人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人的作文 篇1
作業(yè)對(duì)于許多孩子來說，無疑是個(gè)可怕的殺手。復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、難懂的英語(yǔ)閱讀、不停記錄的科學(xué)實(shí)驗(yàn)剝奪了我們小孩諸多的自由，帶來的卻是因?yàn)轷r紅大叉而響起的各種批評(píng)聲。為了奪回自由，不再挨罵，在未來，我為自己發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，它是作業(yè)的克星。
它有一米多高，和人長(zhǎng)的差不多，主控在頭部和腹部。它的腦袋上面有兩對(duì)信號(hào)接收天線，接收的信號(hào)來自于眼睛。說是眼睛，其實(shí)是一個(gè)芯片，可以掃描題目，掃描完成后通過信號(hào)傳遞給天線，天線再傳遞給中控(也就是腹部)。中控里有一個(gè)學(xué)習(xí)資料庫(kù)，會(huì)把題目大致地分個(gè)類先，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)。分好類后，并不著急馬上做題，而是仔細(xì)地觀察題目里有沒有陷阱，把沒用的線索去掉后，再去解題，然后指揮雙手寫出正確答案。
機(jī)器人的左手是鉛筆手，由好多只鉛筆組成，有2B、4B、HB、12B等，寫作業(yè)時(shí)想用哪只，就看你的心情了;右手是水筆手，分為紅色、黑色、藍(lán)色、金色等，不過用什么顏色并不按心情，而是有設(shè)定的`：黑色用來做作業(yè)、藍(lán)色用來訂正、紅色用來劃重點(diǎn)要是寫錯(cuò)了怎么辦呢?沒關(guān)系，如果鉛筆寫錯(cuò)了，左手鉛筆手會(huì)出來一個(gè)橡皮，把它擦掉;如果水筆寫錯(cuò)了，右手水筆手會(huì)有涂改帶蓋住。這樣，兩只手寫出來的字都能端端正正、五星以上了。
難道機(jī)器人只能寫作業(yè)嗎?不，它還有很多功能呢!它腳下有一排輪子，可以隨意轉(zhuǎn)換方向，這是為了幫助我們整理書包。你只要輸入課程表，它就會(huì)為你整理明天要帶的東西。可是，兩只筆手怎么抓住書呢?其實(shí)，手是可以切換的，只要把筆手切換到抓書之手就行。
等待機(jī)器人做作業(yè)的時(shí)間不免無聊。這點(diǎn)，不用擔(dān)心，在機(jī)器人的肩部裝有左右兩臺(tái)零食炮，會(huì)連續(xù)射出無害糖果、營(yíng)養(yǎng)薯?xiàng)l、鮮榨果汁等健康食品，不僅不會(huì)使人蛀牙，反而對(duì)人體有一定的好處。這樣，就可以一邊吃著零食，一邊看著它做作業(yè)，十分的愜意。
機(jī)器人功能如此之多，自然十分耗電。為了解決這個(gè)問題，我設(shè)計(jì)了一種月光蓄電池，沒電的時(shí)候，把電池放在陽(yáng)臺(tái)上曬下月光，通過吸收月亮的光能來充電。這樣，每天一覺醒來把電池放回它的背部，就能擁有滿格的電量和能量了。
機(jī)器人終于完成了，我給它取了一個(gè)漂亮的名字叫作業(yè)終結(jié)者。自從有了它，我的作業(yè)每次都能做得又好又快，正確率百分之百。但是，這是我的一個(gè)秘密武器，不能讓爸爸媽媽和老師知道。于是白天上學(xué)的時(shí)候，我就把它藏在已經(jīng)不用的大箱子里�？墒�，好景不長(zhǎng)，有一天，我回來時(shí)，驚訝極了，機(jī)器人不見了!不僅如此，箱子也不見了!一問才知道，奶奶看這箱子破了，沒用了，就把它給扔了!
由于長(zhǎng)期以來，我一直靠機(jī)器人做作業(yè)，所以當(dāng)要變回自己做作業(yè)時(shí)，卻一個(gè)字也寫不出來了!我的腦袋好像漿糊一樣，毫無頭緒!難道我還要再造一個(gè)作業(yè)終結(jié)者嗎?可是如果下次它再消失的話，我該怎么辦，會(huì)不會(huì)連題目也看不懂了呢?想了半天，我覺得以后做任何事還是不能偷懶、太過依賴科技，否則，什么事都機(jī)器人代做了，自己都不用思考了，那腦子總有一天會(huì)生銹的，這太可怕了。
好吧，作業(yè)終結(jié)者——Bye Bye!
人的作文 篇2
有些人我們本來是不認(rèn)識(shí)的，但是就有點(diǎn)熟悉。有些人我們本來是認(rèn)識(shí)的，但是就有點(diǎn)不太了解，不太去注意。感覺就有點(diǎn)像陌生不認(rèn)識(shí)的人……不知道我們現(xiàn)在該怎樣去了解別人和讓別讓來了解我們？不管怎么樣讓我們打開心扉讓別讓多來關(guān)心，做別人的陌生的熟悉人。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�
人們的生活總是面臨著各種各樣的坎坷曲折，花開花落就好像給人預(yù)示時(shí)間的流失。在一起生活反而還不能夠了解彼此的性格，然兒我們?cè)诓唤?jīng)意卻能夠了解到對(duì)方的為人和性格，并且還與之結(jié)交好朋友。當(dāng)年我與朋友就是這樣的，在很久以前我們?cè)?jīng)生活在一起，那時(shí)只是每天開開玩笑，隨便說一些時(shí)事的問題，就沒有其他別的了�？墒蔷瓦@樣生活了幾年，不幸的事發(fā)生在我們的身邊了，一場(chǎng)洪災(zāi)把我們分開了。以后就再也沒有聯(lián)系上了。
有緣千里來相識(shí)，無緣百里不相認(rèn)……
一天我牽著家養(yǎng)的黃牛去市場(chǎng)上賣，那個(gè)曾經(jīng)一生活過的人也到了，還帶著一個(gè)面黃饑瘦的小孩，那小孩看上去還有點(diǎn)可愛，也有點(diǎn)像生病的樣子。這些年那個(gè)人也沒有什么大的改變，只是比起原在一起玩耍時(shí)要沉著些，臉上長(zhǎng)上了些胡須。一個(gè)身高八尺有于，穿著十分樸素，有的就是腳上穿著雙解放鞋，身穿一件深藍(lán)色的外衣還是縫補(bǔ)了還幾次了的�？雌饋砭吞叵駛�(gè)樸素、誠(chéng)實(shí)的人家。由于多年沒看到過就變的陌生了，等了好一會(huì)兒，還是沒有人來買我的牛，他好像是看上就慢慢的走上來跟我說：“這位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是帶小孩來看病的這毛孩身上知道為什么長(zhǎng)了膿泡就在手壁上。身上沒有帶多的.錢來，在這里等車去醫(yī)院，沒有想到等了怎么久還是沒有來。”就這樣我們說上話了我就順便看了看小孩的手壁，是非常的嚴(yán)重。過了一會(huì)兒他又說：“我家離這里不遠(yuǎn)要不我現(xiàn)在就回去取錢來買，要是你不相信我的話，我把小孩交給你�！碑�(dāng)時(shí)我考慮了一會(huì)兒說：“既然你想買，這牛你拿2500元賣給你，你現(xiàn)在趕快把牛一起牽去，這孩就留在這里……”
我們就這樣講好了，他牽著牛就走了。我看那小孩疼的厲害的，想總在這里等不是辦法地想辦法去醫(yī)院。于是我就背起那個(gè)小孩往醫(yī)院里趕，就這樣走了快三個(gè)小時(shí)的路，終于到了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查還開了些藥我們就回家了，回到家中家人問我怎么帶了個(gè)小孩來啊！我就將今天的事說了一遍，他們雖然沒有說什么，但我知道他們也沒有辦法�？墒�，這孩子在我家生活了幾天還是不見他的父親來接他，于是就哭著要我去找他的父親……
人的作文 篇3
我經(jīng)常會(huì)寫到：黑夜是放縱孤獨(dú)的最好的幫手，夜越黑，這種孤獨(dú)感就越膽大。
樓道里面，有一盞徹夜不滅的燈。冷色調(diào)的投影，想出去走走，順著樓道，順著記憶往前
走，方向似乎不用大腦的指引，每一腳，都是踩在固定的腳印上。
樓道兩面都是緊鎖著的門，曾經(jīng)燈光明亮的門內(nèi)，現(xiàn)在？
這個(gè)樓道從這頭到那頭，不足100米，而我卻始終不想走到頭。
曾經(jīng)，滿懷信心的走入這個(gè)校園，走入這個(gè)班級(jí)。以為幾年后會(huì)帶著歡喜離開，回到那個(gè)一
直盼著我回家的父親。而今天何時(shí)能夠隨人愿？父親過世，在多少個(gè)日夜，多少個(gè)夢(mèng)里
都出現(xiàn)他的身影。可是這種夢(mèng)卻無法道出，它就像隱藏在我身體里的一種不知名的`蟲，慢慢
啃噬著我。我想禱告：上帝，你給我一名狙擊手，鏡里是所謂的悲傷；悲傷，你給我一名
儈子手，刀下是我自己。
您就這樣出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，是好還是不好？
如果明天就是盡頭，會(huì)不會(huì)就意味著我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。
只是請(qǐng)您原諒，您知道我在上學(xué)，您不知道是：這個(gè)學(xué)我上的很壓抑。我不夠關(guān)心您�，F(xiàn)
在，您不在了，我也成了到處漂泊的船，再也找不到可以�？康陌丁�
閉著眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼淚流出來。
僅此而已。
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