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    初一作文

    時(shí)間:2024-08-23 05:10:54 推薦作文 我要投稿

    實(shí)用的初一作文匯編五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初一作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的初一作文匯編五篇

    初一作文 篇1

      在我們成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到很多挫折和困難。但這都不重要,重要的是在你的前途一片灰暗時(shí),有沒有一束溫暖的陽(yáng)光把它照亮。因?yàn)榇煺酆屠щy是可以戰(zhàn)勝的。而當(dāng)你的前途是一片灰暗時(shí),若沒有你心中的陽(yáng)光在你迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津的話,你就不會(huì)有前途了。說到這,當(dāng)我迷惘的時(shí)候又是誰為我指點(diǎn)迷津的呢?我的思緒又被扎上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

      當(dāng)初,我還只是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的渣子生,想著如果不是老師當(dāng)年為我指點(diǎn)迷津,我就不會(huì)是現(xiàn)在的`這幅模樣了。

      當(dāng)初,我是一個(gè)偏科嚴(yán)重,理科又不好的班級(jí)渣子生。那時(shí)的我并不受班集體的歡迎,經(jīng)常因?yàn)槲沂遣灏嗌忠驗(yàn)槲覌寢屧谀莻(gè)學(xué)校當(dāng)老師的原因而受排擠那時(shí),我還小并不是很在意這些。只是隱隱約約地知道我在這個(gè)班集體里就是如過街老鼠———人人喊打一樣不受人歡迎。

      后來,聽不慣他們說的話了,就開始反擊,但又常因?yàn)閱螜C(jī)的事而被老師罵,被老師批評(píng)。我并不是不懂而是我不明白為什么。就這么我背這個(gè)擔(dān)子度過了一個(gè)讓我刻骨銘心的一年。再次開學(xué),我又準(zhǔn)備好了接受老鼠的職位,沒想到的是,來了個(gè)新老師,哦,她似乎并不討厭我,我心里沒原來由地有些欣喜。然后默默的祈禱能分到她的班。

      第一次上課之前,我就知道那些人會(huì)給老師說我怎么怎么的壞。只是單純地不明白為什么,第一節(jié),上課鈴響起。她就進(jìn)班,開始讓同學(xué)們做自我介紹。介紹完后,就開始講課,她講的是數(shù)學(xué),她在講課過程中,提到過我。她對(duì)我說我的思維很靈敏。就是基礎(chǔ)不太好,我沒有來由地相信了她,之后她總是單獨(dú)找我,為我補(bǔ)習(xí)之前的知識(shí),我覺得她很好,我想讓她為我驕傲,于是在和她的努力下,我終于把成績(jī)提了上去,并在其中考試取得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們都說我抄了別人的答案,我很不服氣,正要?jiǎng)邮郑涂吹搅宋野嗤瑢W(xué)又在故技重施。在說我又在仗勢(shì)欺人,我剛開口,但看到老師那雙鼓勵(lì)的眼睛后,我明白了。因?yàn)樗脑挘脱凵,我努力地做了最完美的自己,現(xiàn)在的我再也不是當(dāng)初的那個(gè)我了。

      她的話就是我心中的陽(yáng)光,為我點(diǎn)請(qǐng)了迷津。

    初一作文 篇2

      剛走出地鐵站,一陣陣涼風(fēng)吹來,帶這陣陣的清爽打在我臉上,在這炎熱的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口氣,再緩緩?fù)鲁,臉上出現(xiàn)了久違的笑容。

      買過票后,我便上了游覽車。

      座著游覽車我來到了第一站:詩(shī)詞碑。一下車,一塊石碑映入眼簾,石碑足有一間教室那么大。我懷著期待的心情,走上前去!斑@...這...”的我不經(jīng)乍舌道。整個(gè)石碑,近百個(gè)字,我認(rèn)識(shí)的字竟寥寥無幾。這字可以用“龍飛鳳舞”來修辭吧!雜亂無章,毫無任何美感。這就是所謂的毛體吧......

      上了車?yán)^續(xù)瀏覽。終于到了橘子洲頭。

      遠(yuǎn)方一座雕像屹立在那,在這平坦的橘子洲上特別顯眼。向那雕像走去,雕像漸漸再眼中放大,像勺雪糕,像塊蛋糕,像條船......此雕像高21米,底座座足足有49米。繞過熙熙攘攘的人群,我終于來到雕像的前方,這是一個(gè)半身石雕像。我看見毛澤東巨大的身影坐落在橘子洲最寬闊的一塊場(chǎng)地上,他的面孔慈祥但是又嚴(yán)肅,眼神欣喜但又惆悵地注視著湘江,又好像是注視著中華人民共和國(guó)的未來。

      繼續(xù)像前,來到問天臺(tái)。1913-1918年,青年毛澤東在湖南省第一師范學(xué)校就讀,當(dāng)時(shí)的毛澤東為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過湘江,到橘子洲頭開展各類活動(dòng),經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)。后來,毛澤東的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。建問天臺(tái),就是來自這個(gè)緣由。

      站在觀景臺(tái)上,我看見奔流不息的湘江被橘子洲劈成兩半,水流撞擊巖石,被彈回河道,結(jié)果又遭遇上后面的.水流。就這樣回旋澎湃,氣勢(shì)宏大。面對(duì)著湘江我終于能感受到毛澤東在寫《沁園春·長(zhǎng)沙》時(shí)的豪情壯志。

      望向湘江。風(fēng),毫無忌憚的吹向我。風(fēng),吹起了陣陣波濤。風(fēng),要把我拒之門外。這時(shí),我抬起頭,挺起胸,望向湘江的盡頭。對(duì)著湘江我喃喃的說道:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

      看看毛澤東的雕像,又望向濤濤的湘江,我心中久久不能平靜。

    初一作文 篇3

      不知從什么時(shí)候起,我常對(duì)母親說:“媽,你頭上又有白頭發(fā)了!”一旁調(diào)皮的弟弟,卻說:“媽媽,我?guī)湍惆蔚羲,就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不上來了!”看著弟弟眼中的恐懼與堅(jiān)定,他似乎也知道了“生白發(fā)”的概念:“蒼老”。母親卻只是微微一笑,因?yàn)樗溃核狭,孩子們也要長(zhǎng)大了,要成家立業(yè)了。

      沒錯(cuò)兒,當(dāng)看到她兩鬢上漸漸生起的白發(fā),看她那纖細(xì)的手變得干燥而又臃腫時(shí),我知道,她老了。他一生為子女付出的太多了!從小到大,他就無微不至的關(guān)懷著我和弟弟,他總是為我們的事而操心勞費(fèi)。春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,總能見到她為我們洗衣、做飯、悉心地輔導(dǎo)作業(yè)。從寒冬的一盆冷水洗衣到酷暑通宵地為我們檢查作業(yè),她總是那么一絲不茍,從無一句抱怨。而不懂事的我們總是頂撞她,讓她傷心,讓她苦惱。叛逆的我們一次次想沖破他的禁錮,使她的心破裂。哈……那時(shí)的我們太傻了……真的好傻。

      漸漸地,她的雙鬢生起了白發(fā),他的雙手也變得無比臃腫難看,就像一塊變質(zhì)的生姜。更甚者,她的心……也變得憔悴,變得暗淡無色,變的殘缺不全。而我,卻感覺雙手麻痹,不能自已,挽不回她的烏黑之發(fā),挽不回她那纖細(xì)潤(rùn)滑的`手……我恨我,恨我對(duì)她的頂撞,恨我的無能!

      母親,我愛你!我要使你的心變得煥發(fā)生機(jī),讓你的心變得完整無缺,用我的成績(jī)與成就填補(bǔ)你心中的一片空白!

    初一作文 篇4

      時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年,這三年來的一幕幕仍歷歷在目。青色的窗簾微揚(yáng),恍惚……是風(fēng)悄悄的驅(qū)走了炎熱。我呆望著明亮的教室和同學(xué)們?cè)跐鉂獾牟簧嶂腥耘澠鸬拇浇,時(shí)光緩緩凝固,三年后的現(xiàn)在竟與三年前神奇的重疊了,這三年來我們都經(jīng)歷了多少,成長(zhǎng)了多少呢?一本突然遞來的同學(xué)錄占據(jù)了我的視線,接過這本沉重地情緒,略略消化,我填好了屬于自己的那一頁(yè)。有些艱難的合上那些回憶和不舍,我在心里說,這雖然是一次告別,但更是一次機(jī)遇。

      盛夏的`高溫煸烤著每一位力登高山的學(xué)子,和他們的思緒,可我們有不服輸?shù)匿撹F意志,勢(shì)要百煉成鋼,完成我們的美麗夢(mèng)想。老師們的淳淳教導(dǎo),同學(xué)們的孜孜不倦,哪怕汗水滲透了校服,可依然無法磨滅我們的意志。一天又一天,日子爭(zhēng)分奪秒的從指縫溜走,直到那一天的來臨……

      或許并不是每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī),不是每一個(gè)努力跋涉的人都會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào),但是我相信,沒有誰的人生會(huì)是一帆風(fēng)順,而那些磨難中的回憶只會(huì)被有心人奉若珍寶。因?yàn)橹挥杏赂业拿鎸?duì)一切,直視自己的缺陷,并為之不懈努力,你才會(huì)有真正寶貴的收獲。

      沒想到,這一天來的這么快,而我還是沒能忍住,沒能讓這段記憶中的青蔥歲月看上去更完美些。我們幾個(gè)緊緊擁抱著彼此,默默落淚,因?yàn)閺拇耍茈y再有相聚的機(jī)會(huì)了。

      我們18歲時(shí)的微笑永遠(yuǎn)定格在了照片上的那年、那天,而那背后流過的每一滴汗水和淚水都會(huì)被銘記。

      或許是在未來某個(gè)寂寞的深夜吧,又或者是失意的某天,對(duì)著這張照片,默默掬起一捧過去,才發(fā)現(xiàn)所經(jīng)歷的一切其實(shí)從未遠(yuǎn)離,那些人和事在仍在無盡的虛空中熠熠生輝,而那些經(jīng)過沉淀和醞釀的淚和汗竟散發(fā)著香氣。

      青春,無悔。

      掬水,留香。

    初一作文 篇5

      冬又姍姍走來,雪又悄悄飄下,梅又頂雪而開。

      冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m的梅花,和凌風(fēng)知?jiǎng)抛,?fù)雪見真心的松以及凌霜雪,節(jié)獨(dú)完的竹合稱歲寒三友。它們各具氣韻,及其風(fēng)雪中,同凜歲寒色,但,我還是偏愛梅。

      漫天飛舞著銀葉一般的雪,靜悄悄地飄落,又為大地添加一份厚重感,為冬天添加一絲寒冷,為梅花打造一個(gè)開放的氛圍。一切都在沉睡中寂靜著。只有溪水靜靜的的、淺淺的、清清的,流淌在山腳下。

      隨水來到山下,一股沁人的幽香彌漫在周圍。循著香氣一路找到源頭——一樹梅花,開的十分旺盛。每一朵都是小小的,像玉雕的一樣精致,滿樹都是,美極了。里面那一簇花蕊,挺立在枝頭,俏皮又不失可愛。輕輕地?fù)嵘,一陣寒流立馬鉆入體內(nèi),不禁打了個(gè)寒顫;ò瓯”〉、柔柔的',像娃娃嫩滑的皮膚一般?粗坊ǎ路鹩殖錆M了生機(jī),溪水也變得歡快起來了。聆聽著花的笑語(yǔ)、水的淺音,不禁舒心一笑。

      花美枝也美。那粗壯的枝干蜿蜒而上,似盤虬臥龍。給人一種剛強(qiáng)、沉雄和堅(jiān)毅之美。再配上玉潔冰清的花朵,真是堪稱一絕。

      雪依然輕輕地飄著,她是純潔的使者,為梅花鋪開了宣紙般的世界,梅傲立枝頭,仿佛與世隔絕。美得讓人沉醉其中。

      梅,二十四番花信之首,她冰清玉潔、疏影清雅、幽香迷人。足以令任何一種花卉都望塵莫及。在冬季盛放的花少之又少,唯有梅花斗雪吐艷、凌寒留香、迎雪而開。這無疑不令人佩服,她骨子里的傲氣是所有花都學(xué)不來的,愈是寒冷,愈是風(fēng)期雪壓,她開的愈是旺盛。

      她有足夠的資本稱為中華民族最有骨氣的花,幾千年來,她那堅(jiān)強(qiáng)高雅、百折不撓、鐵骨冰心的精神品質(zhì)激勵(lì)一代又一代的華夏子孫開拓不朽的文明。

      寒風(fēng)依然蕭瑟,雪依然飄落,梅依然傲立

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