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未來的教室作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的未來的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的教室作文1
現(xiàn)在的教室有很多不足,比如老師用粉筆寫字燒手、同學上課不注意聽,等等。
所以我要發(fā)明一種教室,首先把門換成“自動認別門”,它認識你是這個班里的老師和同學,門就自動打開。
老師身后的黑板也拿走了,大電視也拿走了,講臺上只有電腦桌和一臺電腦,電腦不用鼠標和鍵盤老師手拿一根小鐵棒在電腦上寫字,寫錯了就用鐵棒把字一圈,錯字就馬上消失。
我們的.課桌和老師的一模一樣,電腦屏幕上有一個護眼膜,這樣就不用為變成“四只眼”而發(fā)愁,同學要想提問題,右下角有個黑色的點,只要按一下,再把問題寫在屏幕上,再一按左下角的紫點老師就告訴你答案。
把窗戶和窗簾也換成自動的,外面很熱時,窗戶就自動打開,窗簾也自動下降,要是外面很冷窗戶就自動關(guān)上,窗簾就自動上升。
地面上鋪著地板是用麥桿做成的,在夏天會發(fā)出冷氣,而且散發(fā)著淡淡的青草味。在冬天時放出熱氣,散發(fā)是卻是淡淡的茉莉話味。
這就是我們未來的教室,一個多么神奇的教室!這種生活多么精彩!未來就是要這種全新高科技的教室。
未來的教室作文2
開學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室?墒牵瑫亓;粉筆的粉塵太多了。現(xiàn)在的教室環(huán)境太糟糕了,未來的教室該怎么改進呢?
別著急,書包太重,你會想,只要把資料輸進U盤帶來就行了嘛!可是,小小的U盤萬一資料丟失了怎么辦?放心,你只要把作業(yè)信息輸進電腦中,再把信息輸進校安全網(wǎng)址里,明天就能提現(xiàn)了。它跟我們的“一起作業(yè)”APP很相似,但不同于它能提現(xiàn),明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。
黑板的粉塵太多,很多有鼻炎的同學、老師常常被嗆得喘不上氣。于是,聰明的科學家研究出了智能黑板,同學回答問題正確了,就會給出一個笑臉,反之,智能黑板就會給出哭臉以及正確的解題過程,并會發(fā)出鼓勵性的語音“你要多加努力哦!”
最特別的'是,它還有語音識別功能,會把老師講的話顯示在黑板上。這樣,老師就不用大聲講話了,后排聽不見的同學們也能通過智能黑板明白老師講的內(nèi)容了。
未來教室真是太智能了,我真希望以后的教室也像它一樣先進,一樣智能!
未來的教室作文3
未來的教室可漂亮了,而且還有許多功能。
教室里的燈光有自動感應(yīng)系統(tǒng),它能自動調(diào)節(jié)光線,光線暗的時候,燈光自動變成明亮,光線亮的時候,燈光就會自動關(guān)閉。
教室的溫度有控溫系統(tǒng),一到冬天,外面非常寒冷,教室會立即釋放暖氣,一到夏天,外面夏日炎炎,教室立即釋放冷氣,讓人神清氣爽!
教室的墻壁是千變?nèi)f化的,墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個按紐。當你按下了“春”,你就仿佛看見了春天,教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小鳥嘰嘰喳喳叫著,勤勞的小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”,就像走進了一個烈日炎炎的季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一個火紅的大太陽,一朵朵盛開的荷花,突然,墻壁上出現(xiàn)了一個又大又甜的的冰淇淋,大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”,你好像進入了一個瓜果飄香季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄,一個個金燦燦的黃金瓜,還有一片片在翩翩起舞的金樹葉。當你按下了“冬”,就像走進了一個冰天雪地的.世界,墻上出現(xiàn)了一個個可愛的雪人,一片片飛舞的雪花,城市里銀裝素裹。
課桌有著電腦控制系統(tǒng),課桌的桌面上安裝著一個觸摸屏,屏幕旁有一個小洞,它是用來插學習卡的。上課時,只要把卡小洞里,屏幕上就立即顯示了今天要上的知識,作業(yè)也可以在電腦上完成。
未來的世界真奇妙,未來的教室真有趣呀!
未來的教室作文4
現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡單,需要同學們埋頭整理,而且他們都一樣高,同學們卻有高有矮,坐著不是很適合。而未來的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長的一樣,但是它身披綠色的外衣,能保護眼睛,最特別的.是有智能感應(yīng)觸摸按鈕,可別小看它們,用處可大了!
“叮叮叮”上課了,回到班級,只要你按一下綠色按鈕,并選擇好課程。課桌就會自動把書本按照課程順序放在桌面,多方便!
“咦,我剛擺好的課桌,怎么又被推歪了?”同學們肯定都有遇到過?晌磥淼恼n桌有長“腿”,它會自動對齊地線,被別人推歪后又會“走”回原位,讓你再也不用為這發(fā)愁了。
最特別的是這課桌是為每個人都量身定做的,只要你一坐上去,它就會按你的身高調(diào)整高度,既不會被前排的同學擋住視線,又能保護眼睛,防止近視。當你想偷懶,趴在桌子上寫作業(yè)時,它就會劇烈抖動,似乎在警告你:“如果你還趴著,我就會抖得你不能做作業(yè)!”所以你只能乖乖地抬起頭,端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時,它也會感應(yīng)并抖動提醒。你看,它是不是保護我們的好幫手呢?
當然,這課桌不僅是我們的好幫手,還是我們的好伙伴呢!下課了,只要你按一下藍色按鈕,它就會播出優(yōu)美的音樂來幫你放松大腦,讓你心曠神怡?吭谝伪成蠒r,它還會幫你按摩,你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦
這種未來教室里的課桌你想擁有嗎?真希望我能發(fā)明出這種課桌,我想只要我努力學習,愿望才有可能成真。
未來的教室作文5
當晚上十點的鐘聲敲響時,我已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢境里,我看見了我所在的教室——三年級(1)班,剛走進去,就聽見同桌在叫我,于是我馬上坐到了自己的`座位上。我問同桌:“嗨,咱們的教室是不是換了呀?”“沒有啊,這可是二一五九年的教室哦!”同桌神秘地沖我笑著回答。
這里的窗戶最不一樣。雨天它會自動關(guān)上,晴天會自動打開;冬天它也會自動關(guān)上,并吹熱風,夏天如果太熱,它也會像冬天那樣關(guān)上,并吹涼風。
這里的墻壁也很特別,它能自動變換圖案。春天,墻上是百花爭艷;秋天,是碩果累累,可漂亮了!
桌子和椅子的功能也不少,先說桌子吧!它可以迅速地自動調(diào)節(jié)高低,如果有同學上課不認真聽講,桌子旁邊就會冒出一個紅牌子。椅子后面有把尺子,如果同學上課“開小差”,尺子就會輕輕地拍打他一下,以示提醒。
叮叮咚咚,一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀,該起床了!盡管未來的教室只是我做的一個夢,但我相信科學技術(shù)一定能使我的夢實現(xiàn)。
未來的教室作文6
教室是我們學習的地方,它對我們來說很重要。
未來的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈,既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片,每當教師上課講什么資料,它都能顯示出來,便于更加生動形象的講課,激發(fā)學生的學習興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字,只需用手指在觸摸屏幕上寫字,就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈,教室里再也不會被粉筆灰污染了。
末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”,它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風,呼出涼風;天氣冷的時候,“智能空調(diào)”能吸走涼風,呼出熱風,既使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。對了,順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽能,不用花一分錢去付電費哦!
“小學生正姿椅”能夠幫忙小學生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的.坐墊,坐墊上有一個芯片,能控制程序,調(diào)整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室里,坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字,真是一種享受。
怎樣樣未來的教室不錯吧!我相信,在不久的將來它必須會實現(xiàn)的。
未來的教室作文7
通過時光穿梭機,我們來到了31世紀,走進了晨曦小學。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇!以前我們的課桌是死板的,現(xiàn)在教室里面的東西都活了:會走路、會說話!
黑板是老師上課不可少的`東西,沒了黑板我們不會寫的字就不會寫;沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要,但是黑板有一點不好,老師要用粉筆寫到黑板上,但粉筆有很多灰,會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀!要是鐘老師戴上口罩給我們講課,我們就聽不清了呀!而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊,在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了,直接對黑板說出那個要寫的字,黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫,要是有小朋友寫錯了,黑板上就可以顯示出來,我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保,用起來也很方便!
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方,有些男孩子很調(diào)皮,下課玩追人游戲,在教室里跑來跑去,把桌子弄歪了也不管。到了晚上,又需要小朋友們來擺,多麻煩。〉磥斫淌依,桌子自己有腿,弄歪了自己會站好。還有,有些小朋友高,手臂長,寫字的時候桌子的寬度有可能不夠,字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦!
這就是未來教室,未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢!
未來的教室作文8
一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……
椅子說:“我的功能可大了!如杲學生們的坐姿不正確,我就會伸出一雙手來扳正坐姿,我可以調(diào)節(jié)溫度,冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是涼涼的很舒服,讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的'。”
桌子聽見了有一點兒不服氣,反駁說:“切!沒有了我,全班的同學就得在地面上寫字了。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂涂亂畫,我就會伸出一雙手,拿馬克筆對著那個調(diào)皮小朋友的臉上畫一個大花貓,給他一點懲罰,讓他以后注意一下。當然如果是不小心點在桌子上,我會馬上自動清洗掉這個小黑點的!
掃把說:“你們都沒有我好,雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時候,會把我擱在一邊?墒,如果小主人沒有了我,就會每天在又臟又臭的垃圾場里聽老師們上課,因為有了我,所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈,所以我是最重要的!
墻壁聽見了說:“我不僅可以擋風,而且隔絕外來的聲音,不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上,我就會伸長一雙手拿著一大海綿讓那個小朋友減少一點兒的痛疼,不會流太多的血。不過,有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。
過了一會,燈亮了,巡邏老師走進來了說:“你們都是好樣的!很有用處,大家誰也離不開誰!
未來的教室作文9
我在人民大道四(4)班這個教室已經(jīng)快樂成長了4年。教室前面是白板,后面是展板用來展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長都要花費很大的勁兒。
20年后,我成了一名著名的'設(shè)計師,我把小學的教師穿了一件神奇的衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天,走進教室你就會聽到悅耳的鳥叫聲,看到柳綠花紅,同學們個個臉上笑開了花。夏天,窗外火辣辣的太陽照著大 地,可教室里卻是一片北國風光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天,同學們怕冷都不去室外活動,此時可以欣賞到海南高大的椰 子樹,海浪翻滾。
知識墻!板X塘大潮稱為天下奇觀”,隨著老師的講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化,同學們猶如身臨其境。在知識墻中同學們感受到了鳥的天堂的快樂,秦兵馬俑的雄壯。
在我們舉行各項活動時,我們可以自己設(shè)計動畫圖片,豐富活動內(nèi)容。
幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會有更多功能。
未來的教室作文10
我,擁有著一些奇怪的夢想,夢想自己能像白雪公主一樣漂亮,夢想自己能有一雙翅膀,在天空中飛翔,但,現(xiàn)在的我,卻夢想能有一個萬能的教室。
走進教室,一眼就能看到比原來先進許多的優(yōu)課電子設(shè)備,只要老師說一句話,它就會把老師說的`話一字不漏的記下來。桌椅也不同了,平坦的桌面,再也不像原來一塊凹,一塊凸的桌子了,桌子盒里,沒有任何雜物,只有書,椅子也煥然一新。全部統(tǒng)一獨凳,這樣同學們就不會背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能,誰上課開小差,凳子就會響,桌子下面還有一個放書包的盒子,這盒子有識別系統(tǒng),只要不是主人,就是拿石頭砸也砸不開,這樣同學們就不會擔心書或?qū)W習用具被別人偷了,而且,我們還是在一樓,這樣同學們就不會背著沉重的書包一步一步的爬樓梯了,也不用在狹窄的樓道里玩了。
我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天,只要一走進教室,都會讓你冬暖夏涼。
我相信:只要同學們努力,一個萬能的教室就會出現(xiàn)在眼前。
未來的教室作文11
3000年的教室可真神奇!
一走進教室,教室里就會響起一串悅耳的聲音:“歡迎來到xx小學xx班”。當你上課分神時,還會提醒你:“xx同學,請認真聽講”。
未來的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個電腦化的`課桌。寫作業(yè)時,只要用手在桌面上輕輕寫出那一個字就可以了,錯了按“刪除”修改,寫完了按“提交”就會把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時的課桌就是一臺電腦。不上課時,課桌會放出舒緩的音樂,讓我好好的休息地一會。如果想要看書怎么辦呢?不用急,只要按一下“書本”鍵就可以了,里面的書五花八門,應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。
未來的黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會自動記錄下來,上課時老師只要說課文內(nèi)容,黑板上就會播放相關(guān)的課件,非常簡潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說出要寫的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時間,老師也不用那么辛苦了。
3000年的教室如此神奇,都是人類科技不斷發(fā)展進步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類的明天將會更加美好!
未來的教室作文12
今天是星期日,我來到我以前的小學,校長和學校老師帶我來到一個教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。
窗戶像一張張透明的薄紙,窗戶旁邊有一個按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風吹了進來,像在大海邊一樣。廣播沒了,可是有一張紙,上面寫著“廣播”兩字,黑板旁也有一個按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了,黑板上怎么一點灰塵也沒有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤和兩個機器手?我想,這么多的按鈕肯定有很多功能,校長告訴我一個功能:第一個鍵一按,兩個機器手就會動起來,機器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說什么,什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫,這樣就方便多了;老師和同學的桌椅都是用膠皮做成的,而且每張桌子上都有一臺電腦,電腦旁邊有一個高科技的.耳機,你不用擔心老師和學生不會使用它,F(xiàn)在,只要帶上那個高科技的耳機一個小時你就會用電腦了,不過,你還需要能認識一些字才行。
未來的教室,一定就會是這樣的。
未來的教室作文13
你能想像未來的教室嗎?如果不能,那就請你跟我去看看吧。
剛到大門口,你會看到門上多了一個小儀器,這就是“指紋識別儀”。來學校的學生和老師們都要先存入指紋,以后再來的時候,就直接驗證。這樣的話,那些不法分子就沒有可乘之機了,學校將是安全文明的,家長們再也不要為孩子擔心了。
到了教室里,你會發(fā)現(xiàn)每張課桌的左上角都有一個小屏幕。點擊一下,它就亮了起來,并且上面還有許多選項:餐桌、娛樂、學習桌……中午吃飯時,點一下“餐桌”,課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時灑了一滴菜湯在桌子上,桌子就會自動將菜湯吸走,一點痕跡也不留。
再抬頭看看黑板,咦,黑板怎么這么像鏡子啊?別急,我來告訴你,這是因為黑板上涂了“反光液”,這樣老師在板書時也可以清楚地知道學生在干什么。不僅這樣,就連擦黑板也方便輕松了,只要在黑板的右下角按下紅色按鍵,黑板上的`小孔就會把粉末吸進去,再按顏色的不同自動形成一支新粉筆,老師和學生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣,環(huán)保吧!
我相信不久的將來,同學們就會坐在這樣的教室里學習,快樂成長。
未來的教室作文14
某天,我背著書包,哼著小曲,走在上學的路上,忽然遇到了同學!斑,你怎么不背書包上學呀?”我奇怪地問!斑觯@就是我的書包。”同學邊說著邊從口袋里取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道:“哪會有這么小的書包呢!”“唉,說你沒見識,你還真沒見識,F(xiàn)在科技這么發(fā)達了,你還用老土的東西干啥?算了,送你一個吧!”然后她給了我一個一模一樣的小書包,并告訴了我使用的方法。
進了教室,我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上,熟練地把書包里的英語芯片(每個芯片就是一本書)插進電腦的.插口里,屏幕上頓時出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來。這時,屏幕卻黑了下來,上面出現(xiàn)了幾個大字:請坐端正!以免引起駝背!看到“駝背”兩個字,我嚇出一身冷汗,趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”!上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它,這個機器人老師可是萬事通哦!最有趣的還是黑板。機器人老師說什么,黑板就會出現(xiàn)機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕松。
上課時當然少不了做作業(yè),但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因為這些題目電腦上都有。做好了,我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好后,把錯的地方在給我講解了一遍,才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢!
以后科技會越來越發(fā)達。大家在這個多功能校園里學習是多么幸福呀!
未來的教室作文15
轉(zhuǎn)眼間30年過去了,這個世界發(fā)生了驚天動地的變化,讓人不剛相信這是真的。
可教室會變成什么樣呢?就讓我們來參觀一下吧!
“哇!”一進教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個同學的桌子都不一樣,顏色各異,形狀也都是根據(jù)同學們的愛好來打造的,有愛心型,方形,圓形······而且桌子還有2個功能,那就是桌子上有兩個按鈕藍色的按鈕是提供午餐的,你想吃什么它就會給你放在桌子上。粉色的按鈕,按一下就會跳出來一個電腦,你會發(fā)現(xiàn)老師不在,因為老師在電腦里給大家上課,上完課之后如果同學有不會的題它就會為你解答。不過防止同學們玩游戲,如果同學們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會發(fā)出警報聲,報告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的,但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會記下來,如果黑板滿了,它就會自己清理掉。
學校的大門也很神奇,是橢圓形的,如果你要進校是要驗證的--------大門上有一個手機形狀的驗證機,首先你要正確輸入自己所在的.班級,再經(jīng)過指紋驗證,大門就會自動打開。這種門主要是防止外人進入。
叮鈴鈴,鬧鈴響了,這時我才發(fā)現(xiàn)這是個夢,不過我堅信在不久的將來這樣的教室一定會出現(xiàn)的,這就要靠我們的智慧和知識來創(chuàng)造了。
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