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關(guān)于致老師作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的致老師作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
致老師作文 篇1
秋高氣爽的九月，有一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我要把我最真摯的敬意獻(xiàn)給我最敬愛的老師。
記得一年級(jí)第一天報(bào)名的時(shí)候，走廊的黑板上寫著一（１）班施亞儉，媽媽說曾經(jīng)教過她的小學(xué)老師也叫這個(gè)名字。當(dāng)我們來到教室時(shí)，教室里有好多家長(zhǎng)正圍在老師邊上，我們只能等著。終于輪到我們了，老師一邊寫著什么，一邊問：“你叫什么名字呀？”她的聲音很悅耳很好聽，“我叫徐王昊昱”。我大聲回答著，這時(shí)老師抬起了頭，“你的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，回答得很響亮�！彼龥]有認(rèn)出媽媽，因?yàn)闀r(shí)間太久了，是媽媽勾起了她的回憶。就這樣，還沒開學(xué)，我就從媽媽那兒知道了施老師以前的一些事情：她教好幾個(gè)年級(jí)，數(shù)學(xué)、語文、音樂教得非常好；她很喜歡花，中午，有些同學(xué)回家吃飯時(shí)，經(jīng)常摘一些自家種的橡皮花、荷花過來；午飯后有很長(zhǎng)一段時(shí)間休息，施老師總會(huì)和她的學(xué)生們一起跳橡皮筋、打乒乓、踢毽子…….當(dāng)時(shí)，我就覺得這是一位無所不能，非常了不起，也很平易近人的老師。我很高興能和媽媽有同一個(gè)老師。 媽媽說施老師的學(xué)生“桃李滿天下”，我下定決心，要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，作業(yè)寫得慢一直是我最大的缺點(diǎn)，也是一個(gè)我最難改掉的壞毛病。老師您總是對(duì)我說，寫字要快點(diǎn)，成績(jī)也就能上去了。一開始我有些不明白，到了二年級(jí)有一次考試我才知道，因?yàn)槲覍懙寐�，連題目都沒做完，自然考試分?jǐn)?shù)就差，我傷心極了，而那些題我都會(huì)做。老師不但沒怪我，還安慰我，讓我知道這個(gè)壞毛病會(huì)給我今后帶來怎樣的后果。慢慢的，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但還是班上最慢的。
有一次，您說您家里還有一個(gè)小孫女要帶，為了工作，也為了我們，您必須托給原本也需要您照顧的老太太。到了學(xué)校，我們就是您的孩子，總讓您操心、生氣；放學(xué)了，您還不能回家，還要為一些學(xué)生補(bǔ)課，同年級(jí)的老師都回家了，您還在耐心地作輔導(dǎo)，有些家長(zhǎng)也不理解您，總抱怨。您有時(shí)會(huì)無可奈何地說：“在家里，我真不想到學(xué)校；到了學(xué)校，我真不想回家�！蹦鷮�(duì)家人的愧疚和對(duì)我們的關(guān)心、負(fù)責(zé)，我們都知道，是我們不懂事，不夠上進(jìn)。
“六一”不僅是我們最喜歡的節(jié)日，也是您最高興的日子，在這天，您一點(diǎn)都不像一位嚴(yán)師，您像我們的朋友，像我們的孩子王，和我們一起分享美食，一起做游戲，一起哈哈大笑，最讓您高興的是我們班又得獎(jiǎng)了，某個(gè)學(xué)生又有突出的表現(xiàn)了。 老師您說過，離您退休還有不到三年的時(shí)間，雖然年歲已大，但您仍在有限的工作時(shí)間里一如既往地工作，工作態(tài)度不變，工作干勁兒依然不減，奉獻(xiàn)精神依舊。可能我們這些學(xué)生不夠認(rèn)真，太貪玩，每次交上來的作業(yè)都讓您失望，所以您常常會(huì)問，這些孩子怎么了？有時(shí)甚至懷疑自己不會(huì)教了。在您的教誨下，我們規(guī)矩了，守紀(jì)律了，有禮貌了，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)圆槐M人意，您說，如果撇開學(xué)習(xí)成績(jī)，我們班是最棒的。 4月23日是您退休的日子，為了我們能安心地進(jìn)入四年級(jí)，您沒有離開我們，您做起了我們的代課老師，在這段時(shí)間里，您沒有放松我們每個(gè)同學(xué)，反而給了我們更多的愛，大家非常珍惜這段時(shí)間。還有很多很多，多到我無法一一列舉。
又一年的教師節(jié)到了，雖然您已經(jīng)退休了，但您一直是我們的好老師。老師，節(jié)日快樂！我們一直都在努力著，總有一天會(huì)成為最棒的。
“桃李滿天下”是您的座右銘，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，便把我們引向一條漫長(zhǎng)的路，一片無窮智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的.第一句“上課”，還是學(xué)生的一聲“老師您好”，都已成為您人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光。紅燭的眼淚也是咸的；粉筆的粉末就是蹉跎的歲月；老師們地心血不需要回報(bào)，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽(yù)和萬眾矚目的地位。教師是平凡的，但教師擁有了世界上最寶貴的財(cái)富——孩子們。教師就是一架人梯，讓一個(gè)又一個(gè)孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟炬成灰的時(shí)候才可能被人想起，但老師們從不介意，依舊授業(yè)解惑，語化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心；老師們不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩那就是最大的安慰。
我們的老師，沒有鮮花的舞臺(tái)，沒有掌聲的獨(dú)白，一支支粉筆緊握在手里，卻讓每一種顏色都在盛開。
致老師作文 篇2
致雷夫老師的一封信：
雷夫老師，您好！很冒昧打擾您了，可能您還不知道我是誰吧？首先我做個(gè)自我介紹：我是來自中國浙江省杭州市的一位學(xué)生，我所在的學(xué)校是天長(zhǎng)小學(xué)，我叫金穎。雖然我只是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，但是我通過蔣老師推薦的《第56號(hào)教室的奇跡》認(rèn)識(shí)了您。我從書中了解到你們那兒的生活很充實(shí)很幸福，因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)可以玩各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，如BUZZ或心算，他們還不會(huì)因?yàn)楹ε露懬樱肋h(yuǎn)那么陽光自信，他們還能在您的帶領(lǐng)下游覽各國的大好河山。既然您把你們班的奇聞趣事都告訴了我們，那我也向您做一些我們的分享，我們班有平易近人，親切隨和的老師，幽默風(fēng)趣，活潑開朗的'同學(xué)，還有一個(gè)溫暖的大家庭。
不過我還是有一些小問題想問您：一、你們班上銀行里的錢是真的嗎？二、你們外出旅游真的住五星級(jí)酒店嗎？三、您頭發(fā)著火了，他們真的掄起胳膊使勁打您的頭嗎？
期待您的回信，祝您工作愉快！
中國小朋友：金x敬上
20xx年2月21日
致老師作文 篇3
親愛的何老師：
您好！
我想給您提個(gè)建議，就是希望您常笑笑，因?yàn)槟ζ饋淼臉幼雍苊溃恍μ炜斩记缋势饋�，彎彎的眼睛盛著滿滿的陽光，八顆潔白的牙齒露了出來，樣子很恬美。
臨近期末考試了，您抓緊時(shí)間帶著我們復(fù)習(xí)舊知，利用休息時(shí)間給我們講評(píng)作業(yè)，我知道，這很累。可同學(xué)們卻認(rèn)為您占了他們休息的時(shí)間，滿臉不高興。我卻認(rèn)為他們是身在福中不知福，沒有誰的付出是惡意的，只是我們尚未理解，不懂珍惜。
在您的印象中，我是一個(gè)不太愛說話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射，沒有王慧的那種斯文認(rèn)真�？晌視�(huì)像王雯琦那樣粗枝大葉，把題目看錯(cuò)；也會(huì)像王慧那樣，雖然心里知道老師提出問題的答案，卻打死也不舉手；又像�？垡粯恿獯蟮皿@人，碰一下別人，他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺得我是大家的結(jié)合體。
我沒有什么特長(zhǎng)，我只是一個(gè)平凡的'女生，一個(gè)普通的學(xué)生。不過，我就是我，我喜歡現(xiàn)在的自己，是一個(gè)自尊自愛自重的女孩。老師，我覺得您就像一束永不熄滅的燈光，使我看得到希望，看得到遠(yuǎn)方，我很崇拜您！
我喜歡寫作文，也喜歡在論壇上發(fā)文章，希望自己將來能當(dāng)個(gè)作家，寫一本屬于自己的書�！澳愫芷胀ǎ悴⒉宦斆��！卑职衷�(jīng)對(duì)我說。對(duì)，我很平凡。不過，平凡的我也有夢(mèng)。我想當(dāng)老師，當(dāng)像您一樣的老師。曾經(jīng)的我，自私，驕傲。而現(xiàn)在的我，斯文，大氣，不驕不躁，也不唯我獨(dú)尊。您親眼看著我從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)明理的少女。也許您比我更懂我。
老師，我想看到您微笑的樣子，您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師，您的微笑是我前進(jìn)的原動(dòng)力，我好想每天都看到您如陽光般燦爛的笑臉！
您的學(xué)生：尹冉琪
20xx年3月12日
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