關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1
敬愛的老師：
您好!我想說一句“您辛苦了!”
“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人�！贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力，令我們難以回報(bào)。但請相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸?魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸�。我要感恩于老師您的`無私，更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。
祝您
教師節(jié)快樂!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到日本一年了，一年的時(shí)間讓我長大，懂得做人，學(xué)會(huì)做事，我從當(dāng)初對服裝一竅不通的小孩，到現(xiàn)在能看懂指示書的大人，也許我懂得還不夠多，也許我會(huì)的還很少，但是我想終有一天……會(huì)的，有那么一天。在日本的每一天我都在成長，都在變化，不論是外在還是內(nèi)在。從踏上日本土地的那一天開始，就意味著三年生活的開始。一段人生的旅途，不需要太長，但是卻可以刻骨銘心。
都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在，我們只能用心來感受。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們也許不能感受到父母，家人的關(guān)愛，但是在會(huì)社的每一天我卻感受到了另一種如家人般的溫暖。朋友成了我忠實(shí)的依靠，友情讓我的生活不再孤單，讓我對三年的'日子更加充滿信心。有時(shí)我在想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣信笥选Ｎ蚁霙]有朋友的人，沒有友情的人，想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧！友情，是一把刀，將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎；友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗；友情，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂；友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天；友情是寒夜里的一把火，為我們送去片片溫暖；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。人生中不如意之事十有八九，但是有了朋友的安慰，有了朋友的鼓勵(lì)，我們才會(huì)堅(jiān)持，我們才能勇敢。友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。要知道，這個(gè)世界上沒有誰必須對我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩友情。
讓我為之感動(dòng)的不只是友情更有著無私的親情，來到會(huì)社的第一天，先輩向我介紹過兩個(gè)人，說是日本的爸爸媽媽，剛開始我并不明白，我以為只是普通的一句稱呼，但是她們對我們的關(guān)愛，對我們的照顧，細(xì)心的準(zhǔn)備我們的生日禮物，無私的為我們忙碌，也許那是他們表達(dá)善的一種方式，也許他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家里的父母，但是卻讓遠(yuǎn)在日本的我們，心頭感到溫暖，就好像冬天的烈日，趕走我們心底的嚴(yán)寒。來了這里我才明白原來愛可以很簡單，原來親情無國界。我一直認(rèn)為這樣的親情我們需要懷著一顆感恩的心去銘記，也許我們并不能報(bào)答他們什么，但是我們要學(xué)會(huì)感受那份無私的愛，并將這份愛延續(xù)。
朋友總問我，你寂寞么，我說不，她不懂為什么，我告訴她，在這里，我有親人，在這里我有朋友，我用心感受著她們對我的關(guān)愛，我用行動(dòng)來證明我們是一家人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們時(shí)常需要用愛來灌輸我們干涸的心靈，用愛來撫慰我們那布滿創(chuàng)傷的地方。我們每天都在感受身邊的溫暖，我們在學(xué)習(xí)感受身邊的愛，學(xué)會(huì)感恩愛，我不想把世界上最美麗的東西丟棄，我想延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了......正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的`感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對我無微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績時(shí)，您對我殷切的鼓勵(lì)......正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們怎樣做人，給我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！被ǘ渫ㄟ^大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長，開出美麗的花朵，最后回歸大地，是對母親的感恩。
偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐f過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝，而傲慢的蝴蝶卻相信，花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜，離開時(shí)的道謝是對花朵的感恩。
六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié)，所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場。有一位母親陪同兒子來到考場，她要給兒子加油打氣，她在炎炎烈日中，一直站在毫無遮蔽的可以望到兒子的考場外注視著兒子。汗水浸濕了她的.衣裳，豆大的汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來時(shí)，第一句話竟是：“考生離開考場了。”她仍一心一意惦記著兒，最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子，又怎么會(huì)暈倒，而她的兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩，這是讓母親最痛心的。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！边@是出自《增廣賢文》中的一句名言，體現(xiàn)的正是動(dòng)物懂得感恩，懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩，我們作為做最高級(jí)動(dòng)物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn)，李密從小父母雙亡，是年邁的祖母吧他拉扯大，培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢想，而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。
諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情，最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下，并輔佐劉備處理政務(wù)，出謀劃策，把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)�！�
我們?nèi)绻欢酶卸�，就算再成功也無濟(jì)于事，哪怕是一個(gè)微笑，一句道謝，一個(gè)動(dòng)作，都足以讓對方高興。讓我們從身邊做起，擁有一顆感恩的心，讓世界更加美好。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲動(dòng)動(dòng)人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白云在天空中飄蕩，描繪了一幅幅感人的畫面，那是白云對天空的感恩；雄鷹在藍(lán)天翱翔，演繹著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，那是雄鷹對藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鞑攀刮覀兌蒙畹恼嬷B。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”街頭響起了這首歌，我的思緒又回到了那一天。
那是一個(gè)天寒地凍的日子�！扳忊忊彙�，放學(xué)了，同學(xué)們收拾書包，爭先恐后地涌出教室。我看時(shí)間還早，心想媽媽應(yīng)該不會(huì)這么快來接我，便和同學(xué)討論起問題來。屋外的北風(fēng)呼呼地刮著，我縮起脖子，漫不經(jīng)心地向外瞟了一眼，人群中不見媽媽的影子！不過我不在乎，繼續(xù)和同學(xué)討論難題。也不知過了多久，學(xué)校的廣播響起來：“清場時(shí)間到……”我趕緊收拾書包，走出教室。
這時(shí)我不禁愣住了：映入眼簾的是媽媽焦急的身影。媽媽站在教學(xué)樓前，一邊跺腳，一邊往手心哈氣。我趕緊跑過去。“丫頭，你來啦！”我抬頭看看媽媽，只見媽媽的臉凍得通紅，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在媽媽的臉上應(yīng)該很疼吧！我不由得心疼起媽媽來�！皨寢專爝@么冷，您怎么不進(jìn)教室喊我一聲呢？”“沒事，我怕打擾你學(xué)習(xí)。”這么冷的天氣，媽媽為了不打擾我學(xué)習(xí)，竟然在寒冷的北風(fēng)里挨凍。此時(shí)此刻我心里洋溢著的.，是那濃濃的母愛。
路上，媽媽平時(shí)對我的關(guān)愛一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里：生病時(shí)，媽媽無微不至地照顧著我；遇到不會(huì)的難題時(shí)，媽媽耐心地輔導(dǎo)我；考試考砸了，媽媽安慰我，鼓勵(lì)我……我的成長凝聚了媽媽多少心血�。貘f反哺，羔羊跪乳，連動(dòng)物都知道感恩，媽媽為我付出那么多，給我那么多愛，我也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我想起剛才媽媽牽著我的手是那么冰涼！于是，回到家，我去打了一盆熱水，端到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，您為了我日夜操勞，付出那么多�，F(xiàn)在就讓我?guī)湍茨_吧。您泡一下腳，血液流通，手就不會(huì)那么冰涼了�！眿寢屄犃诉B連說好，內(nèi)心的歡喜溢于言表。
我慢慢地給媽媽洗腳，當(dāng)洗到腳底時(shí)，那厚厚的老繭再一次震撼了我的心，我的鼻子酸酸的，眼眶不由濕潤了，媽媽給予我的愛讓我無以為報(bào)。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了感恩，我終于不再是那個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主了。我堅(jiān)信，只要人人都學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)因感恩而更加美好，世界會(huì)因這份愛而更加美麗。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6
感恩，在我們的記憶中好像是那么的陌生，但聽起來又是那樣的親切，仿佛給人一種溫暖的感覺.在你寂寞時(shí)，她會(huì)給你一絲溫暖的春風(fēng)，你就會(huì)給她整個(gè)春天.在你憂愁時(shí)，她會(huì)送你一片美麗的雪花，你就會(huì)給她整個(gè)銀色世界.在你煩惱時(shí)，她會(huì)送你一聲輕輕的問候，你就會(huì)感激她一生.這就是感恩，在生活中是那樣得平凡，都是在每次的不經(jīng)意間流露出來的.
記得我有一次晚上睡覺時(shí)，突然從甜蜜的夢中驚醒，臉部布滿了晶瑩的汗珠，像做了一個(gè)可怕的噩夢.我感到焦急萬分，突然覺得自己很無助，很寂寞.外面的狂風(fēng)呼呼地刮著，樹枝上翠綠的葉子刮得滿地都是，就連有的樹的腰都顯得彎了.就在這"危急時(shí)刻"，我的母親被我叫醒了，她慈祥地望著我，眼睛里充滿了疑惑.她問完我的癥狀后，迅速地拿起了桌上的熱水袋，直沖向有水龍頭的地方……從她拿起熱水袋的一瞬間，我又一次感受到了真正的親情.有位名人曾經(jīng)說過一句話:父恩比山還高，母恩比海還深.此時(shí)，我深刻理解了這句話的真正的含義.其實(shí)母愛，不一定是至高無上的，但確是溫馨感人的;不一定是顯露在外的，但確潛伏在現(xiàn)實(shí)生活中;你不一定體會(huì)得到這種感情，但的確一刻也離不開它……
這小小的熱水袋帶給了我溫暖，帶給了我幸福，更帶給了母親對我無私的愛……這也讓我學(xué)會(huì)了感恩.
我感恩我的母親，是她指明了我漫長的人生道路;我感恩我的父親，是他讓我學(xué)會(huì)在艱難時(shí)奮進(jìn);我感恩我敬愛的老師，是他們教會(huì)了我做人的道理;我感恩與我相處六年的同學(xué)，是他們讓我懂得了什么叫做真正的`友誼;我感恩默默無聞地在學(xué)校的勞動(dòng)工作者，是他們給我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我感恩……
學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己;學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈.蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹著涼爽，還知道颯颯地響著道謝，所以我們更要學(xué)會(huì)感恩，用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，給予別人最真誠的幫助與支持.其實(shí)感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅(jiān)守.心中充滿感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn).
其實(shí)，這世界上的一切事物都是你感恩的對象.感恩的容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心!
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！保@是花兒的感恩“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，是鳥兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者客”，這是人類的感恩。因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。
水是流瀉輕盈的，靈秀而暢達(dá)。母親似水。水的名字很多，有時(shí)候，她叫甘露，去親吻干涸的泥土；有時(shí)候，他叫細(xì)雨，有溫情感化冷漠的凍土；有時(shí)候，她叫冰石，用堅(jiān)毅期待閃著碎光的沃土。母親永遠(yuǎn)是兒女可以停泊棲息的港灣，她的關(guān)愛和呵護(hù)會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無阻的人生之路。人說，女人是水做的。母親有涵養(yǎng)了一生一世的水，匯成了一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是最偉大的愛。她是我們生命中最重要的人，也是我們第一個(gè)要感恩的人。他賜予我們生命，教會(huì)我們做人的道理。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬，熟不知操了多少心，擔(dān)心衣食住行擔(dān)心。擔(dān)心。擔(dān)心……在她身上纏繞。那烏黑濃亮的青絲曾是她的驕傲，可如今那頭青絲卻已成為過去，取而代之的是美麗的銀發(fā)。那輕靈的眸子代表著對新鮮的好奇�？扇缃癜櫦y偷偷的在歲月中悄悄地爬上了那雙靈動(dòng)的眼睛。那嫩白的雙手曾是她的.高貴，我們要向他們感恩。感恩他們對我們多年來的哺育與操不完的心。但這卻完全用不的語言代替。
學(xué)會(huì)感恩，使這茫然的大地有了無限的生機(jī)。學(xué)會(huì)感恩，使是世界充滿愛。在這世界上，我們要感恩一切事物，是她們造就了我們。而我也只可以有很小的奉獻(xiàn)來對待�，F(xiàn)在我也只能將千言萬語用幾個(gè)字來代替，我要對世界說“謝謝！”
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8
老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書。這本書中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像暖流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。由此，我想到了教過我的張老師。
她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中，好似有股魔力，一下子就把你給吸進(jìn)去了，再加上她妙語聯(lián)珠、出口成章，課堂的氣氛一下子就活潑起來了。這種學(xué)習(xí)氛圍我們成績能不提高嗎？
事例一：壯觀的書
張老師每次備課用的書都寫的密密麻麻，可見張老師也是學(xué)無止境的，查找資料需要博覽群書，分段分節(jié)要精益求精；擴(kuò)詞組詞需要日積月累；鞏固復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)；多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢！
我們也要不甘落后，與張老師比一比、賽一賽，爭取超越自我！
事例二：勤快的老師，年輕的心態(tài)
說起張老師啊，她很年輕，最主要是她有很好的心態(tài)，她也十分勤快。當(dāng)初，她來教我們班的時(shí)候，大家甚至連怎么拖地都不會(huì),張老師知道后，立即示范給大家看，還培養(yǎng)出了這方面的精英呢，看得出來像張老師這樣的老師很少。
事例三：作業(yè)高要求，作題高質(zhì)量
老師有的'時(shí)候布置了很多作業(yè)，有的學(xué)生就開始抱怨了。大家知道老師是為我們好，你們?nèi)タ纯雌渌啵鳂I(yè)是我們班的幾倍，張老師知道填鴨式教育是行不通的，便布置的數(shù)量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè)，沒有質(zhì)量，又有什么用呢？
張老師用她的心血培育著我們，我們用什么樣方式來感謝她？學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇9
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的'一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(huì)（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩的作文 篇10
今天晚上，我看完電視，看到片尾的字幕，就問媽媽：“為什么要弄字幕呀！”媽媽說：“這是對演職員的尊重和感謝。”我不屑地說：“那些人是自己想演的，我又沒讓他們演�！眿寢層X得我沒有感恩之心，就批評了我。
媽媽批評我后，我又想：“原來學(xué)會(huì)感恩這么重要，感恩可以使一個(gè)人感受到另一個(gè)人幫助他時(shí)的溫暖，多好呀！”
請你想象一下，如果這世界上的.人不懂得感恩，那會(huì)成什么樣子？是人們個(gè)個(gè)面無笑容；是隨時(shí)都聽到不含溫暖的話；還是到處冷冷清清？不管怎么樣說，沒有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。
我們該在什么時(shí)候感謝別人呢？當(dāng)別人遞過一杯茶；當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你時(shí)；當(dāng)別人關(guān)心地問你情況；當(dāng)別人借給你一樣?xùn)|西時(shí)；你都應(yīng)該感謝別人。
我們應(yīng)該感恩誰呢？感謝父母，是他們給了我生命；感謝老師，是他們給了我知識(shí)；感謝同學(xué)，是他們陪我玩耍，感謝所有幫助過我的人！
從今天的事情里，我認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。感恩并不是簡簡單單的兩個(gè)字，而是需要我們長期的努力。
讓我們都做一個(gè)懂得感恩的人吧！
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