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    考試作弊作文

    時間:2024-09-24 18:29:47 推薦作文 我要投稿

    【推薦】考試作弊作文16篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的考試作弊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】考試作弊作文16篇

      考試作弊作文 1

      歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象,但唯有這件小事,還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它,就慚愧得無地自容。

      記得那是四年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,今天我把你們昨天的測驗卷發(fā)下去,大家聽我念答案,你們也當(dāng)當(dāng)小老師批改批改,好不好?”“好——”大家異口同聲地說。

      試卷發(fā)下來了,忽然,我聽到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉(zhuǎn)過身一看,噢!原來是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼,意思是說:我改你的呢!

      數(shù)學(xué)老師給我們講答案,我們一題一題地批改著。這時,我心里多高興!因為我知道,我并沒有錯,可以穩(wěn)拿100分了!正當(dāng)我美滋滋地想著,突然,聽到老師說:“第12題答案是376.58——”哎呀!不好,我錯了!100分沒有指望了!怎么辦?錯一道運用題至少也要扣上六,七分,100分的`美夢成泡影了。這時,我想起了小翟。于是我轉(zhuǎn)過頭使勁地向小翟眨眨眼,示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會,在試卷上輕輕地劃了幾下…

      結(jié)果,這一次雖然沒有100分但是我至少拿了90分,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我作了弊,還在全班同學(xué)面前表揚了我。聽著老師的表揚,看著同學(xué)們投來羨慕的眼光,不知怎的,此時我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切,但我又怕……我真怕老師的批評。

      當(dāng)我回家拿著這張打著95分的試卷給爸爸看時,爸爸笑了,滿意地在試卷上簽了名,并鼓勵我再接再厲。這時,我覺得那個鮮紅的95分是多么刺眼,好像在嘲笑我:“作弊的成績并不光彩,不老實,騙老師!我才不屬于那些不誠實的壞孩子!”我看著想著,真恨透了自己當(dāng)時為什么要這樣干……

      這件事過去許久了,但一想起來,還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事,長一智,從這以后,我再也不作弊了,我要用自己的勞動與汗水換取一個又一個的100分。

      考試作弊作文 2

      “不停的考試,不停的作弊……一個永遠(yuǎn)無法求解的方程式!

      考試作弊,古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象,考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。

      北京某報報道過中學(xué)生考試作弊的事。說過一種隱形筆,細(xì)筆尖寫在紙上沒痕跡,但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”,圓珠筆筆桿里藏張紙,像卷尺一樣一拉就出來,一松手就縮回去。報紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具,在這篇報道中有一句扎眼的直接引語:“發(fā)明這種筆的人真是缺德,孩子的前程難道要靠一支筆來成就?”

      而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎?就在這個暑假補(bǔ)課時的作弊事件,不正是利用高科技產(chǎn)品,以手機(jī)作為工具來作弊的嗎?作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的革新,作弊的場合越來越多,作弊的方式也越來越復(fù)雜,連作弊的工具也越來越先進(jìn)……因需要考試的場合越來越廣泛,可作弊的'場合越來越多;考試的方式越來越繁雜,所以作弊的方式也越來越復(fù)雜;考試的規(guī)矩越來越完善,所以逼迫作弊的工具越來越先進(jìn)……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新,而考試的完善與革新又迫使了作弊的發(fā)展,如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴(yán)格可是作弊依然還是不能杜絕。

      而考試作弊是否有利?當(dāng)然有,要不怎么那么多人要去以身犯險呢?作弊可以在考試中得到好成績,得了好成績自然就好處多多,在家里可以有家長的贊同,在學(xué)校也可以受到老師的表揚。而考試不作弊呢?沒有人會希望自己成績差;老師不會因為沒作弊而表揚,相反還會被老師批評上課不認(rèn)真。

      久而久之,就會產(chǎn)生“考試作弊有錯嗎?被發(fā)現(xiàn)就有錯,沒發(fā)現(xiàn)就沒錯”的思想,就覺得“作弊無罪,作弊有理”。

      實際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認(rèn)為作弊是一種普遍現(xiàn)象,每個學(xué)生都作弊。如果真的是這樣,那就有著嚴(yán)重的問題,甚至關(guān)系到國家的存亡與發(fā)展,因為一個作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢!

      當(dāng)想要作弊的時候,就失去了老師的信任。假如作弊了,傷害了老師,給師生關(guān)系蒙上了陰影;良心就有愧了;改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果,沒收并撕毀試卷,記零分;自己丟臉,老師丟臉,大家都無地自容。不過,即使真的作弊了,或許老師也不會那么做,可能會裝做沒看見,眼睛故意向別處看。因為,生活本身懲罰要嚴(yán)厲得多。

      信譽(yù)價值連城,怎么舍得用一點點分?jǐn)?shù)就把它出賣了?作弊的代價太高了,實在劃不來!

      考試作弊作文 3

      近年來,學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生,這一問題不僅困擾著學(xué)校、家長,也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試,作弊就總是會如影隨行。一次的考試,一次的作弊,考試和作弊就像是一對無法分離的孿生兄弟。

      考試作弊方式可謂五花八門:古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等;現(xiàn)代有事先在考場的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等;縮印書本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上;在網(wǎng)絡(luò)上下載文章,改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文;利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案,最明顯的就是在“等級考試”中發(fā)短信息;做假考試證,直接請“槍手”入場;考前、考后請客、送禮,要么與老師聯(lián)絡(luò)感情,求老師高抬貴手,通融過關(guān)……

      種種的作弊方式簡直令人汗顏,從最低級的紙條作弊法到高級的科技作弊法。我不禁懷疑,到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來作弊呢?

      小蕭說:作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣,成為準(zhǔn)備考試的一部分,就像準(zhǔn)備筆和紙那樣,兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時,我作弊是把教科書的一頁剪了下來,這說明我當(dāng)時并不是特別想作弊,只想敷衍敷衍,混過考試。如果我真是想作弊的話,我就會把答案寫在小紙條上,不會這樣不經(jīng)心。那件事真是沒什么,而且我也并不很在乎,作弊現(xiàn)象很普遍。

      作弊其實就是一個“誠信”問題。為什么要作弊?要取得好成績,取得自己能力達(dá)不到的成績。每個人在作弊的時候都知道這是不對的,可沒有人在乎,這就是對“誠信”的淡漠。

      有時候,作弊的確能使一個人在考試中取得好成績,取得一時的榮譽(yù)和輝煌的名次,還有同學(xué)的佩服和老師的表揚。但是,當(dāng)作弊被抓獲后,一切又會變成什么樣子呢?或許,你會被取消考試資格,成績以零分計算,你會被處分;又或許,同學(xué)不會再佩服你,甚至?xí)撇黄鹉,老師不再表揚你,甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來的;又或許,你這次好運,過關(guān)了,但下次呢?你總不會一輩子好運吧?總有一天,你也會失手,得到報應(yīng)吧?……而這一切,值得嗎?

      亞美路說過:“信用像一面鏡子,一有裂痕,就難以復(fù)原!笔堑.,誠信這面鏡子一旦破了,任憑你的拼湊工夫再高,它始終會在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕,很難再建立起別人的信任。

      誠實是一個人得以保持的最高尚的東西,是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會奪取我們寶貴的誠信。所以,我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為,為珍愛我們的誠信,捫心無愧地用誠心去對待每一次考試,取得真正屬于我們的人生輝煌。

      考試作弊作文 4

      從小到大,我們經(jīng)歷過各種各樣的考試。我們久經(jīng)沙場,歷經(jīng)考試數(shù)百次?墒菍τ谧鞅祝阋苍S經(jīng)歷過的并不多,也許又一次就夠你難忘的了。

      今天學(xué)校組織的大型考試,是我第一次經(jīng)歷的。國家級自學(xué)考試,我第一次給這樣的考試監(jiān)考,學(xué)校和區(qū)里都很重視,光開會就開了兩次了?记氨O(jiān)考教師還進(jìn)行了培訓(xùn)。事物還真是繁忙。這與我們學(xué)校組織的期中期末考試不同,與市里組織的模擬考試也不同。這個大型考試讓我想到當(dāng)年的高考情形。

      校園外面都是學(xué)生,提前半個小時學(xué)生入場,進(jìn)考場要檢查三證,還要進(jìn)行儀器鑒別,是否帶有手機(jī)入場。我們那時沒有,因為我們那時候沒有手機(jī)。

      考前20分鐘,廣播里開始播放考生規(guī)則,考前五分鐘,開始發(fā)試卷,教師要在考試十五分鐘內(nèi)做哪些工作,考試開始半小時內(nèi),考試結(jié)束前半小時內(nèi),十五分鐘內(nèi)做的工作很繁瑣?荚嚱Y(jié)束后工作同樣很繁瑣,今天,我知道了學(xué)生的考試成績,需要多少到程序,每一關(guān)都馬虎不得。

      這里我想說的是,關(guān)于學(xué)生作弊的事情。

      由于是自學(xué)考試,有部分學(xué)生缺考,這對于自考生很正常。但是來的學(xué)生里,竟然也有呼呼大睡,濫竽充數(shù)的。第一場,我在教室后面監(jiān)考。在后面倒數(shù)第二排的一個男生,開始搞小動作。于是我特別注意他?荚嚧蟾胚^了半小時左右,他開始行動了,由于我離的他比較近,他沒有明目張膽的抄襲。只是在那里經(jīng)常變換姿勢。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一張紙條從他的桌子和墻面的縫隙里掉了出來。他裝作很無意的趴在了桌子上,然后腳慢慢的伸到前面,一點一點的踩在了那張紙條上面。他做的小心翼翼,好像神不知鬼不覺是的,但這一切都讓我盡收眼底。

      那一刻,我突然矛盾極了,我在想我該怎么辦?過去把他的卷子沒收,按照規(guī)定,他這次考試的各科成績都為零分。然后會進(jìn)入他的檔案,三年之內(nèi)不得參加考試。

      如果是學(xué)校的平?荚,我一定會抓他個現(xiàn)行,沒收他的紙條,大批特批一頓。

      但是今天,非比尋常,在這一刻,我卻猶豫了。

      他沒有抄到,但我的一個決定會影響到他的這次考試,更確切地說,不僅僅是這次考試,他的檔案里會有記錄,會影響到這幾年不得考試,甚至?xí)绊懰娜松,也許我的決定會是他的人生發(fā)生一個轉(zhuǎn)折。

      但是,他明知道這樣的大型考試,作弊會是什么后果,他還是準(zhǔn)備了作弊,這樣的學(xué)生怎么可以原諒?怎么可以給他機(jī)會?他是僥幸心理?他想蒙混過關(guān)?他想也許有機(jī)會?他在想什么?此刻我不得而知他的想法,但是我的心里卻是矛盾重重。

      抓他考試作弊,這是監(jiān)考教師的職責(zé)所在啊,管他什么檔案不檔案的,管我什么事情?管他零分不零分的?是他自找的,他不能參加考試,也和我沒什么關(guān)系啊。抓。

      但準(zhǔn)備行動的那一刻,我仍然遲疑。這個孩子還不到二十歲,如果因為我的行為影響了他的一生,那我又枉為一個教育者,教育者害了學(xué)生,那該是一件多么痛心的事情。他的父母如果知道自己的孩子因為考試作弊而所有的努力付諸東流,幾年之內(nèi)都不能考試,該是多么的傷心。我們都是為人父母的,替他的`媽媽想一想,唉,悲哀啊。

      反過來我又想,哼,有這樣的孩子,簡直是一種恥辱,孩子作弊,也比當(dāng)有家長的教育責(zé)任在里面。我又不認(rèn)識他,他也不認(rèn)識我,我替人家操什么心啊,愛咋咋地啊。

      可是,我卻怎么挪不動了腳步呢?那個男孩看樣子很緊張,他一直不敢挪動他的腳,就那樣緊張的繼續(xù)答題。那一刻,我怎么突然就心軟了呢?給他一次機(jī)會吧。也許,他以后再不會這樣。也許,他能感知到老師的良苦用心。睜一只眼閉一只眼,放他一馬吧。我的心里突然覺得很愧疚,我是不是包庇了他,這樣是不是害了他?他懷有僥幸的心理,以后會不會繼續(xù)如此?

      一個孩子的一個小動作,讓我矛盾重重,到最后,我沒有揭發(fā)他,我一直站在他身邊,相信他完全能夠感覺到,其實他的一舉一動,都在老師的眼底,只是,我再給他重頭再來的機(jī)會。他沒有抄襲成,但愿他能從這次的經(jīng)歷中,悟出點什么,我,違背了自己的責(zé)任,但我想用心靈去拯救他,希望他能感受得到。

      考試作弊作文 5

      太陽還沒出來,空氣中到處都是寒氣,我縮縮脖子,恨不得把頭塞進(jìn)衣服里,今天實在太冷了,馬上迎來的是語文第四單元考試,我的心十分緊張。我加快了腳步,走向?qū)W校。

      上課鈴聲響了,伴隨著老師的到來,也迎來了一張試卷。果然,很多我都不會,怎么辦。∥乙贿厡懼鸢,一邊想著能不能把語文書拿出來,不會的題偷偷看一眼,老師沒在我身邊,應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。寫了一會兒,再次出現(xiàn)了我不會的題,拿出語文書的想法更加堅定了。

      我東張西望,注意觀察著老師的眼睛,尋找著作弊的機(jī)會。過了一會,老師到第四組巡視了,機(jī)會來了,我心中一陣激動,一邊看著老師,一邊小心翼翼的從抽屜里取出語文書,我又用一本數(shù)學(xué)書擋在我旁邊,以防止同桌看見告訴老師。

      此時,語文書在我手中特別的燙手,它仿佛在召喚著我趕快翻開它,又仿佛在恥笑著我。我的.心咚咚跳著,異常忐忑。我突然十分害怕,害怕老師發(fā)現(xiàn)了,害怕別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我又不想看了……

      試卷上的題依舊不會做,老師一直看著最后面,完全沒有留意到我,還是看吧,看了以后分?jǐn)?shù)肯定會高很多!我又把手伸向了語文書,正準(zhǔn)備拿出來,老師轉(zhuǎn)身向我們這邊走來買我心驚肉跳,頓時縮回來手!

      老師最終沒有走過來,我還是緊張到極致。我想到老師經(jīng)常說:“考試作弊,對我們?nèi)魏我粋人都沒有好處,下一次再遇見這題我還是不會做!毕氲竭@里,我面紅耳赤,終于,我打消了作弊的念頭。

      雖然那次考的不好,但是我沒有作弊,不過,作弊時刻的心虛,我卻深有體會。

      考試作弊作文 6

      一天,數(shù)學(xué)課上,老師有事出去了一下,班上瞬間亂成了一鍋粥。明輝和啟華鬧得最兇。他們倆不知何故把桌子都踢到了教室外面,又將椅子踢到了教室后面。

      “嘭!”門突然被撞開了。老師看到桌子?xùn)|倒西歪,一氣之下,居然把門板踹成了兩半!拔也懦鋈チ15分鐘,你們就鬧翻天了。下節(jié)課舉行測試,看你們能得多少分!”說著就用力拍了拍黑板?墒,那兩位同學(xué)卻充耳不聞,繼續(xù)搗亂。數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅,又抓起兩根粉筆,以迅雷不及掩耳之勢砸向他們倆。剎那間,班里變得鴉雀無聲,斗得面紅耳赤的二人也偃旗息鼓,安安靜靜地歸位了。

      第二節(jié)課的測試如期舉行。老師大步流星地走進(jìn)教室,把卷子發(fā)給大家。有人情不自禁地尖叫起來:“天,這什么玩意兒?這么難!”大家都皺起了眉頭。連班上的'學(xué)霸老油條也唉聲嘆氣。

      同學(xué)們開始答題了,教室里很安靜,只聽見鋼筆的書寫聲。明輝和啟華想到了一個好辦法——抄襲老油條的試卷。兩位同學(xué)都急切地伸長脖子,!看到了!他們奮筆疾書,將老油條的答案抄在試卷上。可是這一切根本逃不過數(shù)學(xué)老師的火眼金睛。他怒氣沖沖地走了過來,毫不猶豫地將二人的試卷撕了個粉碎,又冷冷地丟下一句:“你們倆下課后來我辦公室一趟!彼麄儌z瞬間傻眼了。

      放學(xué)以后,他們心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的辦公室。老師吼道:“你們抄襲別人的答案,不覺得害臊嗎?”說著,便拿起旁邊的一張紙,先揉成團(tuán)再撕碎,在地板上踩了幾腳,問:“你們還敢再作弊嗎?”“不敢了,不敢了!彼麄z異口同聲地說。

      兩位學(xué)渣垂頭喪氣地回到了教室。還好,老師沒有把這些事告訴他們的家長,不然可就糟了。后來,他們倆刻苦學(xué)習(xí),成為了學(xué)霸。老師也對他們倆刮目相看。

      這個故事告訴我們,不勞而獲是沒有好下場的。但是只要努力了,就會有好結(jié)果。

      考試作弊作文 7

      經(jīng)過一個上午的“奮斗”后,我們迎來了下午的英語考試,很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來時,大家就議論起來,原來這次考試的題目很難,特別是一道閱讀題,而且還占了將近40分的比重呢!

      開考大約一個小時后,課室里開始躁動起來。我做完并檢查好后,靠在椅子上。這時我聽到一陣急促的翻書聲,我很好奇,就順著聲音望去。咦?前面那位仁兄怎么沒做完也在看課外書呀?細(xì)看,原來是本詞典,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!好一招“瞞天過!卑!

      “老師,那邊有人在看書!”不知是計的老師大步流星地走了過去,這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué),我事后才知道,那張紙有一些小抄,嘻嘻!技術(shù)不錯,這叫“聲東擊西”。

      只見另一位則不停地擺弄著他的墊板,原來,那上面寫滿了東西:乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有,真厲害呀!

      這時,一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上,因為不是答題卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的'試卷弄到了地上,然后從容地把兩張試卷撿了起來。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致,他行動之果斷,膽量之大,配合之默契,實屬罕見。果然是“藝高人膽大”呀!佩服!

      這幾位只是代表,而作弊的方法可謂是“八仙過海各顯神通”。〉暗栏咭怀吣Ц咭徽伞,這些小動作還是難以逃過老師的火眼金睛,他們每人被老師直接扣了幾十分。各位,早知如此又何必當(dāng)初呢?以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做試卷為上吧!

      考試作弊作文 8

      一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。

      考卷發(fā)下來,同學(xué)們都做了起來。這張試卷一點也不難,不一會兒,我便做好了。我對后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說好的暗話,誰也不知道。我咳一聲,意思是說:

      我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾幔窟@時黃秋良對我咳了兩聲,意思是說,他第二題不會。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的.紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了。可是李老師卻沒有說什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動了。

      “當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來看書了。

      “黃全虎,你來一下!崩罾蠋煹暮奥暟盐覈槈牧。

      “糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個吊桶打水――七上八下。

      我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。

      李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊子給我看。啊,原來是《小學(xué)生守則》!

      “念念。”李老師說。

      “我都背熟了!蔽业椭^回答。

      “那么,你按照《小學(xué)生守則》上說得做了嗎?”李老師問起我來。

      “我,我”。我=時不知如何回答。

      “我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的面容,聽著李老師一聲聲的問話,我面紅耳赤。

      這時,李老師的表情一下子變得很溫和了,語重心長地說:“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說對嗎?”

      我想,對呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。

      “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來。

      考試作弊作文 9

      經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),期末考試也離大家越來越近了。

      平時學(xué)習(xí)懶懶散散的同學(xué)聽到期末考試,這個消息猶如晴天霹靂,而平時勤奮刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)臉上卻洋溢著堅毅,表現(xiàn)的自信滿滿。

      只有我自己知道這個學(xué)期我并沒有刻苦努力的學(xué)習(xí),平時懶懶散散的習(xí)慣,拖拖拉拉的學(xué)習(xí)。讓我此時此刻顯得特別的緊張。

      突然一個邪惡的念頭出現(xiàn)在我的腦海里,我跟我玩的好的同學(xué)商量著讓他給我傳遞答案。他一口答應(yīng)了下來,但是我還是顯得特別的緊張。

      終于來到了考試,這幾天隨著考試鈴聲叮鈴鈴的響起,老師走進(jìn)了教室開始分發(fā)試卷,拿到試卷后我從頭到尾瀏覽了一遍試卷,果然不出所料里面有很多我不會的題,但是腦海里卻還有印象,記得老師講過這些題。

      然后我拿起筆來,先把我非常確定的一些題目的答案寫了下來,當(dāng)我寫完之后時間也才過了只有半個小時。我停下來小心翼翼的觀察著周圍的同學(xué),他們都在奮筆疾書,寫的大汗淋漓。我越來越緊張,腦海里在想,會不會只有我自己不會這些題。

      然后我開始拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條,開始給我事先打好招呼的同學(xué)傳的紙條問他問題的答案,由于我是第一次做這種事情,所以我緊張的整個人都在手抖,而且后脊梁一陣陣的發(fā)涼,我木訥的轉(zhuǎn)頭觀察老師,心里不知道暗暗下了多大的勇氣。我瞅準(zhǔn)機(jī)會把紙條傳遞出去,然后就是緊張的等待時間,我既害怕他也不會這些問題,又害怕老師會發(fā)現(xiàn)我這種小動作,那種緊張,羞愧的心情一直環(huán)繞著我。

      終于我得到了他的回信。他把紙條仍在我的`腳邊。我先是用腳緊緊的踩住了它,然后又一邊觀察的老師,一邊把紙條往我這邊帶。后來我終于如愿以償?shù)貙懮狭诉@些題目的答案。

      但是自這次考試之后,我下定決心努力學(xué)習(xí),畢竟自己學(xué)進(jìn)腦子的知識才是屬于自己的,這種作弊的行為是萬萬不可的。

      所以告誡同學(xué)們請認(rèn)真學(xué)習(xí),不要灌輸作弊這種錯誤的觀念,只有自己踏踏實實學(xué)來的知識才是值得炫耀的。

      拒絕作弊,從我做起。

      考試作弊作文 10

      記得那是十二月的某一天,爸爸正在網(wǎng)上瀏覽新聞,我正在寫作業(yè)。

      突然,爸爸生氣的說道:“這些孩子怎么對得起養(yǎng)育他們的父母呢?將來哪個單位會要這樣的庸才!”聽到爸爸的話我和媽媽也不約而同的跑過來看個究竟。原來網(wǎng)上有一篇報道:12月23日舉行的大學(xué)英語四級考試出現(xiàn)涉嫌泄題和用無線通訊工具作弊事件。剛開考七分鐘,網(wǎng)名為“狼的誘惑”的人就在網(wǎng)上貼出四級寫作題,并附有例文。北京市教委高教處處長也表示,已發(fā)現(xiàn)有考生用無線通訊工具作弊。在北方工業(yè)大學(xué)的考場里,聽力考試的廣播中居然同時傳出一個人念“答案”的聲音。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,將盡快查清此事……

      看完后,爸爸關(guān)切地對我說:“玥玥,你可不能學(xué)他們啊!和諧社會的發(fā)展需要的是有真才實料的人才啊!”我問爸爸:“誠信對一個人到底有多么重要呢?”爸爸又語重心長地對我說:“在商言商,我和你媽媽都是做藥品代理的,我們來青島兩年多能成功的'最重要的因素就是誠信,堅持不擴(kuò)大宣傳、虛假宣傳,被許多優(yōu)秀的醫(yī)生所認(rèn)可,為許多心腦血管病的患者解除了病痛。越來越多的人開始認(rèn)可我們的產(chǎn)品。聽完爸爸說的話,我心里豁然開朗,我又忽然想起爺爺、奶奶曾經(jīng)給我講的童話故事,故事叫做《撒謊的孩子被狼吃》,故事中的小男孩因撒謊被狼吃掉了,我想:學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要做誠信的孩子,要不然就會找不到工作、失去很多朋友……同時也失去了生活的意義。

      同學(xué)們聽了我講的這個故事,你們是不是也明白了學(xué)習(xí)的真正目的了呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)文化知識,做一個誠實守信的好學(xué)生,將來為社會做出我們這一代更大的貢獻(xiàn)吧!加油!

      考試作弊作文 11

      只要是個學(xué)生大部分都會害怕一次又一次的考試,因為考不好的后果是嚴(yán)重的。

      在大大小小的考試中,很多人被逼無奈的開始了作弊的行為,一旦被發(fā)現(xiàn)了就會遭到老師的指責(zé),同學(xué)的瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會受到這樣的指責(zé),于是很多同學(xué)選擇鋌而走險的`用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過作弊的行為,每次的考試成績里總會有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù),但是在作弊之后,我們的品行也一樣敗壞了。

      在昨天的班會上,班主任給我們講了一個關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒有老師監(jiān)考的環(huán)境下,竟然一個也沒有進(jìn)行抄襲作弊的,這就是高素質(zhì)的表現(xiàn),反觀我們,如果考試的時候沒有老師在的話,那肯定是抄翻天了。

      有時候只有和更好的做了對比之后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,我聽了那個學(xué)校的例子,我的心里很是慚愧,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在無人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊,做一個誠信的好學(xué)生。

      考試作弊作文 12

      我躺在床上,腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……

      今天早上,我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會兒的數(shù)學(xué)考試。不久后,考試便開始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課,所以只花了不一會兒的功夫就做完了這份試卷。

      出于無聊,我時不時在考場上東張西望。這時,我看見地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來看。我才發(fā)現(xiàn)這時隔壁的.同學(xué)愷銳發(fā)出的“求救”訊號。他因為沒有溫習(xí)功課而不會做這份試卷的題目。所以,他要我給他看答案。

      怎么辦?我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后,我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷,其實是將答案顯示給愷銳看。

      數(shù)學(xué)考試后,愷銳用眼神示意我:不要對老師說。直到我放學(xué)后,一股愧疚感頓時涌上我的心頭,我這么做是不是害了他呢?

      到了最后,我還是決定將事實說出來。老師知道了事情后,便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)之后,我再也不會幫別人作弊了。

      考試作弊作文 13

      我再次走進(jìn)了考場,這次是期末考試,它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)!我一邊想著一邊進(jìn)考場。

      因為考過幾次試,我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了,我們開始商量:“那個……如果試卷很難,怎么辦?”我打起了小心眼兒,“沒事兒,我包了!”她那厚實的語氣讓我放心了,可還有一絲不祥的預(yù)感。

      第一場就是數(shù)學(xué),又幾個選擇題我一點都不會,我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號!芭!”“咚咚!”,我立馬寫b“啪啪!咚咚咚!”,我立馬寫c,就這樣,長達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。

      就這樣,我開又開始問填空題了,“怕!咚咚--咚--咚咚咚!”我立馬寫217!

      不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號,屋子里頓時想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了,忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑能不能好好考了,要是再發(fā)生這樣的.事,我就挨個打電話給你們班主任!

      這一瞬間,屋子里頓時鴉雀無聲。

      一陣風(fēng)吹過,像給一屋子人解凍了似的,每個人的臉都陰沉下來,繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋,我已經(jīng)寫完了,又一陣風(fēng)吹過,我感覺格外的神清氣爽?荚嚱Y(jié)束了。我?guī)叫M獾男≠u部去吃零食,也算是報答了。

      考試成績公布了,我吃了一驚,91分才剛剛夠上a類作業(yè),我一看,她給我說的答案基本上都是錯的,果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上,還是努力學(xué)習(xí),靠自己才能靠的牢靠。

      考試作弊作文 14

      “明天就要考試了,還沒復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?”從早上開始,他一直都在想著這個問題。他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育?山K究是要考試的呀,他也沒多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過去了。

      一陣噩夢把他驚醒。他看了看表——“7:00”,時間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,攤開一本書,心思早已拋到九霄云外去了!扳彙彙笨荚囶A(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書本?有的人還在和別人爭論著什么問題?還有人在高喊:“這次又要掛科了!”他嘆了口氣,坐在了位置上。

      準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來。他看了一眼,心中竊喜:“這幾道題我都做過的,太好了!”趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開始做題了!扳彛♀!”開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了,周圍死一般的寂靜,他望了望四周,又低下頭做題。

      “糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋,“嘭,嘭!毕袷琴I西瓜的人檢查西瓜是否熟透時拍打的聲音。周圍的同學(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無神。他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題。“我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯著像個大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論,就像一個大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。

      “鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的`時間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張試卷!安!我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話會掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒問題的。”他滿臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼!八龅念}正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。

      “這位同學(xué)!你在干什么?”他一下愣住了,是監(jiān)考員的聲音。筆也停止了跳動,整個人都僵坐在了那里,只是心還在怦怦地狂跳著。他回過頭,監(jiān)考員正朝他走近,臉上的笑容讓他直顫抖!八蓝!”他想著,只希望趕快拉鈴,可時間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學(xué)都直盯著他,盯得他的腳直發(fā)麻。“沒……沒干什么。”他小聲的說。“沒干什么?我可看見你在抄別人的試卷!”監(jiān)考員朝他吼著。那位同學(xué)也伸出手指著他陰著臉說:“對!他在抄我的試卷,他在作弊!哈哈!”周圍的同學(xué)也大聲的嘲笑著說:“哈哈!他在作弊!”“不!不!我沒有!我沒有!”他抱著頭跑出了考室……

      “鈴!鈴!”“!”噩夢伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表——“7:00”,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:“我沒有作弊……我沒有作弊……”

      考試作弊作文 15

      它是掩藏在我心里所有秘密中的一個,那是一件關(guān)于考試的事。

      上學(xué)期期末考試的那天早晨,所有考生們都默默地坐在考場里,等待著監(jiān)考老師的到來。

      過了一會兒,一臉嚴(yán)肅的監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門口,教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷,除了兩位老師在小聲談話外,其他的聲音一點也沒有。就在我快做完英語卷時,只聽有人小聲喊道:“喂,喂,倪小千!”我急忙抬起頭,朝四周張望!芭叮∈悄。”我說。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué),我朝他笑了笑。他小聲問我:“改錯題的第三小題怎么做?”我心里有點害怕,但還是告訴了他,幸運沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我便在心里暗暗自喜。過了一會兒,他又問我題,我本不想再告訴他,可又不想讓他為難,結(jié)果還是告訴了。

      兩次作弊都沒有被老師發(fā)現(xiàn),我的`膽子也大起來,索性也向他問答案,盡管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我,萬萬沒想到,老師沒有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。

      后來,看到老師根本不去理會考生,我們便對起了答案,發(fā)現(xiàn)兩張試卷答案不一樣的地方,就再算一遍……

      等老師收卷時,他說他想起了那位數(shù)學(xué)家的名字?蛇@時老師就站在我倆的中間,可不知怎么,我們的膽子竟然大到如此地步,仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫,老師一把拿走了我的試卷,嚇了我一跳。

      直到今天,沒有第三人知道這件事,它將永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。

      考試作弊作文 16

      在學(xué)校里,最刺激的事情是什么呢?莫過于作弊了。

      一次,發(fā)卷子的時候,我偷偷看了一眼同桌的分?jǐn)?shù),竟足足比我少了10分,我像看見了老虎一樣,馬上把目光避開了。

      這事還得從周一說起,我是個固執(zhí)的人,一件事弄不清楚我就會吃糖不甜、喝醋不酸、吃鹽不咸。一發(fā)試卷,我就刷刷刷地做起題來。只用了半節(jié)課,我就做到了最后一題。我本想得第一的,可最后一題卻把我難住了。嗯……這道題公式……不對!這樣算……怎么數(shù)這么?我這樣吃嚇了十分鐘,卻仍然一點頭緒也沒有。數(shù)學(xué)書就在旁邊,要是……但我馬上打消了這個念頭,又狠狠打了自己一巴掌。就在這時,我的心中出現(xiàn)了一個白天使,一個小惡魔。尖尖的聲音:“不能作弊!數(shù)學(xué)題自己解才有意思!”邪惡的聲音說:“有意思?馬上就要收卷了,沉在有意思是沒用的!正確才好!”接著,小惡魔漸漸強(qiáng)大起來,把小天使趕走了。我最終翻開書……

      三年級期末考試,我考了99分,第一名?墒沁@第一名來的實在走的是歪道,而且考出的.不是我的真實水平,這樣緊張,對身體還不好。

      作弊得的第一名是不正當(dāng)?shù),我真是后悔至極。

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