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精選想象的世界的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的想象的世界的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的世界的作文 篇1
今天有科學(xué)課，好高興啊！我又可以做實(shí)驗(yàn)了，會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？期待，期待…�?/p>
課上，老師給我們帶來了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進(jìn)黃色藥水里，觀察會(huì)有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍(lán)色三種不同的藥水混合在一起會(huì)怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時(shí)，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個(gè)杯子里，看著杯子里的藥水一會(huì)兒黃一會(huì)兒黑一會(huì)兒……就在這時(shí)，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼睛看著周圍時(shí)，不由地吸了口涼氣，只見眼前一片茂密的森林，森林的不遠(yuǎn)處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠(yuǎn)方，我迫不及待地向河邊跑去，對(duì)著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！�。∥掖┰搅�！就在我苦苦思考怎么回去時(shí)，有一個(gè)優(yōu)美的`聲音在喊：藍(lán)格，你在那兒干什么？快過來！看她的表情應(yīng)該是在跟我說話，于是立馬回答：沒，沒干什么！原來，我叫藍(lán)格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來，我還不會(huì)飛。媽媽在旁邊看見我的樣子，安慰我說：再練習(xí)幾個(gè)月，你一定會(huì)飛的最高！就在我吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么， 我便走上前去問：你怎么了？ 我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說著說著哭了起來。 你別哭，我和你一起找媽媽！ 謝謝！你叫什么名字？ 我叫藍(lán)格，你呢？ 我叫飛翼�！� 我和飛翼一邊找他媽媽，一邊聊天。突然，有只異特龍從草叢里竄了出來，想要吃我們，我和飛翼都還不會(huì)飛！這時(shí)有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開心地說：別怕，她是我媽媽，有媽媽在，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來，飛翼媽媽帶我們飛過湛藍(lán)的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美�。∵h(yuǎn)處又傳來媽媽的聲音：藍(lán)格，你在哪兒？藍(lán)格……飛翼的媽媽似乎也聽到了，松開了她的爪子，啊，我落了下來，媽媽，救……
只聽砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語(yǔ)：好想回到藍(lán)格的世界啊……
想象的世界的作文 篇2
20年后的世界，美麗而又奇妙。20年后，許多神話變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)民間流傳著月下老人的神話，現(xiàn)在，許多老人乘坐“太空專列”宇宙飛船到月球上去療養(yǎng)。不只這，20年后的世界還有許多新鮮有趣的東西。
家中，大門敞開，主人卻毫不擔(dān)心有人會(huì)來偷東西。人們的'家里都有隱形機(jī)器人在看管，小偷來了還不是自投羅網(wǎng)。更何況人們的住房里都有自動(dòng)防盜系統(tǒng)�，F(xiàn)在你們知道主人為什么不擔(dān)心了吧！
20年后的世界，信息技術(shù)也達(dá)到高峰。所有的電腦都能縮放，生病的孩子可以在家里學(xué)習(xí)。只要把電腦縮小成學(xué)習(xí)機(jī)大小，再連通學(xué)校的教學(xué)課堂，就能在家里輕松學(xué)習(xí)。
20年后的世界，旅游也變得十分簡(jiǎn)單。坐上旅游衛(wèi)星探測(cè)車，帶上天氣控制器就好了。旅游衛(wèi)星探測(cè)車?yán)镅b有大量資料，并且是聲動(dòng)的，只要你說出旅游地點(diǎn)，它就能帶你到正確的地方去。車?yán)镞�有一個(gè)小冰箱，能放一些吃的東西，很常時(shí)間都不會(huì)腐爛。天氣控制器能改變部分天氣情況，那感覺像是自己成了呼風(fēng)喚雨的神仙，十分愜意。
20年后的世界，是多么美好。
想象的世界的作文 篇3
自冬眠之中醒來，我茫然的看向四周。耳邊播放著柔美的提示音：“您累計(jì)冬眠211年53天13時(shí)03分27秒，還可冬眠88年311天09時(shí)56分33秒。”思維還停留在二十三世紀(jì)的我，對(duì)周圍的一切充滿了茫然，無法適應(yīng)。充滿金屬質(zhì)感的墻壁，藍(lán)光流轉(zhuǎn)的軌道，遍地跑的小型清潔機(jī)器人……都在刷新著我對(duì)新時(shí)代的的認(rèn)知。
邁著略微有些僵硬的步伐，順著指示燈的引導(dǎo)，我向著“古代人康復(fù)中心”走去。途中，路過了一張廣闊的落地窗。我駐足停望，只見一朵有著遮天蓋地之勢(shì)的牡丹。細(xì)細(xì)看去，無數(shù)座大型城市坐落在一片片花瓣上，顯得十分和諧，有著一種奇妙的美感。
“這是人類經(jīng)過了‘芥子工程’之后所看到的。每一朵花，都是在大自然中真實(shí)存在的�，F(xiàn)在，一朵花就可以涵蓋一個(gè)國(guó)家的人口和城市。”不知從何處冒出來的虛擬A.I.說道。
“一花一世界，一葉一菩提。”我看著牡丹花，不由得想到一句偈語(yǔ)。可不是嗎？葉子上，幾尊比樂山大佛大了幾十倍（目測(cè)）的大佛靜靜盤坐，無喜無悲，仿佛超脫于紅塵之外，正應(yīng)了這句偈語(yǔ)。
在隨后的慢慢走向康復(fù)中心的路上，我花了好多心思，才從A.I.口中打聽到一些事情：由于全球變暖加快、物產(chǎn)資源幾乎匱乏以及人口大爆發(fā)，人類原先的體型已經(jīng)不再適合居住在地球上了。因?yàn)闀簳r(shí)還無法進(jìn)行宇宙移民，所以科學(xué)家開始研究人類的縮小化�！敖孀庸こ獭睉�(yīng)運(yùn)而生。在二十年之內(nèi)，科學(xué)家們成功的發(fā)起和完成了“芥子工程”。在“芥子工程”的幫助下，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種新型的可再生能源以及許多曾經(jīng)沒有注意到的微小礦粒。而我，正是蘇醒于芥子工程完成一百年后。這時(shí)，離我原先的時(shí)代足足有二百多年！
到達(dá)康復(fù)中心，站在門口望去，不見高大而潔白的大樓，不見行色匆匆的“白衣天使”，只見一個(gè)大型院落。幾十個(gè)人在院子里做著事情，好像是在組裝幾臺(tái)機(jī)械？我十分好奇。也許是心有靈犀，前腳剛踏進(jìn)院落，就有一個(gè)粗獷的漢子走了過來。
“喲？好久沒有‘古代人’來了嘛！”漢子問道，“小子，哪個(gè)世紀(jì)的人�。俊�
“我是二十三世紀(jì)的人�！蔽也槐安豢旱恼f道。
“二十三世紀(jì)？那我們是同一個(gè)時(shí)代的.嘛！認(rèn)識(shí)一下，我叫李龍。”李龍拍了拍我的肩膀，笑道。
“我是王成�！蔽艺f道。通過十分短暫的接觸，我發(fā)現(xiàn)，李龍帶著二十三世紀(jì)獨(dú)有的，無法復(fù)制的東西——帶著細(xì)膩的粗獷。這種性格是我十分懷念，幾乎不能自已。
“王兄，既然來到了這，就一起工作吧。”李隆遞來一份圖紙和一大箱奇形怪狀的零件，笑道，“我教你。”
“��？好。”一股暖流涌上了心頭。因?yàn)樵诶铨埖纳砩�，我感受到了家的味道�?/p>
之后的一上午，在李龍耐心的指導(dǎo)下，我成功地組裝出了第一臺(tái)機(jī)械。在我的眼里，李龍就像是那一個(gè)樸實(shí)而又熱情的社會(huì)。
“哎呀！我忙的忘記了！跟你講一下啊，當(dāng)今的社會(huì)可以用一句話來概括。你千萬要記牢了！”吃午飯的時(shí)候，李龍突然一拍腦門，對(duì)我說道，“一花一世界，一人一社會(huì)�！�
“一花一世界，一人一社會(huì)？”我低聲的重復(fù)道，緩緩思索其中的含義。
可不是嗎，現(xiàn)在的社會(huì)，每一個(gè)人都可以代表曾經(jīng)的社會(huì)。于是，真正的社會(huì)變成了一個(gè)萬花筒，每時(shí)每刻都有新的圖案誕生。
“一花一世界，一人一社會(huì)�！痹陔S后幾年的勞動(dòng)中，這句話深深地刻進(jìn)了我的內(nèi)心深處。雖然不知未來會(huì)如何，但把握好當(dāng)下的，我眼中的世界，才是最重要的。
一花一世界，一人一社會(huì)。
想象的世界的作文 篇4
“哈哈，我的時(shí)光機(jī)可以運(yùn)作了！”我高興地說。得到這一個(gè)消息后，我立刻把時(shí)光機(jī)開機(jī)。好，我要到3999年去，看看那時(shí)的學(xué)校。時(shí)光機(jī)開始運(yùn)轉(zhuǎn)：“5、4、3、2、1，發(fā)射！”于是，我們來到了3999年的學(xué)校。
你看，那一棟棟高樓便是學(xué)校。我們過去吧！“有學(xué)生證嗎？”門口的保安機(jī)器人溫和地說。我說：“我們沒有學(xué)生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個(gè)機(jī)器人和藹地說：“好的，進(jìn)去吧！”禮儀崗的機(jī)器人熱情地說：“您好，這里是太陽(yáng)城學(xué)校，請(qǐng)進(jìn)去參觀吧！”
哇，這里的教學(xué)樓真好！你看看這里，墻壁怎么是綠色的？哦，原來這里有“機(jī)密”�，F(xiàn)在下課了，墻壁是綠色的，這是因?yàn)榫G色能放松心情，使人的大腦從上課時(shí)的緊張變?yōu)榕d奮；上課了，為了防止同學(xué)們上課太緊張，所以，墻壁變?yōu)樗{(lán)色，咦，為什么不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實(shí)，綠色太耀眼，會(huì)阻擋對(duì)同學(xué)們的正常光照，妨礙同學(xué)們學(xué)習(xí)。而藍(lán)色就不那么耀眼了；放學(xué)了，由于冬天冷，夏天熱，所以冬天放學(xué)時(shí)，墻壁呈黑色，夏天則呈白色。墻壁好吧！另外，墻壁上有灰塵時(shí)，撕掉墻壁的那一處，過了一會(huì)兒，墻壁會(huì)“再生”成潔白的樣子了。突然，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有課桌，這是為什么呢？
原來，“課桌”是被同學(xué)們背過來，又背回去的。奇怪，同學(xué)們可以背上一個(gè)大大的課桌嗎？其實(shí)，“課桌”是書包。書包上有紅色、綠色、藍(lán)色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來，變成書包，綠色按鈕可以把書包展開成帶筆記本電腦的課桌。那藍(lán)色按鈕又可以干什么呢？
藍(lán)色按鈕可以簽到。簽到是什么？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個(gè)地方的方法。教室門口有一個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)刷卡，一個(gè)月遲到了三次，它就會(huì)在卡上畫一個(gè)小哭臉，15天不遲到，就畫一個(gè)小笑臉。小哭臉會(huì)使你本月無法升級(jí)筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的墻壁可以變成各種各樣的`顏色，也可以跟教學(xué)樓一樣，可以“再生”。辦公樓里的電腦沒有輻射，老師們不會(huì)視力下降，也不會(huì)疲勞。但是，如果有學(xué)生進(jìn)來怎么辦？不急不急，有指紋檢測(cè)器呢！它把班級(jí)委員、老師、校長(zhǎng)等重要人物的指紋加進(jìn)去，等有人來了，他會(huì)按門鈴，門鈴把指紋輸入指紋檢測(cè)器，如果不是保存了指紋的人，門鈴就不響，反之就響。高級(jí)吧！
它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過，那時(shí)，也許不會(huì)建起這座學(xué)校，但是，我要親手建起它。
（不急不急，本作文還沒有完的。剛剛那只是中間的第一個(gè)總結(jié)。）
接著講一講操場(chǎng)吧。操場(chǎng)呢？唉，操場(chǎng)都沒有，還學(xué)校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來有電梯的呀，我還以為這個(gè)學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校一樣呢。走吧，去看看。
電梯里和現(xiàn)在的電梯一樣，要揪出個(gè)不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學(xué)校牛B！原來，操場(chǎng)在地下啊，虛驚一場(chǎng)。
�。ㄑ劬φ�(qǐng)注視下面，這是最后一個(gè)介紹了。）
操場(chǎng)太好了！長(zhǎng)345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來是更引人注目的：跑道長(zhǎng)300米，可以變化長(zhǎng)度，使難度變化；操場(chǎng)里有各種設(shè)施，也有許多電梯，都是直達(dá)某一個(gè)地方的。
在這里，因?yàn)椴幌胝f了，所以，更多詳細(xì)介紹請(qǐng)看3999年時(shí)的太陽(yáng)城學(xué)校。
記得看看！
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