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一波三折作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊徊ㄈ圩魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一波三折作文1
“你要是考試考到了全班第一名，我請你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話里傳來了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅(jiān)定地對自己說：“加油！你一定能行的，相信自己，就會(huì)成功！”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績的那一天給盼到了。在公布成績之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開始我還不明白，還是以吃牛排的'心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開始報(bào)成績了，別的同學(xué)都凝神地聽著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報(bào)到了一半，停頓了一下，報(bào)：“張心怡——94+8分�！眲偮牭椒�?jǐn)?shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧�(dāng)我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不就是一份牛排沒得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢我自己去買！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話說請我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說考得好不請嗎？怎么……阿姨說我雖然考得不好，可有時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)一下的嘛。
我準(zhǔn)時(shí)來到了豪客來餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧靜。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。
一波三折作文2
人的一生，怎能沒有波折？別說人生，哪怕一件事兒，都會(huì)有點(diǎn)曲折，平淡反而無味了。
上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說好，如果可以，上午就一起寫作業(yè)。
八點(diǎn)半，她給我打來電話，我去接�？善婀值氖�，我選擇了接通，屏幕上卻出現(xiàn)了“連接中”的字樣，再一會(huì)兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。
我趕緊回?fù)苓^去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì)兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話，聽到“嘀……嘀……”聲傳出，我開心多了�？上Ш镁安婚L，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無法連接”我都快急死了，什么�。�
終于，手表又響起悅耳的鈴聲，我趕緊接通了電話。手表里傳來了熟悉的'聲音�！耙�！太棒了！”我心里歡呼著，“總算接通啦！”可是，我們才說了兩句，說好了見面地點(diǎn)，電話里又沒聲兒了。我的天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話，果然很快她就打過來，我趕忙接通說了幾句，便掛斷了。
十分鐘后，她打來電話說快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的到來。
終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺牧鶄�(gè)電話，一邊開始寫作業(yè)。原來，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機(jī)了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過我們至少能聯(lián)系上了！
坐在桌邊，覺得這么一波三折的和好朋友在一起寫作業(yè)，也算是小幸福了！
一波三折作文3
每周三的下第二節(jié)課，李老師都要給我們開辯論會(huì)，目的是鍛煉口才和表達(dá)能力。
還沒上課，教室里就已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的爭得面紅耳赤，有的在底下偷偷議論，有的在熟悉著自己的臺詞……教室變成了一個(gè)嘈雜的菜市場。
上課鈴一響，辯論會(huì)開始，教室里立刻鴉雀無聲。不過，同學(xué)們臉上的興奮之色卻怎么也散不開。開局第一場，因?yàn)檎健吧裼翁摗�，反方輕輕松松就獲得了勝利。
第二場是江子俊同學(xué)出場，我聽他講不到點(diǎn)子上，就偷偷的對他說：“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕上變化。”江子俊剛剛把我的說話一遍。老師的手機(jī)鈴聲就響起來了，教室里一片熱烈的掌聲。因?yàn)檎阶菲搅�，我們對接下來的辯論更加好奇，更加期待。究竟鹿死誰手，哪一方會(huì)獲得最后的勝利呢？
第三場，讓我十分失望。因?yàn)榈谌龍龀鰣龅氖顷愩懹�，他太老�?shí)了。她被一個(gè)問題給難倒了，還陷入了對方的圈套，幫助對方證明了他的觀點(diǎn)是正確的。我有點(diǎn)懷疑他是對方的'人。時(shí)間剛到，同學(xué)們就哄堂大笑。有的拍著自己面前的桌子，有的跺著腳，有的連眼淚都笑出來了。站在講臺上的陳銘記十分尷尬，我也不知是該笑還是該哭？我也不得不投給對方票，因?yàn)殛愩懹涘e(cuò)得太離譜了。
在我感覺正方終是要失敗時(shí)，一個(gè)響亮的演講聲讓我對正方有了希望。這個(gè)演講聲充滿了自信，并讓人感覺他所說的答案一定是正確的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽，他確實(shí)表達(dá)得非常有新意。這樣的感覺馬上變成了現(xiàn)實(shí)。我對這位同學(xué)產(chǎn)生出了敬佩之情，因?yàn)樗拖裨诤谝怪幸惶幮』鸸�，沒有放棄希望，力挽狂瀾。
最后正方經(jīng)過千辛萬苦，獲得了最后的勝利，而我雖然沒有參加辯論，也同樣高興。不過，李老師告訴我，以后可不能偷偷摸摸地給臺上同學(xué)出主意了。
一波三折作文4
今日的天格外的藍(lán)，一碧如洗，花兒也愈發(fā)嬌艷，絢麗奪目。在這寧靜的校園里，突然傳來了一陣前所未有的歡呼聲，樓頂都快被掀翻了。
這天，老師一反常態(tài)面帶微笑地走進(jìn)了教室，她先是清了清嗓子，然后故作神秘地說：“今天的語文回家作業(yè)是……”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心中暗自祈禱：老師千萬要嘴下留情呀！那一刻，時(shí)間仿佛被定格了，教室里鴉雀無聲，只聽到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時(shí)，老師的話打破了死一般的寂靜，她一本正經(jīng)地說：“今天的語文回家作業(yè)是——今天沒作業(yè)�！贝蠹翌D時(shí)一臉茫然，七嘴八舌地談?wù)撈饋�，都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，我也是丈二和尚摸不著頭腦，甚至開始自我懷疑，難道是我耳朵出問題了？
見此狀況，老師又一字一頓地重復(fù)了一遍，全班同學(xué)你望望我，我望望你，都難以置信。我想：難道是老師良心發(fā)現(xiàn)了，天上竟然真的掉餡餅了？瞬間，班里炸開了鍋，大家個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語，有的人不斷夸耀老師英明神武，有的人放肆地跳起了自創(chuàng)的舞蹈，有的人哼著小曲悠閑自在，歡聲笑語如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我也開始蠢蠢欲動(dòng)，最終還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，也融入到歡樂的`氛圍中。我不由地開始幻想沒有魔鬼作業(yè)的假期是多么美好，可無意間我看到老師狡猾的笑容，頓時(shí)覺得有貓膩，一向功課繁多的語文，今日卻大相徑庭。再看看有些同學(xué)，也是一臉疑惑，仿佛察覺到了不對勁。正在這時(shí)，一位同學(xué)恍然大悟：“我知道了，作業(yè)是一篇作文�！贝蠹业哪抗恺R刷刷望向他，嘴里都喃喃自語，重復(fù)著老師那意有所指的話語，原來老師說的今天回家作業(yè)是《今天沒作業(yè)》��！大家的笑意瞬間消失，頓時(shí)都無精打采，教室里一片唉聲嘆氣。
今天的事情真是讓我的心情一波三折��！
一波三折作文5
暑假來了，相信大家的暑假生活一定是豐富多彩，當(dāng)然我也不例外。在暑假里爸爸媽媽決定帶我去水上樂園玩，這讓我高興地不得了，但是爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，所以等這個(gè)機(jī)會(huì)很不容易哦！
終于有一天，媽媽跟我來說讓我做好準(zhǔn)備，下個(gè)星期我們就去玩了，聽了媽媽的話，我高興的好幾天都睡不著覺，盼星星，盼月亮終于盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，只見爸爸簡單的聊了幾句后就失望地對我說：“寶貝，對不起，爸爸現(xiàn)在有點(diǎn)急事必須馬上去處理，今天可能是去不了了，等下次吧！”還沒等我反應(yīng)過來，爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的'不高興忙安慰我說：“沒關(guān)系，放假時(shí)間還長呢，還有機(jī)會(huì)的�！毙闹须m然有很多的不愉快，但是看到媽媽肯定的眼光時(shí)，還是忍了下來，想想時(shí)間也過的快的。
終于又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的那些不愉快早就忘的一干二凈了，滿腦子都是自己在游泳的情景，就在這時(shí)媽媽的電話打斷了我的思路。“千萬不要出什么意外！”我心中默默念叨著。但是看到媽媽打完電話回來時(shí)的神情我就知道這次的計(jì)劃又泡湯了。
連續(xù)幾天我都打不起精神，正個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，媽媽看我悶悶不樂的樣子跟爸爸商量決定過2天不管什么事情一概不管，一定陪我完成心愿！
都說好事多磨，這句話在我身上切身得到了體會(huì)。就在要決定去玩的前一天，我因?yàn)楫嫯嫊r(shí)用美工刀削筆的時(shí)候一個(gè)不小心刀滑落到了大腿上，當(dāng)時(shí)就開了個(gè)大口子，看到這個(gè)情景我一下子就懵了，爸爸連忙抱我到醫(yī)院，醫(yī)生看了以后建議縫幾針（結(jié)果縫了3針），在縫的時(shí)候我哇哇大哭，一半是痛的哭，一半是為這次準(zhǔn)備已久的水上之旅而哭。回來的路上耳邊一直想著醫(yī)生的叮囑：“在傷口長好錢千萬不能碰水，要不然會(huì)感染的……”
到至今為止，我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點(diǎn)好……
一波三折作文6
老班磨了好長一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。
老班打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老班溝通過，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無味的桌面。接著老班就開始“炫”他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績表。啊，什么？成績表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音：“我們先把上次段考的.成績總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過了多久我才聽到了關(guān)鍵詞“座位表”。
文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長時(shí)間，竟然等來了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動(dòng)的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開始定的計(jì)劃，可我后來斟酌再三，又重新調(diào)整了一下。”說完，他有打開了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級里的一號，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞送详惖难劬�，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。
開始調(diào)位置了，即將和我坐的一號突然站了起來，跑到了老班那里，只見老班直搖頭，還喊著“明天說，明天說！”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對我說：“怎么和你坐了？我想和王坐�！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑：“你運(yùn)氣不好！”
就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)尾，真是郁悶死我了！
一波三折作文7
我家最近來了一位新成員，它棕白相間，一對藍(lán)色眼睛，十分可愛。什么哪有這樣的人，哦！它當(dāng)然不是人，它是我的好伙伴小狗黃豆
士奇，才五個(gè)月大，但身體已經(jīng)很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調(diào)皮，見什么就咬什么，但是不咬人，你坐著它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經(jīng)學(xué)會(huì)坐下、握手、躺下、起來等一些動(dòng)作，只要命令它做什么動(dòng)作，它就會(huì)做，但做完要給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。它是我的伙伴，我們豆。
它是一只哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個(gè)骨頭于是啃了起來，我想去倒點(diǎn)水，于是用腳去穿拖鞋，我的腳一動(dòng)它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以后爸媽就要把黃豆豆送走，我很不舍得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的.好伙伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個(gè)老爺爺家，我們走時(shí)，黃豆豆還對我叫，我終于忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來也不合適，我那幾天，天天在想它，過了好幾天，老爺爺說黃豆豆在他家不聽話，要送回來我一聽一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過來，我抱著它，說不出有多高興，可爸爸媽媽堅(jiān)決要送走，于是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸說要帶我去一個(gè)地方，我跟去了，我們來到了一個(gè)叔叔家，一進(jìn)門黃豆豆，原來這家奶奶怕狗，不敢養(yǎng)，讓我們接走，我高興不起來，回家爸爸肯定又要送人，可誰知道爸爸認(rèn)為這是天意，于是不送人了。
狗是人最好的朋友這句話真好！
一波三折作文8
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。
可是，就在競選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒準(zhǔn)我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改。扣了我們班很多分。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午，老師很不開心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的.時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說：“你們有誰可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰就可以當(dāng)值日學(xué)生�！蔽倚南耄荷洗问且�?yàn)樯″e(cuò)過了，這次不能再錯(cuò)過了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來的時(shí)候，說：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是，沒過一會(huì)兒老師又找我談話說：“任處號他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，也不能和老師說。于是我只好說：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
一波三折作文9
我對星座原本就很感興趣，在聽完老師介紹《星空》后更加好奇，內(nèi)心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無論如何，我一定要看到這本書。
星期五一放學(xué)，我并沒有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說：“爸！商量個(gè)事唄！”“什么事？說吧！”爸爸爽快地說�！澳懿荒堋o我買一本……叫做《星空》的書啊？”“不行！”我的話音還沒落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書還沒讀好，還要讀課外書�！蔽乙宦牥职诌@口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力，又不死心地對爸爸說：“爸爸，老師說要多讀課外書的，這樣才能長知識。你不給我買，我怎么長知識��！”我拿老師當(dāng)擋箭牌，希望爸爸快點(diǎn)同意，但是爸爸還是不答應(yīng)：“你以為錢都是大風(fēng)刮來的，今天買這明天買那的……”可我是左耳進(jìn)右耳出，根本聽不進(jìn)去。在我的`軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)第二天陪我去買書了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們早早地去車站等著，就怕錯(cuò)過了第一班車。可天算不如人算，剛要上車，爸爸的手機(jī)鈴就響了，他跟那頭的人說了幾句，轉(zhuǎn)頭對我說：“公司有點(diǎn)事，你自己去吧！”說著，就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰讓我這么癡迷這本書呢？只能自己去了。
終于到了鄞州書城，趕忙進(jìn)去找書。在服務(wù)員的引導(dǎo)下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買回家吧。走到收銀臺，正要付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸走得匆忙，忘了給錢。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會(huì)回來的！
一波三折作文10
阿甘說：“生活就像一盒子的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道！”確實(shí)如此！即使是每天都回的家，有時(shí)候也會(huì)在路上發(fā)生意外，一波三折，讓人嘗盡各種味道！
今天就發(fā)生了這樣的事。媽媽陪我看好中醫(yī)后急匆匆去辦事了，囑咐我拿好中藥等在那邊。我拿好中藥，一看時(shí)間才還早，等在那邊太無聊了，我還不如自己做公交車回家呢。不曾想，波折就這樣開始了！
第一折：專車來啦
我走出中醫(yī)館，左右張望了一下，跑到了最近的一個(gè)車站，踮起腳看了一下牌子，發(fā)現(xiàn)這里的車只能到萬達(dá)廣場。到了萬達(dá)廣場后再轉(zhuǎn)車吧，我心想�？晌业攘撕靡粫�(huì)兒也不見公交車的影子�！斑�是先往前走吧，還不知道要等多久呢�！毕胪辏揖屯白吡�。才走出沒多久，就聽到“嘟嘟”一聲，我連忙回頭一看，只見一輛公交車正緩緩地朝這邊駛來，我緊趕慢趕往回跑，幸好趕上了。我氣喘吁吁地上了車，咦，怎么一個(gè)人也沒有？哈哈，成了我的`專車了，我高興極了。
可是，老話真是說得沒錯(cuò)：樂極生悲！
第二折：乘錯(cuò)啦
車子開了兩站就來到了萬達(dá)廣場，我看著這里熙熙攘攘的人群，就覺得踏實(shí)了好多。這里公交車隨便坐一輛都能到格蘭云天，再走一段路就能到家了，我正打著如意算盤時(shí)，一輛159路到站了，我快速上了車。我一手扶著椅子背，一手拿藥，欣賞著窗外的秋景。這時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟了一眼車上的�？颗�，沒想到不看不知道，一看嚇一跳。糟了，這車不去格蘭云天的呀！還沒來得及我思考，車子就到站了，我趕緊下車，誰叫我是個(gè)小馬虎呢。只能坐回去，再來一次了。
第三折：山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
我又來到了車站，不斷地提醒自己：這回我可一定要看清楚了再上車啊。正在我不停地念叨之際，一輛雙層公交車向這邊駛來，我定睛一看，是666，我抬頭在牌子上找到666，呦，這可是到家門口的呀。哈哈，太好了。我一蹦一跳地上了車，看著窗外川流不息地車輛，心里暗暗高興：雖然這次乘車是一波三折，但還是順利到家了！
一波三折作文11
今天是生物實(shí)驗(yàn)操作考試的時(shí)間。隨著時(shí)間的推移，離我們進(jìn)考場的時(shí)間越來越近，我們的心情也越來越緊張，站在操場上候考的我手心上出滿了?汗,額頭也開始冒汗，心里嘀咕到：“等會(huì)抽到最難的怎么辦？會(huì)不會(huì)考砸？考砸了怎么辦？”周圍還有同學(xué)“惡語相逼”：“你等會(huì)抽到最難的題目，今天就別回家了吧！”聽了同學(xué)的話，我更不安了。對��！要是我抽到最難的，可不只是我一個(gè)人做，還會(huì)連累組員啊，心頭的焦慮不禁又加深了一層。
看著周圍的同學(xué)們都鬧著，笑著，我深嘆了一口氣，試圖和旁邊的同學(xué)聊天來放松放松，果真平靜了些許。而等待的過程是漫長的，終于輪到我們了，我看著拿著撲克牌來抽簽的老師越走越近，心里的緊張使我的手心濕透了，我閉上了眼，迅速抽了一張，遞給我的隊(duì)友要他們看，耳邊傳來一陣尖叫。
“嗯？沒有抽到好的嗎？完了！”我的心里這么想著，帶著疑惑和擔(dān)心我睜開了眼，突然，一個(gè)紅色的“5”字映入了我的眼簾，喜慶的顏色，最容易的考試。隊(duì)友們開始夸我手氣好，我也開心了一瞬間，但當(dāng)我走進(jìn)考場時(shí)心里的緊張又來了，填卡，選材料，操作……這一切都在有序進(jìn)行著，我松了一口氣。
一時(shí)的恍惚讓我的'手抖了那么一下，完了！我睜大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼監(jiān)考老師，似乎沒有注意到我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度把紙換掉，心里暗道一句：還是要集中注意！接下來，又是那么完美。
當(dāng)監(jiān)考老師問我預(yù)測結(jié)論時(shí)，高度緊張的我一時(shí)忘記了先前背的一切，看著老師投來的目光，我嚇出一身冷汗，呆了好一會(huì)兒，才想起先前背的結(jié)論，流利地說了出來，大呼一口氣，飛快地跑出考場。
離開的途中不禁暗暗想到：這次實(shí)驗(yàn)操作考試真是一波三折啊，而這一波三折的原因，正是因?yàn)槲移綍r(shí)的不努力，讓我對這次考試不熟練，連最容易的考試也沒做到最好。以后，要吸取這次教訓(xùn)，好好努力學(xué)習(xí)，可千萬不能再這樣了。
一波三折作文12
望著那白色而又布滿孔的采光區(qū)，兩眼無神的發(fā)呆，抱的球又重又大，直到一聲刺耳的`口哨聲，所有人一起將球重重地朝墻面投去，一直不停地循環(huán)著
但這次似乎非同尋常？
一個(gè)球反彈回來，墜落在地上，這時(shí)四面八方都冒出這幾句半信半疑的驚嘆：“糟糕！”“咋啦？”我用余光看了一眼，3個(gè)人只抱著兩個(gè)球，頓時(shí)查覺到不對勁，于是我轉(zhuǎn)過頭，在地上尋找著蛛絲馬跡，并沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑現(xiàn)象，直到有同學(xué)再三騷擾我，我又望著外面。
咦！怎么采光區(qū)的頂端，漸漸地，不再平整，為什么？因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)圓滾滾的籃球！霎時(shí)，我怔住了，“誰投的？這得需要多大力氣�。 蹦乔蜢o止不動(dòng)，根本沒有想重新“參加工作”的念頭，原來激烈的比賽，倒變成了大呼小叫的茶館，教練見勢不妙，以標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢，便旋轉(zhuǎn)著上去，本以為它會(huì)碰到球然后球會(huì)掉下來，可是
這球反而沒碰到另一個(gè)球，而是剛剛好在頂端停下，意味著什么？兩個(gè)球都遇難了。
這可怎么辦？其他同學(xué)都死死的逮住球，誰也沒有一個(gè)念頭我來試試！我也不例外。在燈光下，教練大步邁向了前臺，從門縫偷看過去，手上拿一根形如金箍棒、又長又細(xì)的桿子，緩慢地跑了過來，站在“案發(fā)現(xiàn)場”。
隔得稍遠(yuǎn)，就會(huì)看得更清楚，于是他向后退了幾步，原來近看的半圓，變成了遠(yuǎn)看的滿滿的圓。接下來，瞇著一只眼用桿尾對準(zhǔn)球，找好后，直立起來，將桿子向上運(yùn)，使勁去戳一戳球，那個(gè)球，蹦蹦跳跳，墜了下來，反彈到地上，成功！
第一個(gè)球，用剛才墜下來的球，翻滾到上面，觸碰了露在外面的部分，然后和墻反彈，像賽跑一樣，先后退一步，然后猛沖，這球落在地上，“噔噔”地響，趁它這樣，用手再拍一下，它就彈得很高，接著，一個(gè)“刷”聲，完美！簡直完美的投進(jìn)籃筐！
你說這難道不叫一波三折嗎？
一波三折作文13
在假期尾聲，我和媽媽終于踏上了大連之旅，誰知這一程卻一波三折。
旅途伊始
清晨五點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，好似蒙上了一層薄紗。大巴車晃晃悠悠地開了，我們踏上了旅途。一場不平常的旅行就此拉開了帷幕。
旅途插曲?
晃蕩的車上，嘹亮的歌聲響起，多才多藝的叔叔阿姨們放聲歌唱。悠悠情歌，抑揚(yáng)戲曲，客車就是最好的舞臺。我和媽媽在旅友們的推薦下也唱了一首《牧羊曲》，博得了大家的熱烈掌聲
車停了，“天門山”已經(jīng)到了。我們急切的`向窗外望去，卻看到“關(guān)門山”赫然矗立眼前。司機(jī)沉醉在歌聲中竟然搞錯(cuò)了目的地，開到了本溪。差了兩點(diǎn)，可差出了幾百里。在一片嘆息聲中，我們又趕快調(diào)頭，直奔大連，兩個(gè)多小時(shí)，就這樣白白耗在了漫漫長路上。無奈，我們只得臨時(shí)改變行程，先登上黑島。
旅程首站
下午一點(diǎn)，黑島終于出現(xiàn)在眼前。走上環(huán)島小路，兩側(cè)綠樹成蔭，葛花的淡淡芳香款款襲來。走過陰涼的通天路，清涼的海風(fēng)拂過面頰，茫茫的大海已在眼前。海水是深沉的藍(lán)色，給人心中添上了幾分寧靜與恬淡。雪白的海浪奔來，拍打在嶙峋的漆黑礁石上�！拔覀�?nèi)ペs海！”我興奮地喊道。跳下小路，踏上礁石，觸摸那清涼的海水
礁石上積了一個(gè)個(gè)淺淺的水洼，小魚棲身其中，活潑地游來游去。小蟹以貝殼為家，背著房子爬來爬去，近乎透明的纖細(xì)身體靈活地在水中舞蹈。我停下腳步，用目光與這些可愛的小家伙交流。但好景不長，得意忘形的我一腳踩進(jìn)了水中，一只鞋濕透了，只好無奈自嘲：在火熱的夏天偏得一分清涼。下午三點(diǎn)，我們不舍地告別了大海，奔向下一站?
中途受阻?
又經(jīng)兩小時(shí)車程，我們來到了銀石灘，但固執(zhí)的保安卻堅(jiān)持不讓我們憑江山錦繡卡進(jìn)門。天色已晚，我們只好踏上了歸途
我們在旅館安頓下來，衷心希望明天一帆風(fēng)順
一波三折作文14
老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對我而言，那簡直是小菜一碟，我根本沒將他們放在眼里，就隨便寫了幾個(gè)答案。
考試后，我依然胸有成竹，我覺得這次考試，我絕對是100分。
今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88。88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長吁一口氣，暗自說道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開心的得蹦了起來。保險(xiǎn)起見，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來，我在等待班長把我的.試卷發(fā)給我。仿佛過了一個(gè)多世紀(jì)，我的試卷終于發(fā)下來了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以償?shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。
從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對自己要充滿希望，最終，你會(huì)獲得成功。
一波三折作文15
呵，看到這個(gè)標(biāo)題你會(huì)不會(huì)感到很奇怪呢？不急，聽我慢慢道來。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課后，我們心里就放心多了，因?yàn)槔罾蠋熓遣粫?huì)不講信用的。我們一直都記掛著這件事，這畢竟是同學(xué)們最愛的體育課呀！于是，每天都有同學(xué)問李老師，結(jié)果得到的`答案就是再等等。
今天我走進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們都在討論著老師答應(yīng)了這節(jié)科學(xué)課上體育課，這對我們來說幾乎是開心到要飛起了。同學(xué)們的臉上滿是激動(dòng)之情。
But，這時(shí)李老師走進(jìn)了教室，批改著《一課三練》的訂正作業(yè)。同學(xué)們的心就頓時(shí)冷了下來，但還是抱有10%上體育課的心理。這時(shí)X同學(xué)大膽地問了一下李老師下節(jié)課還上不上體育課。結(jié)果李老師霸氣地把手一擺說：“上數(shù)學(xué)課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時(shí)心灰意冷。但李老師已經(jīng)發(fā)話了，我們只好回到座位上。
此時(shí)，上課鈴響了。平時(shí)在我們聽來十分悅耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見李老師站在講臺上滔滔不絕地講起了題目�？墒且�?yàn)橛稚喜怀审w育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問了一個(gè)問題，只有微弱的聲音回答著他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲說道：“就你們這個(gè)樣子還想上體育課！”我們也覺得自己做得不對，當(dāng)老師再次問我們問題時(shí)，聲音就整齊多了，全班同學(xué)都在用心回答著。李老師欣慰地笑了，說道：“我只占用了你們5分鐘的時(shí)間，現(xiàn)在同學(xué)們下去站隊(duì)！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊(duì)，李老師說了句自由活動(dòng)，然后就給我們留下了一個(gè)瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！