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我的行囊作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的行囊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的行囊作文1
在成長(zhǎng)的過程中,我沒有感受到什么翻天覆地的變化,但生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿了我的書包,在我成長(zhǎng)的道路上留下了溫柔的足跡。
包里有親情。
在我們家,可以說是“慈母嚴(yán)父”。平日里我媽對(duì)我比較溫柔,而我爸就嚴(yán)格一點(diǎn)。我媽平時(shí)管我的事,經(jīng)常嘮叨我,有時(shí)候我也煩。爸爸經(jīng)常對(duì)我大喊大叫,告訴我該怎么辦。尤其是檢查作業(yè)的時(shí)候,是爸爸批評(píng)我的高峰期。但是,當(dāng)我按照父母的要求取得優(yōu)異成績(jī),鮮紅的“A”映入眼簾的時(shí)候,我才意識(shí)到,父母為我做的一切,都是出于對(duì)我的充分關(guān)心和無私的愛!
包里有友誼。
我有兩個(gè)最好的朋友,于小彤和丁一文,他們給了我六年的友誼。六年可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹;六年時(shí)間,一個(gè)嬰兒時(shí)期的嬰兒可以成長(zhǎng)為活潑的小學(xué)生;六年后,我可以給媽媽的頭發(fā)加幾塊錢。在我小學(xué)的六年里,我和他們分享快樂、悲傷和快樂。雖然我們很快就要分開了,但在我童年的.記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我和他們一起度過的六年…
包里有老師和學(xué)生。
老師是我成長(zhǎng)的燈塔,指引我走向人生的軌跡。每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語把我?guī)Щ氐秸。老師和我二媽一樣,一直在我背后默默看著我。老師的每一句表揚(yáng)和批評(píng),一直是我心中最強(qiáng)大的支柱,陪伴我不斷進(jìn)步。
還有。
我滿滿的大包小包陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,分辨對(duì)錯(cuò)?鞓、憤怒、悲傷和快樂都裝在他們的包里,他們從自己的腳印里帶出來。我的包是我最珍貴的記憶。我經(jīng)歷過!讓我有勇氣和力量去度過難關(guān)!
我的行囊作文2
在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們儲(chǔ)備了無數(shù)個(gè)行囊;在將要出發(fā)的過程中,我們聽到了父母的叮囑,師長(zhǎng)的勸導(dǎo)以及我們內(nèi)心渴望穿越的廣闊無垠的知識(shí)的海洋。我們?cè)诼穆猛局衅D難的跋涉,在這一路上我獲得了自信,誠實(shí),樂觀三個(gè)行囊。
擁有了這三個(gè)行囊,使我的人生再無缺憾可言,我為自己的成功而感到慶幸,我為自己的選擇而感到自豪,我堅(jiān)信我的抉擇是正確的。我為自己的道路刻苦奮斗,堅(jiān)持不懈的前進(jìn)到底。
如果要我在自信,誠實(shí),樂觀三個(gè)行囊中舍去一個(gè),那么我寧可舍去樂觀,因?yàn)殡m然樂觀沒有了,但只要有了誠實(shí)和自信就足夠了,有了誠實(shí)的自我,會(huì)贏得大家的信賴,有了自信的心境,總有一天,我會(huì)重新找回以前那個(gè)樂觀向上的我,令我感到自己曾經(jīng)丟失的東西已失而復(fù)得。然而,如果我丟棄的是誠實(shí),那我將不能取得大家的信任,甚至因?yàn)槲业腻e(cuò)誤抉擇,導(dǎo)致我誤入歧途。因此,我知道,什么都可以沒有,惟有誠信不可缺失;這樣,我才不會(huì)因?yàn)樽约旱牡缆纷咤e(cuò)一步,而闖入絕路,迷失自我。
但是,我并沒有在自己的想象中丟失誠實(shí)和自信,就算我永遠(yuǎn)不能積極樂觀的面對(duì)生活,但我相信,自信的我如果誤入歧途,在我以自己自信的心態(tài)里,總會(huì)有走出誤區(qū)的一天;從而一步步邁向成功。
在我漫無目的的'人生路中,我在急切的尋找著自己曾經(jīng)丟下的那一份樂觀;我相信我一定能找到它,并把它完整的保存到自己的心靈深處。我真誠的心仿佛感到樂觀的水晶宮殿的大門正向我開著?傆幸惶煳視(huì)重拾樂觀,找回一個(gè)全新的自我。
我將會(huì)帶著我還擁有的兩個(gè)行囊一起去尋找它,我相信,沒有多久,它將會(huì)出現(xiàn)在我面前。我會(huì)在找到它后更加自信,誠實(shí),樂觀向上;充實(shí)的過好我的每一天。那時(shí),我將會(huì)坦然的面對(duì)以往乃至以后的種種挫折,即使是多么艱難,我也會(huì)毫不猶豫的走下去;因?yàn)椋还芏嗝赐纯,那是我自己選擇的路,我一定會(huì)堅(jiān)持把它走下去,一直走向成功,迎接挑戰(zhàn)。
我的行囊作文3
每當(dāng)我遇到困難,總是堅(jiān)持幫助我渡過難關(guān),我的每一次成功、每一次喜悅,總有它的功勞。堅(jiān)持是我必不可少的行囊,也是我視如珍寶的東西。
記得那一天,正值學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不參加令人難忘的項(xiàng)目那怎么行呢?我堅(jiān)定地在報(bào)名表上填了:八百米賽跑。
這是第一次,也是最后一次,我沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),站在起跑線上,我倒吸一口涼氣,真想馬上逃離賽場(chǎng),避開這困難,但是身上沒有一個(gè)細(xì)胞允許我這樣做,發(fā)令槍響起,我一馬當(dāng)先,跑在了第一位,由于呼吸方法不對(duì),我很快就落在了倒數(shù)的位置。
跑到第三圈,比賽過半,肚子竟傳出隱隱痛感,我捂著肚子跑了一圈,終于堅(jiān)持不住,被迫停下來,我本可以讓班里另外兩名選手去爭(zhēng)奪榮譽(yù),可中途棄賽,還有什么難忘可言,誰會(huì)記得失敗的經(jīng)歷?我忍著疼痛,堅(jiān)持著沖過了終點(diǎn)線!
比賽完,校醫(yī)給我看過后才知,是急性腸胃炎惹的禍。這次比賽成績(jī)雖然因?yàn)槎嗯芰艘蝗Χ∠,但是,那份因(yàn)閳?jiān)持而突破自我的喜悅,是我之前從未有過的。
堅(jiān)持一直陪伴著我。那是一個(gè)月考前的'夜晚,同學(xué)們正享受著做完作業(yè)后的自由與歡樂,而我卻因?yàn)樯弦淮卧驴嫉氖Ю桓宜尚。英語和語文是我的主攻對(duì)象,這兩科的上一次成績(jī)令人心痛,我把以前的試卷翻得發(fā)皺,終于找到失分點(diǎn)。
英語主要在閱讀失分,我翻開印著一排排火星文的書,瞬間頭痛,對(duì)抽屜里的課外書有止不住的想念。我想起那次成功的喜悅,我堅(jiān)持著,認(rèn)真地做了起來,直到下課鈴響起。
我果然進(jìn)步了近五十名。
堅(jiān)持一直幫助著我、陪伴著我,這個(gè)行囊,當(dāng)我背上它,它就一直讓我獲得快樂和喜悅。
我的行囊作文4
“耶!”我興奮地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師摸摸我的頭:“干得好!”我欣喜萬分地接過了屬于我的那份榮譽(yù)——證書,我的努力又得到了回報(bào)。這是我第八次因?yàn)閳?jiān)持而成功的了,回首望望,能背上堅(jiān)持這個(gè)行囊的確是我的幸運(yùn)……
在我4歲的時(shí)候,我因?yàn)楹闷娑と肓宋璧傅拇箝T,可舞蹈真的是太累、太苦、太痛了!不僅要記動(dòng)作、還要做得很標(biāo)準(zhǔn),最重要的是還得有美感;還要練肌肉的控制力,還要壓腿、下腰、搬腿,壓腳背,還要練習(xí)什么技巧:側(cè)手翻、前橋后橋……還有無數(shù)個(gè)“還”,弄得我每次跳舞都發(fā)脾氣,可媽媽卻嚴(yán)厲的告訴我:“自己選的路,就必須走下去!”我只好含淚堅(jiān)持,終于功夫不負(fù)有心人,我拿到了舞蹈匯演的特等獎(jiǎng),嘗到了堅(jiān)持的甜頭。
到了我8歲的時(shí)候,我又被迫學(xué)起了鋼琴,鋼琴極其枯燥,有時(shí)候,要在琴凳上連續(xù)坐上4個(gè)小時(shí),坐得兩腿都完全直不起來了,坐的.時(shí)候手指也要不停地彈,練得手指發(fā)麻、僵硬無力,握上去是冰冷的,讓我感覺手指的筋都快被繃斷了,也感覺手指不是自己的了,最最恐怖的是,一首曲子往往要彈上百遍,最后才能背下來?晌乙呀(jīng)體會(huì)過堅(jiān)持的好處,每天極力忍受著彈琴的痛苦……最終我考上了鋼琴八級(jí)。
在我12歲這年,就是今年,我又被老師叫去練長(zhǎng)跑,我可是一千個(gè)不情、一萬個(gè)不愿啊,可師命難違,我只好開始了苦逼的“魔鬼”訓(xùn)練,每天放學(xué)的時(shí)候都要在操場(chǎng)上跑五圈,都快把我給跑死了!頭頂烈日灼著我,好像要把我從頭到腳每一寸皮膚點(diǎn)著燒焦,我已經(jīng)累到極點(diǎn)了,眼前迷迷蒙蒙,隨時(shí)可能摔倒,可我想起了——不堅(jiān)持就是不負(fù)責(zé)任啊!到最后,我又獲得了最佳成績(jī)。
世上無難事,只要肯攀登,如果我一直背著這個(gè)行囊,一定能登上最高的山峰!
我的行囊作文5
在我成長(zhǎng)的過程中,雖沒有感天動(dòng)地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動(dòng)著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長(zhǎng)的小路上留下了稚嫩的足跡。
行囊里裝的有親情。
在我們家里,可以說得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對(duì)我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時(shí)管我的事情比較多,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,有時(shí)我就會(huì)很煩。爸爸也常常對(duì)我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時(shí),是爸爸批評(píng)我的高峰期?墒钱(dāng)我按照爸爸媽媽的要求,取得了一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī),作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時(shí)我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對(duì)我滿滿的'關(guān)心和無私的愛!
行囊里裝的有友情。
我有兩個(gè)最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長(zhǎng)成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時(shí)代的六年,我和她們一起開心,一起難過,一起分享。雖然不久我們就會(huì)分開,但在我童年時(shí)代的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有六年是和她們?cè)谝黄稹?/p>
行囊里裝的有師生情。
老師是我成長(zhǎng)路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會(huì)用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個(gè)母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表揚(yáng),每一句批評(píng),在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。
行囊里還裝的有……
我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷,分辨對(duì)錯(cuò)。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!
我的行囊作文6
我的行囊里有很多東西,有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后,我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石:卑微。
不知從什么時(shí)候開始,我開始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里,不愿意再和他人接觸,沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里。
一次考試過后,那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫邸4那槁届o下來,心想:我是如此地差呀,又怎么能奢望可以考好一次呢?一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。
放學(xué)后,遠(yuǎn)處一輪夕陽正在緩緩下沉。夕陽如火,這是一幅多么美的畫卷呀。可我也只能想起“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句。獨(dú)自走在回家的路上,一邊踢著路邊的石子一邊心想:今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著,那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著,它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀,在夕陽那火紅光輝的照耀下,閃爍著金紅交加的光輝,如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧,我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找,發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽光的照耀,更沒有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微,可它依然挺拔。它不像可有可無的乞討者,更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣,它低下頭,可一旦離開了我的氣壓,它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的'景象,我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲,而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里,我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了,取而代之的是自信。
我是一株小草,一株不平凡的小草。
我的行囊作文7
走在成長(zhǎng)的路上,我無所畏懼,雖然有時(shí)并不是陽光燦爛,而是狂風(fēng)暴雨,但我的行囊永遠(yuǎn)不會(huì)空蕩。走累了,休息休息,打開行囊,收獲成長(zhǎng)……
勇敢
打開行囊,第一個(gè)跑出來的是勇敢。記得有一次,在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,學(xué)校組織去郊游,我清楚地記著,到那已經(jīng)是中午啦,我和同學(xué)吃完中午飯,就去做游戲項(xiàng)目,我天!海盜船!記得小時(shí)候,我和爸媽去千佛山,坐的海盜船,那船是木頭做的,擋起來,咯吱,咯吱,的響,我害怕極了生怕被蕩下去,就在那次我害怕了。這次我是坐還是不坐呢?就在我想的時(shí)候,同學(xué)對(duì)我說:“嘿!你發(fā)什么呆啊?快上來,難道你害怕?沒事你只要坐在中間就行,沒什么害怕的。”聽啦他的鼓勵(lì)我才上來了,我坐在那里。海盜船開始蕩啦,我閉著眼,心里癢癢的,好似要死的節(jié)奏?墒俏业男膮s不癢啦,我高興的做啦下來,好似中啦彩票般興高采烈。就這樣同學(xué)幫我把勇敢裝進(jìn)了我的行囊!
自信
勇敢跑出來以后自信緊跟其后,我凝視著它,回憶起了過去的一幕幕。五年級(jí)的`時(shí)候,是節(jié)語文課,那節(jié)課非常有趣,因?yàn)槲覀兩系牡?8課《彩色的非洲》,那節(jié)課我盼了很久,我認(rèn)真地聽講,過了一會(huì),老師叫人起來回答問題,雖然我會(huì)這個(gè)問題的答案但我不敢舉手,突然老師的目光向探照燈一樣掃視了我一下,我的眼睛來不及躲避,剛想再確定一下答案,就被老師叫了起來,我既顫抖又小聲的說出了答案,想不到對(duì)啦!我萬分的驚訝,之后我覺著知道答案不回答太可惜啦,后來我又答對(duì)啦一個(gè)問題,也對(duì)啦,我越戰(zhàn)越勇,最后我回答啦好多問題,過了一會(huì)下課了。就這樣我把自信裝進(jìn)啦我的行囊!
抖抖行囊發(fā)現(xiàn)里面還有好多,這些都是財(cái)富,我要繼續(xù)去挖掘,發(fā)現(xiàn)更多的財(cái)富,向著目標(biāo)項(xiàng)前進(jìn)發(fā)。
我的行囊作文8
天,是額前的海;路,是腳下的天。從我們赤裸裸地來到這個(gè)世界上起,“行者”的身份就被注冊(cè)。我們是行者,背著行囊,心懷夢(mèng)想,摸索向前!}記
。ㄒ唬
晚自修放學(xué)后,回到房間,打開書本,坐在微亮的臺(tái)燈下,復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,繼續(xù)那未完成的作業(yè)……可不過一會(huì)兒,我的雙眼就經(jīng)受不住了,想要罷工,不停地想要合攏。猛地一剎那,我醒來過來,我告訴自己,要堅(jiān)持,只要再堅(jiān)持一下,我就把書給看完了,我作業(yè)也快要寫好了……
我的行囊,不知何時(shí)起,裝進(jìn)了一份名叫“堅(jiān)持”的東西。
。ǘ
夜闌人靜。
黑夜中總是有著獨(dú)自清醒的人。
面對(duì)打滿鮮紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,我眼花繚亂。但,我還是選擇了微笑。即使,火花的美麗短暫,但也溫暖過如水的涼夜。所以,如果你的努力沒有得到等價(jià)的回報(bào),也不必喪氣。畢竟,你曾經(jīng)為之奮斗過,你手心的余溫還是可以點(diǎn)燃一夜的繁星。
行囊里,不知不覺有多了一樣?xùn)|西,它叫樂觀。
。ㄈ
人生恰如三月花。
花朵,要經(jīng)歷得起風(fēng)雨。而春花,更要人手風(fēng)欺霜逼,才能開得一樹繁華。
海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗,依舊昂首向前,克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機(jī)警,依舊勇敢攀登,譜下最磅礴的`樂章;霍金開出最明媚的花——無法動(dòng)彈的身軀,鎖不住太那才的靈魂,遨游在科技的海洋。
那些花兒,開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn),行囊里還有頑強(qiáng)。
背起行囊,將堅(jiān)持、樂觀、頑強(qiáng)……這一切都裝進(jìn)行囊,心懷夢(mèng)想,讓我們一起踏上追夢(mèng)的旅程,不斷前進(jìn)!
我的行囊作文9
成長(zhǎng)越快,行囊里面裝的越多,人的一生的行囊有多重,就意味著你懂得越多。
“藍(lán)藍(lán)的天上,白白的云,優(yōu)美的歌聲徘徊在我耳邊,綠茸茸的小草看不出一點(diǎn)憂傷,一切是美的象征”驚醒了,出現(xiàn)在我眼前的不是美的景物,只是無情地留下黑漆漆一片,所有一起被敲碎了,失望的淚水從我眼中流過細(xì)嫩的臉頰。
心里沉靜后,目光正關(guān)注著媽媽送給我的行囊,有種想打開的沖動(dòng),自然而然地我輕輕打開了已多年沒碰的行囊,里面很熟悉,一個(gè)大大的袋子成三角形狀,粉紅色的表面看上去是溫馨,拉開鐵鏈里面有一張張小紙條。我漸漸想起當(dāng)初媽媽送給時(shí),曾告訴里面是秘密,于是我不曾看過紙條里的秘密。忘了有多久,如今一個(gè)小小的動(dòng)作將牽引起媽媽對(duì)我的`愛,我對(duì)媽媽的愛。
猛然一看,我看到:做涵涵的媽媽,我很幸福。簡(jiǎn)單得如流水般的一句話,涌起了我對(duì)媽媽這一舉動(dòng)的感動(dòng)。簡(jiǎn)單的行囊里面,給予的竟然是無窮的愛。瞬間,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)自私地不可理喻,自責(zé)無非只是暫時(shí)的情感傾訴。但我卻要永記,把媽媽藏在心里。
人是健忘的,我之所以能肯定我真的會(huì)感恩,是因?yàn)楫?dāng)時(shí),我已在心中深深烙上愛的印。人是自私的,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中,有誰不想把星星占為己有?
曲曲折折,我又從行囊發(fā)現(xiàn)了,所以回憶似乎在眼前浮現(xiàn)。
夢(mèng)醒了,感動(dòng)的淚水已洗凈了眼中的迷茫,無形的行囊你在哪里?你是否已經(jīng)承載了我的未來?從夢(mèng)中,我有了久見重逢的feel,如欣喜般,我找到了在我身邊卻感受不到的愛意。
我的行囊,我已找到了你,我找到了你的身影。
我的行囊作文10
時(shí)光的流轉(zhuǎn),讓我背起行囊,走在成長(zhǎng)的路上。打開這行囊,我看到了你。
相識(shí)。開學(xué)的第一天,我坐在你前面,回頭看到了你。然后我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人?雪白的皮膚,水汪汪的`極大的漂亮眼睛,眉毛是金色的,輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然后你向我打了個(gè)招呼,我輕答一聲“你好”,我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰(zhàn)斗。你還記得我們第一次并肩戰(zhàn)斗嗎?你一定記得。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利,但我知道這是一場(chǎng)智者的博弈。我對(duì)你說:“我跑最外道,我一開始就沖,大家就會(huì)來追我,你不要追。到最后大家跑不動(dòng)時(shí),你就開始沖!”你答應(yīng)了。下午,我們站在了起跑線上,千百目光注視著我們,我只想:你能贏,你一定要贏。發(fā)令槍響起,全部的人心都提到了嗓子眼,我的心在狂跳,我拼盡全力往前跑,一下甩開后面一大截,后面的人趕緊來追我。我心中一喜,更使勁往前沖。到了最后一個(gè)彎道,你開始沖刺,超過一個(gè)又一個(gè)人,向前奔跑,第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。我一陣狂喜,真想跳起來慶祝,于是加緊跑過終點(diǎn)線,跟你來了個(gè)擁抱,大聲慶祝。我雖未能贏,但卻成就了你的終點(diǎn)線。你若安好,便是晴天。
關(guān)懷。你記得那個(gè)雨天嗎?放學(xué)之前,天公不作美,降下了傾盆大雨。我在教室里等了一會(huì)兒,沒想到雨勢(shì)不減,反而越下越大。這天氣真糟!我想。這可怎沒回去。繘]辦法,只能去公交站等公交了。于是走出了教學(xué)樓,準(zhǔn)備變成“落湯雞”。這時(shí)你看到了我,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來,用雨傘蓋住我,像母親一樣說:“你不要發(fā)燒了,明天還得考試啊!眰阆碌奈遥谶@知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界里,幸福徜徉在湖邊,走著歸家的路。我相信這時(shí)不僅是我,連你也十分幸福。至于為什么我就說不清了。我走在你的身旁,使勁把傘往你那邊推,“你若安好,便是晴天”。
成長(zhǎng)的路上有你相伴,我必不孤單!我會(huì)將你的深情、你的關(guān)愛放進(jìn)我的行囊,永遠(yuǎn)珍藏……
我的行囊作文11
背著行囊,獨(dú)自行走在成長(zhǎng)的道路上,沉默著走了有多少個(gè)年頭,那些曾經(jīng)擁有過、鮮艷過的畫面一張一張被風(fēng)干,春天,被遺忘在遙遠(yuǎn)的記憶深處,想觸及,卻遺忘了春天,風(fēng)吹過我花樣的年華,誰能把春天留住?
每當(dāng)傷心失意時(shí),我便會(huì)踏上環(huán)城公交,隨著時(shí)間,一圈一圈地繞著這座小城轉(zhuǎn),一遍一遍地看著這座小城的人,仿佛只要這么看著,就可以看到小城之外的天空。她就是在這個(gè)時(shí)候上車的。一個(gè)腿有殘疾、手捧一束百合的她,艱難的在這方狹小的空間里尋找立足之處,沒有人為她讓位,小城的人也如這座小城般冷酷,讓我可悲的是,我也是這般冷漠。她在角落里尋得一方空間,她站到了我旁邊。
一次一次的`顛簸,明明自己都站不穩(wěn)卻還小心地護(hù)著花。我站起來,讓她坐下,并不是良心發(fā)現(xiàn),而是對(duì)她一次一次弄臟我的鞋后,一聲一聲的“對(duì)不起”感到厭煩。我承認(rèn)我的冷漠,她卻主動(dòng)和我搭話,出于應(yīng)付,我有一搭沒一搭地回應(yīng)著,她似乎察覺到我的不滿,便閉口不言了。
臨下車時(shí),她莫名地從那束百合中抽了一枝,遞給我,笑而不語,只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的身影。我望著這枝百合,突然想到,殘疾的也并沒有失去生活的勇氣,而是快樂地生存,相比之下,我究竟在害怕什么?為什么總是逃避?我在害怕什么?逃避什么?是學(xué)習(xí),家長(zhǎng),老師?不,我缺少的只是一份勇氣,一份面對(duì)困難的勇氣。
終點(diǎn)到了,小城還是一樣,只是多了份溫暖,那種如沐春風(fēng)般的溫暖。驀地,我發(fā)現(xiàn)16年的成長(zhǎng)道路并不寂寞,一直以來,我總是忽視別人對(duì)自己的關(guān)心,我一直生活在自己的小城里,總是努力地想要留住春天,其實(shí)春天一直都在。
背著行囊,我繼續(xù)著自己的旅行,我想,下一站,春暖花開了。
我的行囊作文12
我有一個(gè)大大的行囊,里面裝著許多東西:人生道路中老師的關(guān)愛,家長(zhǎng)的呵護(hù),同學(xué)的友誼,但行囊中有一句話,卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試?紙(chǎng)上出奇地靜,同學(xué)們都低著頭,在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書,我也不例外,我的思路越來越清晰,過五關(guān)斬六將,就在我做得正興奮時(shí),突然,半路殺出個(gè)“程咬金”,一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前,將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想,五分鐘過去了……,十分鐘過去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間,就在我焦急萬分的時(shí)候,一抬頭,發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾,我像一個(gè)瀕死的人抓住了救命稻草一般,狂抄起來。
這時(shí),后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為,他用腳狠狠地蹬我的`凳子,我突然摔倒了!鞍!”我大聲叫了出來!榜T凌康,你干什么?”老師走到了我身邊,生氣地問道。更要命的是后面的那個(gè)人說“他抄別人的題。”“下課到我辦公室來!”老師憤怒地說道。
下課后,我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨,果真不出我所料,老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室,我飛一般地跑回了教室,向那個(gè)人吼道:“你干什么呀!?”他鎮(zhèn)靜地答道:“難道我應(yīng)該看著你抄下去?我只是想告訴你:站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”
我呆住了,耳畔一直縈繞著這句話:“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的。”頓時(shí)我明白了他的苦心。就是這句簡(jiǎn)單的話,澆滅了我心頭的怒火,讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣,它仿佛一縷陽光,照在我心上。
以后,每當(dāng)我不會(huì)做題想去抄別人的時(shí)候,我腦海里就會(huì)想起這句話;每當(dāng)我寫不出作文,想抄一篇的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話……
“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的!”這句話,就這樣被我永遠(yuǎn)的收錄在我的人生行囊中,它必將陪伴著我在人生道路上越走越遠(yuǎn)……
我的行囊作文13
行囊,人生旅途的寶物。有拿的,不拿的,可我們不能讓行囊重起來,把自己累垮;也不能沒有東西,讓自己空虛,要裝好人生的行囊,讓需要的在,讓不需要的離開。
居里夫人十分著名,而她的著名,在于她把沒有用的拋棄了,把需要的留了下來。在她發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,她把忘我獻(xiàn)身的美留了下來,從開始到結(jié)束,她只想著為科學(xué)做出貢獻(xiàn),為人類作出貢獻(xiàn),而當(dāng)這個(gè)消息傳播出去以后,各大媒體來采訪她時(shí),她總是不想接受采訪,然而,她獲得了數(shù)也數(shù)不盡的獎(jiǎng)?wù)潞,她可以躺在任何一?xiàng)獎(jiǎng)?wù)律舷硎,但她把這種事情扔掉了,把自己的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)?wù)露冀o了她的女兒玩。愛因斯坦曾贊美過他:“在所有的著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞了的人!
古人云:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!瘪R云是阿里巴巴的創(chuàng)始人,他在創(chuàng)業(yè)路上行囊也是十分謹(jǐn)慎。創(chuàng)業(yè)前的馬云因?yàn)闆]有考上大學(xué)而煩惱,總是想象考上哈佛的景象。一個(gè)深夜馬云把創(chuàng)業(yè)的思想放了下來,一心要考哈佛大學(xué),此后,他把奮斗的行囊背上,每天熬夜學(xué)習(xí),從不間斷。終于,當(dāng)他第三次考哈佛時(shí),他又把創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想裝進(jìn)行囊中,開始向著目標(biāo)前進(jìn)。終于,他創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán),并十分興隆,他創(chuàng)業(yè)后還曾當(dāng)過中國首富。
海倫凱勒是美國著名作家,她在還不能說話前,總是亂扔家里的東西,鬧得母親都有把她送人的想法,但經(jīng)過她老師的調(diào)解,她不再想不開了,她背上前進(jìn)的行囊,學(xué)習(xí)說話,準(zhǔn)備考哈佛大學(xué),成了很多人的.榜樣。
我們的行囊為何也不像他們一樣,成功只會(huì)留給那些行囊里塞滿了對(duì)自己有用的東西,把行囊打開,看看里面是否有無用的東西,拿出來;看看里面是否缺少有用的東西,放進(jìn)去。讓自己的行囊更加充實(shí)!
我的行囊作文14
走過了十四個(gè)春夏秋冬,我的行囊沉甸甸的,每每把她們?nèi)康钩鰜,慢慢拾憶,總?huì)首先拾起那份濃濃的母愛。
幼時(shí),咿呀學(xué)語時(shí),媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形,溫柔的目光,還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā),飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺,都成了我行囊中的一部分,溫馨的'一部分,媽媽那時(shí)的愛,像行囊口袋里的棉花糖,甜甜的,軟軟的,又有安全感。
長(zhǎng)大些,媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求,但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜,她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶,精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn),她湊過來看我的目光從來都是柔柔的,能暖到人的心里去。一次,下了課,天空變得布滿陰霾,并且淅淅瀝瀝地下起了小雨,雖是小雨,但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了,頂著狂風(fēng)暴雨,她的身軀略顯單薄,盡管如此,坐在媽媽背后的我,還是覺得很安心。看著滴滴晶瑩的水珠順著她的發(fā)絲滑下,看著她的背日漸彎曲,看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服,我的心為之顫動(dòng),我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛,是保護(hù)我,是給我堅(jiān)強(qiáng),給我快樂。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在,媽媽口頭上總說我已長(zhǎng)大,不需要太多的呵護(hù),太多的惦記,其實(shí)她對(duì)我的愛,絲毫沒有減退,還是那樣滿滿的。今年暑假,剛?cè)ハ牧顮I的第一天,由于一直都有媽媽陪伴著,這一離開,就稍顯不適,很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲,每晚都打來電話,我知道,在電話的那邊,是媽媽牽掛的心,雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答,但每天的這個(gè)時(shí)候,心中都涌動(dòng)著一份甜蜜,好幾次,淚水都充滿眼眶,繼而靜靜流下,就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛,是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分,不管是現(xiàn)在,還是在遙遠(yuǎn)的未來,我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛。
背著行囊,我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
我的行囊作文15
在每個(gè)人外出的時(shí)候,總會(huì)帶上一個(gè)行囊,里面裝著許多外出必要的物品。在我們走在成長(zhǎng)的路上時(shí),也要攜帶一個(gè)行囊,只不過,這個(gè)行囊,是裝在我們的心里的'。在我們的行囊里,儲(chǔ)蓄著勇氣、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)等能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一路前行的物品。它們,就來源于我們平常的生活之中。
在幾年以前,我回到了老家。在老家附近,有一個(gè)池塘,里面有許多從附近小河邊游來的魚,外公時(shí)常去那里,捉幾條魚回來給我們吃。一天,我一時(shí)心血來潮,想去看看那些魚在被捉上來前是什么樣的。便纏外公讓他帶我去,外公拗不過我,只好答應(yīng)了,我們便一起來到了池塘。在池塘邊,外公交我呆在邊上別動(dòng),別下水,又給了我一個(gè)瓶子,讓我抓幾條小魚玩。說完,他便去抓魚了。我便在池塘邊玩水。突然,我看到一條大魚游了過來,我便顧不得那么多,連忙沖進(jìn)去,想抓住它。沒想到腳底一滑,直接跌進(jìn)了池塘。我嚇得哇哇大哭。外公聽到后連忙把我?guī)狭税。上了岸,我渾身都是水,回家的路上,我還是哭個(gè)不停。在一旁的外公忽然沉下了臉:“你記住,以后不管發(fā)生什么事,比今天的事還大的事,你也一定要樂觀,不能像這樣哭哭啼啼!”當(dāng)時(shí),我還小,不懂這句話是什么意思。只是外公當(dāng)時(shí)的神情和語氣,像烙印般烙進(jìn)了我的腦海。直到去年,在我學(xué)到了一篇課文,我才明白了,原來“樂觀”就是說在困難面前,保持一顆快樂,堅(jiān)強(qiáng)的心,就叫做“樂觀”。這在以后的生活,學(xué)習(xí)中,我遇到挫折時(shí),都告誡自己,要樂觀,一定能闖過去。
成長(zhǎng)路上,我們心中的行囊李,裝滿了我們從生活中得來的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),他們使我們,在成長(zhǎng)的道路上,越走越遠(yuǎn)。
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