感恩的老師作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的老師作文5篇,希望對大家有所幫助。
感恩的老師作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了期待已久的9。10教師節(jié)。你可能會問,一個教師節(jié),何以令我如此期盼?此事說來話長,且聽我慢慢道來——
原來,我要在教師節(jié)給我久違的班主任程老師打電話。程老師教了我們六年語文課,從小到大,從一個兒童到一個少年,是程老師看我長大。至今,我的一舉一動、一言一行無不重現(xiàn)著程老師的言行,當(dāng)別人夸獎我一些優(yōu)點時,我時時暗暗驕傲地說:“這,是程老師給我的!”此等恩德,我又如何忘懷!
“9.10”是老師的節(jié)日,雖然我在鄭州,老師在安陽,我又怎能在乎幾元的電話費而不向老師送去誠摯的問候!
然而,令我吃驚的是,剛剛接通了電話,懷著滿滿的興奮與激動用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時,一秒鐘的短暫沉默,程老師就也帶著驚喜與激動喊道:“呀,玥玥!”。±蠋熅拐J出了我的聲音,我激動地說不出話來,又是幾秒鐘的靜默,我才激動地說:“老師,教師節(jié)快樂!”
這短短幾句話,包含了濃濃的師生情,濃縮了深深的師生愛!一個電話,成了連接師生的橋梁,我和老師在這座橋上情真意切的交流。老師詢問了我的情況,象媽媽一樣問寒問暖,幾分鐘的電話時間過得是那樣快,我該回寢了,我留戀不舍的`掛了電話。
然后,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地,小心翼翼地向?qū)嬍易呷,此時,一股暖流在我心中全身流淌,我明白,那是老師對我的關(guān)愛,老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為我付出的那么多那么多的心血,您的種子已在我的身上生根發(fā)芽,我一定會努力,讓您播下的心血在我身上呈現(xiàn)!
感恩的老師作文 篇2
老師,謝謝您,
是您給我們傳授知識,
讓我懂得了許多道理。
是您在我氣餒的時,
鼓舞我,
讓我有勇氣,勇往直前。
老師,謝謝您,
您像辛勤的園丁,
我們像嬌嫩的小花,
是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。
老師,謝謝您,
您像蠟燭一樣照耀著我們前進的.方向,
讓我們成為有用的人才。
老師,謝謝您,
今天是您的節(jié)日,
祝您節(jié)日快樂!
開心度過每一天!
感恩的老師作文 篇3
恩師,您是多么崇高與偉大,您肩負著為祖國培養(yǎng)后代的神圣職責(zé),您用他那睿智的眼神和勤勞的雙手,培育我們這些美麗而幼稚的小苗。在我的心目中,您有一顆奉獻的心,您了解每位學(xué)生,您用巧妙的方法去幫助困難的學(xué)生,更為重要的是忍得寂寞,甘于清貧,您笑對人生,天天帶著笑容走進課堂,走進我們心靈的天空。
曾記得,在上幼兒園時,我才真正的了解到老師是怎樣的一個人,當(dāng)時我很怕她。總覺得她是一個很會批評別人的人。那就是老師嗎,我可不想上學(xué)了。但是,當(dāng)我學(xué)習(xí)了幾天后。覺得老師好像媽媽一樣陪我們玩,還教我們唱歌、跳舞。從此,老師在我的印象中是完美的、神圣的,老師是那樣的美,我愛我的老師。有一天早晨,我爺爺生病了,他不能帶我上學(xué)。正當(dāng)我無助的時,老師出現(xiàn)在我的眼前,她拉著我的小手說:“你不要害怕,我來接你去學(xué)校!蔽衣犃,頓時淚流滿面。自從這件事過后,我覺得我的啟蒙老師林冬媛更加善良。
不知不覺上了小學(xué),我好想幼兒園時的林老師,她是這樣的疼愛我。正當(dāng)我想到她時,一位穿著紅裙子的阿姨向我走來。她很漂亮,有著一雙迷人的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去十分的文靜。聽同學(xué)說她就是我們的`班主任老師老師—肖雪金。當(dāng)時我又驚喜又害怕,因為我小時候性格內(nèi)向。但是,正是因為我有了可愛的同學(xué)與和藹可親的肖老師,我才能適應(yīng)小學(xué)生活,性格逐漸變開朗了。還記得讀三年級時,我和同學(xué)捧著一束含苞欲放的鮮花,送給躺在病床上的肖老師。她的臉顯得十分的憔悴,我一看到她連話也沒有說,只有那像斷了線的珍珠似的淚水嘩嘩嘩地流下來。老師,我真不知道應(yīng)該怎樣報答您對我的恩情。
時間如水,日月如梭。我又步入了初中,不再像是原來的那個害怕接觸人的“小女孩”,而是一個大方開朗的男子漢。我完全改變了自己,覺得自己像變了一個人。其實我有好多的心里話不敢和你講,今天,借《井岡山報》的一角,我送給您—我的恩師耿艷鵬一首詩:
惶恐灘頭一枝秀,廬陵文化數(shù)風(fēng)流;品如高山德厚重,功名利祿何所求。
我心目中永遠有您的身影,有您的陪伴,有您的笑臉……
我心目中的恩師是最美的。上高中時的曾廣賢老師與我們親密無間,沒有任何隔閡;讀中師時的張慧祥老師與我們親如兄弟,沒有一點師道尊嚴;黨校教師劉家全更是平易近人,與我們無話不談。我心存感激,愛我的好老師!
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。我以我心報恩師。是你們教育了我如何做人,怎樣處事。我以“在崗一分鐘,干好六十妙”為座右銘,努力鞭策自己,不斷激勵自己,以此來報答恩師的教誨和社會的厚愛。
在恩師的感召下,我從事過教育工作,后來鬼使神差,讓我跳槽了。但是,每當(dāng)寒暑假和教師節(jié)來臨時,我心理總想著老師,也許是因為我對老師的感情很深了吧,也許是因為我當(dāng)過老師的緣故吧。我的老師總希望“青出于藍而勝于藍”,而我有愧于恩師的教導(dǎo),無能“勝于藍”,但我有幸看到了我的學(xué)生已經(jīng)“勝于藍”,并由衷地祝愿他們的明天更加輝煌燦爛!我想這一點,我堅信我的恩師—我學(xué)生的師爺一定有同感。
感恩的老師作文 篇4
人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時,是您細心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽矣浀蒙蟼學(xué)期的'一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數(shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。
回到家,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數(shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫。俊蔽艺f:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望。 迸砝蠋煟兄x你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!!
回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!!
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