【精品】樹的作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　我的校園很美，每個角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。

　　春天，柳樹先長出了芽兒。在遠(yuǎn)處你可能看不清楚，但走近了一瞧，這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可愛。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。從遠(yuǎn)處看，一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)飄舞。

　　夏天，柳樹的葉子長得又細(xì)又長，而且非常茂盛，就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女，她那長長的辮子就好像是染發(fā)師給她染上了綠色，多么美麗。我真想折斷一根柳枝，編成一個美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。

　　秋天，柳樹的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。

　　冬天，柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過她身邊時，千萬別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開，別驚動了她的美麗。

　　校園里的柳樹很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹，她就像我親密的小伙伴。

　　校園的西北角有幾棵大柳樹。它們又高大，又粗壯。每棵柳樹都有三四個孩子疊起那么高，得兩三個孩子合抱才能圍住。

　　春天來了，春姑娘用微風(fēng)喚醒了這些柳樹，慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風(fēng)中搖曳，像婀娜多姿的少女，像長發(fā)妹的小辮子，像綠色的絲帶，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。這時，從南方回家的小燕子落在柳樹上，銜泥、筑巢，唧唧喳喳的，校園里頓時熱鬧起來，充滿勃勃生氣。

　　夏天，柳樹穿上了深綠色的衣服。柳樹的枝葉就像撐開的巨傘，重重疊疊的'枝丫，陋下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎是日影。我們在柳樹下讀書、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地，就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。

　　秋天，柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字，有的深黃，有的淡黃，還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風(fēng)中，柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶，向我們揮手告別。我撿起一片葉子，放在語文書里，對柳葉說：“別害怕，我會一直陪伴著你的”。

　　冬天，雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子，在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……

　　這幾棵大柳樹把我們的校園點(diǎn)綴得多姿多彩，也把我的生活 點(diǎn)綴得多姿多彩，它們陪伴著我一起成長。

樹的作文 篇2

　　今天上完第二節(jié)課，老師讓我們小組的同學(xué)到校園中去搜集花草樹木的資料。

　　我們高高興興的來到校園。為了讓更多的同學(xué)認(rèn)識我們周圍的植物，學(xué)校已經(jīng)把花草樹木的.名稱制成小卡片掛上了樹的枝條。通過本次調(diào)查，我知道學(xué)校樹木的總棵數(shù)是116棵。其中落葉樹的種類很多，有垂柳、柿子樹、山楂樹等等，常青樹的種類比較少，有松樹、冬青樹等。其中，我最喜歡松樹和冬青樹，因?yàn)樗鼈円荒晁募径际蔷G色的。到了冬天，別的樹木都光禿禿的，只有松樹和冬青樹還是綠色的，顯得生機(jī)勃勃。它們不畏嚴(yán)寒，傲立在風(fēng)雪中。尤其是松樹在白雪的映襯下充分顯示了它挺拔的英姿。

　　在我們北方城市中，一般都種植落葉樹。這樣，到了冬天，整個城市就成了光禿禿的灰色城市，完全失去了綠色。我建議以后我們要多種植常青樹，這樣我們的城市才永遠(yuǎn)不會失去綠色的風(fēng)采。

樹的作文 篇3

　　松 樹湖北省當(dāng)陽市育溪鎮(zhèn)中心小學(xué)：徐智璇我家前面有一棵松樹，這棵松樹有四層樓那么高，它的全身像一座高高的寶塔，所以我們叫它寶塔松。這個寶塔松的葉子是針形的，你去摸它，它就會刺痛你，。這棵松樹一年四季的`葉子都是綠的，它也很堅強(qiáng)，聽媽媽說，有首詩就是贊美它的，這首詩是“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時�！�

　　春天，松樹長出了青青的枝葉，你去摸它時它不會和長成熟的枝葉一樣刺痛你，而是把時身縮回去，你把手放開后，它又會彈起來。

　　夏天，火熱的陽光，像利劍一樣射過來，它卻還是像往常一樣，把身子挺的筆直筆直。

　　秋天，一些樹都落葉了，松樹還是綠的，雖然松樹也落葉但是，它不會像其它的樹一樣，把葉子一下子全掉光，只剩下一個 光桿，松樹落葉是一次落一點(diǎn)，等這一批的新葉長起來后再落第二批，人們就把這些落葉撿回家去引火。

　　冬天，下雪了，人們回家取暖去了，這棵松樹還把身子挺得直直的，似乎毫不在意這冰冷的雪花，雪花壓在了樹枝上，使松樹顯得更加翠綠，更加美麗。

　　我愛松樹，更愛寶塔松。

樹的作文 篇4

　　在水果王國中有皮薄肉爽的西瓜、苦中帶甜的柚子、清脆可口的波蘿，它們深受著人們的喜愛，但我最愛吃的卻是哪甜中帶酸的桔子！下面我們就來認(rèn)識一下我的最愛吧。

　　它的全身裹著桔黃色的外衣，圓圓的身體像一個小小的燈籠，通常連著幾片綠葉，看起來像一頂美麗的小帽子，可愛極了。

　　剝開外皮，一陣清香便撲鼻而來。黃色的桔瓣一個個裹在一起，像親密無間的朋友相擁著，不愿分離。

　　你用手輕輕地掰下一瓣，彎彎的就像掛在天空中的`月亮。撕開外皮，黃燦燦的果肉像雨點(diǎn)似的緊緊地偎在一起，��！咬上一口，那酸甜的味道令人回味無窮。

　　我在百科全書上看到：桔子不僅好吃，而且還有很多的用處呢！它的皮含有豐富的維C，可以泡茶、煮粥、做藥，感冒的人喝上一點(diǎn)，據(jù)說有不錯的療效呢！

　　今天我一回家，就看見桌子上擺滿了桔子。我很喜歡桔子那種酸酸甜甜的味道。

　　桔子的外形是扁圓形的，摸上去表面有許多疙疙瘩瘩的東西。它們有的紅彤彤的，像個小燈籠。還有的黃澄澄的，像落山的太陽。

　　桔子的果肉是淡黃色的，果肉上面有一些白色的脈絡(luò)。它的桔瓣挨挨擠擠的，像十幾個小兄弟抱在一起說悄悄話。小小的桔瓣彎彎的，像小小的月亮。

　　放一瓣果肉到嘴里，輕輕一咬，汁，一下就流到了嘴里。味道甜絲絲的，帶有一點(diǎn)酸味，讓人胃口大開。但是、桔子也不能多吃。聽媽媽說：桔子吃多了容易上火。

　　桔子不光好看、好吃，它的果肉可以加工做成罐頭，桔子皮還可以做成藥材治病呢！

　　我很喜歡吃桔子，有空，你也上我家來吃上幾個吧！

　　青菜蘿卜各有所愛。有的人喜歡吃西瓜，有的人喜歡吃草莓。你知道我最喜歡吃的是什么嗎？讓我悄悄的告訴你。

　　它呀，是圓圓的，有一點(diǎn)像橘黃色的小燈籠。全身上下布滿了橘色的小衣裳。最引人注目的還是他頭上的那頂‘小帽子’――葉子。它好似一位美麗的小姑娘，害羞的躲在它那頂小帽子里不敢露面。樣子多么惹人喜愛呀！

　　它的皮很薄，能摸到里面有幾瓣桔子。摸的時候，摸得到有一粒粒小豆豆。有的桔子。有的桔子的皮很粗糙，摸不到有幾瓣桔子。

　　我輕輕地扒開他的皮，��！頓時，它里面的水分像噴泉似的濺在了我的臉上。扒開以后，里面有十瓣，那十瓣桔子像十位羞羞答答的小姑娘摟在一起。我輕輕地咬開它，��！一股清甜的汁水流入心房，先是甜在酸。這是我第一次吃到這么美味的水果，高興極了。現(xiàn)在你知道我的最愛了吧！對，我最愛桔子！

樹的作文 篇5

　　有句古話說道：“一葉落而知天下秋”秋天來了，它乘著清風(fēng)，披著薄紗，不知不覺中，已為秋天的使者—樹葉，鑲上一道非常特別的顏色，似乎告訴大家：秋天來了。

　　有人說，秋天的樹葉是非常獨(dú)特的，沒有春天的'樹葉嬌嫩，沒有夏天的樹葉茂盛，也沒有冬天的樹葉冷唆。

　　銀杏樹那落完樹的枝條，這時就像一個個張開的手臂，全心全意的迎接秋天。枝條上遺留的樹葉，也已全黃了，像一把小扇子，將秋的氣息渲染的更濃了。但它們似乎又像一個小小的翅膀，做好了準(zhǔn)備，要投入大地母親的懷抱。

　　秋天的樹葉就是獨(dú)特的，不管顏色，形態(tài)，都是非常美麗的。

　　在秋高氣爽的季節(jié)里，我愛這美麗的秋天的樹葉。

樹的作文 篇6

　　四年級時，我們班來了一位新老師，姓葉，她是我最喜歡，最愛的老師。

　　我喜歡花，而葉老師喜歡葉，是她姓葉的的緣故，還是……

　　有一天，我們?nèi)ゴ河�，我們摘了許多花，扎成了一個花環(huán)送給了葉老師，老師說：“你們還是送我一片葉吧！”于是我們每個小朋友都送給了老師一片樹葉。

　　星期五下午，葉老師給我們每個人一片樹葉標(biāo)本，上面還寫著一句名言：果實(shí)的事業(yè)是珍貴的'，花的事業(yè)是甜美的，但是，讓我做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜的，專心的，垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢？

　　葉老師說：“小時候，爸爸給我講了一個故事：有一個小女孩，她得了一場重病，她非常絕望，對生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說：“如果樹上最后一片葉子掉下的時候，我就要死了！”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是，老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉，掛在樹梢上，直到有一天老畫家離開了這個世界，可是那個小女孩卻頑強(qiáng)地活了下來。所以，我非常喜歡樹葉�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，葉老師要走了，我想送一朵花吧！不，還是送葉吧！我用葉做了一個標(biāo)本，并寫上了我祝福，送給了老師，老師開心極了。

　　葉老師走了，去哪了？去哪里教書了？我不知道，但我知道，葉老師去另一個地方仍在做“葉”的事業(yè)。

　　我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標(biāo)本，我把它夾在我的書里……

　　每當(dāng)看到這片樹葉，我就陷入了葉的回憶中……

樹的作文 篇7

　　如果有人問我喜歡香氣十足的桂花樹?是婀娜多姿的柳樹?還是高大威猛的梧桐樹?我會毫不猶豫地回答：“不，都不是。我最喜歡的是我家的枇杷樹”。

　　現(xiàn)在剛好是枇杷樹開花的季節(jié)，只要你湊近聞一聞，一股淡淡的清香味，勝過現(xiàn)代香水。我懷著好奇心摸了摸啊，好光澤呀，白白嫩嫩的。

　　我又摸了摸枇杷樹的`樹干，好粗糙呀，像是經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打才變成了現(xiàn)在的樣子。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把枇杷樹抱住，抱起來一點(diǎn)也不舒服，外面有許許多多坑坑洼洼的小洞，也只有這樣它才能活得這么久。

　　我明白了人生的道路有很長，要經(jīng)歷很多的風(fēng)吹雨打，才能達(dá)到理想的彼岸。

樹的作文 篇8

　　一說到柿子，我就想起老家那兩棵結(jié)滿了甜甜柿子的柿子樹，真是讓人垂涎欲滴。

　　這天上午，風(fēng)和日麗、秋高氣爽，我和爸爸媽媽坐車來到了老家。一進(jìn)奶奶家，我就看見了向往已久的那兩棵柿子樹，一年不見，它們又長高了不少，紅紅的柿子在墨綠墨綠的葉子叢中露出了笑臉，一個個壓彎了枝頭，在風(fēng)中一顫一顫地向我招手。我咽了咽口水，顧不上和爺爺奶奶打招呼，就一下跑到柿子樹下面，拿起用竹竿做成的.網(wǎng)兜，把網(wǎng)子往柿子下面一套，然后再用力一拉，這個柿子就掉了下來，我拿出來一摸，是個沒熟的柿子，真是倒霉。看來做事情不能太急啊!我在柿子樹下面又觀察了一會兒，看見一個紅的，一拉就下來了，剝開皮，一口下去，滿嘴都是甜甜的味道，真是美味好吃!聽奶奶說，柿子里含有很多種維生素，營養(yǎng)非常豐富，也可以有很多種不同的吃法，如：柿餅、柿醋……用途是很大的。

　　我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的柿子樹!

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