關(guān)于身邊的科學(xué)作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于身邊的科學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的科學(xué)作文 1
時(shí)間流逝，當(dāng)今二十一世紀(jì)，大千世界上有著翻天覆地，日新月異的巨大變化，我們身邊的科學(xué)作用越來越大多了，連我們身邊都是科學(xué)。
記得我們曾經(jīng)有過一次十分有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。俗話說：雨過天晴見彩虹，夏天雨后太陽出來，才可以在湛藍(lán)的天空中架著一座人間到天堂的橋，而且十七彩的，原來我們十分難見彩虹。但是經(jīng)過這一次有趣的實(shí)驗(yàn)，只要十有陽光的'晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次，老師微笑著走進(jìn)教室對我們說；“老師今天教大家一個實(shí)驗(yàn)，只要你們有一個三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了�！崩蠋煱盐覀兊捏@訝盡收眼底，她把我們帶到教室外面。再有陽光的瓷磚錢把剛才那個玻璃杯迎著陽光微微的轉(zhuǎn)動那是見證奇跡的時(shí)刻，在潔白瓷磚前面出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的顏色隨著老師手中杯子的轉(zhuǎn)動而變換著顏色。十分的神奇和好看，大家看著這神奇的景象，大家的眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說那是因?yàn)槿忡R的原理，通過反射在瓷磚上才會出現(xiàn)彩虹，這是一個小實(shí)驗(yàn)。我們聽后恍然大悟，覺得這個科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們收獲了許多還讓我們可以看到彩虹。
我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學(xué)小游戲和小實(shí)驗(yàn)。
身邊的科學(xué)作文 2
暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內(nèi)的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的心思，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子，一會兒就涼快了。”我照媽媽說的`去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問爸爸這是為什么呢，爸爸說：“給你做個實(shí)驗(yàn)就會明白的�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸端來了一盆涼水，并讓我從墻上取下溫度計(jì)，爸爸問我：“現(xiàn)在是幾度？”“37度。”我馬上回答道。接著爸爸把溫度計(jì)放在水里，只見水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最后緩緩地停在25℃不動了。爸爸問我：“你說，當(dāng)溫度計(jì)從盆中拿出時(shí)，水銀柱是上升還是下降？”我說：“這還用問。盆外熱，當(dāng)然要上升了�！卑职中α诵Γ褱囟扔�(jì)從水中取出來，讓我仔細(xì)看。我的眼睛眨也不眨，緊盯著溫度計(jì)。奇怪，溫度計(jì)不但沒有上升，反而下降了一點(diǎn)，又過了一會兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問爸爸，這是怎么回事？爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么？”“小水珠�！薄斑@些小水珠后來怎樣了？”“蒸發(fā)了。”“蒸發(fā)時(shí)需要什么？”我馬上說：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量�！薄澳敲茨阏f說為什么取出溫度計(jì)，溫度要先下降？”這時(shí)我已明白了，說：“當(dāng)溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)時(shí)，吸收了周圍的熱墾，所以溫度計(jì)要先下降�！卑职譂M意地笑了。
多有趣的小實(shí)驗(yàn)�。∷刮腋械饺粘Ｉ钪械教幱袑W(xué)問！
身邊的科學(xué)作文 3
生活中有許多奧秘都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。其中有一件事對我的啟發(fā)最大。
那是一個星期六的上午，我正在幫媽媽干家務(wù)，沒想到把熱水瓶的蓋子蓋上不久就突然聽到“砰”的一聲，瓶蓋蹦了出來，看到這一情景，馬上有兩個問題閃現(xiàn)在我的腦海中，而且不斷回蕩。第一：熱水瓶的蓋子為什么會自已蹦出去？第二：瓶蓋掉了還能保溫嗎？于是，我?guī)е@兩個深奧的問題和我的好奇心向前輩們展開了調(diào)查。
可是，調(diào)查下來我卻一無所獲，許多老前輩們都不太了解這方面的知識，我第一次的.調(diào)查失敗了，我很沮喪。我第二次的調(diào)查又開始了，我想起家里有個“百事通”——電腦，我便向它發(fā)出求救。果然，不愧為百事通，我終于揭開了這個謎。
電腦上顯示：這是一種正常的現(xiàn)象，當(dāng)瓶蓋蹦出來時(shí)，一部分冷空氣就進(jìn)入了熱水瓶中，你蓋上瓶蓋以后，這部分空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋，如果不及時(shí)蓋好，會影響保溫的。我還找到了解決方法：蓋瓶蓋時(shí)，先別蓋嚴(yán)，留一點(diǎn)空隙，同時(shí)把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
你瞧，生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，積極探索，一定會解開更多的奧秘。
身邊的科學(xué)作文 4
在我們的身邊通常會出現(xiàn)一些科學(xué)現(xiàn)象，這些科學(xué)現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。
在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。
那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動下，反映到我們這個空間里來。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的'范圍之內(nèi)的空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動下陰差陽錯地就能形成一個巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來了。
在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時(shí)候的人認(rèn)為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開了，他做了一次風(fēng)箏試驗(yàn)，證明了這是一種放電現(xiàn)象。
在生活中科學(xué)現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細(xì)觀察，就能解開更多的秘密。
身邊的科學(xué)作文 5
科學(xué)，別以為只有大科學(xué)家才有，只要你細(xì)心觀察，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
一、螞蟻補(bǔ)洞要下雨
上次，我們?nèi)ムl(xiāng)下，剛要出發(fā)時(shí)，我往地上一看，呀，哪兒來這么多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬著一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我為了這個有趣的現(xiàn)象，去請教了我們家的大學(xué)士――爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)樘炜煲掠炅耍浵佌a(bǔ)洞，防止?jié)B水�！碑�(dāng)時(shí)，我還不相信，直到后來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)專家�。�
二、怪坡現(xiàn)象真奇妙
那次去大連游玩時(shí)，我們遇上一個怪坡，而這時(shí)，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎么回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶著這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實(shí)它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這里就是為了體驗(yàn)一下這奇特的'感覺，我們當(dāng)然也要啦！”聽到這里，我才恍然大悟。
我們身邊的科學(xué)還有很多。比如蜻蜓為什么會低飛？仙人掌為什么能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)真是無處不在呀！
身邊的科學(xué)作文 6
前幾天，天氣越來越來熱，媽媽把兩盆花搬到了陽臺外面，結(jié)果綠油油的葉子變黃了�？隙ㄊ菋寢屆Φ耐洕菜耍谑俏揖兔刻旖o花澆水，甚至一天澆幾次，但是沒過幾天，不但外邊的花沒什么起色，連放在陽臺里邊的那幾盆花的葉子也開始變黃脫落。我趕忙把情況告訴了媽媽。媽媽說養(yǎng)花也需要科學(xué)，于是我們一起到網(wǎng)上查找了有關(guān)科學(xué)養(yǎng)花的.知識。
養(yǎng)花的科學(xué)還真不少，比如有的喜光照，有的宜半陰；有的喜溫暖，有的喜涼爽、有的喜溫潤，有的耐干旱，如果各自所需要的生活條件得不到滿足時(shí)，就容易引起落花、落蕾、落葉。媽媽把喜溫潤的花放到太陽下直曬，所以葉子枯黃了。澆花更有講究，大約一星期澆水一兩次，澆水過多，盆土長期過濕，造成土中缺氧，使部分須根腐爛，阻礙正常呼吸和水分養(yǎng)分的吸收，引起葉片變黃脫落。我就是讓花喝水太多，導(dǎo)致……
另外我們還了解到，不是所有的花都適宜室內(nèi)養(yǎng)殖，有的花卉具有凈化室內(nèi)空氣的功能，使人們心曠神怡，能增進(jìn)身心健康，比如吊蘭、滴水蓮、蘆薈等。而有些花卉是有毒或有異味就不宜放在室內(nèi)，例如含羞草、天竺葵、夜來香等。
看似簡單的養(yǎng)花都有這么多學(xué)問，可見生活中處處都有科學(xué)。“我不努力學(xué)習(xí)能行嗎？”我問自己。
身邊的科學(xué)作文 7
在我們生活中處處都有著科學(xué)，科學(xué)與我們息息相關(guān)，形影不離。其中，我就有兩件與科學(xué)有關(guān)的事。
這天晚上，我在浴室洗澡，洗著洗著，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。抬起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接著一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。于是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎么會掉下來水珠子呢？”媽媽說：“這是因?yàn)槟阆丛钑r(shí)冒出的蒸氣而形成的'水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的�！蔽一腥淮笪颍南�，要是把天花板設(shè)計(jì)為拱形，那水珠便會順著拱形流到底下，然后在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時(shí)天花板上掉下水珠的現(xiàn)象了。想著想著忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流著，我心想，現(xiàn)在我們的國家是缺水的國家，我們應(yīng)該節(jié)約用水。于是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然后再去沖馬桶這樣又環(huán)保又節(jié)約水。
是��！種種科學(xué)現(xiàn)象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關(guān)，所以讓我們多學(xué)習(xí)，掌握許多科學(xué)知識，做一個科學(xué)小博士吧！
身邊的科學(xué)作文 8
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測：科學(xué)就像五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時(shí)候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來�？墒�，著、切的一切不的，于是，我便想知道鳥兒為會飛。
詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會飛。
鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運(yùn)動時(shí)受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時(shí)，兩只翅膀上下扇動，鼓動氣流，就會巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅(jiān)薄而輕，骨頭是空心的'，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
身邊的科學(xué)作文 9
星期天，陽光明媚，媽媽正要燒飯，她一看，發(fā)現(xiàn)鹽沒了，媽媽對我說：“孩子，你幫我去買包鹽好嗎？”我聽了，就爽快地答應(yīng)了。
我興致勃勃地走在買鹽的路上，不一會兒，就買到了鹽。我飛快地跑著，一不小心，一塊石把我絆倒了，鹽滿地都是，我連忙把鹽撿起來，放進(jìn)袋子里，可是，本來我買回來的鹽像面粉那樣白，現(xiàn)在變的.黑黑的了。這時(shí)，我靈機(jī)一動，想：“如果用水把鹽洗一洗，不就能洗干凈了”。
我想到做到，拿出一個盆子，把鹽全部放在里面，過了一會兒，我把手放在水里，想把鹽放在袋子里，沒想到，鹽都不見了，我迫不及待，一時(shí)也想不出什么辦法，就哭了。
媽媽聽到有哭聲，就跑過來，一看，是我，就問：“孩子，發(fā)生什么事了？”我說：“我把鹽放在水里泡了一會兒，鹽全部都消失了”。媽媽說：“傻孩子，鹽泡在水里當(dāng)然會消失了，不過，也不是沒有辦法讓鹽還原。我說：“真的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然是真的�！痹捯魟偮洌瑡寢尠邀}倒入鍋中，蒸了一會兒，鹽馬上就出現(xiàn)了。我不解地問：“媽媽你難道會變魔術(shù)嗎？”媽媽說：“我不會變魔術(shù)，只不過鹽要是變成水，只要在鍋中蒸一下，就可以還原了。”
我聽了：“說身邊的科學(xué)，可真是多得數(shù)也數(shù)不清”。
身邊的科學(xué)作文 10
有一次數(shù)學(xué)考試，有一道題怎么想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最后放在了那試卷上�？蓻]想到，試卷上的一個壞的角被尺吸了起來。之后我再用尺試試就吸不起來了。
后來，又是一次考試中一道題不會，用尺在頭上搓來搓去后吸起來了。那一次我終于明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭發(fā)產(chǎn)生摩擦的摩擦力。之后我一直用尺來吸紙玩。還跟同學(xué)們一起玩。去騙低年級的小朋友說個這是一個小魔術(shù)。一直把他們逗得哈哈大笑。
后來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當(dāng)我拿鐵尺細(xì)致的時(shí)候去一直吸不起來。當(dāng)我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時(shí)，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。為什么鐵尺就不能把紙吸起來呢？
這個問題直到現(xiàn)在我才完完全全的'弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭發(fā)上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭發(fā)上多摩擦點(diǎn)時(shí)間了，不能只摩擦一會兒。
身邊的科學(xué)作文 11
以前，我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學(xué)圖書館，借書終于在一本《科學(xué)小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的.。科學(xué)大家說近不近？只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文 12
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，平時(shí)只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎樣聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動能擴(kuò)大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂能夠長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)！”
原先我的身邊有這么多的'科學(xué)知識呀，看來我得用功讀書才行！
身邊的科學(xué)作文 13
我們身邊的科學(xué)有很多很多，只要我們仔細(xì)觀察，科學(xué)知識無處不在。
下面我來舉幾個例子來說明吧。現(xiàn)在是夏天了，太陽像個大火球，所以我們要穿淺顏色的衣服。比如，天藍(lán)色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。
冬天來了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍(lán)色等等，這樣就能把陽光的溫暖吸到自己身上來，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺前吃，這樣會讓自己長蟲牙。用電也要注意，打開開關(guān)手上不要有水，不要用濕抹布擦電器，因?yàn)樗畷䦟?dǎo)電非常危險(xiǎn)，那么哪些東西不傳電呢？有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風(fēng)車轉(zhuǎn)能發(fā)電，水也能發(fā)電。
所以我們要仔細(xì)觀察身邊的.事，要學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，讓科學(xué)給我們的生活帶來方便，給我們造福。
身邊的科學(xué)作文 14
我們的身邊都有著許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的`科學(xué)》。
在我們的生活中，科學(xué)無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學(xué)知識。
老師讓我們準(zhǔn)備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西干什么?”老師神秘地說：“待會兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!
全班看到這個現(xiàn)象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運(yùn)動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H很有趣，還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識。
身邊的科學(xué)作文 15
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次，媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問媽媽。媽媽笑著說：“我先把褐色的.地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬個為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬個為什么》。喔，原先是這樣的：蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋果時(shí)，刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我，蘋果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
看來，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問，我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文 16
今天，老師給我們布置了一個作業(yè)：觀察身邊的科學(xué)。我想了很久，終于想到了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽炒菜的時(shí)候，媽媽放了油，油煮熱后，媽媽一不小心把水滴到鍋里了，隨后油便炸了起來。
我問媽媽：“媽媽，為什么水滴到油里會炸呀？”媽媽說：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點(diǎn)迷茫說：“哪個老師是誰呀？”媽媽笑著說：“還能是誰呀？當(dāng)然是電腦啦�！眿寢寧臀夷贸鲭娔X，把它打開，讓我查。我查到的結(jié)果是：用油炸，炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時(shí)其體積不僅發(fā)生很大的變化，而且還是在很短的時(shí)間里變化的'。水滴進(jìn)入到高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣周圍的油被帶的飛濺起來。因此，就產(chǎn)生了“濺油現(xiàn)象�！蔽野盐业陌l(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣的呀！”
我們身邊的科學(xué)有很多，只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
身邊的科學(xué)作文 17
吃過午飯，哥哥來我家玩。他一進(jìn)門就興沖沖地說：“聽說螞蟻從高處掉下去，不會摔死，我想做個試驗(yàn)。”我一聽，連忙拉著哥哥沖出家門。
來到花壇邊，我們開始仔細(xì)地尋找螞蟻，最終在一塊蘋果屑上找到一只螞蟻。只見它彎彎的觸角，又黑又小的身子。我細(xì)心翼翼地把它捉到我的手里，站直身子把手一松，呀！真的，螞蟻落在地上，立刻爬行起來，繼續(xù)一步一步往前爬。哥哥又一次把它舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去，我立刻蹲下身子去看，只見它一動也不動，啊，真的摔死了嗎？過了一會兒，這只螞蟻居然又往前爬了，越爬越快。為什么螞蟻從高處摔下來不會摔死呢？原先，它從高處摔下來的時(shí)候，它的六只腳會張開，下降的.速度就會減慢，就像我們?nèi)祟惓俗德鋫阋粯印?/p>
我們身邊處處有科學(xué)，只要肯仔細(xì)觀察。
身邊的科學(xué)作文 18
有個星期天，在和媽媽回爺爺家的路上。
天黑黑沉沉的。這是，我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻搬東西，好像要搬家了！我去問媽媽，說：“媽媽，為什么螞蟻搬著食物往外走呢？”媽媽說：“因?yàn)樗鼈冎捞炜煜掠炅��！蔽也幌嘈�，這是，天空飄下了幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨，這才讓我不得不想媽媽的'話，看來螞蟻是天氣預(yù)報(bào)專家。
又一天中午，我放學(xué)回到家，拿著一包飼料來到魚缸面前，我發(fā)現(xiàn)金魚死了。我大聲喊著說：“媽媽，媽媽，金魚死了。”媽媽說：“早上我還看見它在魚缸里游來游去呢，怎么一下子就死了呢？”媽媽看了一下笑著說：“金魚不是死了，是在睡覺呢�！蔽液闷娴卣f：“金魚的眼睛睜得大大的，怎么是睡覺呢？”媽媽說：“金魚是沒眼皮的，只好睜大眼睛睡覺的。”我恍然大悟，原來金魚在睡覺呢。我高興地笑了。
身邊的科學(xué)真不少，讓我們好好地區(qū)發(fā)現(xiàn)吧！
身邊的科學(xué)作文 19
星期六，陽光明媚，天氣晴朗，正好是外出的好天氣，我們?nèi)胰烁吒吲d興地去大媽家看小妹妹。
到了大媽家，我對大媽問了個好，就連忙跑到小妹妹的房間里，我一看，小妹妹的臉比以前白多了，還長著小巧玲瓏的嘴巴，水靈靈的眼睛看著我。突然，小妹妹哇的一聲哭了起來，大媽連忙一看，原來是小妹妹的尿布濕了，我想，自己是大姐姐，應(yīng)該給小妹妹洗一洗尿布。我走到衛(wèi)生間里，拿了一個干凈的.盆子，接滿了水，我又把尿布刷了一遍，打上肥皂，用手使勁的搓了搓，不一會就洗完了。該搭尿布了，我把尿布一個一個地疊了一下，奶奶見了，對我說：“你應(yīng)該把尿布都展開搭，因?yàn)榀B起來的與外界接觸的面積小，水分就蒸發(fā)的慢，而展開搭時(shí)與外界接觸的面積大，水分就蒸發(fā)的快，所以洗的尿布就干得快�！甭犇棠桃恢v，我才恍然大悟，說：“原來身邊的小事也蘊(yùn)含著科學(xué)道理呀！”
我想，身邊處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，用心去想，就能探索到更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文 20
我們身邊有很多科學(xué)，你知道嗎？如果不知道，就和我一起來探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有些人睡覺時(shí)習(xí)慣將手機(jī)調(diào)成震動，放在左側(cè)枕下，近一周來就會覺左側(cè)面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習(xí)慣后，經(jīng)3次針灸治療，就會恢復(fù)正常。專家提醒，使用手機(jī)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環(huán)境，打開門窗通風(fēng)，將患者轉(zhuǎn)移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬小心，因?yàn)楹涮鞖鈺寡獕荷�。很多不注意控制血壓的人會成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，可以用以下方法：兔�?0克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調(diào)好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃可以治便秘，如果不相信，就按我說的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時(shí)再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說了那么長時(shí)間，我也該睡覺了，下次再說吧！
身邊的'科學(xué)作文 21
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候，媽媽從外面回到家里，在脫外套的時(shí)候，我看見從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽見了噼里啪啦的聲音，我很好奇就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“這種現(xiàn)象叫摩擦起電，只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電�！睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣姡瑡寢屨襾砹宋芎托〖埰�，我們一起做了一個有趣的小試驗(yàn)：先把吸管放在我的頭發(fā)上摩擦了一會兒，可是小紙片卻沒有跟著吸管動，這是怎么回事呢？哦，原來是我的頭發(fā)洗過后還沒有干，不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個原理。于是，我又放在媽媽的.頭發(fā)上摩擦了一會兒，神奇的事情發(fā)生了，小紙片跟著吸管開始舞動了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過這個有趣的小試驗(yàn)，我明白了摩擦起電的原理。
身邊的科學(xué)作文 22
我們身邊的科學(xué)有很多很多，只要仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)是無處不在。
比如我們?nèi)粘Ｉ畹奶柲芰茉∑�，只需要把涼水加滿，經(jīng)過幾個小時(shí)的光照涼水就會變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節(jié)省能源而且環(huán)保。
我還知道吃菠蘿的時(shí)候，先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來就會又甜又脆。菠蘿皮可以放在新家具或新裝修的房間里，可以吸收家具的化學(xué)物質(zhì)和異味。
天熱的時(shí)候或者是快下雨的時(shí)候，房間里又悶又熱這時(shí)候只要把窗戶打開讓空氣對流，房間里馬上就會涼爽下來。
我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的小汽車，公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產(chǎn)生摩擦力而向前行進(jìn)。
還有洗衣機(jī)的工作原理是靠的是葉輪的旋轉(zhuǎn)帶動水流快速旋轉(zhuǎn)，和洗衣機(jī)里的'衣物產(chǎn)生摩擦。而達(dá)到洗凈衣物的目的。
總之，只要細(xì)心觀察和用心思考身邊的科學(xué)是很多很多的。
身邊的科學(xué)作文 23
星期天，我和媽媽走在去奶奶家的路上，天黑沉沉的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻搬著食物，好像在搬家了，我去問媽媽：“媽媽，為什么螞蟻搬著食物到處走呢？”媽媽說：“因?yàn)樗麄冎捞炜煲掠炅��！蔽议_始半信半疑，不久，天空中飄下了幾滴雨，緊接著下起了瓢盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話，看來螞蟻是天氣預(yù)報(bào)專家。
有一天中午，我放學(xué)回到家，拿著一包飼料來到金魚缸的'面前，發(fā)現(xiàn)金魚已經(jīng)死了。我大聲說：“媽媽，金魚死了。”媽媽說：“早上我還看見他在魚缸里游來游去呢，怎么經(jīng)營一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑著說：“金魚不是死了，是在睡覺呢？”媽媽說：“金魚是沒眼皮的，只好睜著眼睛睡覺�！蔽腋吲d地笑了。
我們身邊的科學(xué)可真不少啊，讓我們好好的去發(fā)現(xiàn)，去搜索吧！
身邊的科學(xué)作文 24
今天張老師布置了一個有趣的作業(yè)，它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床，白天總是無精打采，說明你睡眠不夠，睡覺很重要，要是你做不到，試試看每天定時(shí)起床，不消六星期，實(shí)際的睡眠，節(jié)奏就會與你的生理節(jié)奏相符。
起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后，再做一次，可以讓身體充滿新鮮的空氣。
一起床后，先喝水，會讓身體知道新的一天，而且人類，睡眠時(shí)間會發(fā)汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會讓身體感到很舒服。
一起床總覺得頭有點(diǎn)暈，因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化，此時(shí)腦中毫無營養(yǎng)，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補(bǔ)充含有甜味的'食物，如香蕉、蘋果，馬上會有效果。
這些都是我們身邊的科學(xué)小知識，如果我們能按照上面所說的去做，那么我們的身體就會很健康，每天就會精精神神。
身邊的科學(xué)作文 25
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對媽媽說：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧。”
媽媽對我說：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會長大的，媽媽不可能一直陪著你�！蔽艺f道：“好吧�！蔽夷弥u油瓶，低著頭走進(jìn)房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時(shí)，我想起科學(xué)書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著我便翻開科學(xué)書照著上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。
通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
身邊的.科學(xué)作文 26
今天，我和爸爸做了一個有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機(jī)。然后給一個紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機(jī)在被子底部燒，結(jié)果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無損。
“為什么會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。
爸爸告訴我，“沒有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機(jī)傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達(dá)到了紙杯的燃燒點(diǎn)，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機(jī)傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的'熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個小實(shí)驗(yàn)，卻向我們證明了熱傳遞這個道理�？磥戆�，我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀！
身邊的科學(xué)作文 27
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細(xì)心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來。
原先，這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的`。
原先生活中還藏著這么多的科學(xué)知識呀！我真想快點(diǎn)長大，成為一名科學(xué)家。
身邊的科學(xué)作文 28
我們身邊有很多科學(xué)，你明白嗎？如果不明白，就和我一起來探索、發(fā)現(xiàn)吧！
有些人睡覺時(shí)習(xí)慣將手機(jī)調(diào)成震動，放在左側(cè)枕下，近一周來就會覺得左側(cè)面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習(xí)慣后，經(jīng)3次針灸治療，就會恢復(fù)正常。專家提醒，使用手機(jī)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離身體，心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環(huán)境，打開門窗通風(fēng)，將患者轉(zhuǎn)移至空氣流通處，并注意保暖，確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬細(xì)心，因?yàn)楹涮鞖鈺寡獕荷�。很多不注意控制血壓的人會成為受害對象。如果手、耳朵被凍瘡，能夠用以下方法：兔�?0克，燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調(diào)好敷患處，每日1-2次。
獼猴桃能夠治便秘，如果不相信，就按我說的去試試看吧！每日清晨起床后空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時(shí)再用早餐，便秘之苦就可減輕。
好了，我們說了那么長時(shí)間，我也該睡覺了，下次再說吧！
身邊的.科學(xué)作文 29
下午第一節(jié)課，教我們科學(xué)的吳老師給我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課鈴一響，吳老師拿著一個水杯笑吟吟地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課我們學(xué)‘會浮的雞蛋’”。只見吳老師往盛水的杯子里放下一個雞蛋，然后問我們：“誰能讓這個雞蛋浮起來？”正在大家議論紛紛的時(shí)候，我舉了舉手，老師讓我站起來回答，我說：“我知道，加鹽能讓這個雞蛋浮起來！”老師聽后咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過了一會兒，雞蛋真的浮了起來。
老師把我叫到講臺上，讓我給大家講講這個實(shí)驗(yàn)的原理。我說：“這個和死海的`原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來，現(xiàn)在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會浮起來了�！�
最后，吳老師跟我們詳細(xì)講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學(xué)們終于都明白了。
這節(jié)科學(xué)課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學(xué)！
身邊的科學(xué)作文 30
星期三，爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水，就在這個時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問題：為什么加上了很多水，到了最后變成了沒水的'干飯了呢？為什么煮飯時(shí)電飯鍋會冒霧……
我急匆匆地跑過去問爺爺。爺爺一邊笑一邊說：“你拿一把小刀，放在冒霧的地方烤，你就明白了�！庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤，過了一會，小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個問題：為什么小刀上面冒出水呢？我又急匆匆地去問爸爸，爸爸也笑著說：“那不是霧，是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣，累積在同一個地方，然后冒出來的時(shí)候有霧氣，也就是我們所說的水蒸氣。在煮飯時(shí)，水變成蒸氣飄到空中，所以最后水沒有了。”“原來是這樣，我終于明白了�！蔽腋吲d地說。
科學(xué)就在我們身邊，無處不在，只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會出現(xiàn)在你的身邊。
身邊的科學(xué)作文 31
我們身邊的科學(xué)知識可真不少！我知道：
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會危及生命安全。因?yàn)�，金屬和被雨水淋濕的樹會�?dǎo)電！
水滴入熱油里為什么會濺起來？我查了書籍，原來是這樣的'：用油炒、炸食物的適當(dāng)溫度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化，其體積在很短的時(shí)間里很大變化。而少量的水進(jìn)入了多量的高溫的油里，水便爆發(fā)性地汽化蒸發(fā)。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產(chǎn)生了“濺油”現(xiàn)象，所以做飯時(shí)一定要小心喲！
我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文 32
記得有一年暑假，爸爸帶我去公園去玩，我竟然發(fā)現(xiàn)一棵古怪的草，它的葉子細(xì)細(xì)的，我就問爸爸:“爸爸，它是什么草？”爸爸回答說:“它叫含羞草。”我覺得它的'名字很奇怪就把它挖回了家。
每當(dāng)我去觸碰它的葉子時(shí)，它就會立刻合攏，好像在對我提出警告:“小主人，別碰我，我害羞�！碑�(dāng)我給它澆水時(shí)，含羞草都會搖搖嫩綠的葉子好像對我說:“小主人，謝謝你！”
有一次夜里，我吃過晚飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了。心想:我并沒有碰她為什么它的葉子合攏的呢？我百思不得其解，我決定自己找答案。
我急忙上網(wǎng)查找資料，原來含羞草生長在森林里面，野馬野豬等動物常常會在不知情的情況下踩壞，使他們受傷。為了避免受到傷害，它們便把葉子合上，莖垂下。特別是在晚上，太陽下了山，沒有陽光，野獸出沒的次數(shù)多，它們的葉子也會合上。
小小的含羞草，真聰明！你那智慧的大腦會永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)！含羞草，我們一起加油吧！
身邊的科學(xué)作文 33
今天上課時(shí)老師說：“今天我們做一次科學(xué)試驗(yàn)”。聽到這里，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們高興極了，大家都議論紛紛的討論著這次試驗(yàn)的內(nèi)容是什么呢？
試驗(yàn)開始了，首先，老師拿出一張潔白如雪的紙，然后迅速把它撕成了小碎片，小碎片像一個個小精靈；接著，老師又拿出一把長長的.尺子，她在頭發(fā)上摩擦了幾下，當(dāng)老師把尺子靠近小碎片時(shí)，有的一擁而上，像見到了媽媽；有的就對尺子一點(diǎn)興趣都沒有；還有的一片接著一片，像是調(diào)皮的小朋友手拉著手在一起蕩秋千。最后，老師拿出一支鉛筆來驗(yàn)證一下，可是當(dāng)老師把鉛筆放在小碎紙片上時(shí)，紙片卻一動不動。
經(jīng)過這次的科學(xué)試驗(yàn)，我知道了用的材料不同，得出的試驗(yàn)結(jié)論也就不一樣。小朋友們科學(xué)就在我們身邊，生活中的科學(xué)需要我們細(xì)心去觀察。
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