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可憐人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的可憐人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可憐人作文1
按月份，現(xiàn)在已到春了，但冬對(duì)這個(gè)世界仍是懷著滿滿的不舍，盡可能的將速度放到了最慢，她喜歡看世界著上素裝，喜歡讓太陽(yáng)也煥著冷色調(diào)的光，也許，她耳邊最美的音樂(lè)是聽(tīng)著人們無(wú)休止的謾罵。這個(gè)冬季，我曾無(wú)數(shù)次的騎著單車穿梭在路與人之間，也曾無(wú)數(shù)次的看見(jiàn)那個(gè)穿得破爛的人，更曾無(wú)數(shù)次的蓄意躲避他，這種躲避，不知道是出于怎樣的情感，是憐憫，還是驚怕。如果是憐憫，為什么我一次也沒(méi)有為他做什么，只是一味的躲避，任由他去吃那些根本不能吃的東西；可如果是驚怕，為什么我還會(huì)無(wú)數(shù)次的回頭去看他臟亂的`背影，而眼角卻有些濕潤(rùn)，心底又像是被什么觸動(dòng)了一下。
誒，我無(wú)從去想這些，更沒(méi)有時(shí)間去想這些，只是今天，才跟母親閑談，母親也曾見(jiàn)過(guò)那個(gè)可憐的人，并知道他是一個(gè)精神上不是很好的人，是啊，看起來(lái)他確實(shí)不怎么正常，要么好好的一個(gè)人，怎么會(huì)弄成那樣人不人，鬼不鬼的，即使是乞丐，也不會(huì)那樣，隨便撿些什么，賣一些錢，也能勉強(qiáng)吃飽，就像那位獨(dú)臂老人一樣。正想著，母親卻突然發(fā)出了一聲感嘆“你說(shuō)，那人這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，會(huì)不會(huì)……”會(huì)不會(huì)什么？會(huì)不會(huì)死，對(duì)啊，漫長(zhǎng)的冬季，揮不去的嚴(yán)寒，就算身上穿著厚衣，也略感寒意，更何況，更何況見(jiàn)他時(shí)，身上只穿了很薄很薄的衣服，還光著腳。也許，現(xiàn)在，他沒(méi)有等到春天的氣息蔓延開(kāi)來(lái)，就已經(jīng)歸了黃土。我不敢再想了，再想下去，便是無(wú)底的深淵，最終的慘劇誰(shuí)能想到，就算想到，卻也無(wú)能為力，不過(guò)是徒添傷感罷了。
這種人，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)，視線中消失過(guò)無(wú)數(shù)，冬末了春來(lái)，憐憫的思緒也許會(huì)因?yàn)樗麄兊脑俣瘸霈F(xiàn)延續(xù)，也許會(huì)因視線里再也不出現(xiàn)而隨著季節(jié)去了，但我也不知道，哪一天又會(huì)出現(xiàn)這樣的人，又會(huì)引起舊的傷感。
可憐人作文2
哎！世界上的殘疾人可真可憐啊，一直要受到別人的侮辱，一邊還要忍受莫大的痛苦。
哎！可是有人居然當(dāng)街罵那位殘疾的老人。
事情是這樣的，那天下午，我與哥哥來(lái)到他家下面玩耍，我看見(jiàn)了一位殘疾的老爺爺在路旁要飯，可是有兩位騎摩托車的年輕人說(shuō)：“滾，你這臭要飯的老東西，擋老子的路，是不是想死啊，給老子滾到一邊去�！倍俏焕蠣敔斠宦暡豢缘木妥隽恕？吹竭@里我的心還在恨那兩位年輕人，同時(shí)又為那位老爺爺感到可憐，我真想沖過(guò)去給他們兩個(gè)打上一拳。他們?yōu)槭裁礇](méi)有同情心，明明知道老爺爺是一位非�？蓱z的殘疾老人，還為什么會(huì)罵那位可憐的老爺爺，難道正如他們所說(shuō)是老爺爺擋拉他們的路了嗎？我想不是的.，可能他們沒(méi)有同情心，他們也不為這位老爺爺想想，如果有一天他們也變成了殘疾人，別人也這樣說(shuō)他們，那他們的心里會(huì)怎樣，是不是和老爺爺一樣的遭遇呢？我想他一定也會(huì)難過(guò)，他們可能還會(huì)后悔不應(yīng)該對(duì)老爺爺那樣，可是這一切都晚了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)變成了一個(gè)殘疾人。
現(xiàn)在我們要關(guān)心我們身邊的每一位殘疾人，但在幫助時(shí)，不得傷到殘疾人的自尊心，本來(lái)你是一片好心，但一傷到殘疾人自尊心時(shí)，那就是在傷害他，他可能會(huì)以為你是來(lái)嘲笑他的，我們一定要給殘疾人溫暖，對(duì)生活有了絕對(duì)的信心。
可憐人作文3
在生活中，我們會(huì)看到許許多多可憐的人，并且會(huì)同情他們。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，他們?yōu)槭裁催@么可憐，因?yàn)樗麄冇锌珊拗帯?/p>
不養(yǎng)老的事大家見(jiàn)多了吧，前兩天剛剛報(bào)道一個(gè)的老太太，前前后后生了七個(gè)兒女，沒(méi)有一個(gè)給她養(yǎng)老，兒女們說(shuō)：錢自己還不夠花的呢，哪有條件養(yǎng)老？！”老太太哭訴說(shuō)兒女不懂事，不孝順，人們也紛紛在網(wǎng)上譴責(zé)這些無(wú)良的.兒女，人們只是看到了兒女們的錯(cuò)，卻忽視了老太太自身的問(wèn)題。據(jù)說(shuō)，她年輕時(shí)也對(duì)父母很不好，對(duì)待兒女也很粗暴，因此兒女們對(duì)她心生怨恨，想要報(bào)復(fù)她，因此老太太自己也很孤獨(dú)，痛苦。父母是為人師表，本應(yīng)該給兒女做好表率，既然老太太沒(méi)有做好表率，那么兒女不孝順老太太也是正常的，這就叫自食其果。
生活貧窮，吃低保的人太多了，他們生活貧窮，甚至是吃不飽飯，好像很可憐。但在這背后，也有他們自己的責(zé)任，回想一下，他們自己年輕時(shí)奮斗了嗎？努力了嗎？如果真的是努力了，沒(méi)有收獲成功，那也就罷了，沒(méi)有什么好后悔的，但正真努力有沒(méi)成功的并不多。只因?yàn)樗麄兲珣�，不愿意付出，貪圖享樂(lè)，那好，懶惰就給你點(diǎn)顏色看看。
所以，我們不要老是覺(jué)得自己可憐，想想自身的問(wèn)題，反思反思自己，肯定是自己做的有什么不好或不對(duì)的地方，不要老把責(zé)任推卸到別人身上，要明白可憐之人必有可恨之處的道理。
為了自己不成為可恨的可憐之人，讓我們從自己做起，從小事做起，給別人做表率，為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，這樣我們無(wú)論如何也成不了可憐之人。
可憐人作文4
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)三輪車車夫，他跪在地上，身邊放著一輛嶄新的車，對(duì)著一個(gè)身穿警服的警察，不住的說(shuō)：“警察，您放過(guò)我吧！求求您啊！您饒過(guò)我吧！”可警察，理也不理。我很奇怪，一問(wèn)，才知道，這個(gè)車夫是個(gè)外來(lái)民工，因?yàn)檎也坏焦ぷ�，只好把身上�?00多元錢都拿去買了一輛三輪車，因?yàn)闆](méi)有錢了，沒(méi)買牌照就上路了，可現(xiàn)在一個(gè)顧客還沒(méi)接到，反倒被警察給抓了個(gè)正著，他還上有老，下有小，全家就靠他了，可他現(xiàn)在就只有一輛車了，所以他只能向警察不住的乞求放過(guò)他。
這時(shí)，人群中開(kāi)始議論紛紛，一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說(shuō)：“放了他吧！這個(gè)人太可憐了�！币粋�(gè)帶著孩子的.阿姨對(duì)他的孩子說(shuō)：“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！你如果不努力學(xué)習(xí)，以后也只能和他一樣�！薄斑@人活該！”我一驚，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我身后那個(gè)穿著很時(shí)髦的女人對(duì)他的同伴說(shuō)，“誰(shuí)叫他小時(shí)侯不努力？他還這樣不要臉叫警察放他�！笨粗桥d奮議論的樣子，直讓我生氣。
我想：“這個(gè)人也太可憐了，他身系全家的希望，可……那個(gè)女人也太可惡了，俗話說(shuō)：‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎？再說(shuō)，他為什么會(huì)跪？他是走投無(wú)路啊！她卻說(shuō)他活該，要不讓她去試試�！�
“不過(guò)，這個(gè)三輪車車夫也不對(duì)，如果警察對(duì)你心軟，社會(huì)治安上警察怎么辦？你這樣不負(fù)責(zé)，這結(jié)果你也應(yīng)該想到啊！警察對(duì)小偷怎么辦？三輪車車夫你也應(yīng)該弄個(gè)牌照來(lái)吧！警察他這樣，是因?yàn)檫@是他的責(zé)任��！
最后，警察還是弄走了三輪車，望著車夫哭得天昏地暗的樣子，我的心里還是升了一股尤然而生的同情。
可憐人作文5
在許多年前的一個(gè)夏天，發(fā)生了一件非常好玩的事情。
上午，表哥、表弟、表妹和我都在姥姥家玩。那時(shí)，我親愛(ài)的小表弟才剛剛?cè)龤q，真實(shí)可愛(ài)極了！我每次見(jiàn)到他，都忍不住咬他一口。我和表哥、表妹策劃一個(gè)好玩的詭計(jì)……
“夏天（我表弟的名字），你知道隱身術(shù)嗎？“表哥問(wèn)�！敝�！“”告訴你哦，我們都會(huì)隱身術(shù)�！啊蔽也恍�！你才不會(huì)呢，一天到晚就知道蒙我！“夏天瞪著他那雙大眼睛，氣憤地說(shuō)�！蔽覀儧](méi)騙你，不信問(wèn)你姐姐！“”對(duì)啊對(duì)啊，我們真的會(huì)隱身術(shù)，是太上老君和孫悟空傳給我們的�！拔�?guī)捅砀缫黄鹫f(shuō)�！卑�？真的'嗎？“他半信半疑地問(wèn)�！闭娴陌。阆雽W(xué)嗎？只要你聽(tīng)話，我們就教你隱身術(shù)！“” 好！成交！“
第二天，我們四個(gè)人在樓下玩，應(yīng)該是叫夏天“隱身術(shù)“�！笔紫�，第一步。就是扇自己兩下嘴巴子，很疼的那種。第二，用頭撞墻五下。心里必須沒(méi)有其他雜念，默念道隱身術(shù)三字。第三，原地轉(zhuǎn)十圈，快速的轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完之后不能暈，馬上去聞小狗狗拉的臭臭的味道。最后，雙手合并，大喊一聲：我要隱身！就成功了。““謝謝哥哥！”弟弟還真是天真啊！慚愧慚愧。
“你們?nèi)齻�(gè)還真行啊，看看你弟弟都成什么樣了！還說(shuō)什么隱身術(shù)，又是你們這幾個(gè)玩意兒教的吧！就不會(huì)教點(diǎn)好的！”姥姥把我們批了一頓，看見(jiàn)弟弟狼狽的樣子，我們都在憋著笑呢！
這樣的小弟弟你們喜歡嗎？
可憐人作文6
看殘疾人奧運(yùn)會(huì)，感觸很深。他們雖然身體遭到某些原因的影響使身體并不能完美，但他們的內(nèi)心世界確有著和正常人同樣的夢(mèng)想和希望。每當(dāng)看關(guān)于殘疾人的新聞時(shí)也從心底里為他們感到同情和惋惜。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上因比賽而摔倒時(shí)總是會(huì)有大多數(shù)人以同情的眼光凝視著他們，似乎他們是那么的可憐。但我覺(jué)得他們并沒(méi)有多可憐。說(shuō)到這里，有人質(zhì)問(wèn)我：難道你一點(diǎn)兒同情心都沒(méi)有嗎？不，我有同情心，只是我覺(jué)得他們雖身受殘缺，但他們有自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。他們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地為自己要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而時(shí)刻努力著，他們有自己內(nèi)在的精華。
又有人接著問(wèn)我：他們都不可憐那還有可憐的人了嗎？有，當(dāng)然有，而且這些人比殘疾人還要可憐。說(shuō)白了，這些人其實(shí)就是沒(méi)有自己理想，沒(méi)有自己目標(biāo)的人，他們不懂得美好的生活是要自己去創(chuàng)造的，人生是要自己去打下堅(jiān)實(shí)的里程碑。殘疾人雖沒(méi)有正常人的健全的身體，但他們有自己的.理想，他們知道自己應(yīng)該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。他們也并沒(méi)有因?yàn)樯眢w不健全就自棄，對(duì)自己失去站起來(lái)的勇氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些英姿煞爽的身影就是對(duì)這點(diǎn)最好的見(jiàn)證。
所以世界上真正可憐的人并不是我們被眼睛所蒙騙所看到的那些人，而是沒(méi)有自己理想，目標(biāo)的這一類人。這一類人就是社會(huì)上的一個(gè)軀殼，確沒(méi)有內(nèi)在的東西存在，要想改變自己，只有使這個(gè)殼充實(shí)起來(lái)，使它不再是殼。我不想以一種同情的眼光去看那些殘疾人，沒(méi)有家的孩子…如果他們還有自己要奮斗的目標(biāo)我相信大家都會(huì)以平常的眼光去看他們，對(duì)待他們的。在此我對(duì)那些真正可憐的人深表無(wú)限的同情！
可憐人作文7
我們班里有個(gè)愛(ài)玩的小霸王，他媽媽給他的忠告從來(lái)都是左耳進(jìn)右耳出。他很可憐，每天都被老師批評(píng)，可每次都是他自作自受，就拿今天早上的體育課說(shuō)吧。那是體育老師正在進(jìn)行50米的跑步考試，我們考完試都按體育老師指定的位置老老實(shí)實(shí)地坐著，只有他像一只兔子一樣在邊上串下跳。結(jié)果，盡管他跑了8秒7的好成績(jī)，可最終也因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩，成績(jī)被體育老師改成0分。就這樣他再一次因?yàn)樽约旱呢澩娑鋵O山。雖然他跑得很快，但是最后卻很可憐的得了0分，可是這一切難道不是因?yàn)樗约贺澩嬖斐傻膯幔?/p>
不僅孩子是這樣，有些家長(zhǎng)或老人也是這樣。比如有的`人孩子被拐走、有的人把孩子養(yǎng)大，孩子卻拋棄他們等等�？墒俏覀�?cè)谕樗麄儠r(shí)，應(yīng)該先想想：這些可憐人的確很可憐，可他們的可憐又難道不是自己一手造成的嗎？像有些人為了節(jié)省時(shí)間不去接孩子，讓孩子自己走回家，而導(dǎo)致小孩被壞人拐走、被車撞等等。也有些人在孩子的少年時(shí)期，因?yàn)榭荚嚳疾缓�，上課說(shuō)話等事情，隨意罵孩子，打擊孩子的自信心，從而導(dǎo)致孩子憎恨父母，長(zhǎng)大以后拋棄父母，這些可憐人的可憐難道不是他們一手造成的嗎？
可憐人必有可恨之處，這句話教育了我們：可憐人都有可恨的地方，一個(gè)人的可憐之處往往都是自己的原因造成的，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件小事、注意身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙讓，善于發(fā)現(xiàn)并改正自己的不足之處，努力使自己不要成為可憐人。
可憐人作文8
上周，我的弟弟來(lái)了，我的弟弟他才二歲，就把我家搞得天翻地覆的，他還把我搞得那么慘，我好可憐啊。
“兒子，兒子，快去照顧一下小弟弟！”我還沒(méi)消停兩分鐘，我老媽的聲音又大聲的.傳到了我的耳朵里，只好聽(tīng)媽媽的話去照顧一下小弟弟，我剛剛看見(jiàn)他就把我嚇了一跳，他竟然爬到了陽(yáng)臺(tái)上，我急忙把他從陽(yáng)臺(tái)上抱了下來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)小東西，不要給我添亂子。”他好像聽(tīng)懂了我的話，乖乖地坐在地上玩玩具，媽媽說(shuō)：“你們沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，我們玩得可開(kāi)心了！”
媽媽說(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“是呀�！眿寢屨f(shuō)：“那就好，你可一定要照顧小弟弟呀，要不然一個(gè)星期不許看電視�！蔽艺f(shuō)：“哦！”
才講兩三句話的時(shí)間，小弟弟又不知道跑到哪里去了？我左找、右找、東找、西找，終于在我的玩具房里找到了他，我想：“幸好沒(méi)跑不見(jiàn)，如果那樣，我該怎么向媽媽交代呀！”
一會(huì)小弟弟拿起了媽媽給我新買的遙控汽車，往地上一扔，突然，我的心像是被刀刺了似的，好痛呀！我立刻跑到媽媽那去告狀，傷心地說(shuō)：“媽媽，小弟弟把您給我新買的玩具遙控小汽車給摔壞了�！�
媽媽說(shuō)：“兒子別不開(kāi)心了，我下次再給你買一個(gè)�！�
我還是傷心的說(shuō)：“那好吧�！�
媽媽說(shuō)：“別傷心了，快去照顧一下小弟弟，就不要傷心了，嗯�！薄昂玫�，媽媽。”我說(shuō)道。
我又走向我的玩具房，抱起了小弟弟，想讓他睡著，可是不好的事情再次發(fā)生了，我剛把他抱起，他既然在我身上拉了一泡尿。這次我真的恨死了，把他交到媽媽手上，我走進(jìn)自己的房間，說(shuō)：“小弟弟，我該拿你怎么辦呢？”
哎，哥哥可真是不好當(dāng)呀！
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