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我的花樣年華作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我的花樣年華作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的花樣年華作文1
今天是一個(gè)特殊的日子,我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個(gè)機(jī)會(huì)我等了很久了,所以,我總是按捺不住心中的激動(dòng)。
早晨在一場(chǎng)濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來(lái)到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時(shí)我也明白了小記者在采訪時(shí)應(yīng)注意哪些東西,對(duì)于我來(lái)說(shuō),全部做到這些可能是有困難的,但我決不會(huì)退縮,因?yàn)槲沂且幻∮浾吡耍?/p>
帶上我的記者證,排好隊(duì),乘上大巴車,這富有詩(shī)意的旅行就開(kāi)始了。我跟著小記者的部隊(duì)走進(jìn)了“江北南國(guó)”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”,它可不是普通的橘樹,顧名思義,就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外,我還觀賞到了貌似人心的人心果,俗稱桂圓的龍眼,橡膠樹和泰山紫草等等。
看到這些我實(shí)在是太興奮了,趕快拿出相機(jī)拍攝,拍著拍著,咦!這是什么?怎么植物長(zhǎng)在一根根白色的管子上呢?接著我的視線又掃到了說(shuō)明牌上,原來(lái),這是一種新型的栽培技術(shù)---無(wú)土栽培。這真是世界之大,無(wú)奇不有?茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展,未來(lái)的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說(shuō)員走到了“芳菲樂(lè)苑”,在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂,與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比,種類更多,真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個(gè)景點(diǎn)是花樣年華的.核心區(qū)域—“夢(mèng)幻花都”。走進(jìn)這里你就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的氣息,這兒給我留下抹不去的印記就是長(zhǎng)達(dá)4分鐘的3D影像,影像中的人物就是楊貴妃,她的婀娜多姿讓我十分陶醉,最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中,這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺(tái)。
就這樣,我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上,我還在思考:我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么,人生的花樣年華又在哪里呢?回到家之后,我終于找到了答案:人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的,也只有自己才能找到自己的花樣年華!
我的花樣年華作文2
現(xiàn)在的嶄新時(shí)代已來(lái)臨,在喧鬧繁華的社會(huì)里,作為青少年的我們?cè)谶@條路上可能會(huì)遇到質(zhì)疑,這是不可避免的,我們能夠做的只有面對(duì),面對(duì)時(shí)間的匆匆,面對(duì)我們終將失去的青春,能夠讓我們從新回顧美好年華的只有關(guān)于青春的那一段回憶。
昔日的往事似流水在不經(jīng)意間緩緩流動(dòng),仿佛我又重新回到了母親和我生活的樸素時(shí)光。
自我懂事以來(lái),家里只有兩個(gè)人,一個(gè)是我,一個(gè)是母親。父親給我的回憶是匆忙的背影以及凌晨拖著勞累身子的樸實(shí)工人。直到我12歲那年,父親才真是回歸我們的家庭。那時(shí)的我所能在這個(gè)家庭中搜刮的只有母親給予我雙倍的愛(ài)。
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次放學(xué)了母親未曾接我,我等了好些時(shí)候,最終選擇了自己回家,家離學(xué)校隔了三條馬路,還有一條步行街,我想路程不是問(wèn)題,于是隨著擁擠的人群朝家的方向走去。
在過(guò)最后一條馬路時(shí),身后母親的吶喊聲嚇住了正在過(guò)馬路的我,我被一輛電動(dòng)車擦肩而過(guò),母親趕忙奔過(guò)來(lái)拽住騎電動(dòng)車的人,不肯讓人家走。
我當(dāng)時(shí)不覺(jué)得哪個(gè)地方痛,于是和母親解釋了,但是母親還是堅(jiān)持到父親風(fēng)塵仆仆的.身影來(lái)到后才肯聽(tīng)對(duì)方的說(shuō)辭。父親沒(méi)有理會(huì),只是默默地將我從頭到腳看了一遍,他看了好久,最后扯著母親抱著我離開(kāi)了,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的母親固執(zhí)的要與那個(gè)人說(shuō)明白,父親說(shuō),孩子沒(méi)事就萬(wàn)幸了,這件事本身是你自己未做好,女兒放學(xué)了應(yīng)提前在校門口候著。母親不做聲地將我又檢查了一遍,心情才平靜了一些。
青少年口中的青春是拿來(lái)?yè)]霍的,中年人的青春是拿來(lái)感嘆的,老年人口中的青春是拿來(lái)回憶的,而我心里的青春是用來(lái)過(guò)渡的,從幼稚漸變成熟,便是我的青春。
我們的青春由自己做主,我們是自己在體驗(yàn)生活,不是誰(shuí)替代我們過(guò)生活,青春這部電影是由我們?nèi)パ堇[的,結(jié)果也是由自己去定的。是好是壞,都是我們的青春。
或許過(guò)了很多年,當(dāng)我們?cè)倩厥淄涤洃泩?chǎng)合時(shí),青春的記憶一定是最美好的,不管發(fā)生什么,或痛苦,或暢快,或愁心,在青春那種最為獨(dú)特的味道一定會(huì)更加讓我們銘心刻骨。
青春的美好我們要時(shí)刻回憶,但時(shí)光真的是一去不復(fù)返了,我們的銳氣,我們的幼稚會(huì)隨著時(shí)光的沖刷而消失,我想,那時(shí)候定會(huì)在回憶過(guò)去時(shí)為自己當(dāng)初的稚嫩行為而感到無(wú)奈。
每一次的回憶就是一次加工,其實(shí)存在的過(guò)往早就面目全非了。
我的花樣年華作文3
眼間12年過(guò)去了,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,想想過(guò)去的這6年,再看看今天,也別有一番滋味。
小學(xué),是一段美好的時(shí)光。在那里,我結(jié)識(shí)了那么多的好朋友,我們一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,一起學(xué)習(xí)、一起生活,想想那些日子真的很美好,可那美好已是一去不復(fù)返了。
初中,是一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)嶄新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同學(xué)新朋友,在這里我用真誠(chéng)換得了同學(xué)的信任,用汗水換來(lái)了老師的認(rèn)可,在這里我開(kāi)始了自己嶄新的生活。
小學(xué),是一段純真的時(shí)光。我在那里結(jié)束了我的童年,結(jié)束了那每天都在課堂上傻傻的等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的快樂(lè)的童年。結(jié)束了那可以穿著裙子跳皮筋,可以和男孩子在操場(chǎng)上打打鬧鬧的.純真的童年。
初中,是一段緊張的時(shí)光。自從步入中學(xué)校園后,身邊的學(xué)習(xí)氣息明顯的緊張起來(lái),作業(yè)也增加了,每天功課要做到十點(diǎn)多,還要去面對(duì)那仿佛永遠(yuǎn)也考不完的試。真的好懷念以前那個(gè)只有到睡覺(jué)前才發(fā)現(xiàn)功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),只有到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念的迷迷糊糊的童年。
小學(xué),是一段放松的時(shí)光。沒(méi)有那永遠(yuǎn)考不完的試,也沒(méi)有那總也做不完的題,每天都有很充足的時(shí)間去呆呆的想為什么太陽(yáng)總要下到山的那一邊,那山里面是否真的還住著神仙。就這么好奇,就這么幻想著度過(guò)了一天又一天一年又一年……
初中,是一段關(guān)鍵的時(shí)光。進(jìn)入中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,許多小學(xué)的同學(xué)都匯集到這兒,而只有拿到全年級(jí)前50名,才能進(jìn)入學(xué)校的重點(diǎn)班。并且全年級(jí)只有這么多名額,大家都想爭(zhēng),所以一個(gè)比一個(gè)用功,誰(shuí)都不甘落在人后。在這里我們明白了什么是榮譽(yù),什么是付出,什么是汗水,什么是未來(lái)!
小學(xué),是一段幼稚地時(shí)光;顫娍蓯(ài)的我每天都會(huì)跑到田野去看陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)那片綠油油的稻田,幻想著有一天能用手中的水彩蠟筆把那神奇的彩虹畫到天邊。但我的活潑和調(diào)皮也會(huì)經(jīng)常為我招來(lái)老師的批評(píng)和父母的巴掌,可我一直都舍不得改,因?yàn)檫@里邊有我心里一直初戀著的童年。
告別了嘴里的零食,告別了手里的漫畫,也告別了心里水晶般的童年;告別了好奇,告別了孤單,還告別了腦中傻傻的幻想,F(xiàn)在我又站在了一條新的起跑線上,身后是快樂(lè)的童年,前面等待我的是更加精彩的花樣年華!
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