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【精選】小學(xué)生觀察作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀察作文 篇1
今天，我回家看到了胖大海，我一下子產(chǎn)生了興趣，于是我開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察胖大海。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)胖大海是棕色的，再仔細(xì)看看，胖大海像曬干了的棗，也像一顆核桃，上面還有一絲絲皺紋，像一個年長的老爺爺。摸一摸，胖大海很粗糙，硬硬的，像一棵樹干。再用鼻子聞一聞，我聞到了一股濃濃的中藥味......
我把胖大海放在水里，剛開始，它浮在水面上，像一條正在入睡的小金魚。不一會兒，胖大海中間圓的地方開了一條裂縫，我在旁邊迫不及待地等著。十分鐘后，胖大海完全泡開了，它的'形狀也完全不同了，像一朵大木耳，也像一朵天空中的漂亮白云嗎，形體也比以前要大了三四倍，怪不得叫它“胖”大海。
我喝了一口誰，嘗到了一種香味，涼涼的，爽爽的，還有一股淡淡的甜甜的味道。
我喜歡胖大海，媽媽回到家，我把我的觀察沒有一絲一毫的改動講給了媽媽，媽媽夸我是個觀察認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
小學(xué)生觀察作文 篇2
放假時，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的.地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。
于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個實驗證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。
通過實驗，收獲還真不�。〔粌H讓我知道了蝸牛愛吃的食物，還讓我知道了一個道理：做什么事都要動手做做看，才知道真正的結(jié)果。
小學(xué)生觀察作文 篇3
今日，我觀察了一只灰色小兔子，它非常可愛。
我觀察到小白兔嘴是三瓣嘴，吃起東西來嘴巴一翹一翹，小白兔尾巴短短，眼睛小小。小白兔身體毛茸茸，摸上去非常舒服，小白兔四條腿非常短，它耳朵像我兩根手指頭。它有一雙明亮眼睛，三瓣嘴，淡紅色小舌頭，長長耳朵時刻豎立著，聽著四面八方聲響，一身柔軟絨毛摸上去很舒服，短短小尾巴很可愛！因為它毛茸茸樣子，所以我叫它小絨球。
小絨球它自己還會洗臉呢！我把它放在桌子上面，一開始它還不是很熟悉這里，一直在發(fā)抖。過了一會兒，它慢慢熟悉了這里，才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽。聽老師說，小兔子不能吃大白菜，因為大白菜里面含水量太多，吃了以后會拉肚子。等小白兔長大了，我會把小白兔放回大自然中去，讓他去大自然中生活。
我非常喜歡這只小兔子，你們呢？
小學(xué)生觀察作文 篇4
周末，我閑來無事，就觀察起小金魚來。
首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食，本以為它們會爭先恐后地游上去“搶”食，可誰知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領(lǐng)域”。不一會兒，又轉(zhuǎn)過身，死死地盯著浮在水面上的'食物。過了一會兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認(rèn)是否有動靜。確認(rèn)沒動靜之后，便爭先恐后地“撲”上去搶食。不一會兒，食物就被“盜竊者”——金魚，吞進(jìn)了肚子。
而最有趣的要數(shù)它們睡覺了。晚上九點半左右，去看金魚，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛睜著，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒睡。我敲了一下魚缸，它們沒動靜，再敲一下，還沒動靜。咦，怎么會這樣呢?平時輕輕敲一下，它們就會落荒而逃，今天怎么會這樣呢?第二天一早，我?guī)е闷嫘娜ゾW(wǎng)上搜索。哦，原來金魚睡覺不會閉眼，也不會受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察，因為它帶給我許多知識。
小學(xué)生觀察作文 篇5
星期天，我媽媽從市場買了一只烏龜。我和姐姐都很開心。
我找了沙子，用清水洗了洗，放在媽媽新做的砂鍋里。經(jīng)過精心布置，小烏龜?shù)乃m建成了！你看，清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子，上面有五顏六色的石頭，水里還漂浮著柔軟翠綠的.水草！
烏龜只有手掌那么大，深灰色的身體，背上有幾個彩色的小點。每天晚上，烏龜背上的小點都會發(fā)出五顏六色的光。小烏龜總是喜歡把整個身體縮在殼里�？赡芩麄儗χ車囊磺卸疾皇煜�。然而，隨著時間的推移，它的陌生變得熟悉。它一聽到人們的腳步聲，就迅速伸出頭，把歡樂撒在水里。它游來游去，兩只小爪子像兩對小槳，不停地觸水，小尾巴左右搖擺，在它游過的地方留下了微弱的痕跡，不一會兒就消失了。烏龜也不時露出水面上方的頭，微微張開月牙形的嘴，仿佛在換氣，然后又鉆進(jìn)了水里�？吹竭@里，我在想小烏龜是不是和人一樣，在水里呆久了，覺得慌了才上來喘口氣。爸爸告訴我，‘烏龜用肺呼吸，以后會去水里呼吸�！�
我的小烏龜好可愛！
小學(xué)生觀察作文 篇6
今日我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別�。≌婵聪袷菐Я艘豁斁G色的帽子，倒過來看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的`綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對我們?nèi)藖碚f只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香��！
這時老師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節(jié)作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，對了。因為我今日仔細(xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養(yǎng)成一個仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！
小學(xué)生觀察作文 篇7
我家有兩條可愛的小蝌蚪，,那是我從寵物店買回來的。
小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個大大的句號，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它們有時在水中一動不動的，好像在睡覺；有時把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時像個小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時它們在水底快樂地游來游去，好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長出了一條腿，幾天后，又長出另外的'一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長出來了，幾個月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
小學(xué)生觀察作文 篇8
我家樓下停車場有一片草地。長長的綠葉伸展開來，看上去生機(jī)勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行，好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說，如果我在邊上放點糖，螞蟻真的會把糖搬走嗎？
我很好奇，就把糖咬在嘴里，一小塊糖被我“改”了。我把這個小糖果輕輕地放在石頭邊上，等著小螞蟻找到它。很快，兩只小螞蟻找到了食物，慢慢走近，用食物碰了碰它。當(dāng)他們觸摸它時，他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論：“誰來宣傳這個好消息？誰在這里看守食物？”過了一會兒，一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了，它的觸角還在不停地擺動。我知道它在求救！然后，幾只螞蟻不知不覺地從草叢里爬了出來。螞蟻越來越多，一長隊爬了過去！我很好奇，他們怎么這么快就得到消息了？有暗號嗎？
幾分鐘后，小糖果旁邊出現(xiàn)了一圈“小芝麻”，有的緊貼著糖果，有的圍著轉(zhuǎn)，有的爬到糖果上吸湯。哈，我的糖果一定很好吃！
我蹲在旁邊，等著小螞蟻把糖背回來。但是沒有我想的.那么簡單。我等了很久，螞蟻還是圍在糖邊。我認(rèn)為：螞蟻已經(jīng)放棄了運糖。也許這一小塊糖對他們來說還是個怪物。為什么我不打破一些更多的糖？為了不傷害螞蟻，我先輕輕吹了一下。唉，他們被我嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這對小螞蟻來說是一場龍卷風(fēng)！我趕緊掰糖，螞蟻沒來。他們還在吮吸剩下的糖汁！
小學(xué)生觀察作文 篇9
在溫馨的外婆家中，有一條全身漆黑的狗，正甜甜的酣睡著，像一位正在拜佛的香客，引發(fā)路過的人們無限的'喜愛�？墒牵@條狗卻是一個不折不扣的“惡棍”。
這條狗叫小黑，在他還是小狗的時候被別人送到外婆家來。小時候，我和他正玩得開心時，不小心壓壞他的尾巴，可能因為這樣，她對我比對別人兇。如今，我和他相處多年，可看到他也會發(fā)抖。
我還記得我們之間的事：他是條不認(rèn)人的“壞蛋”。又一次，我好心給他塊我最愛吃的“紅燒肉”。他像個惡瘋的人，撲了上去，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，心滿意足，一直在搖尾巴，我又扔給他許多。第二天，他簡直狗咬呂洞賓---不識好人心。昨天的事被他通通忘光，眼神中充滿憤怒，一直朝我亂叫，好像在說：“給我走開!”我心里滿是氣憤不滿地走開了。
他還有個脾氣：別的狗得到的，自己也要得到。有一次，我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無數(shù)個火花。聲音震耳欲聾，我連忙捂住耳朵。只見另一只狗“小黃”害怕的躲了起來，我見勢不妙，跑過去安慰它。突然，傳來一陣狗吠聲，只見“小黑”正生氣地踢地上的垃圾，前足正拍開大樹，一副不服氣的樣子。沒辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過一番努力，他終于不再叫了。
雖然“小黑”是個“惡棍”，可他是個“聰明的惡棍”。因為他善解人意，而且，還幫了不少看家的大忙呢!
小學(xué)生觀察作文 篇10
說起綠豆芽，大家都應(yīng)該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見的一種食物，那他是怎么生存長大的呢？我做了一個小實驗。
我先把土放進(jìn)一個塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見得地方挖出一個深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發(fā)現(xiàn)種子裂開了，長出了幼苗，幼苗是長在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長了出來。不過那是的幼苗還沒出土。幾天后的第三次觀察，我發(fā)現(xiàn)那個小個子變高了許多，已經(jīng)破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的，黃得發(fā)白的黃，整體顏色顯得潔白寧靜。那小的可愛的.小幼苗正在抬頭張望這個美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現(xiàn)在的綠豆芽，已經(jīng)不是以前那個小不點了，現(xiàn)在的它，是個小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體。后來，那綠豆芽終于長大了，一根長長的莖上長著金黃的頭發(fā)，乍一看，就像個外國人似的。
綠豆芽是有很高的營養(yǎng)價值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！
小學(xué)生觀察作文 篇11
世界上的舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通的螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍的物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的'觀察來說吧！那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢的散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們的被子就是一些沙土）還有一窩在操練“x隊”。（一般是別的螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看的入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續(xù)開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續(xù)觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重的東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話�？纱蠹艺陂_心的時候，有兩只不一家的螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應(yīng)該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執(zhí)不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結(jié)果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結(jié)果的�！�
螞蟻王國有趣的事情還真不少哩！
小學(xué)生觀察作文 篇12
星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它轉(zhuǎn)成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我望見綠豆已經(jīng)長胖了，像小孩子的臉蛋，綠綠的衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色的肚皮。我高興極了，最后能夠發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)岬腻伬�，在碗上放上兩片葉子，再蓋上鍋蓋。
第二天早上，我掀開葉子，望見綠豆白白的肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖的`小豆芽，我開心地跳了起來。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長成豆芽了吧！
第三天早上，我去看綠豆的時候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些，像小蝌蚪的尾巴，綠豆的衣服又撕開了一些。
又過了兩天，綠豆已經(jīng)長成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種的綠豆，最后長成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。
望見綠豆發(fā)芽并長大的過程，我覺得太神奇了，時間也太漫長了，想著農(nóng)民伯伯種的莊稼，需要幾個月才能成熟，我們必須要愛惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學(xué)生觀察作文 篇13
我養(yǎng)了六條小金魚，它們非�？蓯郏伾謩e是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭�！比缓缶蜕㈤_了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。游的.時候，嘴里還會吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候，總有一條金魚吃得非�？�，吃完后，它們?nèi)w看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
小學(xué)生觀察作文 篇14
近日來，我一向在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長出來的地方就不一樣，長的形狀不一樣，長的'速度也不一樣。它有一個細(xì)長細(xì)長的身體，上面有幾片愛心形狀的葉子，一身全是綠色的，但是靠近根的那一點，長了一對對稱的蝴蝶圖案，十分漂亮。
這棵草生長速度極快。別的花、草短時間內(nèi)你都看不出來它長了沒有、長了多少，可這棵草呀，一晚上都能長三厘米左右呢！
最讓人感到奇怪的是它每一天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跟個沒頭鴨子一樣。剛開始，我還以為這棵草是對著陽光不停擺動，結(jié)果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說：“它肯定在找一個能支撐它的東西，它要找個東西纏上去�！蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑俊辈恍艢w不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說：“我覺得它不會纏上去，它又沒有眼睛�！�
第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了�！蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋�，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說：“相信我沒錯吧！”
看來，不學(xué)習(xí)、不勤觀察真是不行阿。
小學(xué)生觀察作文 篇15
水仙被稱為“靈波仙子”。書中描寫的水仙花大多像一個少女和婷婷一起站在水里，很美。
上周五月經(jīng)買了一粒水仙籽。當(dāng)我看到它的時候，我忍不住大喊一聲：“天啊！這個‘丑’怎么可能是‘靈波仙子’——水仙花？”四周一片漆黑，就像三個剛出爐的土豆。
然后我奶奶神神秘秘的走到我面前說：“我有辦法把它變漂亮！”我沖過去問：“你能怎么辦？快說！快說！”奶奶故意賣了關(guān)子，對我說：“你看看我，你就明白了！”只見奶奶拿出一個水盆，灌上清水，把黑水仙種子放進(jìn)盆里。十分鐘過去了，一刻鐘過去了。半個小時過去了，終于，水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的.一層。當(dāng)奶奶把大衣完全脫下來的時候，丑丑露出了乳白色的身體，像三個白色的蘿卜。我們把洗過的水仙花種在裝滿水的盆里。期待水仙花早日盛開，成為“靈波仙子”。
小學(xué)生觀察作文 篇16
每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進(jìn)去，一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細(xì)細(xì)觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的`毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到非常高的地方，小兔子看見了，非常想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿卜片，好似在說：＂我已經(jīng)非常努力，怎么還夠不著呢……
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。
一、小兔子的上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學(xué)會了機(jī)靈善跑的本領(lǐng)來保護(hù)自己……
我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？
小學(xué)生觀察作文 篇17
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分；頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的.東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動；最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學(xué)生觀察作文 篇18
姥爺是熱愛植物的人，在家中，植物占了陽臺的一大半，陽臺上有幾十種植物，吊蘭是其中的一部分。每一天下午，我都會望見姥爺給陽臺上澆水，打開門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的生命，于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小，有十幾毫米，而且只有幾片葉子，葉子里有淡淡的黃色，好可愛阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會給它澆水。
這天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我的苗長出了嫩嫩的.莖，上面有5、6個花骨朵兒，我十分高興�？擅缭谛』ㄅ枥铮鯓涌粗悬c別扭。于是我端著花盆來到姥爺面前，請他來幫忙。姥爺給它換了一個大花盆，又加了一些土。哈！我的苗有一個寬敞的家了。
晚上，我做了一個夢，夢到從紅色的花苞開出了一朵秀麗的花仙子。
我最后明白了，要想讓苗開花，務(wù)必要用辛勤的汗水澆灌。
小學(xué)生觀察作文 篇19
奶奶家里有一群可愛的小雞。
它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的色彩都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種色彩。小雞沒事的時候總是喜歡啄自己的.絨毛，仿佛很愛美。
我一打開箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個不停，很害怕，像是被獵人追一樣。每當(dāng)奶奶喂食的時候，它們總是搶著吃，有一次一只小雞在吃食的時候被擠到了，但是它沒有放棄，繼續(xù)站起來搶食吃。
只要箱子是開著的，它們總是喜歡跳出來。(fwsir.)一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來，還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個箱子把小雞分開，都加了蓋，小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始壘雞窩，準(zhǔn)備把小雞們放進(jìn)它們自己的家。
我真想有自己的一只小雞呀，但是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動物。唉，真失望呀！
小學(xué)生觀察作文 篇20
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的.，好像是要掉下來�？�，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴就像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，就像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，好像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們好像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，好像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
小學(xué)生觀察作文 篇21
我以前養(yǎng)過蠶，也學(xué)到了很多知識，比如它的蛻皮。
那天，我回家打開蠶寶寶的盒子�！芭�，桑葉干了，必須馬上更換�！蔽遗艿疥柵_，拿來新鮮的桑葉。我把桑葉一張一張地?fù)Q上，蠶寶寶們仿佛聞到了桑葉的香味，扭動著身體，在桑葉周圍爬來爬去。突然發(fā)現(xiàn)其中一個不一樣：身體是淡黃色的，頭上有一個透明的三角形。它仰著頭，不吃不動。它在干什么？如果你生病了。我立即把它放在另一個盒子里，仔細(xì)觀察。
過了一會兒，我慢慢看到蠶頭上有一條裂縫，逐漸變粗，露出一個小腦袋。同時，頭前的小腦袋也沒有力氣垂下來，變得干癟。對！它正在蛻皮。我看到蠶寶寶的頭左右搖晃，向前伸展。但是表皮不是很聽話。它緊緊地貼著自己的.身體。蠶為什么蛻皮？我決心去理解它。我很快在課外書里找到了答案：原來孵化的蠶吃了桑葉后生長緩慢，身體受到表皮限制時，蠶會蛻皮。一般每隔一周蛻皮一次，一生需要4次。
這時，蠶寶寶已經(jīng)完全從表皮里鉆了出來。新生的蠶寶寶比以前更白更胖。為了吐絲做繭，蠶寶寶不蛻皮真的很讓人佩服。
小學(xué)生觀察作文 篇22
我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優(yōu)雅修長，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽光下閃閃發(fā)亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長裙子。王子一刻也不閑著，時而浮出水面，時而沉在水底，時而圍著公主游來游去，仿佛生怕公主看不見它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地擺動著它的`長裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當(dāng)它們望見我時，就會游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說：“我餓，我餓�！蔽野阳~食撒在水面上，它們倆會親昵的當(dāng)著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來。王子很頑皮，吃兩口，吐個泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。而公主會一向在水面一口一口優(yōu)雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動不動的呆著。
它們在自己的王國――魚缸里，自由自在的生活，很快樂。有時相互追逐玩耍，有時會碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說悄悄話。
你看，我的金魚多可愛呀！
小學(xué)生觀察作文 篇23
今天天氣很好。我?guī)Я艘话阳~去紅花湖抓螃蟹。
一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來了。我伸出雙手，浸入水中，對準(zhǔn)目標(biāo)，迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上，看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的`嘴和棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，用鉗子指著水面，好像在說什么。我聽見它說：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望讓我震驚，我點點頭，讓它去了。螃蟹跳進(jìn)了水里。這時，螃蟹一定很開心。它跳進(jìn)水里游走了。
我現(xiàn)在抓不到任何活著的東西。每種動物和植物都有自己的家。他們會想念他們的家，期待著它。所以現(xiàn)在讓我們行動起來，不要傷害無辜的動植物！
小學(xué)生觀察作文 篇24
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草葉柄不大引人注意，引人注意是長大了葉子，兩邊圓圓像荷葉一樣。只見它們有葉柄疊起來，有垂下來，有還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它根。我還知道了它原理：當(dāng)你摸葉子時，底下根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮��！
小學(xué)生觀察作文 篇25
第一天：小金魚游來游去，不停地開合嘴巴。小金魚的鱗片開始由白變紅，身體逐漸變大。我擔(dān)心他們餓的時候會喂他們一些面粉。讓我吃驚的是，一條金魚誤吞了自己的糞便。我換了水，因為金魚缸里的水很臟。
第二天：小金魚沒動。我以為小金魚死了，就對媽媽喊：“小金魚死了！”后來我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚在水里歡快地跳著舞。我拍拍胸口說：“好，好！”我本來想換水，但是我媽說：“金魚缸不需要天天換水�！蔽蚁氤渣c東西，媽媽說：“別擔(dān)心吃多了，會死的�！毕挛缑痿~缸，發(fā)現(xiàn)一條魚死了，另外六條還活著，嚇得我趕緊幫他們換水。然而，如果魚不能復(fù)活，也沒有幫助。我要把它埋了。
第三天：我驚訝地發(fā)現(xiàn)，魚兒在水面上瘋狂地開合著嘴巴。我好奇地問媽媽，為什么魚是這樣的。我媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣�！卑l(fā)現(xiàn)魚拉出來的屎是白色的。我在網(wǎng)上看到一篇文章說：如果魚的屎是白色的'，就證明喂的太多了。令我高興的是，一條沒有風(fēng)的小魚變大了。希望小魚長壽！
小學(xué)生觀察作文 篇26
去年暑假，媽媽帶我去花鳥市場，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個個橢圓形，乍一看，也有點像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的，我明白這就是它的葉子，但是在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點軟軟的，還有一些比它略短一點的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦!我其實真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買回來了。唉!
自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時隔個把月才澆一次水，它居然也能活著，這時不可思議了!這倒令我對這盆仙人掌刮目相看了，但也沒有把它當(dāng)回事，因為它實在長得太難看了!
直到前陣子，我對它改變了看法，因為……
那天我正在看《三國演義》，突然覺得腮幫子十分痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛!”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過來。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來，還不時發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺涼涼的，挺舒服!不知過了多長時間，牙居然不疼了，這時媽媽笑了：“這時我在仙人掌上摘下來的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎樣樣”媽媽得意的說：“這時我朋友教我的招，專治腮腺炎的�！甭犃藡寢尩脑�，我將信將疑，這點“小片片”有這么大的功效再看看媽媽，她很肯定的.點點頭。哦，是真的!我一骨碌爬起來，走向陽臺。
“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，仿佛比以前更綠了，仿佛在說：“啦啦啦，我健康……”這時，我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，秀麗極了!我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無聞，為人治病，無私奉獻(xiàn)。阿，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎
這就是我心目中的“植物之王”―仙人掌!
小學(xué)生觀察作文 篇27
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見它們有的'葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，好像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問老爸，老爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”老爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊！
小學(xué)生觀察作文 篇28
今天上午，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，教師就神秘地拿出一個信封，并讓大家猜里面裝的是什么？有的同學(xué)說是茶葉，有的同學(xué)說是豆子。教師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的，上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學(xué)們都說它是桃核。
教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，它的顏色是棕色的，表面很粗糙，好像樹皮，還就像老爺爺額頭的皺紋。正當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真觀察的時候，忽然有一位同學(xué)叫道：“原來是胖大海呀！”
教師讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的.體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得就像一團(tuán)棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來感覺好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀！
小學(xué)生觀察作文 篇29
我非常喜歡觀察小動物，尤其是螞蟻。
有一天，我出去玩，忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓。“可能要把它吃到吧！”我猜，于是我靜觀其變。
十幾只大螞蟻一擁而上，使出了全身力氣，拉住蚯蚓的尾巴，想把它拉到洞里�？墒�，蚯蚓對于螞蟻來講，就似一條蛇，它狠狠的把尾巴一甩，就把十幾只螞蟻打得落花流水。
蚯蚓趁機(jī)鉆了個洞，爬到了里面，躲起來了。有只螞蟻跟了進(jìn)去，不一會兒又跑了出來，好似在說：“這個洞好深呀，怎么看不到盡頭呢？”
這時，又爬來了一只蝸牛，那十幾只螞蟻又沖了上去，想把它咬死。然而，蝸牛的觸角早已試探出外面有危險，它趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，螞蟻拿它沒辦法啦！
我以為螞蟻灰心了，不想找食物了，沒想到，螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會被吃到嗎？只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上，有的咬住它的眼睛，有的.抓住它的尾巴，還有的咬住了它的腳，痛得毛毛蟲在地上直打滾，直到筋疲力盡。就這樣，螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩，美美地吃了一餐。
我想：不可能呀！螞蟻居然沒有灰心，它們堅強(qiáng)��！如果是我，不用說失敗兩次，可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢！
螞蟻又這樣堅強(qiáng)品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生觀察作文 篇30
中秋節(jié)假期，老師布置了一個特別的作業(yè)——泡豆芽，讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
第一天，我挑了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃色的，圓圓的，小小的，像小精靈。我把豆子泡在裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看了。豆子的.顏色變淺了，像一個裝滿水的嬰兒，舒服地躺在一個小肚子的碗里。透明的衣服包裹著精致的細(xì)菌。我把小精靈轉(zhuǎn)移到過濾勺上，用濕棉布蓋上。這種濕棉布要一直保持濕潤，否則會把豆子變綠，影響豆芽的正常生長。
又過了一天，有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一邊長出了小芽。就像系在妞妞頭上的牛角辮，就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天，我一離開學(xué)校就去看了。我迫不及待地打開棉布。哇，豆芽又長出來了。豆芽有很多種，有的像小象鼻子一樣向前伸，有的像小女孩扎的馬尾辮一樣垂下來，有的像小彈簧一樣彎來彎去。
第五天，我又去看了一遍。長長的豆芽讓我想起了在幼兒園學(xué)的數(shù)碼歌曲�！�9”就像會炒的豆芽。第六天，我掀起棉布，用尺子量了一下。豆芽有十厘米長。我的豆芽終于成熟了。它們和菜市場上賣的沒什么區(qū)別。感覺這個作業(yè)做的很好！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)一個小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前長，最后變成了新鮮的豆芽。我不僅從大豆中學(xué)到了不怕困難，勇往直前的精神，也明白了只要努力就一定會成功的道理。
小學(xué)生觀察作文 篇31
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣，甚至有點燙時;每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點大時;每當(dāng)新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。
兒時的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風(fēng)姿。漸漸地，我對丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡單呢?長得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!
當(dāng)不滿變成疑問時，我上學(xué)了，校園里也栽滿了丁香!在一個雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
昨夜有不緊不慢的風(fēng)，疏疏點點的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結(jié)束后，我一路小跑，來到丁香前，只見白色的、紫色的花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進(jìn)我的日記本，藏在我的心里。
丁香花開的時候，媽媽會在我的'臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊，在丁香花花香中做著甜美的夢。夢見漂亮的語文老師圓圓的酒窩，還有同桌清脆的笑聲;夢見校園里月影下?lián)u動著的如我高的小樹……
如今，又到了丁香該開花的時節(jié)，我知道，它又會開過整個春天。老師、同學(xué)、父母的關(guān)愛——也如丁香花的清香圍繞著我，讓我成長的故事中充滿了無盡的歡笑，充盈了不絕的馨香。
小學(xué)生觀察作文 篇32
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨，我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的'像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊
小學(xué)生觀察作文 篇33
今天，教師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓老媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的.白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想著，目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我就像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們說：“來人，判死刑，別以為君子動口不動手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫䞍海切┛蓱z的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒，我呆會兒還要去吃美味呢！
小學(xué)生觀察作文 篇34
在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的'斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。
忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，就像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
小學(xué)生觀察作文 篇35
我家有兩條非�？蓯鄣男◎蝌剑鞘俏覐膶櫸锏昀镔I回來的。
小蝌蚪的頭大大的，全身黑黑的，就像一個大大的句號，它的'眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它們有時在水中一動不動的，好像在睡覺；有時把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時像個小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時它們在水底快樂地游來游去，好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長出了一條腿，幾天后，又長出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長出來了，幾個月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
小學(xué)生觀察作文 篇36
今天吃完午飯后，有同學(xué)在下棋，葛同學(xué)去看同學(xué)下棋，但葛同學(xué)做在陶同學(xué)的桌子上。陶同學(xué)回來了以后看到葛同學(xué)坐在自己的桌子上就說：“你下去，這是我的桌子”葛同學(xué)不下，陶同學(xué)推了他一下，葛同學(xué)下了桌子，但一只手還撐著桌子，陶同學(xué)生氣了，往葛同學(xué)的臉上吐了一口口水，葛同學(xué)也生氣了，兩人就打了起來。
發(fā)現(xiàn)一：首先，我覺得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來的也算了，可這是大家共用的，屬于公共財產(chǎn)，所以我討厭這種行為。
發(fā)現(xiàn)二：桌椅是國家出錢買的，但陶同學(xué)說了兩個字：我的。這時候我想問：“難道這是你出錢買的，不是國家借你用的？”而且就算是你買的，那么小氣干嘛？！要是你好好說會引起后面的不愉快嗎？況且現(xiàn)在不是你買的`，那就更不用說了，我也討厭這種小氣又愛計較的人。
自由活動時間，我想要有的，因為有些同學(xué)上課時有些累了，下課應(yīng)該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業(yè)的那些人已經(jīng)無可救藥了，自覺的同學(xué)不會去玩。而那些要玩的同學(xué)隨他們?nèi)ズ昧�。所以我覺得還是要有適當(dāng)?shù)淖杂苫顒訒r間。
小學(xué)生觀察作文 篇37
最近，科學(xué)課要求我們觀察小動物，我買了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而就是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，此時眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的`。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個性就是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那一只大蝸牛就就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙途褪遣焕砦�！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它就是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常就是晚上出來活動，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
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