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我的視線作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的視線作文，希望對大家有所幫助。
我的視線作文1
一直苦于難尋找到令人感動的瞬間，為此，我的兩個“高清攝像頭”便開始搜索了……
我的視線最先飛越了大洋彼岸，來到了歐洲一個沿海城市中。呀！一只小狗，由于反應(yīng)遲慢。“誤闖”紅燈，陷入湍急的機(jī)動車流中。我作為目擊者，立即想到即將發(fā)生的不詳后果，幾乎要驚叫出來，可剎時，機(jī)動車輛們似乎接到了統(tǒng)一剎車的號令，轉(zhuǎn)眼間車流凝結(jié)住一般，相向兩列看不到盡頭，像是機(jī)械化軍隊(duì)在接受檢閱。直到那只小狗顫顫巍巍地越過馬路，車輛的河流又變得湍急起來。心動，為對動物的珍愛。
接著我的視線跨古越今，來到了第一次世界大戰(zhàn)的時候。交戰(zhàn)的雙方是美國和德國，他們雙方戰(zhàn)場中有一條狹長的無人地帶，一位受傷的德國士兵想要穿過這條無人地帶，可是被帶鉤的鐵絲勾住，痛苦不堪。一位美國士兵不顧一切地沖上前去，雙方人員明白他的意圖后，都前后停火，美國士兵到德國士兵邊上幫他擺脫了鐵絲的糾纏，扶起他向德國戰(zhàn)壕走去，安全地把他送到了德國軍營。心動，為人性的光輝。
我的.視線回到了中國，來到了四川的震中汶川。還記得那位用血肉之軀擋住鋼筋水泥的重壓，編寫好最后一條短信給孩子的母親么？還記得那位跪倒在地上，乞求戰(zhàn)友再讓他去救一個孩子的消防戰(zhàn)士么？還記得那位用他勇敢的雙臂護(hù)住四位孩子的偉大教師譚千秋么？還記得那位知恩圖報的敬禮娃娃郎錚么？還記得……他們一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不能褪去。心動，為愛的偉大。
我的視線作文2
冬日的清晨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被�；璩脸恋慕譄�，寒風(fēng)刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來往，寂靜仿佛籠罩了整個世界。
我獨(dú)自一人站在車站旁，等待著去學(xué)校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個普普通通的農(nóng)村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會發(fā)出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳�？伤孟駱吩谄渲校樕弦恢睊熘鵂N爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼�！巴迌海蠈W(xué)去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉(zhuǎn)向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會是小偷吧？就在這時，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個熟悉的`聲音傳來，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝。”沖老奶奶笑著，然后轉(zhuǎn)身蹬著她的小三輪慢慢駛遠(yuǎn)了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
我的視線作文3
我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。由于坐在最后一排，每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室，然后，呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的�？傊�，它似乎確實(shí)是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的`事物都煥然一新，除了它。有時，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的腦袋一齊看向我，我會作何感想。
緊張？興奮？亦或是害怕？當(dāng)然我不得而知，除了上課之時，沒有一個人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄�！�，不顧回頭離去�；蛟S偶爾有幾個如我一般的壞小子，路過它，會一巴掌拍去，只為檢驗(yàn)它是否還耐用。在我的印象之中，紙剩下紀(jì)委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識的結(jié)晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？這我知道，祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。其實(shí)我一直在思考，教師與黑板為何會在最后走到一起，“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無關(guān)聯(lián)，用科學(xué)而言一個發(fā)光，一個吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報，不懂感恩，卻能為我們奉獻(xiàn)一切……我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……靜靜地看著……
我的視線作文4
籃球場上，兩支隊(duì)伍正在對峙著，你不讓我，我也不讓你。也許隊(duì)伍中最耀眼的不是你，而是那次次投籃的主力。不知是什么吸引了我的視線，許是你的堅(jiān)持，你不輕易言棄的精神，讓每一束陽光都因你的存在，而變得更加燦爛。
呼吸之間，看-——你動了，正是因?yàn)槟愫敛黄鹧鄣拇嬖�，使得你能更好的把球傳給隊(duì)員，你并沒有次次投籃，而是在隊(duì)友背后，盡全力的配合他們。在對方心中，你是最不用防備的，但是他們卻忽略了你的配合與給力。
你的襯衫被汗水打的濕透，你那頭烏黑頭發(fā)濕淋淋的，卻乖乖的趴在你的.額頭上，在你不停的跑動中，有規(guī)律的上下跳動著。陽光透過你額間的一滴滴汗水，折射出七彩的光芒。在光芒中，我看見你的周圍似有無數(shù)的光斑在閃耀著，那一刻你從不起眼的那個變成了最閃耀的人。
風(fēng)掃過你鬢間的頭發(fā)，你微微瞇著眼，享受著春風(fēng)的美好。你轉(zhuǎn)頭對著隊(duì)友會心一笑，隊(duì)友回了你一個大拇指。你一瞬間，你覺得自己的努力似乎都值得了。你啊，總是一個容易滿足于小幸福的人，但是那樣的你卻讓人感到十分真實(shí)。
你從不為自己不是主力而沮喪，反而更加努力，你總是追逐著他們的背影，那是因?yàn)槟闶冀K堅(jiān)信有一天自己也能夠超越他們，這是你的信仰，從始至終不變的信仰。
我輕聲喚了一聲你的名字，你回頭微微對我一笑。從那天起，陽光下，籃球場上的你就那樣悄悄的藏進(jìn)了我心里。
我的視線作文5
我以為這將成為我們的回憶，可時光偏偏讓我想起……
兒時，天真地覺得她很閑，別的家長忙著南下“撈金”，而她卻在家伺候一個對他百般刁難的婆婆和充滿叛逆性格的我。那時候每到下雨天，她總會撐著一把淡藍(lán)色的雨傘，在校門口等我。那藍(lán)色格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在風(fēng)中搖擺，似乎隨時要從她手里掙脫。
長大些，她接我的次數(shù)越來越少，我也越來越獨(dú)立，內(nèi)心多了些不愿與她分享的心事，可她絲毫沒有察覺到。
那次拿到成績單，我遲疑著不出教室，天空響起一巨雷，暴雨便迫不及待潑向大地。我硬著頭皮沖向暴雨中，她在校門口焦急地詢問著過往的其他同學(xué)，見到我，她又恢復(fù)了往常那般平靜。她撐起那把舊雨傘，傘身已然斑駁，藍(lán)色也不再耀眼。她用外衣罩住我的腦袋，而雨傘極力偏向我，我很想說一句“媽，傘歪了哦�！蔽覐埩藦堊�，最終什么也沒說。
夏天在不知不覺中到來，習(xí)慣了春天溫和的'我沒料到夏天竟如此倉促地到來了。在沒跟我商量的情況下，我被送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，失去了玩樂的自由。夏季的暴雨猝不及防到來，其它同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被接走，而我，毫無期待。自從成績下降，她根本……唉，算了，我跑到站牌邊，攔了一輛出租車，一頭扎了進(jìn)去�？粗嚧吧喜粩嗄塾只涞挠曛椋业难蹨I終于忍不住滾落了下來。
我在家附近的餛飩店下了車，雨也漸漸變小了。一把陳舊的泛白的傘立在柱子旁，嗒嗒地滴著水。她端著兩份餛飩從大廳出來，看到我，面露欣喜：“媽媽正打算去接你的，怎么自己回來了？”我擦了擦鼻涕，笑著說：“想吃餛飩啊�！�
我坐上了后座，撐著那把陪伴我成長的雨傘，努力為媽媽遮住風(fēng)雨。
“傻瓜，傘歪了哦。”
“沒有啊�！蔽一卮鸬�。
我的視線作文6
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。 ———題記我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……母親送我去學(xué)校。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包�？晌也⑽从X得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因?yàn)檫@過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。
幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中…… “要我?guī)湍銌幔俊?“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌幔渴堑�，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我?guī)湍銌�？我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時留下的嗎？
我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過去，望向窗外。她用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的.……母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福……
我的視線作文7
近距離掃描。先把視線對準(zhǔn)家庭，作個掃描吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，叔叔，舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛“的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位矗立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒飽暖的毛衣；季節(jié)更替時，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗里的“力度伸”……每天每時，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向?qū)W校，作一個中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的'共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教導(dǎo)；一方黑板，是老師的循循善誘，一工人眼神，是為我們的成功而流露的喜悅；幾句話，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關(guān)愛，有時不忘在老師勞累使，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
遠(yuǎn)距離掃描。最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛新一日捐，中華骨髓庫，希望工程，西部支教……“愛“的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典“一頁上，我看到了令人動人的一幕；電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注抗擊SARS地一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的，不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用心靈去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光，空氣和水一樣，無處不在！
我的視線作文8
雪花在天地間肆意飛舞，整個世界似乎在此刻，剩下的，只是一片蒼涼的白。在窗邊，靜靜地凝視遠(yuǎn)方。殊不知，一個小小的身影即將進(jìn)入我的世界……
“咔噠�！遍T突然開了，弟弟頂著滿頭的雪花，興奮地沖進(jìn)來：“姐姐，看！大伯家的貓媽媽生貓寶寶了！這只小貓是大伯送給我們的哦！”還獻(xiàn)寶似的把小貓朝我遞了遞。
輕輕抱住小貓，它是那么小，蜷縮成一團(tuán)，就像個毛茸茸的小球。也許是我的手有些冰涼，它暖暖的小身子極不情愿的朝我懷里靠了靠，呵！還認(rèn)生呢！小貓一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像塊藍(lán)寶石，此時正可憐兮兮地向我眨巴著�？蓯鄣男∽炫赃叺膸赘�，一翹一翹的�？粗∝埧蓯鄣哪樱倚睦锱�。
時間的腳步總是匆匆，小貓漸漸融入我們這個小卻溫馨的家，更是成為了我的好朋友。
不知從何時開始，在我失落的時候，總會有一個小小的身影溫暖我的視線。小貓總是邁著兩條小短腿，輕快地來到我身邊，抬起小腦袋，用它水汪汪的大眼睛無聲地安慰我，或是輕聲的“喵喵”唱歌給我聽；有時用小小的腦袋蹭我的掌心，撒嬌賣萌，或是在原地追著自己的尾巴，暈乎乎地犯蠢�？粗菚r而故作憂郁的小眼神，扭曲成一團(tuán)的.表情，再大的傷心事也頃刻消失得無影無蹤了。
在我快樂的時候，這個小小的身影也照樣溫暖著我的視線。看我的臉上洋溢著笑容，這個小機(jī)靈鬼就知道可以好好地玩了。一雙小眼睛立馬變得亮晶晶的，小胡子一抖一抖的，似乎在謀劃著干點(diǎn)啥壞事。剛剛還興奮地上躥下跳的它，也能聽令于我立刻安靜下來，聽我述說一件又一件的趣事。
在短短的日子里，這個小小的身影讓這個冬天不再冰冷，溫暖了我的視線，也溫暖了整個冬天……
我的視線作文9
打開收藏的寶箱，發(fā)現(xiàn)一臺古箏，我的思緒又飄回到那段友情。
十歲，我第一次接觸古箏。開始只是在電視上聽到過，古箏彈出的那種旋律至今還在我的耳邊縈繞。于是，我纏著爸爸給我報了一個古箏培訓(xùn)班，就在那里我遇見了你。
古箏并沒有那么好學(xué)，每天三小時枯燥的聽老師講知識，坐在我旁邊的你卻聽得津津有味。終于，可以接觸古箏，古箏是木制的，上面有八根弦，每條弦都泛著白光。開始分組時我與你在同一小組，你笑著對我說：“你好！以后我們就是朋友！”我笑著回應(yīng)。于是，友情進(jìn)入了我的'視線。
“你怎么又拔錯了？不行，再重來！”老師的聲音又在耳邊響起。望著通紅的手指，我嘆了口氣。你看見了說：“不要緊的啦，慢慢學(xué)，以后就會好的�！笨墒浅鯇W(xué)者是不被允許帶假指甲的，每次“挑”弦的時候手指就生痛的。三個小時下來，十指連心的痛楚總逼著我，想讓我放棄。
終于，那天練到一半，心生煩躁，將古箏重重一摔說：“我不學(xué)了！”古箏弦“嘣”的一聲斷了。你一臉驚恐地拿起古箏，剛好老師從門外進(jìn)來，看見斷了弦的古箏在你手上，不由分說地批評你……。你什么也沒說。事后，你對我說：“古箏講究的是耐心和刻苦，這點(diǎn)苦都吃不了的話，那以后學(xué)什么也學(xué)不好�！蹦愕纳袂楹蛣幼�，儼然像個小大人。那時，友情又進(jìn)入了我的視線。在那之后，我每天花五個小時左右的時間學(xué)習(xí)古箏，雙手起泡了，也不管。因?yàn)槲覀兗s定好了，以后要一起彈古箏，還要彈十大名曲之一的《高山流水》。
可培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了各自的家，那時候的“豪情壯志”現(xiàn)在已經(jīng)難實(shí)現(xiàn)了。自那之后，我們休息時也偶爾彈彈古箏，想讓那段友情進(jìn)入彼此的視線。
我的視線作文10
我一直都認(rèn)為我的媽媽是一個普通的不能再普通的人，但那件事讓我明白，她遠(yuǎn)比我想象中偉大的多。
我的媽媽是一名裁縫，在服裝廠工作，她每天下班很晚，每天都是爸爸去接送的。那一天，我正在書房寫作業(yè)，爸爸像往常一樣準(zhǔn)備去接?jì)寢�，我不知為何突然心血來潮，想和爸爸一起去，于是就對�?zhǔn)備出門了爸爸說：“能帶我一起去嗎？我也想去�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
路上，我一直在想象著媽媽工作的地方，心中十分期待�？僧�(dāng)我到了那，映入眼簾的.是一棟又破又舊的高樓，仿佛下一秒就要倒塌似的，站在樓外能聽見那刺耳的機(jī)器聲。我本來不想進(jìn)去的，可是爸爸非拉著我去，我就進(jìn)去了。到了媽媽工作的車間，耳邊的聲音更加震耳欲聾。我和爸爸緩緩地走過一架又一架機(jī)器，尋找那個熟悉的身影。忽然，一個瘦小的背影進(jìn)入了我的視線，那個背影既熟悉又陌生，天哪，那還是我的媽媽？她的身軀何時變得如此瘦弱，在昏暗的燈光下，那滿頭銀絲似得白發(fā)更加耀眼，她的雙手和雙腳笨拙地操縱著機(jī)器。我和爸爸走了過去，她看見我有些驚訝，對我問題：“你今天怎么來啦，”我不知該怎么回答，隨口說了一句：“想來就來了�！眿寢尶粗倚α诵�，媽媽忙活了一會兒，我們就回家了。
回家的途中，我問媽媽：“你工作很辛苦吧。”媽媽看著我說道：“當(dāng)然辛苦啦，哪個工作不辛苦呀，那也沒辦法，我得掙錢養(yǎng)家，養(yǎng)你呀�！甭犕赀@句話，感動涌上我的心頭，久久不能平復(fù)。
媽媽的背影是瘦小的，但也是偉大的永遠(yuǎn)留在我的眼里、心里，她夜以繼日的操勞，使她的背更小更彎曲，我知道他都是為了這個家，為了我。從媽媽的背影中，我感受到世界最珍貴的愛——母愛。
我的視線作文11
站在上�？萍拣^門前，我仿佛戴上了哈勃射電望遠(yuǎn)鏡，我的“視線”一下子延伸到了5億公里之外的正在火星上探測的美國“勇氣”號火星探測器。正如美國斯奎爾博士所形容的：登陸在火星如此小的范圍，就好比從巴黎把高爾夫球打進(jìn)位于東京的球洞一樣，任務(wù)極其艱巨。在近7個月的太空飛行中，一陣強(qiáng)風(fēng)或一塊尖銳的小石頭都有可能使這個花費(fèi)8.2億美元的火星探測計(jì)劃付之東流。劃付之東流。
視角一變，我看到了我國“神舟五號”載人宇宙飛船也繼俄美之后，把楊利偉送入太空并安全返回地球！這是全中國人民的驕傲！
世界航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，讓探索宇宙奧秘的科學(xué)家們和全人類無限激奮！
而在大氣層中飛行的飛機(jī)屬于“航空”事業(yè)，它是宇宙太空飛行的基礎(chǔ)。
此時，我正站在東方綠洲名人大道上的萊特兄弟的雕像前，我向萊特兄弟致敬！1903年2月17日，人類歷史上第一架飛機(jī)“飛行者1號”從美國北卡羅來納州平地起飛，歷時59秒，飛行892英尺，這是何等偉大！尤其是弟弟奧維爾在折斷一條腿、兩根肋骨之后仍然堅(jiān)持飛行！為了事業(yè)，萊特兄弟終身未娶妻子，并婉言謝絕了好幾位美麗姑娘的`愛情。這更令我這個小女生———有可能成為未來的飛行員或宇航員的小女生欽佩不已。
我仰視太空宇宙，胸懷無限寬廣———明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？耳邊又響起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中超凡脫俗的詩句。
我的視線作文12
透過眼睛，那心靈的窗戶，看到了地上的潮綠色，那點(diǎn)點(diǎn)的小草，拂地的柳絮映著遠(yuǎn)山的白色。透過眼睛，那心靈的窗戶，瞧見了天上的淡藍(lán)色，那無暇的白云，群飛的燕子襯著長河的黃色。視線里，是鄉(xiāng)郊堅(jiān)韌的早春�！皣W啦”一聲，冷漠的冰變成了柔情的水�！芭九尽眱身懀崮鄣墓S變成了堅(jiān)挺的竹。盤在山顛的白龍敵不過春的堅(jiān)盾。附在水上的堅(jiān)冰擋不住春的利矛。視線里，是鄉(xiāng)郊溫柔的早春。瞧！那絲綢一般的柳絮，正撫摸著大地�？矗∧菬舨室粯拥囊盎ǎc(diǎn)綴著田野。聽！那歌聲婉轉(zhuǎn)的黃鸝，正贊美著春天。望！那優(yōu)美高雅的白鷺，正翱翔在云霄。視線里，是鄉(xiāng)郊活躍的早春。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！痹谌藗冞�懶懶地回憶冬天時，草兒樹兒早等不住了呢！這里，桃樹、杏樹、梨樹毫不示弱。桃花、杏花、梨花更爭艷。它們約定在秋天一爭高低。誰愿意在開頭就落后呢？那兒，各種不知名的野花、小草正拼命地爭著地盤。它們在一年的'等待后，積聚的能量爆發(fā)出來，嚇退了冰雪，震松了泥土。綠色到處蔓延。視線里，是鄉(xiāng)郊濕潤的早春。“春雨貴如油。”綿綿細(xì)雨沒有冬日的寒意，夏日的燥熱，秋日的涼意。有著那舒適的暖意。綠，在濕潤中成長；綠，在濕潤中壯大。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。視線里的草春，有著勃勃生機(jī)，有著清新花香，有著茵茵綠草。春天，會在我的視線里停留多久呢？
我的視線作文13
清晨，濃霧將整個校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風(fēng)吹動樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會再向上望一下，來避免走錯樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的中學(xué)時代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學(xué)校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水�！案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿鳎囟ㄒ哌^這些歷程�！薄澳銈円巡皇切『⒆恿�，要學(xué)會管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的.往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
我的視線作文14
我的座位在教室最左角，靠窗，靠過道。
由于坐在最后一排，每每到了上課的時候我總是坐在位置上靜靜地看著慌亂的人群涌進(jìn)教室，然后，呈現(xiàn)出或側(cè)或正的背影，各式形形色色的腦袋和那一塊似乎亙古不變的黑板……
不知道為什么，那塊黑板總是讓我心中不悅，或許是它太過枯燥發(fā)威又或是其他什么的�？傊坪醮_實(shí)是被拋棄了，今年教室重新裝修，幾乎所有的事物都煥然一新，除了它。
有時，我也考慮過，如果有一天，有四十多顆大大小小的.腦袋一齊看向我，我會作何感想。緊張？興奮？亦或是害怕？
當(dāng)然我不得而知，除了上課之時，沒有一個人愿意再正眼看他一下，除了值日生，即使是他們，也只能為它再多添上幾分“滄桑”，不顧回頭離去�；蛟S偶爾有幾個如我一般的壞小子，路過它，會一巴掌拍去，只為檢驗(yàn)它是否還耐用。
在我的印象之中，紙剩下紀(jì)委老師，與黑板相伴醉酒，白色的粉筆書寫在黑色的黑板上，寫出的是人類知識的結(jié)晶，寫不出的是難言的滄桑，和藏在滄桑之后的祈盼，祈盼什么？
這我知道，
祈盼這四十多雙求知的眼睛，有一日變得成熟，穩(wěn)重，變得能夠獨(dú)當(dāng)一面。
其實(shí)我一直在思考，教師與黑板為何會在最后走到一起，“陽光下最光輝的職業(yè)”和那黑色的板子，毫無關(guān)聯(lián)，用科學(xué)而言一個發(fā)光，一個吸光。經(jīng)常聽聞有人把老師比作蠟燭，發(fā)出理性的光和熱，融化自己，也有人將其比作蠶，春蠶，將無限的生命化為一根極纖的細(xì)絲。我卻認(rèn)為，老師是一塊板，黑板，用自己的一生，或許還有來生，盡心盡力地照育我們這班小鬼，即使我們不懂回報，不懂感恩，卻能為我們奉獻(xiàn)一切……
我坐在位子上，教室的最左角，靠窗，靠過道……
靜靜地看著……
我的視線作文15
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒有一個行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學(xué)回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風(fēng)刺激著我。我不禁渾身顫抖起來。好可怕，為什么沒有人啊？我害怕地想。頓時，恐懼像魔鬼一樣在我內(nèi)心晃蕩。
“總算到家了�！蔽铱吹搅四菞澥煜さ臉欠��？墒�，當(dāng)我看到那黑洞洞的樓梯時，我更加害怕了。
“天�。∥壹以谖鍢悄�！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當(dāng)瘋子。在這寂靜而又漆黑的'夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的。
到底是繼續(xù)走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結(jié)！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測。越往上走越黑，看不到一點(diǎn)光，就連樓梯在哪都不知道。我的心越發(fā)害怕了！
就在我爬上二樓時，一絲亮光進(jìn)入我的視線。雖然光很微弱，但此時在我看來，這就是救星，是太陽，那光離我越來越近。我看到了一個小女孩，她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對我說：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來給你們照明。不讓你們在漆黑的樓梯間摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時，小女孩重新點(diǎn)了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
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