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    我們的班級作文

    時間:2024-09-16 04:43:27 推薦作文 我要投稿

    我們的班級作文合集15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我們的班級作文,希望能夠幫助到大家。

    我們的班級作文合集15篇

    我們的班級作文1

      我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時,安安靜靜,鴉雀無聲。下課時,吵鬧聲如同菜市場一般。

      上課時,同學(xué)們安安靜靜的,沒有一點(diǎn)聲音。有時老師很久沒有過來,同學(xué)才會哄吵起來。只要老師一進(jìn)來,他們就會以最快的'速度做好,讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來后就還一樣做好,偶爾會有兩三個同學(xué)說小話。

      下課時,同學(xué)們看著老師走出教室,高興得一蹦三尺高,就像一只軟禁在牢籠中的困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”,實(shí)際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室里看書,有些準(zhǔn)備去買東西,還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學(xué)還會給大家講笑話,看他們聽了哈哈大笑,也湊過去聽了聽。

      “和你們說,我還知道一個笑話。一天數(shù)學(xué)課上,老師問小明99+100=?小明說不知道,老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問爸爸。這時,爸爸正在看球賽,你猜怎么著?“哈哈,c羅c羅!毙∶鳠o奈地又去問媽媽......

      就在這時,令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人說了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。

    我們的班級作文2

      “我們班的月考成績?nèi)壍谝。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬間樂翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢:“耶!”

      我們702班能考出這樣好的成績,怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表揚(yáng)我們的70位“大功臣”呢?

      語文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭著搶著回答老師的問題;英語課上,同學(xué)們佩服地聽著英語老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會神地看著老師手上轉(zhuǎn)動的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時候,讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識,她才欣慰地露出一抹笑容。

      看!我們班的幾個尖子生為什么會吵得面紅耳赤的?哦,原來是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負(fù)二。”“不,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方!斑@題是等于負(fù)二,你看這個符號,你看錯了啦!币粋女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯在這么幼稚的`地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說:“別難過,我們再來比一次。”那位同學(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。

      雖說我們702班不是一個最優(yōu)秀的班級,但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊谝粋積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀的班級里。

    我們的班級作文3

      伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級,一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨(dú)特創(chuàng)新的黑板報,有生機(jī)勃勃的綠植,也有親切的“全家!。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的,那光榮的證書是運(yùn)動員拼搏的見證,那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果,那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。

      在這些榮譽(yù)的背后,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。

      那是學(xué)期剛開始的時候,過完暑假的.我們精神抖擻,準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學(xué)們就熱火朝天地干起來了,有的掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……

      你看小黃同學(xué)個子雖然不高,但卻踩著凳子努力地擦窗戶,在他細(xì)致用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最后同學(xué)們都是腰酸背痛,手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。

      美麗班級不是班級美麗這么表面,而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力,在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生,更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。

    我們的班級作文4

      新學(xué)期又開始了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,個個都有一個嶄新的面貌,都在為各自心目中理想的班集體在努力。

      以前的教室里,陽光透過房子照在黑板的殘妝上,粉筆灰浮動著。黑板擦落在講臺上,值日的早已不見蹤影,一直到打預(yù)備鈴的時候,才慌慌張張地抓起黑板擦橫掃千里。

      上課時,如果老師沒來,教室一下極其了一點(diǎn)漣漪,頓時整個教室里像投下了一枚重磅炮彈,炸開了鍋,膽大的下位嬉笑,膽小的.在下面議論。說話聲、下位者帶動桌椅的吱吱聲,無聊者的怪叫聲交織一片,引得老師來看究竟,這時教室里立馬安靜了下來。

      而現(xiàn)在的教室里,陽光溢滿教室,一下課,黑板早已被班干部擦得干凈。課間也很少看到教室人聲鼎沸,熱鬧非凡的景象了。而常?吹降氖牵簬讖堊雷由希腥嗽趭^筆疾書,有人在閉目養(yǎng)神,有幾位在一起討論問題,還有的人埋頭看書大家都盡量為別人營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      課堂上,特別令人欣慰,大家都安安靜靜聚精會神地聽老師講課,還一邊聽一邊埋頭在書本上拼命地寫著劃著,目光也在書本兩點(diǎn)之間來回穿梭,教室里靜極了,幾乎只聽得見筆落在紙上的沙沙聲,偶爾有一兩聲沉悶的咳嗽聲和不小心挪動桌椅發(fā)出的吱吱聲。

      這大概就是我們心目中理想的班集體吧!我覺得它珍貴,但它又很平凡,它從我們的指間悄悄流走,像一道道清泉,匯成生活中的一片海。雖然現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),相信大家都努力,我們一定會在一個良好的氛圍中 共同努力,共同進(jìn)步。

    我們的班級作文5

      我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。

      我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

      我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

      平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。比如有時,我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的'放松過后,大家又會認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時不努力的同學(xué),也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。

      這就是我們的班集體,你喜歡嗎?

    我們的班級作文6

      放完暑假,我又回到了熟悉的校園,不過,現(xiàn)在是二年級了?粗荒昙壍男∨笥褌,我們感到自己已經(jīng)長大了;叵肫饎偵胄W(xué)的時候,我們也和他們一樣,對校園里的一切充滿了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活會是什么樣。時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。

      我們的班級是一個溫暖的集體,班主任許老師對我們很好,她說話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯誤的時候,她總是及時地提醒我們改正,活動課的時候會帶領(lǐng)我們一起做游戲,就像我們的大姐姐,十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活,并且在許老師的教導(dǎo)下,形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠實(shí)、勇敢的.班風(fēng),不僅我們喜歡自己的班級,很多任課老師也很喜歡我們班呢!

      我們班的王老師是學(xué)校的副校長,雖然她工作很忙,但她對我們的學(xué)習(xí)絲毫沒有放松。她經(jīng)常和我們聊天,說她小時候的事,我們都很愛聽她講課,不知不覺中就學(xué)到了很多知識。

      這學(xué)期,我們的英語老師換成了鄭老師。她一開始讓我們背誦課文,我們感到有點(diǎn)緊張,可是,背著背著就習(xí)慣了,感覺越來越輕松。真是要感謝鄭老師呀!

      我們班有47個小朋友,雖然每個人的性格不一樣,但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時的生活中,我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí),我真的非常喜歡我們的班級!

    我們的班級作文7

      我們班有很多奇葩人物,于是就有了五花八門的排行榜。今天,讓我來給你們介紹介紹。

      先介紹“貪吃排行榜”吧!這個排行榜第一的寶座,陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉,走起路來仿佛大地都在抖動。有一次,下課了,老師一走,許多帶零食的同學(xué)露出了“面目”。這時,陳偉濤開始討吃的。他向這個同學(xué)要一點(diǎn),那個同學(xué)要一點(diǎn)。有的同學(xué)嫌他太煩,干脆不理他,他趁那個同學(xué)不注意,偷偷地抓了一大把,塞進(jìn)自己的嘴里。吃完了,就心滿意足地抹抹嘴走了。

      再看看“惡心排行榜”,這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了,他真是惡心的不能再惡心了。有一回,我筆沒油了,向他借筆。他說:“你確定要?”“確定!”我回答。接下來他的'行為讓我差一點(diǎn)吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時,才把筆拿在手上遞給我:“現(xiàn)在你要嗎?”“我的天!這人怎么這么惡心?”我沒有其他的辦法,只好去向別人借筆了。

      我們班還有許多的排行榜,還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人,我都想吐了。

    我們的班級作文8

      說起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。

      我覺得,我們的班級主頁在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學(xué)的字杰作。

      文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁里看哪種類型的作文,就點(diǎn)擊一下這種類型就可以了。

      為此,每天都有很多人在關(guān)注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這么有特色,我們的同學(xué)對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學(xué)們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發(fā)送到胡老師的`郵箱里,再請胡老師修改一下,然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來越多的人關(guān)注的熱點(diǎn)。

      班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學(xué)們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關(guān)注的熱點(diǎn)。

    我們的班級作文9

      從一年級起,高老師就帶領(lǐng)我們班,進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動。

      經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。

      閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項(xiàng)作業(yè),為小組這個小集體加分,增添了我們的'責(zé)任心……

      早上,每個同學(xué)都會拿出《論語》一書,由領(lǐng)讀帶領(lǐng),鏗鏘有力地讀著,細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。

      朗讀結(jié)束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn),贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨(dú)有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

      上課前,高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。

      中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

      我愛我們的班級大家庭!

    我們的班級作文10

      說起我們班,那就相當(dāng)于老丈母夸女婿——就是好,要想知道怎么好,大家就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽。

      我們班的班長做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),開封府的包公——鐵面無私,自己的好朋友作業(yè)沒做他都不會手下留情。

      我們班的大師就是劉星羽啦,她的在全縣獲過獎,也經(jīng)常在我們班被當(dāng)做范文念,她寫的就是廟壩里的旗桿——獨(dú)一無二。

      我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了,她的解題速度快,而且有時連老師都要好好考慮一下的題,她比老師還要快一步,記憶大師非譚靖哲莫屬了,他的記憶力超強(qiáng),如果他非常認(rèn)真地看一篇課文,他就能記住一個大概,我們對他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。

      英語王子這個稱號非譚自力莫屬,他的英語每次都考超級好,甚至還可以和外國人進(jìn)行簡單的.英語對話,如果他用英語和我們,那我就是大風(fēng)里吃炒面——開不了口。

      宋陽帆就是我們班的幽默大師,他瘦瘦高高,講起笑話來也是凳子上鉆孔——有板有眼,他就是我們班的“開心果”,誰心情不好立馬找他,他給你講一個笑話,那些不開心的烏云都離你而去了。

      一談起我們班,我真不是王婆賣瓜——自賣自夸,而是我們班本來就是這樣,如果有機(jī)會可以認(rèn)識一下我們班的這幾個代表人物。

    我們的班級作文11

      在我們這個班里,有許許多多的“奇才”,像文壇奇才、金嗓子、運(yùn)動健將、幽默大王,下面由我來向大家介紹:

      運(yùn)動健將——李文風(fēng)

      李文風(fēng)是何許人也,此人身高1米六,打籃球?yàn)槿昙壍谝,某日,竟要與體育老師比。到了比賽那一天,我等將操場圍的水泄不通,只見吾李哥氣勢洶洶的向老師靠近,體育老師悠然自得,仿佛早已勝券在握,李文風(fēng)首先發(fā)球,只見他攻勢凌厲,打得體育老師節(jié)節(jié)敗退,最終以0:8結(jié)束比賽,我等皆為狂喜,為李文風(fēng)喝彩。

      幽默大王——李科

      為何稱此人為幽默大王,皆因打趣,搞笑,全為此人特長,現(xiàn)舉一事為大家說明。

      某日,吾師因?yàn)橛屑笔聸]來,讓我等上自習(xí),我等在老師走后開始討論“國家大事”,這時李科站出來說:“今日不知大家聽沒聽說過一支歌!蔽业葐栐弧笆裁锤?”李科放開了嗓子,唱曰:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包。我去炸了學(xué)校,老師不知道,點(diǎn)上火,趕緊跑!倍旱梦业冉詾榇笮Γg,發(fā)現(xiàn)吾師已站在門口,老師一聲怒吼:“唱啊,繼續(xù)唱!焙蠊上攵,李科挨了頓“皮燉肉”我等皆被罰抄課文。

      怎么樣,我們班的'兩大“奇才”好不好,除此之外,本班還有別的奇才、怪才、歪才,歡迎來本班參觀。

    我們的班級作文12

      我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學(xué)外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……

      我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因?yàn)橐荒钏拿志蜁氲健疤评哮啞,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!

      再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

      我們班最有特點(diǎn)的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會叫“老夫子”呢,因?yàn)槲易x書總是搖頭晃腦的`。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說:“哇!你可真有節(jié)奏感!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過后,我的外號便叫“老夫子”了。

      幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧!

    我們的班級作文13

      大家知道嗎?我們學(xué)校每個班級都有一個響亮的名字。我們二年級四班有五十七名同學(xué),分為六個小組。每個小組都有一個好聽并且非常有趣的名字,他們分別是:鯨魚組、章魚組、鯊魚組、海星組、海豚組、水母組。因?yàn)檫@些小組的名字都與海洋有關(guān),所以我們班就叫“神秘海洋班”。

      “神秘海洋班”在班主任馬老師的帶領(lǐng)下,每個小組之間都非常團(tuán)結(jié)。我還記得在二年級上學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動會時,我們班參加了跳繩、跑步……可是好幾項(xiàng)成績都不太好,但是同學(xué)們沒有灰心。輪到我們班馮溪溪參加跑步這個項(xiàng)目時,同學(xué)們在下面大聲地為她加油助威,結(jié)果她跑了年級第一,“神秘海洋班”的同學(xué)都非常高興。

      通過一年的課間跑步和廣播操練習(xí),我們班很多孩子的身體素質(zhì)逐步提升,在20xx年春季運(yùn)動會中,我們班的男生隊員在運(yùn)動會的賽場上如同一匹匹黑馬,跑得飛快,遙遙領(lǐng)先,分別獲得50米、100米和200米的`冠亞軍并打破年級多項(xiàng)紀(jì)錄,最終取得年級總分第二的好成績。

      “神秘海洋班”感謝馬老師為了班級的成長所作的努力,大家都立志要做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

    我們的班級作文14

      說起我們班的趣事,那可是趣味多多。五花八門。層出不窮。有“趣味詩人“小明做的詩所引發(fā)的事!芭O伞毙》剿档呐J。“八卦王“小志的八卦事件。“笑話王”小新的笑話。

      這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽小志說的八卦事件!白罱痢粮痢劣拄[緋聞了,還有……”沒等他講完,我們的.“趣味詩人”先發(fā)話了“呦呦——,這位同學(xué)講八卦,同學(xué)聽了笑掉牙,不是八卦這么多,怕是他在騙大家。”“我就講,我就講,你想怎么樣。”小志氣得直咬牙!澳阍僦v,我再說,同學(xué)們評評理……。”“打住,大家看這便,”再他們正吵的時候“笑話王”便再講臺上吸引了大家的視覺和聽覺。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個笑話,今天便要開始了!敖裉斓谝粋笑話叫‘長壽的原因’,一位記者再采訪一位年過9詢的老大爺。

      記者問:‘老大爺,您長壽得原因是什么?’

      老人答:‘因?yàn)槲覐膩聿缓染。吸煙!?/p>

      這時候隔壁傳來摔東西的聲音。

      記者問:‘老大爺,這是怎么回事。’

      老人答:‘我父親是個酒鬼,天天喝酒,一沒酒就罵人。摔東西。’”

      “哈哈,……,”同學(xué)們都笑了起來!巴!边@是‘牛先’小方的聲音,“這算什么,我跟大家說……!薄皡s……,”沒等他說完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。

      看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!

    我們的班級作文15

      我們這一班是一個智商要好,體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

      別的班級的同學(xué)早修在用功讀書,我們班的人則是在操場上拼命的'跑步、拼命的鍛煉自己,只要教練說休息這兩個字,大家都躺在地板上,喘氣的聲音一個比一個還要大聲,每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐,因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話,那就要買兩份早餐,因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了,上課的時候有些人會不小心睡覺,有些人會不自覺得玩了起來,坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。

      我們的班導(dǎo)是一個女生,我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽,她對我們很好,當(dāng)我們班有人受傷時,最關(guān)心的是她,最擔(dān)心的也是她,只要有人犯錯她會細(xì)心的引導(dǎo)我們,當(dāng)我們有人問她功課時,她會慢慢的教導(dǎo)我們,就像照顧自己的小孩一樣。

      我覺得我沒有后悔來體育班,我們這一班的人很好相處,班導(dǎo)對我們又那么好,有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料,每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天,我覺得非常開心。

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