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    就這樣,埋下一顆種子作文

    時(shí)間:2024-09-03 00:26:00 推薦作文 我要投稿

    就這樣,埋下一顆種子作文集錦15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的就這樣,埋下一顆種子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    就這樣,埋下一顆種子作文集錦15篇

    就這樣,埋下一顆種子作文1

      一個(gè)炎熱的下午,其他人都吹著風(fēng)扇,吃著冰棍,別提多愜意了,但有一個(gè)人除外,他好難過(guò)啊!

      媽媽打電話給老師,問(wèn)我的期末考試成績(jī),老師說(shuō)我有些分都扣在卷面分上了,媽媽便給我買(mǎi)了一沓字帖,放在桌子上,讓我堅(jiān)持每天練字,我很生氣:我每天寫(xiě)字時(shí)候注意一點(diǎn)不就可以了嗎,為什么非得特意練呢。我趴在桌子上,半天也不寫(xiě)一個(gè)字。坐在桌前,扭來(lái)晃去,心里焦躁,汗流浹背,媽媽端進(jìn)來(lái)一盤(pán)水果放在桌子上。我生氣地把筆摔在地上,然后趴在桌上哭。哭了一陣后,我吃了幾個(gè)水果,想把筆撿起來(lái),但是我卻發(fā)現(xiàn),這支筆居然成為一座“大山”。

      這座“大山”擋住了一只小蟲(chóng)子的去路,小蟲(chóng)子想翻過(guò)去,但卻沒(méi)有成功,他試了幾次都失敗了,我覺(jué)得很有趣,便拿起一根小棍,捉弄小蟲(chóng)子,他爬上來(lái),馬上就要翻過(guò)去時(shí),我伸出小棍子,把它又推了下去,他一次次地爬上來(lái),我一次次的把它推下去,有時(shí)候小蟲(chóng)子被我推得四腳朝天,它要翻騰好一會(huì)才能翻過(guò)身來(lái),玩了一會(huì)兒,我感覺(jué)累了,便坐在地上,靜靜的.看著小蟲(chóng)子。我相信他一定不會(huì)再試了,但它卻又一次爬向那個(gè)大山,對(duì)那小蟲(chóng)子,我心生敬意。這次我沒(méi)有再去捉弄它,讓它成功地翻過(guò)了“大山”。

      “只要功夫深,鐵杵磨成針。”我的心里默念著,持之以恒,貴有恒,貴有恒……。

      就這樣,埋下一顆種子,他叫堅(jiān)持,他使我成長(zhǎng),變成一個(gè)有毅力的人。

    就這樣,埋下一顆種子作文2

      陽(yáng)光微涼,杏花綻放。手捧書(shū)卷,坐在回廊。就這樣,埋下一顆閱讀的種子。

      正午。天氣燥熱,蟬蟲(chóng)在樹(shù)干上毫無(wú)倦意地鳴叫著,街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣,低垂著腦袋,蔫了。而此時(shí)的太陽(yáng)也似大火球般地滾過(guò)來(lái)了,轟隆隆,直滾到人們的頭頂上,路上的行人走起路來(lái)都是匆匆的,仿佛一旦在這陽(yáng)光下待久了,就會(huì)被燒著似的。

      我與媽媽坐在屋內(nèi),一同閱讀書(shū)籍,沉靜在芬芳的書(shū)海之中。但不知怎的,可能是因?yàn)樘鞖庠,又可能是因(yàn)椴幌腴喿x,總是靜不下心來(lái)讀書(shū)。那書(shū)中什么劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,什么火燒赤壁統(tǒng)統(tǒng)都在我的腦海之中打著轉(zhuǎn),使我暈頭轉(zhuǎn)向。

      抬頭。只見(jiàn)媽媽一手捧著書(shū),一手握筆,聚精會(huì)神地讀著。她看書(shū)時(shí)的眼睛與往日不同,她的眼睛在讀書(shū)時(shí)是閃著明星,如若眼中裝著一整片星辰大海。

      我終不想這么熬下去,不耐煩地皺了皺眉,道:“媽?zhuān)也幌朐僮x書(shū)了,讀書(shū)有什么好的'?在考試中根本就用不到嘛!”媽媽抬起頭,愣了愣,眼中有著一絲地不滿(mǎn),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“閱讀并不是為了考出好成績(jī),而是為了充實(shí)自己的靈魂!蔽宜伎贾@句話的含義,但還是弄不懂為了什么而讀書(shū)!白x書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種信仰,我們閱讀是為了拓寬自己的知識(shí)面!眿寢尶闯隽宋业牟唤,停了停,繼續(xù)道,“在這人世之間,蕓蕓眾生,每個(gè)人或者都是要有意義的,我們要充實(shí)自己,知道更多的知識(shí),而不是為了讀書(shū)而讀書(shū)……”媽媽一番話讓我徹底明白了閱讀的意義,也就這樣,悄悄地在我的內(nèi)心深處埋下了一個(gè)愛(ài)閱讀的種子。

      月光清冷,盛花凋謝。但我依然手捧書(shū)卷,坐在回廊之中,輕聲閱讀。殊不知,那顆閱讀的種子正在悄然生長(zhǎng),破土而出……

    就這樣,埋下一顆種子作文3

      春日里,后院那兒有櫻花初綻、梨花紛飛的美景,在那兒有蝶飛蜂舞、香氣撲鼻的花香。在那兒我可以親手種下一棵桃樹(shù),與它一起享受陽(yáng)光沐浴。

      在哪灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,我悄悄的跑進(jìn)后院,手里緊緊攥著樹(shù)的種子,腦海浮現(xiàn)出當(dāng)年我手握金杯的樣子,伴著暖暖的陽(yáng)光,我將心中的遺憾和羨慕伴隨著種子一起埋入了松軟的土壤中。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要再次拿回屬于我的金牌。

      為了拿到屬于我的金牌,我選了一首難度更高,《我和我的祖國(guó)》這首歌,然而放棄了將近十年的唱歌,哪有這么容易撿回來(lái),時(shí)光消磨了我的稚嫩,昔日許下的誓言,漸漸隨著清風(fēng)煙消云散。我輕撫著那已經(jīng)沙啞了的'喉嚨,心生退意,“張老師,你聽(tīng)到我沙啞的聲音,但我依舊唱不好它,我找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)了,我想放棄這次機(jī)會(huì)!蔽彝低殿┝艘谎蹚埨蠋,卻看她面帶柔情如窗外刮起的春風(fēng)一般,而我的心里卻澀澀發(fā)苦;叵肫鹨郧暗奈遥还苡龅绞裁闯璺椒ǖ睦щy,我都不會(huì)放棄,可現(xiàn)在卻不知是怎么了?張老師猜透了我的疑惑,“不去放手一搏,怎么知道自己到底行不行?”橘紅色的晚霞照進(jìn)了窗口,映在了張老師溫柔的臉龐上,照亮了我的眼。

      從歌房里每天都能聽(tīng)到我的歌,音高沒(méi)有達(dá)到,就多唱幾遍,歌曲的情感不夠充沛,就多聽(tīng)原唱,體味情感……一遍又一遍的練習(xí),讓我的歌聲越來(lái)越優(yōu)美,情感越來(lái)越豐富……比賽時(shí)燈光光齊聚在我身上,我化身成了一幅中國(guó)地圖。每一句的歌詞,每一次的發(fā)聲,都是我對(duì)祖國(guó)大好河山的介紹,都是對(duì)祖國(guó)無(wú)盡的熱愛(ài),那枚金牌為我而照耀。

      初夏我來(lái)到后院,曾經(jīng)埋下的種子已經(jīng)長(zhǎng)成嫩綠的小樹(shù)苗,微風(fēng)徐來(lái),我在心底埋了一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子。他會(huì)與小樹(shù)苗一起面向陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

    就這樣,埋下一顆種子作文4

      一顆種子只要種下,付出努力,就一定能開(kāi)出絢爛的花朵。

      ——題記

      六年前的初夏,我挽著媽媽在街邊散步,一個(gè)窄窄的小巷突然出現(xiàn)在我的眼前,好像以前從未注意過(guò)。巷中很安靜,很適合散步,因?yàn)楹闷,我們(cè)阶咴缴,在小巷拐角處看?jiàn)了動(dòng)人的一幕。

      那是幾個(gè)十幾歲的女孩,穿著相同的白色長(zhǎng)裙和白色的舞蹈鞋,美得和仙女一樣,絲毫不被打擾。最吸引我的是那個(gè)中間的`女孩。她把淺咖色長(zhǎng)發(fā)高高盤(pán)起,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)別在發(fā)髻中間,大大的眼睛很漂亮,鼻梁又高又挺,嘴唇薄薄的,下巴尖尖的,臉上帶著淺淺的微笑,身材又高又瘦,宛若一個(gè)戴著皇冠的天鵝公主。我被這美好的畫(huà)面深深的吸引,再也無(wú)法邁開(kāi)腳步。

      這時(shí),耳邊又傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲,女孩隨著美妙的琴聲起舞在陽(yáng)光下,時(shí)快時(shí)慢。既像花叢中的精靈,又似天上的仙女;既像潔白的驚鴻,又似輕盈的海燕。她的臉上一直帶著笑意,微微閉上眼睛,陶醉在舞蹈中……我也隨著女孩的舞步情不自禁的閉上了雙眼,仿佛自己已經(jīng)化身為舞者的仙女,在她們中間翩翩起舞。

      忽然,身邊的媽媽推了我一下,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)“大眼睛”姐姐邁著舞者特有的步伐來(lái)到我身邊,優(yōu)雅地欠下身,拉起我的小手:“你也喜歡跳舞嗎?”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,望向她含笑的眼眸。“那就要努力練習(xí)哦!你也可以的!闭f(shuō)完,又親昵地摸摸我的頭,輕盈地轉(zhuǎn)過(guò)身,離開(kāi)了。一陣暖暖的微風(fēng)吹過(guò),一顆夢(mèng)想的種子就這樣埋進(jìn)了我的心里。

      在后來(lái)的舞蹈生活中,我一直努力的練習(xí)著,無(wú)論遇到什么困難,我都沒(méi)有放棄過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想的種子已經(jīng)深深扎根,直至它發(fā)芽、開(kāi)花!

    就這樣,埋下一顆種子作文5

      在這個(gè)世界上,有許多因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)生活失去希望的人,我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。

      眾所周知,社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光,在生活上也不如別人,正是因?yàn)檫@樣,他們才會(huì)對(duì)生活失去希望,而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,為他們的生活埋下一顆希望的種子。

      在電視里有一則這樣的報(bào)道,有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人,還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人,給予殘疾人希望的陽(yáng)光。讓殘疾人對(duì)生活又有了希望,也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后,失去了信心,也對(duì)生活失去了希望。此時(shí)如果有人對(duì)他們伸出援救之手,就如同給了他們希望。

      在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震,那些被埋在那冰冷地下的人,他們的`內(nèi)心也失去了希望,他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手,他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

      社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的人,他們也對(duì)生活失去了希望。因?yàn)闆](méi)有足夠的錢(qián),他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心。即使微不足道,可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來(lái),這無(wú)疑也是給了他們希望。

      所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來(lái)的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

    就這樣,埋下一顆種子作文6

      經(jīng)過(guò)整整一個(gè)冬天,那顆種子已經(jīng)破冰而出,在溫和的世間發(fā)芽,綻放屬于它的一抹新綠。那顆種子就是堅(jiān)持。

      在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽不管七二十一、硬把我送去游泳班,雖然我對(duì)游泳很向往,但我對(duì)水有一定的畏懼。那是因?yàn)樾r(shí)候玩耍時(shí)不小心落入水中。現(xiàn)在想起我仍有一絲絲恐懼。要我學(xué)會(huì)游泳,簡(jiǎn)直比登天還難!盡管我十二分不情愿,但還是落入“虎穴”,報(bào)了游泳班。

      我和媽媽一同去到游泳館,教練已經(jīng)在上課,我站在臺(tái)上,無(wú)動(dòng)于衷,面對(duì)淺藍(lán)色的池水,大腦頓時(shí)一片空白,只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方,更怕哪個(gè)調(diào)皮鬼把我一把推下去,這時(shí)媽媽用起了激將法:“下去啊,不敢?”這時(shí),身后有只大手把我一推。“撲通!”一聲,我落入水中,水中的'寒氣直逼而來(lái),我驚慌失措地拍打著,嗆人的水涌進(jìn)了我的鼻腔,我揮舞著柔弱的四肢,拍打著水花,意示“救救我”,可我沒(méi)有逃離這個(gè)可怕的場(chǎng)面,只能唯唯喏喏地走著,緊緊地抓著唯一的“救命稻草”教練的手,試探地走到泳池中央。這段難忘的時(shí)光里,放棄的念頭一直浮沉在我的腦海里,現(xiàn)在看來(lái),我不但克服了恐懼,甚至覺(jué)得泡在水里也是一件美好的事,直到后來(lái),我還奮勇地向同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn),到深水區(qū)游泳。

      想想當(dāng)初如果沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),我還是他們口中的“膽小鬼”,內(nèi)心掙扎了數(shù)次,克服了恐懼,就這樣,一顆堅(jiān)持的種子在我心里埋下了。終于,我學(xué)會(huì)了游泳。

      現(xiàn)在的我,可是游泳小能手,我也從中感悟到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹”的道理,只有堅(jiān)持,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

    就這樣,埋下一顆種子作文7

      花草從泥土獲取營(yíng)養(yǎng),我們?cè)谥R(shí)中汲取養(yǎng)分。

      題記

      常聽(tīng)到知識(shí)就是力量的話語(yǔ),但一直未曾有機(jī)會(huì)真切感受,直至去年社區(qū)舉辦的那次活動(dòng)。

      社區(qū)的活動(dòng)也是獨(dú)出心裁雞蛋王爭(zhēng)霸賽,其實(shí)就是簡(jiǎn)單的兩人撞雞蛋比賽,不破者勝。聽(tīng)得消息,我便興沖沖地參賽了。

      誰(shuí)知,在預(yù)賽時(shí),緊握雞蛋的我與別人一撞,只聽(tīng)砉然一聲,我的雞蛋犧牲了,并且頭破血流。哎,為什么別人的雞蛋好像不會(huì)碎似的?

      我將心中的疑問(wèn)告訴了老師,聽(tīng)罷,物理老師露出一種輕松的神態(tài),并翻開(kāi)物理書(shū)指點(diǎn)我一二:你看,今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強(qiáng)嗎?這就可以運(yùn)用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身,再緊緊握住尖端,不就能減小受力面積從而增大壓強(qiáng)了呢?

      哦,原來(lái)是這樣啊,沒(méi)想到小小的`雞蛋也有如此大的學(xué)問(wèn)啊,我滿(mǎn)臉欣喜。

      我拿著一只雞蛋再一次參加比賽,似乎整顆雞蛋都承載著我的希望,也擁有我的緊張與擔(dān)憂(yōu)。

      對(duì)方是個(gè)眉清目秀的女孩,或許過(guò)于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣,小心翼翼地抬手,緊握尖端,讓雞蛋向前沖刺,啪的一聲,清脆而響亮哇!太好啦,雞蛋毫發(fā)無(wú)損!嘿!這個(gè)方法還挺管用。

      接下來(lái),我便用此妙計(jì),一路過(guò)關(guān)斬將,最終獲得社區(qū)雞蛋王的稱(chēng)號(hào)!

      果然,知識(shí)就是力量,此次活動(dòng)讓我收獲了快樂(lè),收獲了信心。就這樣,我銘記了物理老師的諄諄教誨,也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。

    就這樣,埋下一顆種子作文8

      人生這奇妙的旅途中,夢(mèng)想早已深深的埋入我們的心中,就這樣,埋下一顆種子。

      每逢過(guò)年,媽媽都會(huì)帶我到各家各戶(hù)去拜訪,今年當(dāng)然也不例外,我們來(lái)到了二姨家,正好大姐也回來(lái)了,大姐是一個(gè)出了名學(xué)習(xí)好的大學(xué)生。

      一到大門(mén)口,就聞到了垂涎三尺的飯菜香,大姐看到我們的到來(lái),忙出來(lái)迎接,把我們帶到客廳一起坐下聊天,二姨則在廚房忙來(lái)忙去。

      大姐和媽媽聊著,我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學(xué)習(xí),媽媽說(shuō)我:“悅,學(xué)習(xí)一般,但就是回家寫(xiě)完作業(yè)后,就去做別的事情一點(diǎn)也不復(fù)習(xí),太愛(ài)玩了!”聽(tīng)到這里我羞紅了臉,頭也不好抬起來(lái),大姐和媽媽說(shuō):“孩子嘛,都愛(ài)玩,我這時(shí)候也這樣!贝蠼阌洲D(zhuǎn)回來(lái)問(wèn)我:“高中的'目標(biāo)我知道你一定有了,但大學(xué)你想去哪個(gè)呢?”我一愣,突然腦海里一片空白,電視機(jī)里播放著浙江衛(wèi)視的節(jié)目,我就隨便編了一句“浙江大學(xué)”姐姐卻夸我有志向,讓我好好學(xué)習(xí),還給我講了好多她大學(xué)期間有趣的事情,聽(tīng)得我心里癢癢的,真想要立馬就去大學(xué)的教室里。

      回家后,我去查了查那隨口一說(shuō)的大學(xué),令我沒(méi)想到的是浙江大學(xué)居然在國(guó)內(nèi)大學(xué)排行第三,我現(xiàn)在有些后悔說(shuō)那句話,畢竟我的成績(jī)……我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我沒(méi)有做不成的事,只有不想做的事,還告訴我只要你努力了勤奮了,沒(méi)有事是你完成不了的。自從我記事以來(lái)媽媽教的道理不止這一個(gè)。

      浙江大學(xué),你是我心中的種子,我要讓你長(zhǎng)著蒼天大樹(shù)。

      人生真的很奇妙,夢(mèng)想就像明燈一樣,指引著你的方向,在你心中悄悄的埋下一顆種子。

    就這樣,埋下一顆種子作文9

      毅力是永久的享受。

      題記

      天邊的閃電,照亮了我桌前小山似的作業(yè)。

      看到這景象,不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業(yè),我的心情也隨之跌到了谷底。

      此時(shí)此刻,我正在苦心鉆研一道難題,桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖,依然沒(méi)有任何頭緒,只能漫無(wú)目的咬著指甲。

      思前想后,我仍然找不出答案,我的耐心已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。

      我趴在了桌上,想休息一會(huì)兒,看能否找到解題的靈感。

      過(guò)了一會(huì)兒,我突然感覺(jué)手上有點(diǎn)癢。定睛一看,原來(lái)是一只小蟲(chóng)子爬在我的手上。心煩意亂的.我,隨手把它甩了出去,繼續(xù)趴倒在桌上。

      突然,一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那只小蟲(chóng)子竟然又回來(lái)了。

      正當(dāng)我想再一次驅(qū)逐他離開(kāi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一支筆擋住了他的去路。這下子,他肯定跑不了。果然不出我所料,他剛爬上去就掉了下來(lái)。哈,小家伙,你也嘗到什么是失敗的滋味了吧。

      正當(dāng)我以為它已經(jīng)像我一樣放棄時(shí),它又一次沖了上去,但它仍然沒(méi)有成功。在這次嘗試失敗之后,我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了些許憐憫之情。

      真當(dāng)我想幫它一把時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),它又一次向那支筆發(fā)起了沖鋒。我已經(jīng)不對(duì)它抱有任何希望了,出乎意料的是,它竟然一步一步爬過(guò)了那只筆。

      連這只小蟲(chóng)子都能翻山越嶺,一道難題對(duì)我來(lái)說(shuō),算什么困難呢?我立馬站起身來(lái),毅然決然地繼續(xù)鉆研那道題目。

      終于,功夫不負(fù)有心人,用了一張又一張草稿紙后,我終于研究出來(lái)這道難題的奧秘。也就在這時(shí),我在心中悄悄埋下了一顆堅(jiān)持的種子。

    就這樣,埋下一顆種子作文10

      凜冽的寒風(fēng)吹散了飄揚(yáng)的雪花,天灰蒙蒙的,這霧給嘈雜城市平添了幾分神秘。

      我坐在窗口,向窗外望去,不知是不是這霧的原因,看到的事物也是朦朦朧朧的。我捕捉到了一點(diǎn)燈光,很微弱,許是好奇心在作怪,我連忙拽下掛在衣架上的棉服,急匆的向那燈光奔去。我跟著那燈光一直走向大街,這灰蒙蒙的天仿佛像饑餓的野獸注視著待宰的羔羊一般兇殘和那眼中透露出來(lái)的狂熱著實(shí)讓人冷寒。

      那燈光停住了,我湊近一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)軟糯糯的小女孩拿著一盞燈,旁邊是她的媽媽在牽著她的小手。那女孩抬頭看著她媽媽?zhuān)剖窃谡f(shuō)著什么,只見(jiàn)她媽媽從包里拿出兩塊零錢(qián)放到小女孩的手上,那小女孩才蹦蹦跳跳的走到一個(gè)老人身邊,小心翼翼的放下那幾塊零錢(qián)。雖然她放的小心翼翼,但還是可以看出她眼中的激動(dòng)。

      我看向那個(gè)老人,天氣很冷,但她卻穿的很薄,臉上盡是歲月留下的痕跡。她雙眼向里凹陷,臉上的.皮膚已經(jīng)松弛了,她一說(shuō)話,那熱氣凝成的霜就立刻在她的睫毛上凝固了。她雙手合十,顯得那樣的虔誠(chéng),重復(fù)著那句似乎可以倒背如流的話“謝謝你”。

      我轉(zhuǎn)身走過(guò)她,她注視著我,但我卻對(duì)她不理不睬。霧似乎有點(diǎn)散了,我拿著新買(mǎi)的棉服和熱乎的飯菜急忙的跑向那個(gè)老人在的地方,看到她了,幸好還在。我上去把棉服給她穿上,把手里的飯菜放在她面前,她笑盈盈的看著我。

      在凜冽的寒冬,也在這位老人的笑中變得溫暖了,那個(gè)軟糯的小女孩早已在我心底種下一顆種子,而那種子也已發(fā)芽。

    就這樣,埋下一顆種子作文11

      一顆倔強(qiáng)的種子已在我心中生根、發(fā)芽。

      “你到底交不交。俊币魂嚰贝俚拇叽俾曉谖叶厒鱽(lái)。

      “交,交,交!你再等我一會(huì)兒!”我應(yīng)付地答道,手中奮筆疾書(shū),字跡潦草的運(yùn)算過(guò)程就這樣呈現(xiàn)在我的眼前。

      “真是的,慢死了!”又一陣不耐煩的'催促聲傳來(lái)。突然,我的卷子被搶走了!“快還給我,我還有最后一點(diǎn)了……”當(dāng)然,無(wú)論我怎么哀求,也已無(wú)濟(jì)于事,他已經(jīng)把卷子交給老師了,留下的只有委屈的我和同學(xué)們異樣的眼光。

      同學(xué)們都已經(jīng)走出教室“花天酒地”,就我一個(gè)人坐在座位上,仍然在算那道沒(méi)有解出來(lái)的題,F(xiàn)在想想,我還是第一次那么倔強(qiáng)。

      “你不出去嗎?卷子已經(jīng)交了,即使你現(xiàn)在算出來(lái)了,又有什么用呢?”我沒(méi)有閑工夫回答他的問(wèn)題,只喃喃的應(yīng)到“哦哦”,依舊拿著筆在那里解題,任風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我也無(wú)心去撥弄,任風(fēng)吹落了一張白紙,我也無(wú)心去堅(jiān)持。我一遍一遍地推公式,推錯(cuò)了,從頭再來(lái)一遍。這樣往往復(fù)復(fù),不知道持續(xù)了幾次。

      我用筆在紙上重重地點(diǎn)了一下,是的,我解出來(lái)了,我真的解出來(lái)了!我又回去驗(yàn)算了一遍,完全正確!我沉浸在激動(dòng)與喜悅中,無(wú)法自拔,那一刻,我覺(jué)得我的倔強(qiáng)不是倔強(qiáng),而是執(zhí)著。

      這件小事,讓一顆名為倔強(qiáng)的種子,深深地埋在了我的心里,讓我在任何時(shí)候不再畏懼,不再退縮。

      “我和我驕傲的倔強(qiáng),站在風(fēng)中大聲地唱,這一次,為自己鼓掌……”你要相信,任何努力都不會(huì)白費(fèi),而重重考驗(yàn)之后,你迎來(lái)的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強(qiáng)的種子埋在了我的心里,激勵(lì)我以后像小草一樣倔強(qiáng),像娜美一樣倔強(qiáng),即使被壓在萬(wàn)噸巨石和嚴(yán)寒雪城下,也不放棄生的希望。

    就這樣,埋下一顆種子作文12

      那一件微不足道的小事,像一顆種子,已經(jīng)深深地根植在我的心田,它努力地生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。

      炎熱的暑假中,我回到老家,和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎,我和奶奶坐在田壟上歇了一會(huì)兒。就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)棉花田的南面有一頂草帽在動(dòng),棉花也在不住地?fù)u動(dòng),我心異常激動(dòng),“有賊偷棉花!”我猛跳起來(lái),大喝一聲,“不要臉的賊,看我抓住你!”

      那頂草帽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,抬頭一望,嚇得落荒而逃。我飛快地奔去,那賊卻跑得極慢,我仔細(xì)一看,嗬,這賊還殘了條腿!我心中大喜,真是天助我也。不要臉的賊,看我抓住你,讓你在村莊“光彩”一把!

      就在這時(shí),身后的奶奶卻喊道:“別追了,回來(lái)!”

      我疑惑不解,問(wèn),“咋不追了?這賊偷咱家的棉花了!”

      奶奶長(zhǎng)嘆一聲,“唉,我知道她是誰(shuí)!薄澳歉冒。,咱們?nèi)ニ!”我興奮地說(shuō)。奶奶卻有些憂(yōu)愁,“別逼她了,她也不容易!蔽腋右苫罅,“她誰(shuí)呀?”奶奶說(shuō),“她不就是某某他娘嗎?你不認(rèn)識(shí)她?”我搖搖頭

      “唉,她是四川地震時(shí)來(lái)的咱們這兒,也就是回的娘家,前幾年丈夫死了,孩子又小,自己腿又不好,只能偷點(diǎn)人家的.東西來(lái)照顧家里,咱村里的人都知道,她也不多偷,偷就偷點(diǎn)吧,別太逼迫人家啦……”奶奶語(yǔ)調(diào)有些憂(yōu)愁,哦,我想起來(lái)了,她剛來(lái)時(shí),那嘹亮的四川山歌,引得眾人叫好,可是現(xiàn)在卻從未聽(tīng)到過(guò),她竟然現(xiàn)在……

      我的心中冒出一種說(shuō)不出的滋味兒,有對(duì)奶奶善良之心的敬意,有對(duì)她的同情,也有羞愧……

      這件小事教會(huì)我去寬容待人,善良對(duì)人,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但它卻如一顆種子,生長(zhǎng)在我的心田中,盛放出最美的善良之花。

    就這樣,埋下一顆種子作文13

      時(shí)光,在那雙布滿(mǎn)滄桑的手中悄悄溜走。紅綠交替,光陰流轉(zhuǎn),日歷前的她,在我心中埋下了一顆種子。

      陽(yáng)光穿透書(shū)房的小窗,靜靜擱置在桌上,照亮了老日歷的一角,它溫柔的手似乎要撫平日歷粗糙的臉龐,連滴答的鐘聲都放慢了腳步。

      我和奶奶坐在日歷前,奶奶安靜地注視著,好像是虔誠(chéng)的信徒,目光透過(guò)老花鏡片落在鮮紅的數(shù)字上,卻絲毫感受不到焦灼。她也許陷入了回憶,嘴角噙著笑,安詳?shù)膫?cè)臉在時(shí)光打磨下也愈發(fā)溫柔。

      我有些不解,但心卻平靜,許久不曾有過(guò)的平和讓我渾身愜意。倏地,一只鳥(niǎo)落在窗外的架子上,它的啁啾喚回了奶奶的思緒。奶奶搭在右膝頭的手意外地包裹了我的手,卻不意外地那么溫暖,它引導(dǎo)著我,輕輕拂上了日歷,并帶著我的手摩挲著。粗礪的質(zhì)感帶著些許陽(yáng)光的溫度,慢慢沿著神經(jīng)注入心底。那是一種怎樣的感受啊,美好、安詳、輕松。我陶醉在這靜謐平和中,這畢竟是生命中少有得空下來(lái)的'時(shí)光。

      我撫摸著,腦海浮現(xiàn)的是奶奶的畫(huà)面:她一頁(yè)一頁(yè)迎接,把日子都堆疊起來(lái),翻過(guò)去的紅紅綠綠在她的記憶中是多少生命中不能忘懷的往事。看日子時(shí),她仔細(xì)尋找,生肖八字,節(jié)氣節(jié)日。一頁(yè)一頁(yè),編織成一串不緊不慢、心中有數(shù)的佛珠。

      她的溫暖始終包裹著我,我記得,她緩緩說(shuō)道:“我知道,你學(xué)習(xí)很忙,可日子是要一天一天過(guò)的呀!

      奶奶的聲音透著對(duì)世事的了然。她平和的目光依然落在了日歷上,就像注視著一個(gè)嬰兒,欣賞一片剛初生的樹(shù)葉。我明白,那不僅僅是數(shù)字,那是奶奶人生的腳印。

      就這樣,奶奶埋下了一顆平和的種子,她用一生的閱歷,教我如何讓日子舒緩、豐腴、清晰,是要在浮躁的塵世堅(jiān)守一片平和安寧的心靈凈土啊。

    就這樣,埋下一顆種子作文14

      孤寒的月光,撒落于地,孤獨(dú)的人兒,靜靜望著另一個(gè)“自己”。

      世上存在著兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗,但是,世人對(duì)暗有種明顯的偏見(jiàn),常將它與貶義詞相結(jié)合。在我看來(lái),這種評(píng)價(jià)是十分可笑的。

      那是一個(gè)明月朗朗的夜晚,我獨(dú)自一人走在靜靜的小路上。起初,我掃視著周?chē)囊痪耙晃,但它們平常得讓我失望。四周靜寂無(wú)比,心中自然地又升起一股孤獨(dú)感!肮陋(dú)啊孤獨(dú),無(wú)奈啊無(wú)奈,夜,你也要折磨我!”心中低吼著,臉也有了三分猙獰。

      學(xué)校中,存在感幾乎為零,在任何方面都無(wú)一絲亮點(diǎn)的我,在這一夜中又被世界拒絕了!

      心中的火是燒不久的,但那種孤獨(dú)的寒意卻會(huì)逐漸累加。不一會(huì),月下散步的興致便沒(méi)有了,將視野拉倒腳下,努力壓制著心中憂(yōu)情。我的腳下,有一片黑暗在不斷延伸,兩條腿,一個(gè)身子……奧,那是我的影子。那純粹的黑暗,有著噬吞一切的力量,月光竟也奈何不了它?粗械叫厍恢性俅紊鹂駸帷J枪缠Q嗎?為什么……

      他,是隨著我而誕生的。也許,我們本是一體的,他從生來(lái)便有了一個(gè)使命:“一生一世地守護(hù)”,為了更好地完成這個(gè)使命,在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的時(shí)候,他情愿隱入黑暗,甘心沒(méi)入世界的背面,就這樣默默的、一直默默的。

      風(fēng)起了,吹動(dòng)我的衣襟,卻吹不亂我的心!叭税,為什么會(huì)有這么多莫須有的.傷感!蔽页靶χ约,就在剛剛思緒飄飛間,一只熟悉又陌生的手翻開(kāi)了我的心田,埋下了一顆種子,一顆驅(qū)散迷惘的種子。

      世上沒(méi)有孤獨(dú)的人,只有孤獨(dú)的心,接受暗帶來(lái)的柔情,用自己的心去感受自己的生活。

      月依舊明亮,路依然冷清,孤獨(dú)的人兒呢?已經(jīng)向太陽(yáng)升起的方向走去了。

    就這樣,埋下一顆種子作文15

      站在世界的末端,埋下一顆心靈的種子。

      汨羅江邊的迎春,依然鮮艷。滾滾東流,沒(méi)有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地,滲入了花的骨中,完完全全地,融入心靈的種子。沒(méi)有盛大的儀式,沒(méi)有高聳的陵墓,更沒(méi)有萬(wàn)民高呼、萬(wàn)人空巷。無(wú)聲無(wú)息,一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里,把忠字深深刻入每一滴水中,流向那世界的邊緣,那里,有你屈大才子的歸宿。

      生根,發(fā)芽。京都的牡丹,美得刺眼。萬(wàn)千錦繡下腐朽的軀殼,載歌載舞中潛在的危機(jī)。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數(shù)邊詠嘆,隨影子舞亂,與月交杯對(duì)飲,伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐,繡口里卻再現(xiàn)開(kāi)元的輝煌。放蕩不羈的李太白,放棄了朝中的榮華富貴,保了個(gè)明白身,用和柔的劍影照向遠(yuǎn)方。

      生長(zhǎng),挺拔。也許,宮闕瓦房如過(guò)眼煙云,愚昧的封建在泥土里死去。如今,我們共同鑄建中國(guó)的`脊梁。幾面破土墻,坑洼的小操場(chǎng),求學(xué)若渴的稚嫩,與無(wú)奈的經(jīng)費(fèi),無(wú)奈的孩子們。她,撐起了整個(gè)教室。支月英,那個(gè)舍家教學(xué)的鐵骨硬漢,又是那個(gè)對(duì)待學(xué)生如親生兒女的柔情似水。沒(méi)有人給予她什么,沒(méi)有人;她沒(méi)有索取任何東西,任何獎(jiǎng)勵(lì)。這就是個(gè)“傻子”,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“傻子”,寧愿拿出自己的青春年華,卻不因此索取半分,即使她可以。像那春蠶至死,蠟炬成灰。堅(jiān)定的眼神,一直注視在山的那邊。

      在人類(lèi)文明的開(kāi)始,就早已埋下一顆種子。生根,發(fā)芽,成長(zhǎng),挺拔。若問(wèn)它埋在哪兒,還是去問(wèn)地底下。

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