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    身邊那些有特點(diǎn)的人作文

    時間:2024-09-27 19:44:47 志彬 推薦作文 我要投稿

    【薦】身邊那些有特點(diǎn)的人作文27篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    【薦】身邊那些有特點(diǎn)的人作文27篇

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 1

      我們班有一個同學(xué),他非常喜歡跑步,是我們班的運(yùn)動健將,他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎?讓我來告訴你他叫——小爍。

      小爍有一頭烏黑的頭發(fā),仿佛潑了墨一般;炯炯有神的大眼睛,一直注視著前方;一雙能說會道的嘴巴,我們班無人能敵;他的“飛毛腿”像裝了馬達(dá)一樣,速度飛快。

      每次一下課就會以最快的速度沖達(dá)操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。

      體育老師都是他的`手下敗將。有一次,他和體育老師比賽,可最終的結(jié)果讓人出乎預(yù)料。剎那間,小爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關(guān),健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣,最后體育老師居然敗給了王倫爍,小爍真牛!

      他不僅跑步厲害,其他項目也是頂呱呱。那次運(yùn)動會,小爍參加了三項比賽。第一項:50米短跑,第二項:800米長跑,第三項:4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名,一時間同學(xué)都在稱贊他。

      小爍,不僅是我們班的運(yùn)動健將,也是我的好朋友。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 2

      我有一個好朋友,她的臉白里透紅。頭發(fā)猶如瀑布,直垂到腰間,并留著整齊的劉海。她的眉毛細(xì)而淡,像是古代美女的那種柳葉眉。水汪汪的眼睛里閃著智慧的光芒。她的兩瓣紅嘴唇,如同兩片火紅的花瓣,還能說會道。她就像故事書中的小公主一樣美麗。

      她不僅美麗,還非常樂于助人。記得有一次,我們在玩“老狼老狼,幾點(diǎn)鐘”,她快樂得像一只小鳥,蹦過來又跳過去。她大聲地問:“老狼老狼,幾點(diǎn)鐘?”我說:“十點(diǎn)!”她馬上碰了我一下,我立馬轉(zhuǎn)身去抓。突然,一個男生沖了過來,把我撞倒了,我忍著疼痛一瘸一拐地跑著,紅紅的眼睛盈滿一層閃閃的'淚水。這時,她發(fā)現(xiàn)了,馬上停下腳步,迎上來,就像媽媽一樣,用溫柔的語氣,說:“沒事吧!”我的淚立刻“跑”了回去,又是哭又是笑地說:“沒事!”她不放心地非要我挽起褲腳給她看看!把,都流血了!”她先扶我到一旁,然后像一支離弦的箭一樣飛奔醫(yī)務(wù)室?粗w跑向醫(yī)務(wù)室的身影,我心里暖暖的。沒過一會兒,她便上氣不接下氣地跑了回來,撕開創(chuàng)口貼,小心翼翼地貼在我流血的地方。

      她就是這樣一個樂于助人的小姐姐,我的知心小姐姐。你猜到她是誰了嗎?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 3

      你知道嗎,我們班里可是有一個游戲迷呢!

      他有一張圓圓的鵝蛋臉,一雙亮晶晶的大眼睛和一張笑口常開的嘴巴。

      我5,6,7歲的'時候,沒幾天就要去他家玩各種各樣的電子產(chǎn)品,當(dāng)然,也看看電視。

      有一次,我想叫他下來逗小狗,便跑上樓去問問他去不去。一進(jìn)屋,就發(fā)現(xiàn)他正在認(rèn)真地看《我的世界》。我定睛一看,頓時也入了迷,就跟他一起看了。過了好一會,我才想起我上來的“目的”。于是,我一邊使勁地跺腳,一邊大聲地問他:“你去不去逗小狗?”他非但不理,連看都不看我一眼。我見他不理,便對他大叫起來。這時,他才慢吞吞地關(guān)掉電視,去我一塊下樓。剛到樓下,他說:“我還是回去玩我的游戲吧!”我一聽,頓時火冒三丈,便自己玩狗去了。

      你們猜猜他是誰?哈哈!沒錯,他就是我的同桌——小滔。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 4

      她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

      有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。

      她熱情地對我說:“有道題不會了嗎,讓我來幫助你吧!”說完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個人啦!”莫子卻說:“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧。”

      莫子又開始算起來,一會兒翻翻書,一會兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。

      莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的',有這樣的同學(xué)真好,我連聲說:“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛!甭犃怂脑,我心里熱乎乎的。

      這就是我的好朋友莫子,一個熱心腸的小女孩兒。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 5

      “寶貝!”軟綿綿的,是媽媽的聲音!我聞聲望去,人群中一眼就找到了她。她身材高挑,總是梳著個馬尾,鵝蛋的臉上嵌著一雙古典式的`丹鳳眼。高高的鼻梁下面印著一張紅唇。不管何時,她臉上總是掛著微笑,暖洋洋的,讓人心情愉悅,無比溫暖。

      我同學(xué)父母不在家時,媽媽總會微笑著招待我的同學(xué)一起吃飯。

      有一次,小文的爸爸媽媽有事出門了,只留小文一個人在家。剛到中午,他就來按我家門鈴了。他站在門口,低著頭,兩手不停地搓著,小臉漲得通紅,小聲地對媽媽說:“阿姨,我肚子餓了,可我爸媽不在家,我……可不可以在你家……”之后他就說不出來了?蓩寢屧缫芽闯隽怂男乃迹念^笑瞇瞇地說:“今天阿姨正好燒了幾個菜,想邀請你品嘗一下,看看阿姨手藝有沒有提升呢!”這時,小文不再尷尬了,高高興興地吃了起來,還不時地“點(diǎn)評”幾句。暖心的媽媽不僅保護(hù)了小文的自尊心,也化解了他的尷尬。

      媽媽不僅對別人很暖心,對家人更是暖心。每當(dāng)我遇到困難,心情不好時,媽媽總是暖心安慰,給予鼓勵。如果爸爸工作上不順心時,媽媽也會給予暖心擁抱,她讓我們整個家庭充滿了愛!

      這就是我的媽媽,一個經(jīng)常微笑,能給身邊人帶來溫暖的人!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 6

      她,高高的個子,瘦瘦的身材,白里透紅的臉蛋上鑲嵌著一對黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁上架著一副金框眼鏡,看上去很有智慧的樣子。她有著一張櫻桃小嘴,笑的時候總是露出可愛的大門牙。她的頭發(fā)黑乎乎的',經(jīng)常扎著一根馬尾辮,她總喜歡在頭發(fā)上別幾個發(fā)卡,美麗極了。

      她是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。記得有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到了一道很難的題目,我絞盡腦汁地想,可是就是想不出來。于是我拿上書本就跑去問她:“這道題該怎么做?”我指了一下題目,她拿過本子只看了一下,便知道答案了。然后她開始對我細(xì)心地講解題目思路:“首先要把錯誤的被減數(shù)減去差……”一道看似很難的題目就輕而易舉得被她解出來了。等我寫完題目后,她還認(rèn)認(rèn)真真地幫我檢查了一遍,就像一個小老師一樣。

      同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 7

      那一對烏黑的眼睛,一身的肥肉。不用說,他就是我的手機(jī)迷老爸。

      有一次,我在玩手機(jī),爸爸在上廁所。只聽見媽媽喊:“老爸又掉進(jìn)坑里了!”老爸不是在上廁所嗎?正好我也要去上廁所,我一定要一探究竟。我在廁所門前大聲喊:“老爸,你好了沒有?”“再等會。”“要多久?”“十五分鐘!蓖蝗唬铱吹搅艘坏朗謾C(jī)光閃過。十五分鐘過去了,老爸還沒有出來。這次我就沒有直接叫他了,我從側(cè)面的窗口觀察老爸的一舉一動,他雙手捧著手機(jī),頭彎成四十五度,他在看抖音小視頻呢。唉,你個老爸呀,在廁所里看手機(jī)難道不怕嗎?

      他加班回家,第一件事就是掏出手機(jī),悠閑地躺在沙發(fā)上看抖音。他翹著二郎腿,雙手拿著手機(jī),頭低成四十度。每次都要看個二十到三十分鐘,做什么事都要看手機(jī)。

      我爸真的.是一個超級手機(jī)迷!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 8

      我有學(xué)校的老師,也有課外班的老師,有溫柔的老師,也有嚴(yán)厲的老師,其中最嚴(yán)厲的老師是我的鋼琴老師——周老師。

      一天,我正在鋼琴室彈奏練習(xí)曲,身材苗條、面貌清秀的周老師帶著微笑款款走來,不到兩分鐘,周老師判若兩人,臉紅脖子粗的大叫起來“音錯了!折指了!”批評聲不絕于耳。下課時間一到,我馬上落荒而逃,生怕被周老師叫回去再練。

      周老師不僅關(guān)注我的練習(xí)情況,而且上課要求還特別嚴(yán)厲,每次上課我都要提心吊膽,生怕挨批評。有一次鋼琴課,我顫顫歪歪地走入琴房,又顫顫歪歪地拿出書本,我深吸幾口氣,心情才平靜下來,開始穩(wěn)穩(wěn)扎扎的彈奏新學(xué)曲目?墒郎蠜]有完美無缺的.人,我一不留神手又折指了,周老師的怒吼聲立馬傳了過來,我心涼了半截,心里有點(diǎn)慌張,又犯上了錯音的老毛病,忐忑不安之際擔(dān)心周老師再發(fā)怒火。也許周老師看出了我的緊張,于是耐心的指導(dǎo)我如何避免折指和錯音。我馬上提起了百分之兩百的精神再次練習(xí),終于得到了周老師的認(rèn)可。

      經(jīng)過左思右想,我終于明白了周老師的良苦用心,原來她的嚴(yán)厲是為了我好!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 9

      “小瘋子”可不是精神病哦!她是我們班上的一位女生,性格嗎……應(yīng)該都知道吧!“小瘋子”當(dāng)然很瘋啦!下面,我就來給大家講一講她的“瘋”吧。

      有一次,我們無精打采地上著我們最“愛”的數(shù)學(xué)課,老師的'話就像有魔法一樣,可以讓人覺得想要睡覺,我聽著聽,便睡著了!靶’傋印币娢宜,便大喝一聲:“老師,李同學(xué)上課睡覺!”我被她這聲大喝嚇了一跳,連忙坐直了。同學(xué)們都在聽老師講課,也都被這聲大喝嚇了一跳,同學(xué)們都說:“你發(fā)什么瘋啊?嚇?biāo)懒!”老師也說:“許同學(xué),你發(fā)什么神經(jīng)。磕悴慌掳讶藝?biāo)腊?”“老師,李同學(xué)上課誰著了。”許同學(xué)繼續(xù)大聲的說。

      “她睡就睡著吧!你叫什么?坐下,李同學(xué),那你來回答一下這個問題!”“哦!”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了,都以為我回答不上來。結(jié)果。我還就回答出來了。

      坐下來時,我給許同學(xué)一個“你以為我不會”的眼神。

      不光這樣瘋,她也那樣瘋過。

      還有一次,“六一”聯(lián)歡會,許同學(xué)給大家表演了一段舞蹈,剛開始還好好的,可是,越到后面,她越跳越“瘋”,結(jié)果,還摔了一跤,大家哈哈大笑,說:“誰讓你那么瘋的?”

      怎么樣?我們班的“小瘋子”是不是很瘋?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 10

      我們班有個小帥哥,他有一對細(xì)木炭似的眉毛,一只俊俏的小鼻子。水靈靈的大眼睛鑲嵌在那小白臉上,再加上一張紅紅的小嘴,異常好看。他一張嘴,立刻露出幾顆小白牙;笑起來的時候,嘴巴咧得像根彎彎的香蕉。

      他是班里的“好動王”。記得有一次,剛下課了,他就像一陣風(fēng)似的沖到外面玩,和其他同學(xué)在水泥地上嬉戲、追逐,做各種各樣的`游戲,可快活了!瞧,他提起長腿,直向臺階跑去,真像一頭獵豹!突然,嘩啦——他一不小心把石階上的花盆踢翻了,其他同學(xué)頓時大驚失色,慌忙跑開。但他一點(diǎn)兒也不害怕,若無其事地在水泥地上繼續(xù)玩,一會兒在花壇的柵欄上爬上爬下,一會兒又溜到走廊上跑來跑去,簡直就是美猴王轉(zhuǎn)世。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,又看看那被他踢翻的花盆,真為他擔(dān)心。一個同學(xué)忍不住上去,問他:“聽說你踢碎了花盆,怎么還這么高興呀?”他抬抬眉毛,不以為然地說:“那是另一碼事,玩了再說!”

      你們猜猜,這么好動、貪玩的黑眉毛小帥哥是誰?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 11

      我們班有個漫畫仙女,她個子矮矮的,兩只眼睛炯炯有神,猶如兩顆黑寶石閃閃發(fā)光,十分美麗。她就是小彾。

      記得那一次美術(shù)課,漫畫仙女又開始忙碌了。正當(dāng)大家專心致致地聽課時,她從課桌里拿出兩張白紙,全神貫注地畫了起來。不一會,一個女孩就出現(xiàn)在紙上。再涂上鮮艷的顏色,一張漫畫就大功告成了。一幅美麗的畫印入眼簾。

      下課時,我們在走廊上玩耍,有的.吃東西,有的奔跑……大家都在玩,唯獨(dú)漫畫仙女一個人在課室里畫漫畫!奥嬒膳鰜硗嬉粫䞍喊!你都畫那么久了,就出來動一動吧!”我說道。

      “你們玩吧,我還要畫漫畫呢,就不出來了!甭嬒膳叜嬤呎f。哎,一畫就一個下午,真拿她沒辦法。

      漫畫仙女一有時間,就會開始瘋狂地畫漫畫,有時畫得太入迷了,甚至放學(xué)了她還想畫。

      她真的太愛畫漫畫了,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 12

      一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,一個圓圓的肚子,他便是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)了。

      說起那貪吃鬼啊,還真是貪吃。

      周一上奧數(shù)課的路上,我一邊吃著薯片,一邊悠閑地走在路上,在一旁的`優(yōu)優(yōu)被我饞得直流口水。終于,他忍不住了,裝出一臉可憐的樣子。乞求道:“好心人,就給我?guī)灼瑔h,求求你了!蔽铱磧(yōu)優(yōu)那裝出來的樣子,逗得我哈哈大笑,遞給他幾片薯片。他一看見薯片,就像貓看見了魚一樣,兩眼發(fā)光,一把抓起薯片,大吃特吃起來。吃完還咂咂嘴,嘴巴里還不時發(fā)出:“真香,真香!”可是沒過一會,口水又流出來了。突然,一片薯片從我的手縫隙里掉下來了,優(yōu)優(yōu)一手抓起掉在地上的薯片,吃了起來。我一臉驚訝地說道:“你不怕臟嗎?”“嗯嗚,不干不凈,吃了沒!”優(yōu)優(yōu)摸著鼓鼓的肚子,滿意地說。

      呵呵,這就是我們班的貪吃鬼——優(yōu)優(yōu)。如果你看見他可要把你的零食收好哦!不然,他的口水直流三千尺。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 13

      我們班里有一個“小書迷”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她個子又高又瘦,一頭烏黑的長發(fā)。細(xì)瞧,一雙炯炯有神的眼睛,高高的`鼻梁下是那能說會道的小嘴巴。

      我告訴你“'小書迷'有一個秘密就是——最喜歡看書。”下課了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,只有“小書迷”沒有出去,抱著一本書,美滋滋地看起來。有人叫她出去活動活動吧,“我要看書”她說,“你們?nèi)グ!?/p>

      記得有一次,我們幾個小伙伴的媽媽們相約帶著我們?nèi)ズ_呌瓮妫疲鹕纳碁┰陉柟獾暮嫱邢率悄敲唇鸸忾W閃呀!我們幾個小伙伴脫下鞋子。沖到海邊……“咦?”我問,“'小書迷'跑哪去了?”原來,她正捧著一本書,津津有味地在樹下看呢!看來她只有一個目標(biāo)——先把書看完,直到我們都把“大城堡”建起來,她還在埋頭看書,真不愧是“小書迷”呀,真讓我們既著急又佩服,著急是因?yàn)樗趺催不跟我們玩?佩服是因?yàn)樗幸粋愛看書的好習(xí)慣。

      這就是我身邊酷愛看書的“小書迷”,你猜出她是誰了嗎?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 14

      我的媽媽剪了一頭利落的短發(fā),在家里愛穿印花的T恤。我媽媽還愛干凈,只要看到哪里不干凈就打掃,還要打掃得一塵不染。

      有一天,媽媽在沙發(fā)上看著電視劇,突然覺得沙發(fā)上有些臭,起來一看,原來是老爸的'臭臭的衣服。

      之后,媽媽和爸爸吵了起來,媽媽說:“看你的衣服,快點(diǎn)洗洗去!卑职终f:“好吧!我也不是故意放在那里的,當(dāng)時我有事。”爸爸有些不高興。

      媽媽每天回到家就要打掃衛(wèi)生,每個地方都要一塵不染,物品擺放得整整齊齊的。只要哪個地方又臟了,媽媽就跑到哪里打掃。媽媽一會兒跑到這兒,又一會兒跑到那兒,感覺厚厚的地板都快被掃把弄成薄片了。如果媽媽打掃累了,就讓我和爸爸、妹妹來打掃,媽媽就會把我們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不過我很樂意為媽媽分擔(dān)家務(wù)。

      媽媽每次干完活,我都會給她倒杯水、捶捶背,讓媽媽不那么疲憊。

      我的媽媽可真辛苦!我很愛她。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 15

      我的同桌有點(diǎn)胖,眼睛有點(diǎn)兒小,一笑起來就瞇成一條縫,鼻子白白的。

      他喜歡惡作劇。有一次,我出去玩,回來之后發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了,我焦急地滿書包找,把書包翻了個底朝天也沒有找到水筆。我用手擦了一把頭上的汗,一看表,不好!還有兩分鐘要上課了!下節(jié)課語文測試!我的同桌還在若無其事地拿出書,我漫不經(jīng)心地瞟了他一眼,覺察到了他的眼角有一絲不及覺察的奸笑,我覺得此事有可能是他干的,便對他產(chǎn)生了巨大的懷疑。于是我對他展開了全面的搜索,我找了他的書包、抽屜,都沒有看到我的.筆。正在疑惑的時候,突然我發(fā)現(xiàn)他桌上的語文書有點(diǎn)凸起,我好奇地一翻,天!高手!他居然把我的筆藏在這種地方。他見我找到了,忍不住哈哈大笑起來,我指責(zé)道:“你為什么要拿我的筆?”他不慌不忙地應(yīng)付著:“逗你開心嘛!”我沒好氣地白了他一眼,開始上課。

      還有一次,我正專心致志地寫作業(yè),他神不知鬼不覺地拿走了我的文具盒,到現(xiàn)在我還沒有明白他是怎么做到的。

      讀了這篇文章,你一定會好奇地問,你的同桌究竟是誰?我告訴你們:我的同桌是很喜歡惡作劇又很陽光的男孩——小揚(yáng)。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 16

      小萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭發(fā),長著彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛水汪汪的,有一張紅紅的櫻桃小口,白晰的小臉肉嘟嘟的,可愛極了!所以,我給她取了一個綽號叫”小萌”。

      一天下課了,我去找她玩,但怎么也找不到她。我只好找其他同學(xué)玩了。這時,沒想到她躡手躡腳地來到我的背后,站了一會兒,我一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn),直到她用兩只小手摸著我的兩條長辮子,來了一聲:“嗨,我來了!”讓我笑驚。等她剛松手,我也“不甘示弱”,順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團(tuán),笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認(rèn)輸。萌萌真“皮”呀!

      又一次大課間,我倆抱著排球跑出教室,我正跟同學(xué)說話時,萌萌從我身后巧手一拍,只聽“咚”地一聲,我的'球被她拍得滑落在地。我又追著她跑呀跑,我追上去拍她的球,她追著拍我的球,我倆追來追去,拍來拍去,玩得好過癮。上課了,我倆在教室里還相互對望,我對她微微一笑,她也俏皮地回我一笑,開心極了!

      還有一次,萌萌坐我前面,我不知道她拿了我的文具尺子,我寫作業(yè)正要用呢。我問了問四周的同學(xué),他們都說沒看見,我問小萌,她有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思地說:“是我悄悄地拿走了你的尺子!蔽疫是對她笑了笑。

      小萌就是這么“皮”!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 17

      我的班主任劉老師,她的眉毛之間有著一顆醒目的美人痣,她還有一雙炯炯有神的眼睛。你仔細(xì)一看,好像還會說話呢!

      有一次演講,我上臺時不是很自信,劉老師看出了我的不自信,她便用鼓勵的'眼神看著我,仿佛在說;別緊張,你可以的!瞬間,我就有了勇氣,變自信多了,完整的完成了這次演講。

      還有一次,有同學(xué)上課走神了,劉老師就邊講邊看著他,那位同學(xué)立馬反應(yīng)了過來連忙坐端正了。

      此外,劉老師也是個急性子的老師,這一點(diǎn)她自己在課上也給我們講過。記得有一次,因?yàn)橐孟挛绲恼Z文課來給我們講解試卷,所以劉老師要求自己用午休的時間批改完全班四十七張試卷。這種雷厲風(fēng)行的做事速度可真值得我們學(xué)習(xí)啊!

      這就是我們的班主任劉老師,可愛溫柔但又不失嚴(yán)厲。你們喜歡這樣的老師嗎?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 18

      他,個子中等,眼睛有銅鈴那么大,總是咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著。嘴巴大大的,一說起話來滔滔不絕,不管怎樣,硬是要把這個話題說完。他,就是我們班的話嘮大王——小銳。

      課上,老師講著講著,湊巧講到了小銳感興趣的'地方,他就興致大發(fā),不顧上課的規(guī)則,不舉手就插話,向同學(xué)炫耀自己的知識面廣,別人不懂的他都懂。這一說,就是沒有盡頭的,直到老師厲聲喊停,他都硬是要插上最后一句話。所以,每一次老師談到小銳時,都是直搖頭,唉聲嘆氣的。可是,就算是到他家家訪了,也無濟(jì)于事。

      好不容易到午休時間了,應(yīng)該聽不到話嘮大王的聲音了吧?不!這怎么可能?他在課上都可以不顧老師的阻攔,一個勁地說,現(xiàn)在哪肯放下這么好的機(jī)會呢?他先是和同桌說話,后來老師發(fā)現(xiàn)他一直在和同桌說話,導(dǎo)致他和同桌的成績直線下降。老師再也忍不住了,就不給他同桌了,還讓他坐在最前面,在他背后面還擋了一把椅子,以防他跟后面的同學(xué)說話,但是這怎么能難倒小銳呢?他用盡一切幽默的語言去誘惑我們,然后一直跟我們說,說到午休結(jié)束。

      我真希望小銳能改掉這個壞習(xí)慣,這樣他就可以在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)了。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 19

      我們班有一個不折不扣的小問號,仿佛總有問不完的問題,他沒完沒了的問任何人,他長著一個方頭,胖乎乎的,有時像個大肉球,他個子很矮,有時還有很多鬼點(diǎn)子,如果想了解他,請往下看,請你評一評他有多喜歡問問題。

      每次一見到他不會的'東兩他總要去跟在季老師的后面,嘰嘰喳喳的說一頓,有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號,見到一道腦筋急轉(zhuǎn)變彎彎的題,他自言自語道:“好難,不會我要問問同學(xué)!蔽艺谒赃,我知道大災(zāi)落我頭上了,果然他抓住我,對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃,告訴了答案,我說完抱住腦袋,一蹦一跳逃出了魔掌。

      還有一次他我后面走著,心中又浮出了一個個大大的問號,這時他又來了勁,我嚇得落荒而逃,而他卻坐在走廊的椅子上,歪著頭臉上的表情很沉,不一會他又站了起來可高興了,一蹦一跳像個跳舞的人,有時為了思考吃飯都不吃了,我們都又稱他為呆子小問號,小問號就是小問,一天的問題真多,簡直是十萬個為什么!

      這個小問號一天問來問去真煩人,可他就不煩,滿腦子都是問號,太可怕了!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 20

      我們班有“四大磨蹭”,常被同學(xué)們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。

      小肖是個男生,留著至少有兩厘米長的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!

      小肖的學(xué)習(xí)成績不太好,一到期末,老師就派一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)他。有一次,我偶然經(jīng)過他桌前,聽到了他與小明的對話:“這道題你會做嗎?”“嗯……呃……不會呀。”等他回答完這短短的一句話,仿佛一個世紀(jì)過去了!坝梅?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上!毙∶骺戳诵⌒ひ谎蹎枺骸澳憬裉焖蚜藛幔俊甭犃诉@話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題!跋雀倪@道題吧,我出去一下!毙∶鬓D(zhuǎn)身走開了。過了二十分鐘后,小明回來了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完?你是夢游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說:“你走后,小肖是以每分鐘一個數(shù)字兩分鐘一個符號的速度修改的!毙∶髀牶蟛铧c(diǎn)驚訝地暈過去。

      你是不是以為小肖只在同學(xué)面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯特錯了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫?杉词故沁@樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓(xùn)斥無果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點(diǎn)效果也沒有。小肖依舊按自己的'速度去寫,用很慢的速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項背,怒其不爭了……

      這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實(shí)讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動”的風(fēng)采。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 21

      你們知道嗎?我有一個虎媽”,她對我超級嚴(yán)格,我還知道媽媽是世界上最愛我的人,她對我嚴(yán)格就是愛我的方式。

      記得有一次,我出去玩,碰巧碰到了攔路虎我的老媽。老媽先問我作業(yè)寫完了沒,英語讀了沒媽媽又念起了緊箍咒,我大喊道:我都已經(jīng)做完了,我現(xiàn)在只是想出去玩一個小時!”虎媽”反駁道:就算寫完了那也要復(fù)習(xí)呀!”虎媽”可真不好惹!

      還有一次中午,媽媽去廚房煮飯,我趁這個大好機(jī)會,立馬跑到樓上看電視。坐在電視機(jī)前,我坐立不安,忽然聽到了媽媽的腳步聲,我馬上把電視關(guān)了,往樓下跑去。當(dāng)媽媽看見我跑下去時,生氣地說:你給我過來!”我傷心地走到了媽媽的身邊,媽媽揚(yáng)起手來落在我的'臉上,我的臉馬上印上了媽媽的手掌印。

      不管我有多么不樂意她的管制,我還是要感謝她,我的虎媽”。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 22

      我的弟弟是個小小淘氣包。

      每當(dāng)我放學(xué),一推開家門就看見一大片玩具的海洋。這還不算太糟,有時他還會從廚房拿來各種鍋碗瓢盆,在客廳玩著過家家。咚咚鏘鏘,咚咚鏘鏘……客廳就像開了演唱會似的',熱鬧極了!

      還有一次,他右手握著我的網(wǎng)球拍,左手拿著一顆球,哐當(dāng)——只聽見一聲巨響。“哎呀!”弟弟大叫一聲。原來他把媽媽最心愛的花瓶打碎了,他連忙跑到房間把門鎖得緊緊的。

      他真是天下第一搗蛋王呀!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 23

      我今天向你們介紹一下我的朋友,他皮膚黑黑的,和非洲人一樣。頭發(fā)硬硬的,一根根豎起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一只刺猬。他還有著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。他高高的.鼻梁上有一副黑白相間鏡框的眼鏡,看上去很帥氣。他的性格十分暴躁,也很愛哭,如果有人惹他不高興,他就會哭起來,這就是他最大的特點(diǎn)了。

      記得有一次,我在津津有味地看著《淘氣包馬小跳》,他想看我的書,一直粘著我。我和他說:“這本書我還沒看完,等我看完了,我就給你看!钡撬腭R上就看,于是,向我撒嬌說:“老大老大,借我一下嘛!”我還是不同意,他就使出絕招,皺起眉頭,嘴巴嘟了起來,下一秒,他便開始放聲大哭起來,眼淚就像下雨一樣掉了下來。他一邊哭一邊跟我說:“你太沒良心了,你都不懂得分享。”我聽了好像也有道理,沒辦法只好借給了他。

      請你猜猜,他是誰呢?

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 24

      《西游記》里孫悟空的金箍棒,原來是龍宮里的鎮(zhèn)宮之寶,定海神針。有了它,不管外面怎么地動山搖,龍宮都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。后來,人們用“定海神針”比喻一個人心中有定力,我們班就有一位“定海神針”。

      他叫小賢,中等個子,皮膚又白又嫩,眼睛像黑寶石,亮極了!一張能說會道的嘴巴,加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),這就是我們班的定海神針。

      在上課的時候,他聽講特別專心,哪怕再多的人打擾他,他也一樣聚精會神地聽講,該讀書的時候他總是比我們每一個人都要專心,該做作業(yè)時,他總是認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。有一次上語文課時,他筆直筆直地坐在那里,認(rèn)認(rèn)真真地聽講。坐在他旁邊的人一會玩鉛筆,一會兒和別人傳字條,小賢就好像什么也看不見一樣,還提醒他們不要說話。過了一會兒,后面的'同學(xué)趁讀書時間嘰嘰喳喳地小聲說話,還喊小賢,他也不理睬。老師沒來的時候,只有他一個人坐在位置上安安靜靜地靜息。美術(shù)課上,有的同學(xué)還沒有畫好一幅畫就開始玩了,但是小賢卻一口氣把一幅畫全部畫完了。

      這就是我們班的“定海神針”小賢,他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 25

      我家的三“王”

      太陽升上來了,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過窗子時,我家的三”王”又出山了。

      撲克大王——弟弟

      “三個尖帶一個二!”弟弟打牌的聲音又在我耳邊回蕩。

      太陽從天空中滑下來,天色已暗,我和弟弟也都回房間睡覺了,可進(jìn)屋之前,弟弟望見爸媽不在身邊,一下從柜子下一個東西揣進(jìn)懷里,裝作什么也沒發(fā)生,坦然地走進(jìn)房間,一關(guān)上門,他立刻跳上床,一把掏出他懷里的`東西,我一看,腳一滑,險些摔倒,是啥?撲克牌!弟弟抓著我的手,纏著我說:“老哥!陪我打一局撲克唄!”說完,眨了眨眼睛,噘起嘴,實(shí)在慫到我了,我只好答應(yīng)一聲,陪他打了一局。

      游戲大王——哥哥

      一聲聲“砰咔”“轟啪”的聲音響起,唉!哥哥又在打游戲了。

      為了讓哥哥不打游戲,媽媽可費(fèi)了不少工夫。

      一天,爸爸出差了,媽媽出去洗頭了,哥哥一個人在家,又打起游戲來了,可一聲巨吼打斷了哥哥的游戲之旅,“符之予!又在打游戲是吧?看我怎么收拾你!”原來是媽媽回來了,嚇得哥哥趕緊丟掉手機(jī)。

      運(yùn)動大王——爸爸

      “嘿呦!嘿呦!”爸爸又在跑步了,天天都弄得滿頭大汗的。

      這個暑假,我們?nèi)以谏塘咳ツ耐,弟弟說去上海迪士尼,哥哥說去埃及看金字塔,可爸爸一言,全家打滑:“不去旅游了,直接去體育公園跑步!蔽覀凖R聲抗議:“不要跑步!我們要去旅游!”爸爸死活要跑步,可還是被我們拉到了旅游圈中。

      我們家的三“王”把我們的生活變得有趣;更加融洽。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 26

      “哈哈哈……”,哎,你們聽那!我們班又被小黑老師逗笑了,小黑老師是我們班的體育老師,說實(shí)話,他真的很幽默。

      每次我們說小黑老師黑的時候,他都會自嘲地說:“我從事的是太陽底下最光榮的職業(yè),當(dāng)然黑了!不然怎么叫小黑老師呀”!結(jié)果,把我們都逗笑了,當(dāng)然小黑老師也笑了。

      哎?小黑老師一笑,我們看到了他的秘密了——一顆金牙在陽光底下閃閃發(fā)光!我們笑得更厲害了,肚子都痛了!

      小黑老師也偏愛女生,打比賽的.時候,他總是不看男生,?次覀兣,看得害羞了,就越打越慢,不過,小黑老師也會逗我們,我們的白球被踢走了,一個黃球又被踢過來,老師立刻指著黃球說:“快!用那個“阿黃”,阿黃被踢走了,白球又被踢回來了,小黑老師又立刻說:“小白”回來了!我們被逗得哈哈大笑。

      怎么樣?我們的小黑老師,是不是很幽默。

      身邊那些有特點(diǎn)的人作文 27

      我的閨蜜是一個熱心腸的人,她學(xué)習(xí)很好,又樂于助人,每當(dāng)我考試考得不好垂頭喪氣時,她就會來安慰我;我畫畫不會畫時,她也來教我畫畫的方法,她在我心目中就像天使一樣。

      就在這一天,我有一道題目不會,我急得抓耳撓腮的樣子被她看到了,她就過來問我:“你是哪道題不會嗎?我可以教你。”可當(dāng)她教了好久我還是不會時,我以為她會教煩起來,但是她并沒有,她繼續(xù)耐心地教,直到把我教懂為止。

      上次畫畫也一樣,我不知道畫什么,她看到我煩躁的.樣子就過來對我說:“你是不是不知道畫什么呀?我來幫你一起想想!比缓笪覀円黄鹪谀怯懻,因?yàn)槲覀兌己芟矚g吃,于是我們一起畫了一張廚房里的畫,畫中有我和她,我們兩人在廚房中忙碌著。完成后,我們互相看了一眼開心得笑了。

      你們知道這個熱心腸、有耐心又多才多藝的人是誰了嗎?她,就是小依!

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