死我啦！”不一會(huì)兒，我就摔了個(gè)四仰八叉！我艱難地爬起來，拍了拍身上的土，沮喪地對(duì)媽媽說： “我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點(diǎn)都不好玩！”媽媽語重心長(zhǎng)地說： “這怎么行呢？做事不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！甭犃藡寢尩脑挘乙ба烙珠_始練習(xí)。我的.動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)了，但還不夠優(yōu)美，有點(diǎn)像小企鵝，笨笨的。好景不長(zhǎng)，我又與大地來了一次親密的擁抱。媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，跌倒了要自己爬起來。就這樣，摔倒了，咬咬牙，爬起來；又摔倒，再爬起來……慢慢地，我掌握了輪滑的技巧，越來越得心應(yīng)手。
我認(rèn)識(shí)到，學(xué)輪滑要有勇氣，有耐心，不怕累，不怕摔，還要有堅(jiān)持的毅力。雖然這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我摔了不少跤，我還是悄悄地喜歡上了它。我想，用不了多久，我也能像其他小朋友一樣在廣場(chǎng)上“滑翔”了。
一波三折的作文 18
寧?kù)o的夜晚，我在外面散步，我呆呆地望著圓如銀鏡的月亮，一條小狗在一旁跳來跳去。
突然我和小狗同時(shí)看到一只小蟋蟀，我看到小狗非常想抓住那只蟋蟀，所以就想幫幫它。我先挖了一個(gè)坑，然后讓小狗去抓蟋蟀，蟋蟀猛一跳，就跳進(jìn)了那個(gè)坑里，怎么跳也跳不出來了。我把手伸進(jìn)去，抓住小蟋蟀，在地上插一根比拇指寬一點(diǎn)的小木棍，拿一根細(xì)細(xì)的繩子，一頭栓在蟋蟀的肚子上，另一頭拴在木棍上。
小蟋蟀很聰明，跳到木棍的頭上，小狗撲向蟋蟀，結(jié)果蟋蟀跳到了另一個(gè)地方，可木棍卻被小狗撞倒了，蟋蟀趁機(jī)跑了，小狗追了過去。蟋蟀去搬救兵了，小狗嚇得趕緊跑了，我覺著小狗就是一個(gè)“膽小鬼”。小狗蹲在一旁“汪汪汪”叫起來，好像在說：“哼！你們?nèi)硕鄤?shì)眾，以多欺少�！苯又D(zhuǎn)頭走了，不一會(huì)兒，它又回來了，身后有好幾只不知道從哪個(gè)角落里竄出來的'小狗，這時(shí)，蟋蟀也帶來了很多蟋蟀。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，一場(chǎng)蟋蟀和小狗的大戰(zhàn)即將開始。
一只金色的小狗如同離弦之箭沖了過去，當(dāng)開頭炮。蟋蟀也不甘示弱，但畢竟力量懸殊，攔不住小狗，其它小狗看勝利來得這么快，就紛紛加入戰(zhàn)場(chǎng)，幾只蟋蟀被嚇得落荒而逃，勝負(fù)已分，小狗們吃著蟋蟀，享受著勝利的果實(shí)……
這真是一聲一波三折的戰(zhàn)爭(zhēng)呀！
一波三折的作文 19
今天是一個(gè)特別的日子，是我期待了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨的日子。陽光和我的笑臉一樣燦爛，它似乎也知道我的心思，所以特別給力。
整整半天，讓我印象最深刻的就是我參加的100米跑比賽。這可是一次一波三折的比賽喲！
第一次，我和其他選手們一樣，分別站到了起跑線上。裁判一喊開始，我的腳就像充足了電，一馬當(dāng)先，沖在最前面。誰知，對(duì)面的裁判揮了揮手，大聲說：還沒計(jì)時(shí)呢！我停下腳步，心怦怦怦地直跳，無奈地回到了起點(diǎn)，憋足了勁兒，屏住了氣，準(zhǔn)備第二次跑。
隨著哨聲響起，我又拼了命地往前沖啊到終點(diǎn)了，眼看著我和旁邊的戴眼鏡同學(xué)不分上下，可是這一次我還是白跑了。因?yàn)槲遗苠e(cuò)了，這次應(yīng)該是讓第二輪的選手跑的。唉！真倒霉。我小聲抱怨著，就像放了氣的皮球，垂頭喪氣地又回到起點(diǎn)。
第三次，哨聲終于響了，我什么沒想，向著終點(diǎn)奔去。咦？腳有點(diǎn)沉，腿有點(diǎn)酸，盡管我竭盡全力擺動(dòng)手臂，大步朝前�？墒�，其他選手顯然比我快了。終于跑過了終點(diǎn)，我立刻躺在了操場(chǎng)上，動(dòng)也動(dòng)不了了。我實(shí)在太累啦！
這一波三折的'跑步比賽很精彩吧？雖然我最終沒有得到前三名，但這一點(diǎn)也沒影響我的心情，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來，我一定努力去得一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌。
一波三折的作文 20
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，我們班又要舉行六一聯(lián)歡會(huì)了。我參加了章靜怡組織的舞蹈——《愛的人間》。
這次的舞蹈里面不分隊(duì)長(zhǎng)。今天中午我們?cè)诤竺媾啪�，�?dòng)作差不多都會(huì)了，只有是不熟悉旋律而已。今天教導(dǎo)處加班，要不然我們都到那里去練了。
我們排練回來，聽章靜怡說明天教導(dǎo)處被江琰包下來了排小品，楊老師都同意了！什么？NO！我和謝琪瑤都急飛起來了，江琰可不好惹，我們斗也斗不過她后來我們又問了江琰，結(jié)果她說她根本就不想要教導(dǎo)處！呵呵，真是好笑！原來剛才我們都是白忙活了，簡(jiǎn)直就是瞎操心！
一波未平一波又起。剛接到“前線”緊急通知，林姝琪說：“吳天天也排了舞蹈！”這個(gè)我早就知道了，有什么好驚奇的呀�！八齻兲梦璧负臀覀円粯�，也是《愛的人間》！”林姝琪見我不在乎又急忙說�！笆裁�？讓她們換！”我說道�！翱墒撬齻冏屛覀儞Q！”我大怒：“這豈是他們能決定的，要看我們同不同意！林姝琪，你去給她們傳聲話，要么她們換舞，要么各跳各的，看誰跳得好，哼！”
她們還是不同意�，F(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是盡自己最大的力量競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處！下午放學(xué)，我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了楊老師，楊老師最后決定讓她們換舞蹈！哈哈，千萬不要和我斗，否則你會(huì)死的.很慘的！
這次為了打贏這場(chǎng)“勝仗”，那可真是經(jīng)過了一波三折呀！
一波三折的作文 21
上個(gè)星期天，老爸突然心血來潮說要給我辦一張學(xué)生專用的公交卡，一來省錢，二來也省的麻煩。我和媽媽都同意�？烧l想，這年頭，連辦張公交卡都是“一波三折”！
第一折：千里迢迢吃閉門羹
我爸帶我照好了兩寸照后就出發(fā)了。我在家里興奮地手舞足蹈，可沒想到，老爸興致沖沖去，卻垂頭喪氣來。一打聽，原來在到那兒的`時(shí)候，人家早已經(jīng)下班了，大門緊閉，管你千里迢迢，風(fēng)塵仆仆。因此老爸極不情愿地吃了個(gè)閉門羹。
第二折：萬事俱備只欠東風(fēng)
經(jīng)過了上次后，老爸吸取了教訓(xùn)，早早地出發(fā)，以免遲到。誰想到，出發(fā)前的一番精心準(zhǔn)備就因?yàn)橐粡埿⌒〉膬纱缯战o全部泡湯。辦一張學(xué)生卡要兩張照片，不曾料到，老爸只帶了一張。人家工作人員耐著性子給他解釋，告訴他什么東西必帶，什么東西沒用。別人這么熱情，老爸也不好回絕，在聽完了一番嘮叨后，心灰意冷地回到了家。
第三折：下定決心重上戰(zhàn)場(chǎng)
在第二次事情之后。老爸本已不想再去，但最終經(jīng)不住我的抱怨，還是打算再碰碰運(yùn)氣。他收拾好東西，像是上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，悲壯地走出家門，向我們揮揮手。我們也受到了感染，悲壯地等待老爸的凱旋。
老爸，這次你可一定要辦好公交卡，那成語可不是隨便改的，我可不想“一波四折”�。�
一波三折的作文 22
我的家鄉(xiāng)有一條河，如母親的手臂，將村莊摟在她的懷里。
這條河是父親兒時(shí)的樂園。一有空閑，他總喜歡帶著我到河邊走走，告訴我他童年的快樂。夏日里，和伙伴們一起戲水、釣魚、摸螺絲。秋風(fēng)中，和大人一同摘菱角、采茭白，有時(shí)還會(huì)玩玩蘆葦花。而我總是仰著頭，天真地問：“這一切不是故事中才有的嗎？”
爸爸嘆了一口氣，什么也不說了。現(xiàn)在的小河上漂浮著散落的生活垃圾，白色的塑料袋悠悠地飄著，農(nóng)家的麥桿堆積在一起。一到雨天，河面上汩汩地冒著酸泡泡，人們總是捏著鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風(fēng)，那整個(gè)村子可就遭殃了。
去年，小河邊突然來了好多的人。其中還有一臺(tái)大型挖泥機(jī)，只見它的大鐵手不停地?fù)]舞著，挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。大伙兒有的忙著搬運(yùn)垃圾，有的忙著埋放瓦缸。好多村民自發(fā)地加入勞動(dòng)的隊(duì)伍，在岸邊種上一棵棵樹。
今年，小河已經(jīng)舊貌換新顏。清澈的河水漾著淺淺的波紋，荷葉亭亭地立在水中，柳枝在風(fēng)中婀娜地扭動(dòng)腰肢。時(shí)不時(shí)地，有魚兒躍出水面，畫出一串串美麗的弧線，留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季，小河的水位開始上升，便沿著既定的`渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季，便將四灶浦江的水引流到河里，補(bǔ)充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上，人們或疾速前行，或緩緩后退，交織成一條流動(dòng)的彩虹。
或許是因?yàn)榻?jīng)歷了波折，家鄉(xiāng)的人們更加珍惜這來之不易的幸福家園！
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