未來(lái)的教室作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
在20世紀(jì)，人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。相信，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開一樣，那就是——教室。
你想象過(guò)未來(lái)的教室嗎？那今天我就帶你到未來(lái)的教室去看一看吧！
走進(jìn)教室，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板的右下角，有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕，你喜歡什么顏色就按一下，那么黑板就會(huì)展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字，寫字時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會(huì)掉粉筆渣，污染空氣，反而還會(huì)飄起一絲絲香氣，那么未來(lái)的椅子又會(huì)是什么樣的呢？我來(lái)給你說(shuō)出答案吧！這種椅子會(huì)幫助你預(yù)防近視，我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)橐巫又灰l(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢(shì)不正確，就會(huì)伸出它的雙手，來(lái)打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話，那么椅子就會(huì)在你不注意的'時(shí)候，離開你的屁股，讓你大摔一跤。接下來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)桌子吧，這種桌子…… ……
“丁零零……”原來(lái)是鬧鐘響了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，你喜歡這未來(lái)的教室嗎？如果你喜歡的話，我長(zhǎng)大就當(dāng)發(fā)明家，把這種桌子，椅子都給研制出來(lái)。
未來(lái)的教室作文2
社會(huì)在迅速的發(fā)展，科學(xué)在突飛猛進(jìn)，我們的學(xué)校也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。xxxx年，當(dāng)我回到母�！坝輬@小學(xué)”，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教室發(fā)生了巨大的變化。
教室擴(kuò)寬了，黑板變成了一臺(tái)大的液晶顯示屏，里面裝有芯片，老師就不用去寫了，只需按“按扭”就可以了。 上語(yǔ)文課時(shí)，老師只按一下按扭“1”，顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示出課文內(nèi)容和生字，而且還會(huì)教我們應(yīng)該怎樣讀才能讀得更好，有不懂的地方，你只要按一下“幫助”按扭，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)正確的.答案。 上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師只按一下按扭“2”，顯示屏上又會(huì)自動(dòng)顯示出幾道算式和應(yīng)用題，并且屏上就會(huì)顯示有解答。為什么要這樣計(jì)算？還教同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算及簡(jiǎn)便方法等。
上音樂(lè)課時(shí)，老師只按一下按扭“3”，顯示屏就會(huì)顯示音樂(lè)課上的內(nèi)容。
教我們唱歌，唱錯(cuò)還會(huì)幫助糾正，告訴我們應(yīng)該怎樣唱……
啊，未來(lái)的教室真方便！
未來(lái)的教室作文3
在未來(lái)的某城市中心，有一座實(shí)驗(yàn)性的教室，它是由高科技所控制，是一個(gè)既節(jié)能，又舒適的好地方。
你想走進(jìn)教室，必須先輸入密碼，門口的掃描儀會(huì)把你的指紋和體型核對(duì)并驗(yàn)證，無(wú)誤才可以進(jìn)入，學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。
教室里有許多神奇的桌椅，每當(dāng)同學(xué)們下課時(shí)，它就會(huì)消失，給同學(xué)們提供一個(gè)很大的娛樂(lè)場(chǎng)所。上課鈴一響，桌椅就會(huì)整齊自動(dòng)出現(xiàn)。上課時(shí)桌子上的微型電腦會(huì)把老師講的內(nèi)容收藏，如果你有不懂的地方，可以打開重新聽一遍。黑板更神奇，老師一講課，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字體，根本不用老師動(dòng)手寫字。教室的衛(wèi)生也不用擔(dān)心，同學(xué)們的桌椅下有垃圾了，下面的小風(fēng)扇就會(huì)把它吸走，會(huì)自動(dòng)把垃圾埋在大樹或花草下，讓它變成肥料滋潤(rùn)它們，這樣一來(lái)，大樹和花草把香味留給了同學(xué)，教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。
教室的形狀也很特別：有方形的、圓形的'、汽車形的，糖果形的，還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信，在不久的將來(lái)，通過(guò)我們努力的學(xué)習(xí)和研究，這樣的教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)在我們身邊。
未來(lái)的教室作文4
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
未來(lái)的教室必須比此刻的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)教師上課講什么資料，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。并且教師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)”，它能夠根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)”能夠吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“小學(xué)生正姿椅”能夠幫忙小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
怎樣樣未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來(lái)它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的教室作文5
未來(lái)的教室，可以說(shuō)是稀奇古怪，也可以說(shuō)是美輪美奐。你想去看看嗎？那就跟著我一起去參觀一下吧！
剛進(jìn)門，同學(xué)們正在上自習(xí)，我也找了個(gè)位置坐下來(lái)，課本都是筆記本電腦了，不懂的問(wèn)題也可以用電腦查一下。老師是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)講中、美、日、法，等國(guó)家的語(yǔ)言，講的不僅特別標(biāo)準(zhǔn)，而且生動(dòng)有趣！
下課時(shí)，桌子和椅子都消失了，上課他們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，這樣的教室就有足夠大的空間，讓同學(xué)們盡情享受美好的'下課時(shí)光了。地板是軟軟的，桌椅還可以變高變矮，黑板不是用粉筆寫字的，老師說(shuō)什么黑板上面就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)哪些字，不想要的話，一揮手就沒(méi)了，畫黑板報(bào)時(shí)，你也只需要說(shuō)出一些物體，黑板就會(huì)呈現(xiàn)那些物體，而且會(huì)找到合適的位置。
怎么樣，未來(lái)的教室還不錯(cuò)吧！最重要的，還不用背書包，如果是你來(lái)到了一間這樣的教室，你說(shuō)說(shuō)你的感受，我的感受是非常的開心、快樂(lè)、幸福！
未來(lái)的教室作文6
20年后的我，是一位有名的建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一座別具一格的教室，讓我們一起來(lái)看看吧！
進(jìn)入教室，會(huì)讓你感覺(jué)到一下子到了未來(lái)。我設(shè)計(jì)的教室墻可以隨季節(jié)的變化而改變。如果是春天，教室墻面就會(huì)變出一幅孩子們歡樂(lè)玩耍的.畫面，地板也會(huì)變成小草，好像你現(xiàn)在就身處在五顏六色、鮮花盛開的草地上。如果是冬天，墻壁上就會(huì)變成孩子們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的雪地上打雪仗、堆雪人的畫面。
教室的窗戶也很奇特，夏天，天氣炎熱，窗戶就根據(jù)天氣而輸出冷氣。如果是冬天，窗戶能根據(jù)室內(nèi)溫度而輸出暖風(fēng)。
教室的桌子、椅子也很奇特。如果你上課開小差或打瞌睡，椅子就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的震動(dòng)提示音。這時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)老師在哪兒呢？老師就坐在辦公室用電腦給你們上課呢，是不是很神奇呀！
我相信你，只要我們一直努力，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的教室作文7
未來(lái)的教室既美觀又實(shí)用，還添加了許多自動(dòng)化物品。你想知道未來(lái)的教室是什么樣子的嗎？我這就帶你去看一看吧！
早晨，你很早地來(lái)到教室，不需等開門的人來(lái)，你只要把手放在進(jìn)入口那就可以了。門會(huì)根據(jù)你的指紋查出你是不是本班的同學(xué)，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把全班所有的同學(xué)指紋記載在門里面。如果按的不是本班的同學(xué)，門就不能開。
你走進(jìn)教室，探測(cè)器感應(yīng)到有人進(jìn)來(lái)，就會(huì)自動(dòng)開啟空調(diào)，讓教室四季如春。里面的桌椅更是讓你大開眼界，甚至可以超乎你的想象。椅子可以根據(jù)我們的高矮來(lái)自動(dòng)調(diào)換椅子。這樣，矮的同學(xué)就可以端正地坐著寫作業(yè)了。桌子也有很多功能。如果你上課打哈欠或者是開小差，桌子就會(huì)自動(dòng)提醒要認(rèn)真聽講。
教室的飲水機(jī)也不能小看。它會(huì)根據(jù)你的身體狀況或你的'飲料愛(ài)好，制造出任何一種牛奶、果汁各和水。
這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它改造得更智能，造成一間十全十美的教室，為我們提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的教室作文8
當(dāng)晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)境里，我看見(jiàn)了我所在的教室——三年級(jí)（1）班，剛走進(jìn)去，就聽見(jiàn)同桌在叫我，于是我馬上坐到了自己的座位上。我問(wèn)同桌：“嗨，咱們的教室是不是換了呀？”“沒(méi)有啊，這可是二一五九年的教室哦！”同桌神秘地沖我笑著回答。
這里的窗戶最不一樣。雨天它會(huì)自動(dòng)關(guān)上，晴天會(huì)自動(dòng)打開；冬天它也會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì)像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。
這里的墻壁也很特別，它能自動(dòng)變換圖案。春天，墻上是百花爭(zhēng)艷；秋天，是碩果累累，可漂亮了！
桌子和椅子的功能也不少，先說(shuō)桌子吧！它可以迅速地自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，桌子旁邊就會(huì)冒出一個(gè)紅牌子。椅子后面有把尺子，如果同學(xué)上課“開小差”，尺子就會(huì)輕輕地拍打他一下，以示提醒。
叮叮咚咚，一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀，該起床了！盡管未來(lái)的'教室只是我做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的教室作文9
現(xiàn)在，我們的教室是這樣的：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么，未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢？
我想：未來(lái)的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室，黑板換成了大屏幕的電腦，老師把上課要用的'資料儲(chǔ)存在里面，上課時(shí)，只要老師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的課桌上都有一臺(tái)電腦，就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習(xí)，一邊聽老師講解，或者看大屏幕上老師的板書資料。
不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只要有不同的程序，隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習(xí)，不用像現(xiàn)在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)某一年級(jí)的課程，我們可以在電腦上通過(guò)相應(yīng)年級(jí)的測(cè)試，確定自己是否達(dá)到該年級(jí)的水平。
未來(lái)教室的桌椅應(yīng)該還要具備兩個(gè)功能的：一個(gè)是桌椅可以上下調(diào)節(jié)高度；第二就是可以根據(jù)需要自由的旋轉(zhuǎn)和變動(dòng)位置，這樣，在討論課上根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動(dòng)歸類和分組，既能節(jié)約課堂時(shí)間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應(yīng)該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎？
未來(lái)的教室作文10
未來(lái)的五三班是什么樣子的，我們未來(lái)的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)！
未來(lái)的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng)，防止有些孩子上課不好好聽課，在桌子上課，書包柜有語(yǔ)音識(shí)別，說(shuō)你想要的書，機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來(lái)幫你找到自己想要的書。如果嫌桌子臟，不用你自己動(dòng)手，只要打開機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般，到了上課的時(shí)候如果沒(méi)有老師的指示，別想離開半步。是不是很好用？
未來(lái)的電燈很厲害，他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)度。
未來(lái)的'黑板也會(huì)幫老師很大的忙，老師不用自己在黑板上寫字，只要把想寫的字想一下就可以了，黑板上就可以出現(xiàn)老師想說(shuō)的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師，現(xiàn)在呢，只要老師想著刪除就沒(méi)了。
這些就是我的想象，但以后的教室一定會(huì)比我想的要好，要更美！
未來(lái)的教室作文11
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的.白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來(lái)的教室肯定裝上了“智能空調(diào)” ，它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)” 可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時(shí)候，“智能空調(diào)” 能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)” 上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“ 小學(xué)生正姿椅” 可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里， 坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
如何？未來(lái)的教室不錯(cuò)吧！我相信，在不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的教室作文12
我想發(fā)明一間教室，因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來(lái)，例如：“一用粉筆就斷，寫的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，手上還會(huì)磨出水泡。”所以發(fā)明一間教室。
我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的.話，會(huì)自動(dòng)消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī)，所謂的燃料發(fā)電機(jī)指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發(fā)電�！本筒挥媒浑娰M(fèi)，消耗資源了。
還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫字就用手寫字，而且不傷手。
學(xué)生每人有一臺(tái)電腦，都是送的，學(xué)生想回答問(wèn)題就直接把答案打到電腦上，并發(fā)送給老師，老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫的對(duì)不對(duì)，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。
我發(fā)明的教室冬暖夏涼，還有一個(gè)很好的環(huán)境，在那里住的同學(xué)都百分之一萬(wàn)的不生病，如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員，放心，門口都有電子眼，能識(shí)別你的家人，就不用擔(dān)心你被抓走了。
怎樣？我發(fā)明的教室好吧？我相信，一定會(huì)有這種教室的！
未來(lái)的教室作文13
現(xiàn)在的教室功能太少了，所以5006年，科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種教室。
我們先說(shuō)黑板，你想在黑板上寫什么，只要說(shuō)就行了，字還會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)氣變化，如果想把字擦掉，就拍一拍手，字就會(huì)自動(dòng)消失。
再來(lái)說(shuō)課桌，它會(huì)根據(jù)那一天的天氣來(lái)調(diào)節(jié)冷熱，根據(jù)學(xué)生的高矮來(lái)調(diào)節(jié)高度。如果那天的天氣很熱，那個(gè)課桌的桌面就會(huì)冷冰冰的，如果學(xué)生的個(gè)子矮，那課桌的高度也會(huì)變低。
然后是風(fēng)扇，它會(huì)根據(jù)你的熱度來(lái)調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)播放音樂(lè)。如果你很憤怒，它就會(huì)放出舒緩的音樂(lè)使你的心情變好！
還有地板，有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲，所以有可能會(huì)摔跤，但是在未來(lái)的.教室，就算摔倒了也不會(huì)摔疼，因?yàn)榈匕寰哂腥彳浶院蛷椥�，媽媽們�(cè)僖膊粨?dān)心我們?cè)诮淌沂軅耍?/p>
最后我們來(lái)說(shuō)教室的墻壁，那是自動(dòng)感應(yīng)的，上課時(shí)，墻會(huì)變成令人爽快的藍(lán)色，使同學(xué)們安靜下來(lái)認(rèn)真聽課，下課時(shí)墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色，使同學(xué)們的眼睛消除疲勞，若是陰天或光線不足，墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光使教室光線適中。
這，就是未來(lái)的教室，實(shí)用吧！
未來(lái)的教室作文14
未來(lái)的教室有各種各樣的功能，例如轉(zhuǎn)變墻上的圖案，功能特多的桌椅，調(diào)節(jié)溫度的窗戶……
未來(lái)的教室里的桌椅功能非常多，如果上課的.時(shí)候，坐姿不正確的話，它會(huì)搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來(lái)提醒你的坐姿。桌上有一只筆，它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號(hào)筆等等，而且它可以自動(dòng)換筆芯。
桌上有一個(gè)屏幕，可以顯示黑板上的課程，以防看不清楚。
未來(lái)的教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn)，如果你想要雪花飛舞的圖案，你可以站在紅點(diǎn)的前面，紅點(diǎn)會(huì)對(duì)你掃描，查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復(fù)印軟件，復(fù)印出的圖案，再放到墻上。
未來(lái)的窗戶也很奇特，窗戶旁邊有個(gè)溫度計(jì)，如果溫度計(jì)感受到溫度過(guò)高，窗戶會(huì)自動(dòng)打開，給我們送來(lái)涼爽。如度溫計(jì)感到的溫度過(guò)低，窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，給我們送來(lái)溫暖。
未來(lái)的教室還有許多功能，可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用，無(wú)論遇到什么突發(fā)事件，都能隨機(jī)應(yīng)變，讓你化險(xiǎn)為夷，安然無(wú)恙。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文15
在21世紀(jì)里人類許多出乎意料的發(fā)現(xiàn)，紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。
在21世紀(jì)里未來(lái)的教室都會(huì)變的科技化。教室的門上有刷臉識(shí)別器，只要是注冊(cè)過(guò)得同學(xué)們，門口就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)”二字，門立刻打開，讓你進(jìn)去，之后再自動(dòng)關(guān)上。凡有生客進(jìn)來(lái)，門上會(huì)出現(xiàn)“禁止入內(nèi)”四個(gè)大字。
窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風(fēng)，冬天可以給你輸送溫暖的風(fēng)，像似一個(gè)“大空調(diào)”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時(shí)間而變化。
墻會(huì)跟著季節(jié)變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見(jiàn)就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。
黑板是透明玻璃的，只要是老師的話都會(huì)出現(xiàn)在黑板上并且變成板書。字還會(huì)自動(dòng)放大、縮小，方便前、后排同學(xué)看到。
桌子全部是彩色的，打開桌子里面有是個(gè)金光透亮的'按鈕，是幫你準(zhǔn)備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會(huì)自動(dòng)出，并且椅子是可以自動(dòng)按你的身高調(diào)高低的：你是高個(gè)兒，椅子就低；要是矮個(gè)兒，椅子就高，這樣全班同學(xué)坐著就一樣高了，后排同學(xué)就能看到黑板了。
科學(xué)工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這就是我們不遠(yuǎn)未來(lái)的教室。
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