你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 1
從小收到過無數(shù)禮物，我喜歡它們，哪怕一支鋼筆，一塊橡皮，都能夠使我無比高興。在很長的一段時(shí)間里，我認(rèn)為禮物是建立于物質(zhì)之上的，是物質(zhì)主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈(zèng)……不懂用心感受，以為看不見就不存在。
一直以來我和父親都不善言談，父親從未與我們玩耍，從未給我們挑選禮物，我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因?yàn)楦赣H的冷淡，也讓我每每與同學(xué)談及自己父親時(shí)都感到失落，直到那件事后，我才慢慢體會(huì)到父親對(duì)我無言的愛的饋贈(zèng)。
“那媽媽先回去嘍，聽爸爸的話哦！”媽媽說完就走出了病房，病房里只剩下我和父親。這已經(jīng)是我住院的第五天了，爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易，但心中依舊有著不愿意，因?yàn)楹透赣H單獨(dú)相處很尷尬。許久，父親一直在處理工作上的事兒，我在一旁看動(dòng)畫片。突然，父親合上電腦說：“我們來做燈籠吧！”眨了眨眼用期待的眼神看著我�！昂冒�！”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服，說：“那爸爸下去買點(diǎn)報(bào)紙�！庇檬衷诎肟罩悬c(diǎn)了點(diǎn)，讓我躺好，便下了樓。
我也不由自主的坐到窗邊，看著遠(yuǎn)走的父親，他那粗壯的雙臂，自然地垂在疲勞彎曲的身體兩側(cè)，就這樣，父親在月光映襯的小路上越走越遠(yuǎn)，消失在了黑暗的轉(zhuǎn)角。思緒牽動(dòng)著我本已冷漠的心，心也牽動(dòng)著本已禁錮的思緒……
不久，病房的門“咯吱”地被推開了，父親輕悄悄的走進(jìn)來，手里攥著一大疊報(bào)紙，用手撐著膝蓋坐了下來，說：“來！爸爸給你做個(gè)燈籠！”于是我也坐到了床前，就看父親用布滿青筋的手，擺弄報(bào)紙，衣袖劃下的汗還未干，依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱，只是一心將報(bào)紙捧在手心里翻折。不知過了多久，父親用指尖在折好的`圓紙片上撕出了一個(gè)洞，大吸一口氣，就將氣吹進(jìn)紙片，原本扁扁的紙片，慢慢鼓脹起來。突然，父親抬起頭欣喜地說：“大功告成！來看看�！彼s忙遞給我，并用期待的眼神望著我，我輕輕地捧過燈籠，轉(zhuǎn)著看了看，往里瞧了瞧，說：“哇！好高級(jí)��！”心中懷揣著興奮，這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。
晚上，父親接完客戶的電話，站在陽臺(tái)，無力的雙臂搭在欄桿上，望著遠(yuǎn)處，嘴里吐出的白煙，繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠，昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈(zèng)于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心，好好學(xué)習(xí)，長大后不再讓父親如此操勞。
是父親，是父親愛的饋贈(zèng)，讓我不再懷疑，不再自卑，讓我有大方談吐的勇氣，點(diǎn)燃了我追逐夢(mèng)想的斗志。因?yàn)槲抑栏赣H壯實(shí)的雙臂，永遠(yuǎn)是我結(jié)實(shí)的后盾。從此，那股氣將永遠(yuǎn)充盈在那燈籠里，父愛也將永遠(yuǎn)貯存在我心間。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 2
我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞，向你索取的不過是一束陽光，你卻給了我整個(gè)春天。因?yàn)橛心�，我載陽光啟航，愛意前行，你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
我與你結(jié)緣甚早。聽爺爺說，媽媽生你的時(shí)候我并不樂意。關(guān)于這點(diǎn)我實(shí)在是不記得了，反正我看到的照片里，我們都笑得很開心。你小我四歲，所以我也算是看著你長大的。
小時(shí)候的你臉蛋圓圓，大大的眼睛里盛滿星星，常常留著一個(gè)小桃子的發(fā)型，不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨，我們都沒帶傘，走在橋上，一個(gè)阿姨看見你，就把你拉到她的傘底下，真叫人好生嫉妒！
今年兒童節(jié)的晚上，你先我寫完作業(yè)睡覺，等我睡的時(shí)候你早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊，輕輕掰開你的手放上去。這時(shí)你慢慢睜開眼睛，我看你那樣子本來應(yīng)是對(duì)打擾你睡覺這一行為而不滿，但你看到糖后，忽然咧嘴笑了，半瞇著眼，困困的模樣真像只乖巧的.小貓。外面黑黑的，淡黃色的燈光氤氳著你的笑容，我的心里悄悄凹下去一小塊，軟軟的，暖暖的。
前幾日外婆打來電話問候，你竟一人分飾兩角，讓人哭笑不得。先是匯報(bào)了自己的期末成績，正正常常地說了幾句，接著說:“下面讓姐姐接電話�！闭f著，自己換了種聲音開始假扮我，電話那頭的外婆也沒聽出來，兩個(gè)人說得不亦樂乎，坐在臥室的我又想笑又好氣，真是拿你沒辦法。
假期我們都在奶奶家待著，你一天總操心著玩拼裝玩具，作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè)，你就委屈地跟我說自己寫的時(shí)候他們都沒看到。有時(shí)爺爺從房頂澆菜回來，你便迅速跑回座位，匆匆拿起筆作出認(rèn)真寫字的樣子，我在一邊咯咯笑個(gè)不停。你這掩耳盜鈴的技術(shù)我真是不好說什么。
盡管你有時(shí)讓我挺無語的，但你是這世上唯一一個(gè)經(jīng)常被我呼來喚去被我訓(xùn)斥，吵得再兇也會(huì)主動(dòng)找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時(shí)候，你都會(huì)拉著我跳臺(tái)階，路上看見蟲子要么是自己被嚇到，要么是轉(zhuǎn)過來嚇我。你會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖虑榈粞蹨I，也會(huì)看著我破涕而笑。
我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤，本來說是要跑步的，而你在跑的時(shí)候故意發(fā)出搞笑的聲音，使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你，就故意跑到我面前，把我擋住。雖然我們的目的是運(yùn)動(dòng)，但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳，猜測著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花，用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英，一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖，那你就是甜甜的牛奶糖，勾起我嘴角的弧度。
你到底饋贈(zèng)給我什么了呢？歸根結(jié)底便是陪伴二字。因?yàn)榕惆�，所以有歡笑，因?yàn)榕惆椋c(diǎn)燃了我的心燈，使我在搖搖晃晃的人間不再孤單，勇敢向前。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 3
有一個(gè)人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)摹]錯(cuò)，他就是人見人愛，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員，所以人稱“顏隊(duì)”。我很好奇，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數(shù)前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊(duì)，暑假里，我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學(xué)……”開始上課了�！昂脽o聊啊�！甭犃税胄r(shí)課，我堅(jiān)持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花�；仡^看看顏隊(duì)，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望�！邦侁�(duì)，你不無聊嗎？”我疑惑的問。“好好上課！別人都在努力呢�！彼櫫税櫭�。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了�！翱墒�，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁。“你怎么知道呢？況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了。”她都這么說了，我再不認(rèn)真聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又強(qiáng)打精神聽起課來。心想，要想跟她一樣，先從行為上開始吧。
可是，幾十分的差距，哪有那么好趕的？雖然都是學(xué)新的內(nèi)容，但因?yàn)榛A(chǔ)薄弱。十幾天后，成績依然不盡人意。
我知道，解決問題的最好辦法就是去問老師。但不知為何，我就是害怕去問老師，但跟成績比……我坐在座位上，手撐著頭，眼睛看著一張不及格的試卷，神情里滿是糾結(jié)。
“這時(shí)，坐在我旁邊的顏隊(duì)似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，一向好學(xué)的她難得停下一次筆�！澳阍趺戳耍渴巧眢w不舒服嗎？還是……”她的目光移到我的.試卷上，意思不言而喻�！皼]有，只是……”我向她說出心中的糾結(jié)。她笑了，笑的無比開心。正當(dāng)我懷疑她是不是在嘲笑我時(shí)，她突然說：“我還以為是什么大事呢！原來就這。以后你不懂的，可以來問我啊�！蔽毅读算�，有些不敢置信的看著她。心想：別的同學(xué)對(duì)問問題都是避之不及，她居然笑的那么開心，真是個(gè)奇怪的人。
雖然心里這么想，但每次遇到問題時(shí)，我還是去找她了。她呢，也很樂意為我解答。有時(shí)，遇到難點(diǎn)的題目，我們也會(huì)一起探討。
幾個(gè)月后，我看著面前91分的試卷，露出了笑容。
“你說，當(dāng)時(shí)你為何教我題目呢？”“助人為樂，同時(shí)呢，學(xué)學(xué)半聽過嗎�！彼χf。
感謝顏隊(duì)，她無意中的舉動(dòng)，卻成了我黑暗中的明燈，點(diǎn)燃了我心中的信念。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 4
近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國人民都在積極捐款，這些饋贈(zèng)使我們感動(dòng)，讓我們看到了中國人民的團(tuán)結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。
當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口，人群開始慌亂，有的人喘不過氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵(lì)大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵(lì)，仿佛給了人們一個(gè)主心骨。在孫聰姍的鼓勵(lì)聲中，人們逐漸平復(fù)了下來，終于等到了救援。而那個(gè)在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因?yàn)轶w力不支，沒能撐到救援人員來的那一刻，就這樣離開了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣，就是一個(gè)普通人。但面對(duì)危險(xiǎn)的一刻，她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅(jiān)毅。災(zāi)難面前，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時(shí)候，無數(shù)老年人因手腳不便，無法及時(shí)避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護(hù)工一起，能背的背，能抱的抱，實(shí)在不行，就兩個(gè)人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人，轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時(shí)，自己的'房子卻被暴雨淹沒了。
無論是孫聰姍，還是老院長，他們與受害者素不相識(shí)，卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來那么平凡，沒有那么多名氣，更沒有多么偉大，但他們都在為自己而奮斗，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。這些默默無聞的饋贈(zèng)比捐款更令人感動(dòng)，而我們這些相比起來幸運(yùn)的人難道不該像他們一樣嗎？
在災(zāi)難面前，考驗(yàn)著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了大家心中的希望。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 5
人生視野，視野人生，源于我們對(duì)生活挖掘力。惆悵失意時(shí)對(duì)人生的嗟嘆，壯志滿懷時(shí)對(duì)人生的呼哠，豁然開朗時(shí)對(duì)人生的感悟，在我們靈逸的生活中演繹的淋漓盡致，從廣義上講，人生視野的取向源于生活而又高于生活，
給人思想以啟迪、心靈以洗禮，“小事情體現(xiàn)大道理”就是視野人生。天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了幾多愁絲，幾許遐想，舉筆幾何，廖以抒懷，記錄人生的點(diǎn)滴，曾有這么一個(gè)故事，秒針對(duì)時(shí)針道：“我每天經(jīng)歷1800次的磨礪，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”時(shí)針回答到：“成功的訣竅在于不斷的磨礪，人生的理想在于時(shí)間的考驗(yàn)�！比松嗳绱耍嚾换厥讜r(shí)，會(huì)感知“光陰似箭兮，歲月如梭，時(shí)間已然淡化、靜止、沉默了，爾后飄逸于無形。視野人生在于腳踏實(shí)地在時(shí)間的足跡上跨越人生的每一小步。
凝望墻上一紙紙黑艷艷的獎(jiǎng)狀，心中苦澀不禁潮一般涌來，一名男孩的內(nèi)心苦感。他自幼對(duì)繪畫、書法、音樂非常入迷，像著了魔，如癡如醉，而他父親是一個(gè)典型頑固派分子，對(duì)他的愛好嚴(yán)厲反對(duì)，認(rèn)為只有考上大學(xué)才是唯一的成才之路，但他把父親的意見拒之于千里之外，父親對(duì)他說：“現(xiàn)今世界書法已默然退出人們的視野，學(xué)它有何用處;現(xiàn)代音樂雜亂無章，藝術(shù)魅力庸俗擾亂視聽，學(xué)它有何用處;繪畫固可陶冶性情，但對(duì)你今后成才發(fā)展有何用處呢?”見父親如此堅(jiān)定的態(tài)度無奈只得放棄，從此，他藝術(shù)人生路上抱憾終生，曾經(jīng)自己所構(gòu)建的`人生藍(lán)圖，人生理想付諸一炬。視野人生，難道人生僅僅拿來用的嗎?
問蒼茫無垠的人生之涯，學(xué)之無盡，悟之無期，需要我們擁有一顆達(dá)觀者的心去品讀，去感悟，去回味。視野人生，解讀著小世界中的大道理。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 6
你那一刻的饋贈(zèng)，宛如秋夜流星，點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
——題記
也許你并不是有意，但我就會(huì)為此感激；也許你隨意的幫助，就會(huì)令我一生銘記。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“��！天吶！”紅色的分?jǐn)?shù)宛如一把利劍，直插內(nèi)心，一陣陣委屈莫名而來，雙眼漸漸模糊了�？粗鴦e人的雀躍，心中尤為不甘，一滴清淚歡快地滑下。我努力不讓別人察覺……
“怎么了？”見我狼狽的樣子，你的.笑容漸漸消失，眉頭皺成了一個(gè)疙瘩，眼中流露出同情�！拔业南鹌G了，作圖題一分不得……”你若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微聳了聳肩，拍了拍我的背。
中午，回家路上，小雨淅淅瀝瀝，像一只只調(diào)皮的小精靈，呼朋引伴。而我，連一滴雨水落在臉上都想破口大罵，滿心都是不甘。
這時(shí)，你的笑容閃過我的心間，希望之火悄悄燃起，成為我新的動(dòng)力，我怎能不好好珍惜你的饋贈(zèng)？
下午的街道異常寂靜，好像沒人知道雨已停了，鳥獸蟲魚似乎也懶得露面。樹枝上托著的一滴清露滾落進(jìn)一個(gè)小水塘，泛起層層明凈的漣漪，蕩在水面，蕩在我的眼中，蕩在我的內(nèi)心，在那一縷微弱的陽光下閃過一絲光芒。
一陣寒風(fēng)突然闖入。哎呀，壞了，下午還有一場考試！這就像一個(gè)晴天霹靂一樣。我用風(fēng)一般的速度借橡皮，這時(shí)你一臉激動(dòng)地說：“你看！我就知道你還不帶橡皮，喏！我順便給你買了兩個(gè)，這可夠你丟了�！蔽移铺闉樾Α�
不出所料，這次我考得很好。太陽耀眼而燦爛，鳥兒為我慶祝，樹和草也向我招手。對(duì)了，那個(gè)小水塘！我奔向那個(gè)水塘，再一次目睹了那漣漪，只是這一次卻格外耀眼，徑直映入我的內(nèi)心，我由衷地笑了，想起了你的笑臉……
是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的明天，點(diǎn)燃了我的世界。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 7
又到了木棉樹開花的季節(jié)，漫天火紅的木棉花飄散在了校園的每個(gè)角落，仿佛下了一場酡紅的雪，使我又想起了你……
今天是我的生日，本該是欣喜的，卻意外得知了英語成績不及格的噩耗，還被老師叫去批評(píng)了一頓，整個(gè)人都變得郁悶了。你看出了我心情的不愉悅，想來安慰我，但又好像不知道該說些什么，于是只是靜靜地站在我的.身邊，任我走到哪你便跟到哪。我實(shí)在是忍不住，轉(zhuǎn)身帶著哭腔對(duì)你吼道：“你能不能不要再跟著我了！讓我一個(gè)人靜靜好嗎！”我說完便轉(zhuǎn)身走了，“好好……這個(gè)你拿著……”你拉住了我的手，往里面塞了幾張紙巾。
我走到了校園里一個(gè)偏僻的小角落，突然感覺好像踩到了什么東西，往腳下一看，是一朵木棉花，我彎腰撿起了它，我想，或許我就是這朵木棉花，被大樹拋棄，還要被雨淋、受腳踩，全然沒人在意……
在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，不知是誰在我的桌上放了一個(gè)禮物袋，在袋子的最底部放著一個(gè)深褐色的信封，我拆開它，看了起來：我知道你這次成績不是很理想，但我不希望見到你傷心、難過，你一定要相信你自己！這次僅是一次失誤，過去的事不要再去想，努力往前走。我會(huì)陪著你的，加油，我相信你，我一直都會(huì)在你身后支持你！我希望你可以相信你自己，無悔地燃燒自己的人生，生日快樂！信的下方是你的署名……
我的眼眶中打轉(zhuǎn)著淚水，一種難言的溫暖涌上心頭，心里充滿了力量。窗外，樹上又開滿了嬌紅的木棉花，開得如火如荼，那嬌紅的顏色，不濃不淡，極其美麗，還飄著一股淡淡的花香……
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，讓我在最無助的時(shí)候感受到了溫暖，讓我知道原來還是有人關(guān)心我的，我很慶幸，能遇到你這么好的朋友。是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我心中熄滅的那團(tuán)火。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 8
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
撐著傘，慢慢走在小路上，雨滴悠悠的從樹葉上落下，望著一圈一圈的水花，我試圖讓鞋子逃離，遠(yuǎn)處陰沉沉的云，不聚不散，將我一整天的心事都攏了起來。
怎么也沒想到，原本以為傲的學(xué)科，卻一次又一次的失利。單薄的分?jǐn)?shù)寂寂地立在試卷上角，鮮紅的又像是一把利刀，毫不留情地用力地在我心口刮出一道又一道的口子。我緩緩走在回家的路上，原本熟悉的路，變得格外漫長且煎熬。燈光投擲下米，將我的影子拽得細(xì)長，漫過路口，與斑駁的樹蔭重疊。轉(zhuǎn)角擦過一家小診所，本無意停留，卻聽見一聲熟悉的呼喊，扭頭一看發(fā)覺是診所里的阿姨“雨啊，怎么這樣失落，以前不都是扯上幾個(gè)好友一起回家嗎？”“別提了，考試沒考好。我頭也不抬地回應(yīng)道�！俺詨K巧克力吧。阿姨從兜里掏給我一塊黑巧，我抬起頭望了她一眼正想回絕，阿姨卻直直地將巧克力塞到我的手里�！翱斐园�！我家姑娘帶回來的，好吃著呢”我猶豫一會(huì)，將它撕開，含在嘴里。一股苦澀的味道在我的.嘴里蕩漾開來，我皺了一下眉頭，耐心地接著吃下去。一絲香甜又開始慢慢地在我口腔里游走，沖刷方才的苦澀之味。我斜著頭看向阿姨，剛準(zhǔn)備開口，她就拍著我的肩膀樂呵呵地對(duì)我說：“巧克力再變成巧克力之前都是苦的，生活就如這巧克力一般，開始時(shí)會(huì)極其苦澀，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，苦澀中，亦帶著些評(píng)淡淡的甜味，就像現(xiàn)在的你一樣�？赡軙�(huì)歷盡評(píng)許多多的坎坷，但記住，苦盡甘來�？旎丶野桑瑒e讓媽媽等久了。那巧克力就當(dāng)是我送你的禮物好了�！�
雨聲越來越小，一縷金光從云邊酒落，溫柔地照在馬路上�！皨寢�，你看，好多小水坑！一個(gè)小女孩的聲音從遠(yuǎn)處傳來。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 9
是誰點(diǎn)燃了世界，點(diǎn)燃了春天，又點(diǎn)燃了我。
——題記
你猶如一棵大樹，在炎夏贈(zèng)我涼蔭；你猶如一顆明星，在黑夜贈(zèng)我光亮；你猶如一把烈火，在冬日贈(zèng)我溫暖。你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。
“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾，傳遍各處�！皣W”的一聲，雨滴呼朋喚友，似碎鉆，從天而降，落在葉上，砸在地上。
臥室內(nèi)，書桌前，我被一道題難住了，煩躁不已。雨滴敲擊窗戶發(fā)出的響聲，似是在嘲笑我：“哈哈，你這個(gè)大笨蛋，這都不會(huì)，呵！”心中不禁升起一陣怒火，一巴掌拍向窗戶，震落了不少雨滴。我抓起稿紙，將手中的筆一齊扔在地上，彎著腿，蜷著身子。明明認(rèn)真的思考過了，為什么還解不出來？為什么，到底是因?yàn)槭裁矗?/p>
“吱——”門開了。媽媽輕手輕腳地走了進(jìn)來，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做題也是一樣，所以，靜下心，理理思路，重新再算，慢慢來，加油！”而后，遞來一杯茶，放在桌上，又悄悄離開了。
我抬頭，端起茶杯，輕品一口。是屬于茶的.清香，淡淡的，撫平了我心中的怒火。視線飄飄然落在桌邊——是一張便簽。上面是媽媽寫的字：相信自己可以，加油！句尾貼一個(gè)大大的笑臉。我抬起頭，看向窗外，不知何時(shí)，雨停了，大樹直立立地站著，好像在對(duì)我說：“加油，堅(jiān)持到底，你可以的！”
拾筆，拿一張新的稿紙，重新思考，將步驟一個(gè)個(gè)都寫下，算出得數(shù)。我長舒一口氣，露出了會(huì)心的微笑。
你的饋贈(zèng)是一句安慰、一張便簽、一杯熱茶，點(diǎn)燃了我的黑夜，點(diǎn)燃了我的信心。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 10
我們都從時(shí)間的激流中，沖涌而下，知道了如何劃船，如何躲避礁巖，如何前行掌舵。旅途經(jīng)歷的一切是刻痕，是饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
記得五年級(jí)去張家界時(shí)，滿心的激動(dòng)，卻早已把1000公里的勞累拋之腦后。滿滿的伸個(gè)懶腰，踏出探索它的第一步。水土不服，身體好似更加繁重。烈日當(dāng)空，厄運(yùn)開始折磨，穿過樹林，空氣濕潤，感覺到了涼快，殊不知暑氣已經(jīng)侵入我的全身，媽媽攙扶著我走到了景點(diǎn)。真是覺得要做車上山了，可張家界的盤山公路十八彎，更加的暈頭轉(zhuǎn)向，換乘了兩三次，只是靠在透窗的地方昏睡過去，才讓我不再那么難受，最后一次坐車時(shí)，下車前的`最后一分鐘，我怎么也沒想到，天地間顛倒，頭猶如千斤重。惡心嘔吐壓在最后幾秒，可還是覺得馬上下車了，泄力了，嘔吐物從停車的一瞬間。下車后到中午了，喝了藿香正氣水，趴在桌子上休息恢復(fù)了一下，下午便進(jìn)山了。神魂顛倒也變得平緩，毅力也褪去一身疲乏，一步步走向山林。
一個(gè)塑料開水瓶變成了我的能源地，暖著肚子會(huì)好受些。遇到小河流，我坐在一旁的涼亭，看著晉城同行的幾個(gè)朋友玩水歡鬧，別提多想去了�？纯幢硪邥r(shí)，站起走幾步后，突然間，身子好似拖去一身裝甲，輕松了許多，頭也不再那么昏暈，能跑能跳，興奮的我感覺恢復(fù)了體力。我如脫韁的小野馬，越跑越遠(yuǎn)，彌補(bǔ)落下的“經(jīng)歷”。這番記憶，我始終記憶猶新，還記得堅(jiān)忍惡心嘔吐不為司機(jī)師傅添麻煩，還記得力挺繁重身子不耽誤大家的計(jì)劃，還不斷調(diào)節(jié)自己不讓媽媽擔(dān)心。這趟旅程的饋贈(zèng)，找到了最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
旅途的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我童心中最年少的堅(jiān)強(qiáng)。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 11
徜徉在春雨如酥的長安天街，翱翔在皓月當(dāng)空的萬里月天，看歌舞升平，看霓裳羽衣，你如藝紅涵養(yǎng)詩意的春水，漫入我的心里，涌進(jìn)我的靈魂，氤氳我的生活，燃起我的未來。
花開花落，云卷云舒，生命流淌中，你點(diǎn)燃起我對(duì)生活的熱愛。春風(fēng)春鳥，秋月秋蟬，夏云暑風(fēng)，冬月祁寒，你讓我在詩香中完成生命流轉(zhuǎn)。一看紅豆，就生出相思，一聽黃鸝就覺出春意，看見東籬，便有閑情，看見玉關(guān)，就生蒼涼。迎新春，就有“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，鬧元宵，就有“火樹銀花臺(tái)，是橋鐵鎖開”，慶中秋，就有“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤�！保髟娮鲗�(duì)，擊節(jié)高歌，清風(fēng)明月，長亭古道，漁歌唱晚，琵琶一曲，陽關(guān)三疊，一切的一切，都烙上你的影子，燃起我對(duì)生活的熱情。
朝陽幾縷，清風(fēng)幾許，歲月翩遷中，你點(diǎn)燃了我對(duì)前程的信心。千秋萬步名，詩詞盛也。不論是“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來”的劉禹錫，還是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白。他們?cè)谖业氖澜鐡]弘壯志與理想，燃起我的信念。
一天，我們班要舉行一次圍繞“中華文化”的演講比賽，班主任要我參加。起初我非�？咕埽轮v不好被笑話，但班主任鼓勵(lì)我，我也在家認(rèn)真準(zhǔn)備，當(dāng)我上臺(tái)念出第一句詩的時(shí)候，我就感覺到它帶給我的.力量，讓我有了信心和信念。
詩詞，喚醒了我內(nèi)心蟄伏的詩情畫意，你所與我的饋贈(zèng)，讓現(xiàn)在所有現(xiàn)實(shí)浮華，所有心煩燥焦，都消散了。落花無言，人淡如菊。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我對(duì)生命的熱情，我向前的勇氣，我奮斗的希望。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 12
我有一個(gè)哥哥，只比我大一個(gè)星期的哥哥。從小奶奶就抱著我們倆說：“哥哥要保護(hù)妹妹，你們啊，要做一輩子和和睦睦。”
我們確實(shí)關(guān)系不錯(cuò)，不過那是小時(shí)候。上了小學(xué)之后，由于我們兩家隔得遠(yuǎn)，一年也只能見兩個(gè)星期，我們的關(guān)系慢慢地也就不如之前了。
就這樣過了幾年，我們都覺得有些尷尬，就提議出去玩，哥哥約了幾個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友一起。我們走在路上風(fēng)，吹得樹亂搖晃，我冷得不行，用手?jǐn)n了攏衣服。
突然一件外套裹住了我，我回頭看去，哥哥把他的衣服披在我身上。“哥……”我伸手想把外套拿給他�！安挥�，我不冷，你穿著吧�！备绺缬职淹馓讛n在我身上�！罢娴牟焕鋯�？你還是穿著吧�！蔽矣行┎缓靡馑�，卻又不知道怎么拒絕�！班�，不冷，不用穿�！彼χf。
應(yīng)該是冷風(fēng)吹的緣故，我的肚子疼了起來。趁著他們?nèi)ス涑�，我坐在公共座椅上偷偷揉著肚子，乞求它給力點(diǎn)，別掃興。哥哥看了我一會(huì)兒，也轉(zhuǎn)頭走向超市，我孤零零地坐在那，心里有些不是滋味。唉，畢竟好久沒見面了，對(duì)我冷漠點(diǎn)也正常。我心里默默安慰著自己。
不久，哥哥又跑過來了，手里提著一個(gè)黑色塑料袋，我接過來一看，里面裝著暖寶寶和衛(wèi)生巾，我有些不解：“你買這個(gè)干什么？”他也不解道：“干什么？你不是肚子疼嗎，悄悄咪咪地摸肚子。哎呀，我知道，快去吧，我在這里幫你拿著包等你…”我一下不知道該說些什么，心里像是有個(gè)小火爐般，暖烘烘的。
有的饋贈(zèng)雖如燭光般微弱，卻也能燃起燎原之火。你的.饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我，點(diǎn)亮了我心中冰冷微暗的角落。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 13
繁星贈(zèng)予長夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園，詩詞贈(zèng)予人類精神的寶庫。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景。跨過千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟，賞夕陽的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡風(fēng)光。
詩詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國連綿不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈(zèng)予我無限高尚的`人格。我在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝袑W(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞迎著樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)�；腥婚g，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 14
詩詞是中華文化的瑰寶，來源于生活，點(diǎn)亮了生活。古往今來，許許多多的詩人都寫下無數(shù)膾炙人口的名作。
不少詩描寫的是物，詩人的思想感情寄托于物上。提起紅豆便想到王維“愿君多采擷”的相思，談起黃鸝便覺出春意盎然，讀到“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”而心生蒼涼。陶淵明采菊東籬的生活吸引著我們，陸“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國心怎能不讓人心生敬佩。
詩不僅與物相關(guān)，還包含了許多節(jié)日。迎新春，我們沉浸在王安石描繪的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜慶氛圍；鬧元宵，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”引人遐想；八月十五月兒圓，蘇軾“千里共嬋娟”勾起多少人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念；屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛國情深深打動(dòng)了我，端午節(jié)更加有意義。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯o我力量，激勵(lì)我勇往直前；憶起家鄉(xiāng)，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”帶給我無盡思念�！澳r(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”生動(dòng)展現(xiàn)勞動(dòng)人民的熱情好客，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，就算再高的山也有被征服的一天，“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”梅堯臣的詩給了我無盡遐想。詩人們?cè)谠娭斜磉_(dá)的思想，不管是對(duì)民族的熱愛還是對(duì)美好景色的.描述，亦或是思鄉(xiāng)之情，都深深吸引了我。
閑暇時(shí)讀一讀詩，既可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長知識(shí)。但最最重要的是，詩的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的詩情畫意，點(diǎn)燃我面對(duì)困難的勇氣，點(diǎn)燃我向前的勇氣、對(duì)生命的熱愛。所以，讀詩，何樂不為？
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 15
饋贈(zèng)的意義是什么？我時(shí)常在想，是精心準(zhǔn)備的禮物，或是及時(shí)的幫助？我不知道。但我知道一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的饋贈(zèng)能點(diǎn)亮他人的生命，給予其無限的希望。
記得小學(xué)時(shí)，我剛過完生日，由于朋友不是很多，沒有幾個(gè)人向我表達(dá)祝福。我趴在桌子上，班里很吵，但我只是感覺他們?cè)谛鷩獭Ｎ以蚝芏嗳怂腿ミ^無私的祝福，卻從來沒有得到過他們對(duì)我的祝福。沒有人和我說話，我開始回憶起昨天的細(xì)節(jié)，或是他們用眼神表達(dá)過祝愿？我不知道。霎那間，渺茫感涌上心頭。我忽然覺得那些朋友從來都是單向的，他們并沒有或從來沒有把我當(dāng)作朋友來看，我又開始思考那些單向的饋贈(zèng)是否值得。
突然有人推了推我的胳膊，我直起了身，是我的同桌。她從書包里拿出一個(gè)小熊，說道：“昨天是你的生日，送你個(gè)禮物�！蔽彝蝗汇蹲×耍廊唤邮芰硕Y物卻粗拙的只顧道感謝。甚至上課后才開始后悔沒有仔細(xì)問詢她的生日，但那都不重要了。一份簡單的禮物已足夠表達(dá)她的`心意了。
我忽然想起了很多，那些在生活中被忽略的細(xì)節(jié)，當(dāng)我獨(dú)自在教室寫作業(yè)時(shí)，有人曾獻(xiàn)給我真誠的問候；當(dāng)我舉足無措時(shí)，有人幫助過我，這些點(diǎn)滴的小事成了點(diǎn)燃我成長之路的饋贈(zèng)，有時(shí)，我們卻常常忽略他們。我明白了那種想要祝福他人的原因，是人性里的善意，是發(fā)自真心的饋贈(zèng)。
那是很久之前的事了，現(xiàn)在回憶起來，我仍舊感到無比溫暖，在我們生命中，那些生活在我們周圍的人或是那些生活在邊緣的人，總會(huì)對(duì)我們有過發(fā)自真心的饋贈(zèng)，不要忽略他，那是一份懇切的邀請(qǐng)，是一個(gè)人向善的心，他們只不過在尋找一個(gè)契機(jī)，點(diǎn)亮你的生命，給予無限的希望。
那便是饋贈(zèng)的意義了。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 16
繁星贈(zèng)予長夜點(diǎn)點(diǎn)燈火，流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝，自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園，詩詞贈(zèng)予人類精神的寶庫。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風(fēng)紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點(diǎn)燃了人間煙火，也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景�？邕^千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。
詩詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈(zèng)于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá)，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的.愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。
詩詞點(diǎn)燃了我人生的煙火，在晚風(fēng)下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞映這樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)。恍然間，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數(shù)前輩不懈的追求，更讓我堅(jiān)定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風(fēng)，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風(fēng)拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽透過紗窗，照在桌前的詞傳上，點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 17
在我成長的每一個(gè)瞬間，父母贈(zèng)予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，如同火炬，點(diǎn)燃了我。——題記
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也即將抱著不算差的成績，步入初三的學(xué)習(xí)生涯。然而，憶往昔，初一那年的我卻被那現(xiàn)實(shí)挫敗的萎靡不振�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵恳晃煌瑢W(xué)都在努力，而我就那樣被落下，那是我考過的最差的成績，近乎班級(jí)倒數(shù)，即使我心里明白，哭解決不了任何問題，但眼淚卻仍是止不住的流。那一刻，我對(duì)未來好似有些迷茫，不知要到哪兒去，不知要怎樣去面臨未來的種種。不知所措充塞著我的頭腦，更不知該去如何面對(duì)為自己傾注許多心血的父母和老師。在見到爸爸的那一刻，我慘淡一笑，假裝自若地與爸爸說道：“我變成差生了啊，應(yīng)該......再也不會(huì)有人在意我的成績了�！毙睦镒龊昧税ちR的準(zhǔn)備，幻想著未來被不在意，甚至是鄙夷的生活，我的眼里好像沒有了光。
出乎我意料的是，爸爸并沒有責(zé)怪我，反而安慰我道：“不就是考砸了這一次嗎？還有下一次呢，只要你堅(jiān)持，就肯定會(huì)進(jìn)步的�！蔽覂�(nèi)心對(duì)自己的不滿好像在那一刻全部涌上心頭，喊道：“可是我已經(jīng)成為差生了，還會(huì)有人關(guān)心我的成績嗎？”爸爸錯(cuò)愕了一刻，微微一笑，拍了拍我的肩，笑道：“還有我啊，不管別在意與否，我都會(huì)關(guān)心你的一切，因?yàn)槟闶俏业呐畠喊�。”那一刻，�?nèi)心的堤壩被沖垮，我不顧一切的哭了起來，是對(duì)自己的.埋怨，是辜負(fù)父親心血后的難過，全部都留在了眼淚中。那天，我哭了許久，好似是要把過去的自己留在那無用的眼淚中。自那以后，我重新振作起來，努力過后，我又重新超越了自己。
最感謝的，莫過于父親在失敗后對(duì)我的包容及安慰。他那無私的饋贈(zèng)，也重新點(diǎn)燃了我的心。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 18
烈日當(dāng)空，陽光如火焰般炙烤著大地，大街上幾乎沒什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼。
樹蔭下，西瓜攤，圓溜溜的西瓜，挺著碩大的肚子，發(fā)出著潤澤的綠色，看著我就口齒生津，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤？”
“兩元一斤！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子，他穿著一件黑色T恤，袖口、衣角上已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)不起眼的小洞，T恤上的印花只剩下一星半點(diǎn)兒。
價(jià)錢不貴呀！我們低著頭，挑選起西瓜來。
不一會(huì)兒，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風(fēng)吹雨打的痕跡，汗水洇濕了身上的短袖，袖口有些破損，線頭裸露著，外面還套著件橙色的.馬甲，不遠(yuǎn)處停著她開過來的垃圾車，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。想必是工作時(shí)酷暑難耐，也來買個(gè)西瓜解渴吧！
“老板，西瓜多少錢一斤？”婦女問道，聲音如此時(shí)的天氣干燥、嘶啞。
瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑著說：“一元一斤！”我聽了，很不解，隨即充滿憤怒，為什么我們是兩元一斤？我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意，臉上的笑容不減。我心中氣不過，剛想張嘴討個(gè)說法，質(zhì)問老板，媽媽卻拉住我，微笑著說：“是啊，他的西瓜又甜又便宜，可好了！”
婦女聽了，立即挑了一個(gè)適中的西瓜，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易。”說罷，付了錢便繼續(xù)去工作了。
烈日收斂了光芒，微風(fēng)輕輕拂過，留下一陣清涼。
我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影，又看了看老板，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來。
原來，善與美，也可以化成物質(zhì)的饋贈(zèng)！
原來，饋贈(zèng)，也可以留有余香！
原來，饋贈(zèng)的余香，也可以點(diǎn)燃我心中對(duì)善與美的渴望與領(lǐng)悟！
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 19
在我目前已經(jīng)度過的十幾年的人生當(dāng)中，你僅僅存在了兩年。你是一個(gè)心靈手巧，成績優(yōu)異的大姐姐。那時(shí)五六年級(jí)的我算得上是你的一個(gè)不同年齡的朋友。你好像什么都沒贈(zèng)與我，又好像給了我許多。
我與你的第一次遇見是因?yàn)閷W(xué)校的一次文藝匯演，為了開發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力我們的服裝要有你們高年級(jí)的學(xué)生用紙與塑料制出。在挑選自己的制作對(duì)象時(shí)，你是選的最快的。當(dāng)我們剛一遇見，你好似就鎖定我了，當(dāng)老師讓開始挑選時(shí)，你立馬站在我的旁邊，并堅(jiān)決的選擇了我。不知為何，我有些激動(dòng)，更期待我們接下來的合作。
每天下午后兩節(jié)課，我們集中在一個(gè)教室里做服裝，看著其他設(shè)計(jì)師做出的衣服，我沒羨慕過，因?yàn)槟銖臎]看過別人，一直在按照自己的思想，做出了出眾的服裝。在那些天里，你為我的服裝付出許多精力和心血，你獨(dú)一無二的想法更是我刮目相看。我敢說我的服裝絕對(duì)是其中最漂亮的。
演出時(shí)間到了，我換上你為我做的服裝登上了舞臺(tái)，我的'服裝顯得很出眾。記得上臺(tái)時(shí)，有人因?yàn)槲业姆b而問你：她是主角嗎？你連忙回到：“不是的，不是的，都是一樣的�！弊呱吓_(tái)，我身后長長的裙擺增長了我心中的自信！最后演出圓滿完成！演出完成后，你送給我了一個(gè)有著森林元素的筆筒，那上面的小龍貓可可愛愛的，我一直記得。后來，初中畢業(yè)后，你成功考去了高中，開啟你人生的新篇章，從那以后，你慢慢地從我生活中離去啦。三年了，那個(gè)筆筒還在。你的那份堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，對(duì)待工作的態(tài)度仍然存在。
你給了我很多，那個(gè)堅(jiān)持己見，有著自己的想法，創(chuàng)造力，努力奮斗，腳踏實(shí)地的你一直點(diǎn)燃著我。謝謝你能在我的成長的人生中短暫出現(xiàn)過，教會(huì)了我很多。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 20
時(shí)光如同出膛的子彈，一轉(zhuǎn)眼我都該上初三了！
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看著和小學(xué)不同的長方形的校園感慨：“真是人不可貌相，海水不可斗量，這學(xué)校在外面看著不大，里面卻還別有洞天！”而警訓(xùn)的第一天，我竟絲毫不知情，游完泳才被爸爸的一個(gè)電話叫到學(xué)校，唉！別人都是清一色的運(yùn)動(dòng)裝，而我卻是一席連衣裙，在人群中好不顯眼……
今年暑假初，我去學(xué)校排練，結(jié)束后獨(dú)自去操場看合唱訓(xùn)練，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎一切都變了——夏日的陽光穿過銀杏葉打在跑道上，留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，整個(gè)操場上除了合唱室的聲音，就只剩下了樹葉的沙沙聲，我的腦海中浮現(xiàn)出以前的畫面：上課鈴響后，三五成群的同學(xué)開始賽跑似的跑回教室；課間操時(shí)間，整齊的方陣和響亮的口號(hào)，彰顯著團(tuán)結(jié)與士氣；每到下午，賈老師辦公室門口總會(huì)飄出烤紅薯的香味，勾得人直吞口水；課堂上一到回答問題的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鴕鳥一樣，生怕和老師對(duì)上視線，成為那個(gè)起身的“幸運(yùn)兒”；物理老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)站得老高，卻也總是有人什么也看不到；每到考試，各副科老師便似提前放假，不知去向。特別是音樂、美術(shù)老師，不知道的，還以為他們已經(jīng)提前“退休”了……
這個(gè)學(xué)校承載了我太多記憶，它見證了我從一個(gè)乳臭未干的'娃娃一步步成長的過程，見證了我的幼稚，我的傷心，我的怒火，我的喜悅，我的努力……在這兩年中，它不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我忍耐、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、隱忍……謝謝你，給予了我許多許多。
你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我的斗志，我的夢(mèng)，謝謝你！
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我作文 21
時(shí)光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈(zèng)；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈(zèng)；而我，則在這時(shí)光中長大。
在這飛逝的時(shí)光里，有多少人給予了我多少，早己數(shù)不清了。但唯獨(dú)那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火，外面的'柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個(gè)乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。
到了奶奶家，當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時(shí)，奶奶突然說："外面有個(gè)乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點(diǎn)，你們慢慢吃��！
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對(duì)他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點(diǎn)燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個(gè)刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
奶奶給予了乞丐饋贈(zèng)，但真正得到饋贈(zèng)的應(yīng)該是我。我們應(yīng)該幫助助弱者，同情弱者，也許他們那么有錢，沒有那么能力，沒有那么幸福，但他們卻—直在努力生治，而我們這些相比之下幸福的人，難道不應(yīng)為他們做些什么嗎？
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗(yàn)的生靈，還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我，喚醒了我的良知。
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