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游覽校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的游覽校園作文,希望能夠幫助到大家。
游覽校園作文1
大同一小是個(gè)既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美,空氣非常清新。
剛走進(jìn)校門(mén),放眼望去,映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園。花園的四周蓋滿了綠油油的草坪,那些草綠得那么新鮮,看著非常舒服,要是你仔細(xì)觀察的.話,還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮,指引著我們向前進(jìn)。不遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一棵大樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹(shù)十分高大,樹(shù)上的葉子猶如還未融化的雪花,各式各樣,沒(méi)有哪那兩片是相同的。那棵樹(shù)立在花園的正中心,猶如一棵頂天柱!
繞過(guò)花園,我們便來(lái)到了愛(ài)心樓,它猶如一扇巨大的鐵門(mén)!登上愛(ài)心樓,站在四樓的走廊上,校園的風(fēng)景大片收在眼底。
走下愛(ài)心樓,便來(lái)到了操場(chǎng)。綠色的大操場(chǎng)映入眼簾,綠綠的草坪引人注意。休息時(shí)可以躺一下,累時(shí)可以坐一坐,玩時(shí),可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場(chǎng),什么比賽!練習(xí)啊!都是在這里進(jìn)行。
。⌒@真美麗!真大。∷俏覀儗W(xué)習(xí)的天堂,希望你也能來(lái)游玩一番!
游覽校園作文2
春天陽(yáng)光明媚、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,是游玩的好日子。所以,劉老師帶領(lǐng)大家去游覽校園?梢蚪裉焯鞖獠患眩在下毛毛細(xì)雨。為了不讓我們感冒,劉老師決定,只讓我們游覽小學(xué)部最多綠樹(shù)紅花的地方:聞香園和中華源。
來(lái)到了聞香園,我尋找了一會(huì)兒,并沒(méi)有看見(jiàn)什么奇異植物,可我看見(jiàn)了一棵棵長(zhǎng)滿新芽的小樹(shù)。我急忙跑過(guò)去,仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)那棵爬滿嫩綠的小樹(shù),樹(shù)干是那么的粗糙,就像穿著棕色、皺巴巴的衣服和帶著嫩綠帽子的小牧童。他直挺挺地挺立在土里,真像一位靜思的學(xué)者。
我們離開(kāi)聞香園,來(lái)到中華源。一跨進(jìn)他的“大門(mén)”,就看見(jiàn)許許多多的“人”都生機(jī)勃勃。我看見(jiàn)愛(ài)美水的'柳樹(shù)姑娘用細(xì)細(xì)的“手”梳理著又長(zhǎng)又綠又細(xì)的頭發(fā)。旁邊可愛(ài)的小草紛紛贊揚(yáng)著她美麗的面貌哦!我們?cè)傺刂鴱潖澢男÷废蚯白撸匆?jiàn)了芭蕉樹(shù)。它巨大的葉子像大手,又像一把扇子。它的樹(shù)干像席子,把“樹(shù)寶寶”包在里面。接著,我們走在橋上。我看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的池塘邊有一棵棵分成三四五群的蘆葦。它們像披著綠軍衣的軍人守衛(wèi)著池塘。我們?cè)偻白,?lái)到班級(jí)植物園旁的長(zhǎng)廊里。我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的旁邊有個(gè)大草坪。草坪上種著許多菜、草和花。可最吸引我的是那一棵櫻花樹(shù)和樹(shù)上的櫻花。它們綻放著粉嫩可愛(ài)的臉,朝著太陽(yáng)微笑;她們不時(shí)發(fā)出陣陣芬香,飄到整個(gè)中華源。長(zhǎng)廊頂上,掛著一串串葡萄似的鈴鐺花。它們成群結(jié)隊(duì),又像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
啊!多么美麗的校園一角。
游覽校園作文3
“哈哈……”嗯?這是從哪傳來(lái)的聲音?原來(lái)是證大校區(qū)里傳來(lái)的呀!我們的校園既是一個(gè)可以讓我們游玩的地方,有是供我們安靜學(xué)習(xí)的“書(shū)房”,這就是我最喜愛(ài),最美麗的'學(xué)校——證大校區(qū)。
我們的校園四季分明,風(fēng)景最美的當(dāng)屬夏天和春天。每到這時(shí),校園里枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人,在陽(yáng)關(guān)的襯托下校園美到了極致,簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫(huà)。
一進(jìn)銀灰色的大門(mén),一眼望去就看見(jiàn)了一個(gè)數(shù)字屏幕,上面寫(xiě)著金燦燦的大字:歡迎來(lái)到福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)!下面有一幅大圖:女孩和男孩奔向前方,下面寫(xiě)著“我們從這里走向世界。”幾個(gè)富有朝氣的大字。這不正是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后走向世界嗎?
繞過(guò)屏幕,展現(xiàn)在我眼前的是一串串美麗的紫藤,小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著,動(dòng)聽(tīng)極了!不過(guò)我最喜歡的是“海灘”,那里有香蕉樹(shù),椰子樹(shù),看著上面的水果,可真讓人眼饞哪!雖然這些并不真實(shí),但卻給人栩栩如生的感覺(jué)。怪不得它叫“室內(nèi)森林”呢!
繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的操場(chǎng),里面有沙坑跳遠(yuǎn),籃球場(chǎng),足球場(chǎng)……可以說(shuō)樣樣俱到!
如果你走到二(6)班門(mén)口,你一定會(huì)被一個(gè)“花園”吸引!里面有古怪的假山,可愛(ài)的小金魚(yú),供人休息的長(zhǎng)椅……可我最喜愛(ài)的還是那一串串葡萄,看著就誘人!
!校園,是你讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大,是你讓我們懂得更多的知識(shí),我愛(ài)你!
游覽校園作文4
我的學(xué)校是逍林中心小學(xué),那里很美,在食堂和教學(xué)樓的中間有一塊綠色的草地,在草地中間有一條通往食堂的通道,在通道兩排文藝長(zhǎng)廊。
在通道的西邊有一棵樹(shù)葉茂密的香樟,它的葉子就像一個(gè)卵形,葉子的'顏色是翠綠色的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長(zhǎng)著一棵又高又大的雪松,雪松的顏色是深綠色的,樹(shù)葉也很多,一層一層地堆上去,就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)的葉子可不一樣,它的葉子就像一把扇子,可有趣了呢!樹(shù)干又是毛絨絨的,摸起來(lái)可舒服,它的樹(shù)干是棕褐色的,樹(shù)上而且又長(zhǎng)著一串又一串的果實(shí)。
在東面也有綠色的草地,上面也長(zhǎng)著許多棵樹(shù)。比如:海棠,它的枝條很細(xì),葉子緊貼著枝條。還有海桐,它的整體形狀像一個(gè)很大的蘑菇,樹(shù)上還長(zhǎng)著一棵一棵的果實(shí),果實(shí)里面還有一粒一粒小小的,紅紅的果肉,而且摸起來(lái)軟軟的,果實(shí)聞起來(lái)也有一種淡淡的清香。那個(gè)地方也長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤,紫藤纏繞著木桿向上長(zhǎng)。白玉蘭的葉子像橢圓形的。
瞧,我們學(xué)校還種那么多的樹(shù),真是千姿百態(tài)!
游覽校園作文5
我愛(ài)給我知識(shí),教我做人的校園,更愛(ài)那校園美景。今天我就帶大家來(lái)參觀我的校園。
剛走進(jìn)我的校園,跳入眼簾的便是那美麗的小花園;▓@里有半球形的.四季青,有威武挺立的樟樹(shù),有郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù),還有一棵參天的無(wú)名樹(shù)。
四季青看上去像蘑菇,像絨球,還想縮起來(lái)的刺猬。葉子有翠綠,有深綠,有的微微泛黃,還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹(shù)媽媽腳下,沒(méi)有隨風(fēng)飄去,好像舍不得離開(kāi)媽媽的小寶貝。
桂花樹(shù)看上去如同一位守護(hù)神。我用手撫摸了一下桂花樹(shù)的葉子,手便很快縮了回來(lái),像觸電了一樣。到底是什么東西呢?我一看,沒(méi)想到是桂花樹(shù)上的刺!小刺猬身上的刺太多了,送了一些給桂花樹(shù)吧!
大家快聽(tīng):沙沙的響聲,樹(shù)林里要辦音樂(lè)會(huì)了,樟樹(shù)衣著典雅一身翠綠,儼然一位落落大方的主持人,‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹(shù)林中高手,還有許多不知名的小樹(shù)小聲滴咕著,好像在學(xué)著唱,好像在贊美歌唱高手,又好像發(fā)表不滿呢!而我正在聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng),精美絕倫的校園林語(yǔ)。
我們繞出小樹(shù)林,來(lái)到升旗臺(tái)前;升旗臺(tái)基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚,給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué);醒肼柫⒅桓y白色的不銹鋼旗桿,我們抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的,我仿佛看到同學(xué)們高舉右手,向五星紅旗敬禮呢!
好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了,大家記住我的校園了嗎?
我愛(ài)我的校園!!
游覽校園作文6
大家好,我是奉化市錦屏中心小學(xué)的學(xué)生,我叫呂雯。今天,我給大家說(shuō)一說(shuō)四季的學(xué)校吧。
春天,樹(shù)木抽出嫩綠的枝芽,橡膠樹(shù)脫下舊裝換上了新裝。小花朵迎著春風(fēng)歡迎我們,小草也露出了腦袋給我們做歡迎儀式。荷花池的冰融化了,金魚(yú)們?cè)谧杂勺栽诘耐婧涂粗車(chē)娘L(fēng)景。孔圣殿也被春雨洗得煥然一新。
我一進(jìn)校門(mén),迎面撲來(lái)的是陣陣春風(fēng),讓你感到無(wú)比清新,也很有精神。——這就是春天的校園。
夏天,樹(shù)葉密密麻麻的,荷花池里的魚(yú)兒們也在游來(lái)游去,好像在說(shuō)“我好熱,我好熱”;ǘ湟矡岬棉抢聛(lái)了,好像覺(jué)得夏天就是一個(gè)魔鬼。當(dāng)下起雷雨的時(shí)候,花朵就顯得很興奮,好像充滿了生機(jī)。雨后的.夏天,使空氣變得更加清新了!@就是夏天的校園。
秋天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了紫色的野果。樹(shù)葉的顏色變化多端,有的樹(shù)葉金黃金黃,上面有黑黑的一點(diǎn),有的樹(shù)葉半黃半綠,有被害蟲(chóng)吃過(guò)的洞,還有的樹(shù)綠綠的,不過(guò)有一點(diǎn)黃黃的。荷花池的水面有許多落葉,像一條條小船或小舟蕩漾在水面上,如果螞蟻?zhàn)谏厦,可以感到很熱鬧!@就是秋天的校園。
冬天,樹(shù)上的葉子都掉光了,光禿禿的,像一位位很有精神的老人。可有的樹(shù)上的葉子沒(méi)掉落,綠油油的,像一位位無(wú)精打采的年輕人。荷花池上結(jié)了一層冰,小金魚(yú)們都游到水底過(guò)冬去了。但是,冰面上卻有許多垃圾給荷花池帶來(lái)破壞!@就是冬天的校園。
四季的校園真美,希望你有時(shí)間,在網(wǎng)上多多了解我們學(xué)校吧!
游覽校園作文7
“校園是我們的家。。。。。!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。
走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的'眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹(shù)木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓,是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯。。。。。。我最喜歡那棵參天大樹(shù),它是一棵銀杏樹(shù),葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯,我們來(lái)到了最美麗的小山,小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群,有松樹(shù),有梧桐樹(shù),又柏樹(shù)。。。。。。每棵樹(shù)都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居,一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天,這里綠樹(shù)成陰,人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里,我們一起來(lái)到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲(chóng)。。。。。。小山就如我們的樂(lè)園。
校園真美啊!
游覽校園作文8
一
第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》,但那樸素的歌詞,瑯瑯上口的旋律,卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松,老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話:“一切都會(huì)過(guò)去,一切都是煙云!睍r(shí)光匆匆,注定一切喜悅和悲哀將告一段落,我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。
二
有一段時(shí)間,那種感覺(jué)像斷層似的。忽然在我耳際消失了。無(wú)論是港臺(tái),大路貨歐美的流行樂(lè),都讓我感覺(jué)只是一種發(fā)泄、一種喧囂;至于日本、韓國(guó)的`那種動(dòng)感音樂(lè),則更顯乏味和枯燥。我只有在舒伯特,貝多芬營(yíng)造的氣氛中,才能得到一種寧?kù)o或震撼。
三
有人說(shuō):“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——“回歸”;貧w到最真實(shí),最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以,沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏,沒(méi)有龐大音響的烘托,只一架揚(yáng)琴,外加古韻的修飾,及單純的表達(dá),便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
或許,已不單單是音樂(lè)了……
校園音樂(lè),音樂(lè)校園,永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符,它們馬不停蹄的跑著,留下飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)個(gè)難以磨滅的腳印……
游覽校園作文9
一個(gè)班集體中,總是有那么多的回憶,有喜,有憂……班中的每一位同學(xué),總喜歡采起那么多文字,不過(guò)是“95”,“95”,“95”……
95之歡喜
還記得那天,烏云黑壓壓的從天際直壓下來(lái),壓得我的心喘不過(guò)氣來(lái)。今日,在室外,我們進(jìn)行了一次開(kāi)學(xué)儀式以及表彰大會(huì)。可能你這時(shí)會(huì)理解了吧,為什么我的心中會(huì)這么壓抑,但你錯(cuò)了,我不是為了自己的利益,而是班級(jí)的評(píng)分。
記得那時(shí),“紅旗班級(jí)體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘,但我們還在歡呼,集體的精神多么偉大!
95之憂愁
“李XX,不要再講話了!”我已經(jīng)在他的'耳邊磨了第幾次了,我也不清楚,可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧,我得換種方法了,這“批評(píng)教育”,聽(tīng)得我的耳朵都快起繭子了。無(wú)奈,我將“佛山無(wú)影腳”之功為他深刻地展現(xiàn)了出來(lái)。
95之希望
下課后,班里便好像變成了北極,只有寥寥幾個(gè)人居住在此地。不要認(rèn)為這是念想,因?yàn)槿肆髟缫艳D(zhuǎn)移到辦公室。
我不甘示弱,做了“預(yù)備——跑!”的動(dòng)作,便“飛”到了辦公室。
辦公室早已變成了一盤(pán)正在翻炒的菜,同學(xué)們對(duì)于問(wèn)題的噪音實(shí)在讓人受不了?晌曳置鲝乃麄兊难凵裰锌吹搅艘环N讓人無(wú)法理解的光!這光,好像刺眼的燈,將95的希望照的那么透徹!
游覽校園作文10
相信大家的校園一定很美吧?接下來(lái),就讓我?guī)銈儊?lái)參觀游覽我的校園吧。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是德馨園的魚(yú)池。里面有紅魚(yú)、金魚(yú)、白魚(yú)……魚(yú)池上方栽了一棵紫葉子小矮樹(shù),后面是大約三平方米的花圃,里面的花每年換一次,都是蝴蝶蘭,有紫的、粉的……五顏六色,好看極了!
沿著德馨園西北邊來(lái)到果園。果園中種了許多蔬果,有葡萄、蘿卜……好多好多。我們班種的是蘋(píng)果樹(shù)。哎呦呦,雜草超標(biāo)啦!嘿!拔雜草啦!歡迎大家踴躍報(bào)名拔雜草!
來(lái)到果園西北邊,那里是操場(chǎng)。平時(shí),我們?cè)谌嗽觳萜荷咸鴱V播操,跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級(jí)的同學(xué)在跑道上跑,我們四年級(jí)是繞著教學(xué)樓跑的'。
沿著操場(chǎng)西南角,不知不覺(jué)來(lái)到了生肖園。這里有一片小樹(shù)林,林中有12生肖石像,每?jī)蓚(gè)石像湊成一對(duì),手中托著一塊石板,變成了一把椅子,因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入,偶一抬頭,你會(huì)覺(jué)得自己闖入了幽幽的夢(mèng)之境。
這就是我美麗的校園!怎么樣?很漂亮吧?你也帶我參觀游覽你的校園。
游覽校園作文11
校園一角,是一棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱著課本走過(guò)去,仰起頭,望著一只鳥(niǎo)。天藍(lán)藍(lán)的,雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué),我又閉上眼享受著。
睜開(kāi)眼,我變成了一只鳥(niǎo),我很驚訝,撲撲的扇著翅膀,飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥(niǎo)問(wèn)好:“先生,早上好!”那只鳥(niǎo)嚴(yán)肅地說(shuō)著:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。
一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,它們扛著葉子,木屑等等,急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹:“這是我們的'家族,我們每只螞蟻都辛勤地干著活,沒(méi)有一只螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,它又說(shuō):“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受!”我聽(tīng)了,臉紅了,我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云,太陽(yáng)光真溫暖。校園里,回蕩著歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和弦,我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼,我依然是我,我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
游覽校園作文12
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里,你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香,花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,小草破土而出。猜猜這是哪里?是橘子洲嗎?還是岳麓山?不,不,這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的,像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著,好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行,就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的,但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的'松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中,像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著,顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú),擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫!陽(yáng)光照射在湖面上,閃耀著絢麗的光彩,像是到了“瑤池仙境”。
校門(mén)旁的石墻上還有一個(gè)很引人注意的壁畫(huà),上面刻的是孔子?鬃拥难凵窈?chē)?yán)肅,好像一直在激勵(lì)我,使我在風(fēng)吹雨打的時(shí)候,又多了一份堅(jiān)定的信心。
當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú),一塵不染的柏油馬路,這不都是看不見(jiàn)的手嗎?這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快,又要放學(xué)了。我閉上眼睛,想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
游覽校園作文13
我的學(xué)?善亮!讓我當(dāng)個(gè)小老師,給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著一顆高大的松樹(shù),聳立在那里,好像是一位戰(zhàn)士,正守護(hù)著學(xué)校呢!繞過(guò)花壇,踏著水泥路,就來(lái)到了橘黃色的`教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來(lái),會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路,就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣;正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開(kāi)了,散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過(guò),池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開(kāi)了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!
游覽校園作文14
我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),它的.葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)?粗@些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時(shí)候,它們的葉子變黃了,樹(shù)上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
接著往里走,便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(zhǎng)得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心,真美!
我看見(jiàn)過(guò)報(bào)春的梅花,目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛(ài)我們那美麗的校園。
游覽校園作文15
“校園是我們的家......”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園,欣賞它的美。
走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹(shù)木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓,是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯......我最喜歡那棵參天大樹(shù),它是一棵銀杏樹(shù),葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯,我們來(lái)到了最美麗的小山,小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富,花團(tuán)錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群,有松樹(shù),有梧桐樹(shù),又柏樹(shù)......每棵樹(shù)都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的`祖國(guó)。扶著扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居,一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天,這里綠樹(shù)成陰,人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里,我們一起來(lái)到山上散步,有人坐著,有人躺著休息,有人捉小蟲(chóng)......小山就如我們的樂(lè)園。
校園真美啊!
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