【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文300字 篇1

　　有人喜歡那洶涌澎湃的大海，有人喜歡那潺涓不斷的溪流；有人喜歡那微波輕蕩的湖泊；而我，卻鐘愛(ài)那夏夜里美麗的荷塘。

　　暑假里的一個(gè)夜晚，我和爸爸在伯伯家吃過(guò)晚飯，在小區(qū)里的'池塘邊散步。月光下，小池的色彩顯得更加動(dòng)人。微微泛著銀波的水面，閃爍著一個(gè)明晃晃的亮光。水波輕漾，浮萍在水面晃動(dòng)，掀起一陣陣漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)大，又一圈圈地回蕩。水浪輕碰著荷葉的腳跟，但使這水波又來(lái)回?fù)u蕩，直至蘆葦。不久，螢火蟲受到影響，飛出草叢，發(fā)出輕微的光芒，當(dāng)起了燈籠。

　　過(guò)了一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了先前的平靜。荷葉如同碧玉一般漂浮在水面上，一張一張地疊著，一大片一大片地聚集著，似乎是在保護(hù)河中心的荷花。而那幾朵泛著白光的粉紅色荷花，像似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的害羞地半遮著臉，有的大膽地露出嫩黃水靈的臉蛋兒，還有的不知怎的弄腫了臉，使勁兒地用手捂著，仿佛下一秒就會(huì)因?yàn)檠谏w不住而把手展開(kāi)。

　　我們沿著池塘邊走了幾圈，便搭著伯伯的車子回家去了。一路上，在車子里，我的腦海中依然浮現(xiàn)著荷塘那美麗的景象。啊!我愛(ài)那美麗的夏夜荷塘。

美麗的小學(xué)作文300字 篇2

　　春天來(lái)了，她邁著輕盈的腳步來(lái)到了麓谷！公園里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，展示著勃勃生機(jī)！

　　小草偷偷地從土地里冒出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的。整個(gè)山坡像鋪了一層綠油油的地毯，草叢里躲著一些小野花，有白的、黃的、紫的、紅的……五彩繽紛，像散在草叢里的小眼睛。我走到清清的池塘邊，這兒有幾棵碧綠的.垂柳，柔軟的枝條隨著微風(fēng)翩翩起舞。不遠(yuǎn)處，有幾株櫻花樹(shù)，粉紅粉紅的花朵掛滿了枝頭，粉的像霞。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛飄落下來(lái)，好像仙境一般。路邊栽種著幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵雪白的玉蘭花，清香撲鼻！

　　這么美麗的景色吸引了許多人。老奶奶在空地上快樂(lè)地跳起了廣場(chǎng)舞，老爺爺在湖邊悠閑地練太極；小朋友在路邊上飛快地溜冰、騎自行車，靈活得像一條條小泥鰍。年輕人成群結(jié)隊(duì)的在山上散步，就連小嬰兒也出來(lái)了，他們坐在推車?yán)�，呼吸著清新的空氣，眼睛好奇的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，打量著這個(gè)美麗的世界。在這樣的美景里，還有一對(duì)對(duì)的新人，他們穿著雪白的婚紗和禮服，相依相偎，擺出各種甜蜜的造型，讓攝影師將這幸福的時(shí)刻定格下來(lái)！

　　麓谷真美！麓谷的生活真美好！

美麗的小學(xué)作文300字 篇3

　　國(guó)慶假期，我和媽媽去射陽(yáng)丹頂鶴生態(tài)旅游區(qū)看丹頂鶴。

　　進(jìn)了旅游區(qū)，我們直奔鶴園，看到了多個(gè)品種的鶴，有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異，吸引了眾多游客的目光，其中丹頂鶴最吸引人的眼球，頭上一點(diǎn)紅，一雙又黑又亮的眼睛，嘴巴大約有30厘米長(zhǎng)，脖子又長(zhǎng)又黑，身子是如同雪一般的白色，尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮，腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)很優(yōu)雅。

　　我們正好趕上了放飛時(shí)間，下午四點(diǎn)整，飼養(yǎng)員將四員丹頂鶴從飼養(yǎng)籠里放出來(lái)，剛出了籠，那些鶴們迫不及待地展翅飛翔，值得一提的是，隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤，也飛起來(lái)了，結(jié)果被撞上了飼養(yǎng)籠頂上的網(wǎng)，它是多向往天空啊。放飛的.丹頂鶴鶴們?cè)谔炜瞻肯�，腿伸得筆直，頭注視著前方，翅膀一會(huì)扇動(dòng)一下。在天空盤旋了兩圈后，就慢慢的降落了，這時(shí)靠近我才發(fā)現(xiàn)它們的翅膀有1米多長(zhǎng)。它們悠閑地吃著飼養(yǎng)員在草地上灑了食物，還不停地用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴啄進(jìn)草地，估計(jì)是找蟲子吃。游客們爭(zhēng)相和丹頂鶴合影，我也不例外，媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了，我回頭一看，和我合影的丹頂鶴又飛上天空，這群可愛(ài)調(diào)皮的小精靈啊。

　　丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們要保護(hù)好它們以及它們的生存環(huán)境。

美麗的小學(xué)作文300字 篇4

　　我的家靠近海邊，夏天的時(shí)候，海灘最熱鬧了。

　　暑假的一天，我一家人去海灘上玩，我興奮地跑上前和海浪擁抱、握手。不一會(huì)兒，我和海娃娃玩膩了，又撿貝殼了。貝殼有很多顏色：有的潔白如雪、有的金瑩如玉、還有有紅白相間……各種各樣的.貝殼多得數(shù)不清。緊接著，我又開(kāi)始玩堆城堡了。我把沙堆在一起，成了一座“小山”，我又把我撿來(lái)的貝殼插在“小山”上，“小山”又變成了一座“貝殼城堡”。

　　玩累了，我們就去海鮮樓吃飯。還沒(méi)走進(jìn)海鮮樓，就已經(jīng)聞到一股香味。我快步走進(jìn)海鮮樓，找了一張桌子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，可口的飯菜就上桌了。有又香又脆又軟的魚餅、有又香又脆的蝦姑。而螃蟹呢？即使被油炸了，還舉著一對(duì)大鉗子，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要吃我！”

　　海，帶給我童年的樂(lè)趣，你就像那一首動(dòng)人的歌謠帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。

　　詩(shī)媽的話：三年級(jí)開(kāi)始，作文多了。不過(guò)，老師布置的作文多了，可是寫征稿的時(shí)間就少了。你看，三年級(jí)了，就再也沒(méi)什么時(shí)間寫童話了。哈哈，人總是很矛盾，當(dāng)詩(shī)詩(shī)在經(jīng)常寫童話的時(shí)候，我又在抱怨她怎么都不會(huì)寫點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西呢？呵呵……不過(guò)，我覺(jué)得在寫作方面，詩(shī)詩(shī)的進(jìn)步還是蠻大的。

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