關于小學生觀察作文(通用45篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于小學生觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生觀察作文 篇1
前幾天,媽媽給我買了兩條小金魚;一條金魚是紅白相間的,尾巴很大;另一條是渾身是黑色的,只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面,身子很大,但尾巴很小,看上去像個“大胖子”。
我每天都要去看小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里快活地游來游去,而且嘴巴不停地一張一閉,我覺得很奇怪,就問媽媽這時怎么回事,媽媽說:“這是金魚在呼吸!
到了晚上,我再來看小金魚時,發(fā)現(xiàn)它們呆在角落,眼睛睜得大大的,一動也不動,我拿手撥水,它也不動,我連忙喊媽媽,說:“金魚死掉了!眿寢屵^來看了看說:“小傻瓜,金魚是在睡覺!比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看,原來是金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的'時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只要多觀察,多動腦就能學到很多新的知識。
小學生觀察作文 篇2
今天,我仔細的觀察了蜘蛛。今天,我放學回家,看見桂花樹上有一個黑乎乎的東西,定睛一看,原來是一只肚大腰細的.蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!剛才的雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了。它正搶著補修。好大的蜘蛛!大約有2分硬幣那么大,黑褐色的皮。八只爪子相對地環(huán)抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,走近仔細一瞧,原來有一根銀白色的絲吊在空中的,絲的上面粘在一根樹枝上,下面接著蜘蛛的尾部,隨著八只爪子不停地劃動,那絲也不斷地被拉長。
這時,一只小鳥俯沖下來,一下子把網(wǎng)撞破了,還帶走了一大片網(wǎng)絲。大蜘蛛惋惜地望著殘破的網(wǎng)絲,又從容地織補起來了。這次好像織地更快了!
蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、百折不饒的精神,值得我們學習。
小學生觀察作文 篇3
有一天,姐姐和妹妹來到公園,看見公園里的花兒開了,紅的,黃的,白的`,紫的……五光十色,美麗極了。一陣風兒吹來送來了陣陣的清香。
看見美麗的花兒,妹妹想:外婆多愛我!
我把花兒摘下來送給她讓她聞聞花香,多好!
于是,妹妹走到了花叢邊,聞了聞花香,然后伸出小手去摘花。
姐姐看見了連忙說:“別摘!
別摘!
我們愛花不摘花,讓公園里的花萬紫千紅,把美麗留給公園,留給大家。”
聽了姐姐的話,妹妹的臉紅了,像一個火紅火紅的太陽,小聲的對姐姐說:“姐姐,我錯了,我以后再也不摘花了!”
聽了妹妹的話,姐姐開心的笑了。
小學生觀察作文 篇4
前幾天去花鳥市場買了兩條小金魚。
這兩條小金魚很可愛。它們有美麗的尾巴,像仙女的裙子一樣漂浮在水中。金魚游泳時,鰭像人的手臂一樣上下擺動。一條金魚全身黑黑的,眼睛像兩顆珍珠鑲嵌在臉上。我叫它黑珍珠,而另一條金魚全身都是白色的,頭上有一朵大大的紅色“花”。我叫它紅玫瑰。
有一次,我發(fā)現(xiàn)紅玫瑰呆在魚缸下面,眼睛睜得大大的.。但是紅玫瑰曾經(jīng)很活躍!這是怎么回事?我在網(wǎng)上搜了很多資料才知道紅玫瑰在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢?原來金魚沒有眼皮,所以金魚是閉不上眼睛的。
黑珍珠紅玫瑰里有很多值得發(fā)現(xiàn)的地方!
小學生觀察作文 篇5
我家有一缸金魚。有些是紅色的,有些是金色的,有些是黑色的。
紅色金魚有的尾巴是分開的,像一把剪刀,有的.尾巴是合攏的,像一把扇子。其中一條金魚非常漂亮。當它流動時,它閃閃發(fā)光。不幸的是,他受傷了,這讓人感到非常難過。兩條小魚很靈活,上上下下,來來往往,歡快地游動,仿佛在玩游戲。有兩條黑魚,它們很奇怪。它們的胃里有很多吸盤,可以吸玻璃,吸伴侶的糞便。他們是勤勞的清潔工。
每天看著他們開心的游泳,我很開心。
小學生觀察作文 篇6
第一天:小金魚游來游去,不停地開合嘴巴。小金魚的鱗片開始由白變紅,身體逐漸變大。我擔心他們餓的時候會喂他們一些面粉。讓我吃驚的是,一條金魚誤吞了自己的糞便。我換了水,因為金魚缸里的水很臟。
第二天:小金魚沒動。我以為小金魚死了,就對媽媽喊:“小金魚死了!”后來我仔細一看,發(fā)現(xiàn)小魚在水里歡快地跳著舞。我拍拍胸口說:“好,好!”我本來想換水,但是我媽說:“金魚缸不需要天天換水!蔽蚁氤渣c東西,媽媽說:“別擔心吃多了,會死的!毕挛缑痿~缸,發(fā)現(xiàn)一條魚死了,另外六條還活著,嚇得我趕緊幫他們換水。然而,如果魚不能復活,也沒有幫助。我要把它埋了。
第三天:我驚訝地發(fā)現(xiàn),魚兒在水面上瘋狂地開合著嘴巴。我好奇地問媽媽,為什么魚是這樣的。我媽告訴我:“因為他們在呼吸氧氣!卑l(fā)現(xiàn)魚拉出來的'屎是白色的。我在網(wǎng)上看到一篇文章說:如果魚的屎是白色的,就證明喂的太多了。令我高興的是,一條沒有風的小魚變大了。希望小魚長壽!
小學生觀察作文 篇7
去年暑假,媽媽帶我去花鳥市場,一到那兒,我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花,可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌,就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛,它的莖呈一個個橢圓形,乍一看,也有點像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的,我明白這就是它的葉子,但是在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的,有點軟軟的,還有一些比它略短一點的小刺,鵝黃色的,摸上去好痛哦!我其實真不想要,可媽媽已經(jīng)把它買回來了。唉!
自從買回了這盆仙人掌,我都不大照顧它,有時隔個把月才澆一次水,它居然也能活著,這時不可思議了!這倒令我對這盆仙人掌刮目相看了,但也沒有把它當回事,因為它實在長得太難看了!
直到前陣子,我對它改變了看法,因為……
那天我正在看《三國演義》,突然覺得腮幫子十分痛,我大喊:“媽媽,媽媽…哦,好痛!”媽媽立刻放下手中的家務活走了過來。我捂著嘴巴,一頭栽倒床上,翻得死去活來,還不時發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,媽媽見了,只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去,大約5分鐘過去了,媽媽在我臉上放了一片東西,就感覺涼涼的,挺舒服!不知過了多長時間,牙居然不疼了,這時媽媽笑了:“這時我在仙人掌上摘下來的,用水洗了洗,把刺去掉,剝皮后貼到你臉上就OK了,怎樣樣”媽媽得意的`說:“這時我朋友教我的招,專治腮腺炎的!甭犃藡寢尩脑,我將信將疑,這點“小片片”有這么大的功效再看看媽媽,她很肯定的點點頭。哦,是真的!我一骨碌爬起來,走向陽臺。
“截了肢”的仙人掌使我深有感觸,它依然那樣生機勃勃,仿佛比以前更綠了,仿佛在說:“啦啦啦,我健康……”這時,我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女,秀麗極了!我心想:仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒!默默無聞,為人治病,無私奉獻。阿,仙人掌真的像閑人一樣神奇,難道不值得我們贊美嗎?
這就是我心目中的“植物之王”―仙人掌!
小學生觀察作文 篇8
我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?
暑假的一個上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察;這里的.豇豆可真多!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時針方向,太慢是乎看不見它在,過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長著細細的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!
回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個方向順時針旋,而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋,還有植物的纏繞莖旋沒有方向性,是隨意的。
植物的學問可真多!
小學生觀察作文 篇9
干柴與杜鵑會聯(lián)系在一起嗎?
當我第一次看到老師手里的“火把”,心中不免有些奇怪。是的,相信誰看到了它都不會有半點兒的好感。東倒西歪的干枯樹枝!呈現(xiàn)的是一種毫無生氣的鐵青。奄奄一息的樹葉早已干透,卷成了一只惡心的毛毛蟲,無力的樹枝被他們死死拉住,粗糙的枝干松松散散地垂了下來,墜在了一起。干癟的花苞早已淪為干枯的火柴,和枝干為伍,搖搖晃晃地躲進了柴堆,要撥開干柴一個一個挑出它們。要不是有捆膠帶,生拉硬套,把它們硬是困在一起,恐怕這一團干柴,也許就散架,帶走那一團厭惡,隨風飄去了吧。同學們議論紛紛,沒有一個人向它投去一絲喜愛的目光。是啊,這樣一束干柴,放在桌上,嫌它扎眼;扔在地上,怕它占地兒;好好養(yǎng)著,又覺得毫無美感!不知老師買回來,又有何用?老師沒有說話,只是微微一笑……
一周之后,當我再次看到這束花,我不由得驚叫起來。我看到的,竟是截然不同的情景!真不可思議!只見那瓶中的干柴枝干已經(jīng)脫胎換骨,遠離那深褐色的外殼,呈現(xiàn)乎淡雅的`淺棕,淺灰,淺黑。垂下的枝干早已一去不復存在,取而代之的生機勃勃挺立在花瓶中的樹枝,十分水潤,上面抽出了一條條嫩綠的新芽,和那堅硬的枝干相應成趣。最大的變化當數(shù)那紫色的小花了。白的,紅的,紫的,黑的,四者在這一朵朵嬌小的花中得到了完美的融合。世上沒有哪位手工大師能完成如此巧奪天工的佳作,將這奇麗的顏色美妙地揉合。每一個花苞都已盡放,每一個花苞都是色彩完美無缺的搭配,每一個花苞都是大自然神奇的展現(xiàn),每一個花苞都是花魂不屈的寫照。紅花如烈火般,在干柴的掩映下,熊熊燃燒,燒灼著每一個看見它的人的心靈。散發(fā)出一種生命之香。頓時,“啊!”“呀!”的贊嘆聲不絕于耳……
這才是大自然與花魂的杰作!
我凝視著承載著這株植物生命之重的花朵,不禁陷入了沉思……
這花苞,代表的不正是這干柴無比頑強的生命力嗎?只要有一線希望,它都會直走下去,走下去。它不希望,也不需要別人的幫助,它依然可以怒放。而我們給它的不過是一瓶水而已!同樣,人也一樣,人才不需要獎賞,也不需要掌聲,只要給他們一個展示自我的平臺,哪怕是刀山火海,就算沒有掌聲,他們依然會默默奉獻,讓自己的生命開花結(jié)果。
小學生觀察作文 篇10
今天,我做了一個小實驗。就是用水泡豆子。首先拿一個膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆,在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水,但不能放太多水,只要莫過綠豆就行了!最后把杯子放在有陽光的地方。
第二天,我在陽臺觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了,露出白白的大肚子!我摸摸綠豆皮豆皮,感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙,長出一條短短的豆芽兒!
到了第三天,我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的'了,這顆綠豆的芽兒已經(jīng)有四厘米了。今天,我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來的形狀就像一把小小的剪刀一樣!有些還沒有突出葉子,好像在老媽的懷里不肯出來!
通過這幾天的觀察,我會了認真觀察事物,會發(fā)現(xiàn)很多奇特的東西。會有很多很多的收獲!
小學生觀察作文 篇11
我打算觀察螞蟻,就拿了半塊餅干,走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份,但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒,機會最之后了,我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前,一開始,那只螞蟻看到餅干,像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推?蛇^了一會兒,它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干,正要用手去拿時,螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻――原先是剛才的.偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁,立刻蜂擁而上,它們爬到餅干的邊緣,一起抬起餅干。可惜阿,可惜!它們?nèi)耸植粔,力量不夠,餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領頭的螞蟻觸角動得厲害,仿佛在說:“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動物搶光了!”。
洞里的螞蟻不斷涌出,只見越來越多的螞蟻一起搬餅干,餅干最后開始移動了。螞蟻越聚越多,餅干越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的,但它具有很好的團隊精神,螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作,團結(jié)努力,“神七”號太空飛船出艙才能順利完成,從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結(jié)。
小學生觀察作文 篇12
世界上舉重冠軍是誰?對了,是螞蟻。因為,一只普通螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強。就拿前兩天我觀察來說吧!那是一節(jié)體育課解散時候,我正在慢慢散步,突然發(fā)現(xiàn)前方磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,(它們被子就是一些沙土)還有一窩在操練“部隊”。(一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵)我正看入迷,忘記了手中沙包,不小心一松手,沙包落地時正好一只螞蟻走過,將它砸死,我為它默哀了片刻,然后,又繼續(xù)開始觀察。
我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然后繼續(xù)觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”,它自己拖動了一粒大米那么重東西;一會兒那邊有兩只螞蟻在對話?纱蠹艺陂_心時候,有兩只不一家螞蟻為了爭一點兒食物打了起來,我真想勸勸它們,“你們應該相互謙讓,如果為一點兒食物就爭執(zhí)不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會相互殘殺,最后也只有兩種結(jié)果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會有好結(jié)果!
螞蟻王國有趣事情還真不少哩!
小學生觀察作文 篇13
大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草葉柄不大引人注意,引人注意是長大了葉子,兩邊圓圓像荷葉一樣。只見它們有葉柄疊起來,有垂下來,有還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個含羞小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸說:“它們怕你唄!”年幼我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它根。我還知道了它原理:當你摸葉子時,底下根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮啊!
小學生觀察作文 篇14
有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買了一些黃色小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問外婆:“為什么番薯還沒有長根呢?已經(jīng)三天了。”外婆親切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧!
第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了。番薯根真壯!紫紫,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來越長,而且周圍地方也長出根來。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯根更壯更長,比第五天根可壯多了。
第十天,在番薯尾后看見了一個粗壯紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長葉子很多,我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發(fā)碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。
小學生觀察作文 篇15
中秋節(jié)假期,老師布置了一個特別的作業(yè)——泡豆芽,讓我們準備寫觀察日記。
第一天,我挑了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃色的,圓圓的,小小的,像小精靈。我把豆子泡在裝滿水的碗里。
一天后,我一起床就去看了。豆子的顏色變淺了,像一個裝滿水的嬰兒,舒服地躺在一個小肚子的碗里。透明的衣服包裹著精致的細菌。我把小精靈轉(zhuǎn)移到過濾勺上,用濕棉布蓋上。這種濕棉布要一直保持濕潤,否則會把豆子變綠,影響豆芽的正常生長。
又過了一天,有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一邊長出了小芽。就像系在妞妞頭上的牛角辮,就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天,我一離開學校就去看了。我迫不及待地打開棉布。哇,豆芽又長出來了。豆芽有很多種,有的像小象鼻子一樣向前伸,有的像小女孩扎的馬尾辮一樣垂下來,有的'像小彈簧一樣彎來彎去。
第五天,我又去看了一遍。長長的豆芽讓我想起了在幼兒園學的數(shù)碼歌曲!9”就像會炒的豆芽。第六天,我掀起棉布,用尺子量了一下。豆芽有十厘米長。我的豆芽終于成熟了。它們和菜市場上賣的沒什么區(qū)別。感覺這個作業(yè)做的很好!
通過這次泡豆芽,我發(fā)現(xiàn)一個小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前長,最后變成了新鮮的豆芽。我不僅從大豆中學到了不怕困難,勇往直前的精神,也明白了只要努力就一定會成功的道理。
濟南師范學院附屬小學四年級閆:
小學生觀察作文 篇16
在溫馨的外婆家中,有一條全身漆黑的狗,正甜甜的酣睡著,像一位正在拜佛的香客,引發(fā)路過的人們無限的喜愛?墒,這條狗卻是一個不折不扣的“惡棍”。
這條狗叫小黑,在他還是小狗的時候被別人送到外婆家來。小時候,我和他正玩得開心時,不小心壓壞他的尾巴,可能因為這樣,她對我比對別人兇。如今,我和他相處多年,可看到他也會發(fā)抖。
我還記得我們之間的事:他是條不認人的“壞蛋”。又一次,我好心給他塊我最愛吃的“紅燒肉”。他像個惡瘋的人,撲了上去,狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,心滿意足,一直在搖尾巴,我又扔給他許多。第二天,他簡直狗咬呂洞賓---不識好人心。昨天的事被他通通忘光,眼神中充滿憤怒,一直朝我亂叫,好像在說:“給我走開!”我心里滿是氣憤不滿地走開了。
他還有個脾氣:別的狗得到的,自己也要得到。有一次,我那淘氣的弟弟在放“爆彈”把地爆起無數(shù)個火花。聲音震耳欲聾,我連忙捂住耳朵。只見另一只狗“小黃”害怕的'躲了起來,我見勢不妙,跑過去安慰它。突然,傳來一陣狗吠聲,只見“小黑”正生氣地踢地上的垃圾,前足正拍開大樹,一副不服氣的樣子。沒辦法我只好放棄“小黃”跑去安慰他。經(jīng)過一番努力,他終于不再叫了。
雖然“小黑”是個“惡棍”,可他是個“聰明的惡棍”。因為他善解人意,而且,還幫了不少看家的大忙呢!
小學生觀察作文 篇17
朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的`我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了!
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!
小學生觀察作文 篇18
今天,我做了一個小實驗。就是用水泡豆子。首先拿一個膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆,在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水,但不能放太多水,只要莫過綠豆就行了!最后把杯子放在有陽光地方。
第二天,我在陽臺觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了,露出白白大肚子!我摸摸綠豆皮豆皮,感覺到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開了一條縫隙,長出一條短短豆芽兒!
到了第三天,我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了,這顆綠豆芽兒已經(jīng)有四厘米了。今天,我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子,它們合起來形狀就像一把小小剪刀一樣!有些還沒有突出葉子,好像在媽媽懷里不肯出來!
通過這幾天觀察,我會了認真觀察事物,會發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會有很多很多收獲!
小學生觀察作文 篇19
周末,我閑來無事,就觀察起小金魚來。
首先,我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚食,本以為它們會爭先恐后地游上去“搶”食,可誰知,它們像是受了驚嚇是的,四處亂竄,各自逃往自己的'“領域”。不一會兒,又轉(zhuǎn)過身,死死地盯著浮在水面上的食物。過了一會兒,它們左瞧瞧,右看看,好想在確認是否有動靜。確認沒動靜之后,便爭先恐后地“撲”上去搶食。不一會兒,食物就被“盜竊者”——金魚,吞進了肚子。
而最有趣的要數(shù)它們睡覺了。晚上九點半左右,去看金魚,發(fā)現(xiàn)它們的眼睛睜著,金色的鱗片一擺一擺,剪刀似的尾巴一搖一擺,大嘴巴一張一合,浮在水面上,好像還沒睡。我敲了一下魚缸,它們沒動靜,再敲一下,還沒動靜。咦,怎么會這樣呢?平時輕輕敲一下,它們就會落荒而逃,今天怎么會這樣呢?第二天一早,我?guī)е闷嫘娜ゾW(wǎng)上搜索。哦,原來金魚睡覺不會閉眼,也不會受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察,因為它帶給我許多知識。
小學生觀察作文 篇20
2012年3月15日星期日陽光明媚
昨天,我們家又多了兩個“小客人”。金魚是紅色和白色的,有一條大尾巴和透明的顏色。游泳時很美;還有一條小金魚,它的“泡泡眼”很可愛,全身從頭到尾都是白色的。
金魚睜著眼睛睡覺。一大早,我起來看我的小金魚。然而,當我來到魚缸時,我發(fā)現(xiàn)“紅”和“白”仍然是,他們的眼睛鼓了起來。我以為他們已經(jīng)死了。但是他們沒有翻身。我問媽媽:“媽媽,金魚會死嗎?”媽媽笑著說:“金魚沒死,只是在睡覺。因為金魚眼睛里有一個薄薄的透明眼瞼,睡覺時可以合上薄薄的眼瞼,所以眼睛看起來像是睜著的,一動不動!睂嶋H上我好奇的`搬著金魚。金魚嚇壞了,在魚缸里游來游去。
金魚吃起來也很有意思。我經(jīng)常喂金魚。他們太可愛了。他們吃東西的時候還吐泡泡!我想:他們除了魚飼料還吃什么?我查了這本書。原來金魚不僅吃魚飼料,還吃小魚苗!我父親從河里抓了一些小魚苗,放在魚缸里。金魚以為自己和飼料一樣,會直接掉進嘴里。但是他們很快發(fā)現(xiàn)魚苗和飼料不同,因為魚苗會游泳。金魚像離弦的箭一樣沖向幼魚苗,飽餐一頓后,準備捕捉下一個目標。
啊!這兩條小金魚真可愛。他們給我的童年帶來了巨大的快樂。
小學生觀察作文 篇21
十一長假期間,我在家里種了非常多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,似瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開的小嘴巴。
到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的反面就長出了一根又細又短的莖,慢慢地那莖會越變越粗,越變越長,緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛,一陣風拂過,遠遠地看就好似兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以似手掌一樣張開合攏,葉子張開的時候就似一把小小的剪刀。
綠豆再長大一點兒,外面的殼就會完全地掉下來,豆子全身會漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會長出似蜈蚣那細小的腳一樣的`六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大,先是趴著的,后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過去了,十一長假也要結(jié)束了,我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無比的興奮,我覺得這個假期過得真有意義!
小學生觀察作文 篇22
我家養(yǎng)了一只小貓,小貓?zhí)焯旌臀彝嫠。小貓的顏色是白色的,但是爪子是黑色的,好像一雙黑色的'手套,它有一雙綠色的眼睛,可亮了,它還有一雙小小的耳朵,別看他耳朵小可是只要一有動靜他就立刻豎起小耳朵,小貓的鼻子小小的,差不多有一塊小橡皮那么大。
小貓很頑皮,常常在桌子上上躥下跳。一天,小貓在桌子上看到了一個線團,就抱著線團滾來滾去,一不小心把線團滾跑了,不知怎么,小貓好像要被罵是的,就立刻把線團放回原位了。
小貓漸漸長大,現(xiàn)在它不頑皮了,但是整天睡大覺,我覺得它非常懶惰,但是我錯了別看小貓白天睡覺,但是小貓晚上可不睡覺。它晚上眼睛瞪得直直的像兩個電燈泡,這樣的日子持續(xù)了很久。
一天,小貓還是在看著每一個角落,突然不知怎么了。像一個角落跑去,抓住了一只老鼠,把他按了半天,老鼠好像沒了呼吸。小貓把它吃了,那神態(tài)好像在說:“真好吃!边@一次,小貓嘗到了老鼠的味道。
這就是我家養(yǎng)的小貓,我可喜歡它了,相信你見到它也一定會喜歡的。
小學生觀察作文 篇23
我非常喜歡觀察小動物,尤其是螞蟻。
有一天,我出去玩,忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓!翱赡芤阉缘桨!”我猜,于是我靜觀其變。
十幾只大螞蟻一擁而上,使出了全身力氣,拉住蚯蚓的尾巴,想把它拉到洞里?墒,蚯蚓對于螞蟻來講,就似一條蛇,它狠狠的把尾巴一甩,就把十幾只螞蟻打得落花流水。
蚯蚓趁機鉆了個洞,爬到了里面,躲起來了。有只螞蟻跟了進去,不一會兒又跑了出來,好似在說:“這個洞好深呀,怎么看不到盡頭呢?”
這時,又爬來了一只蝸牛,那十幾只螞蟻又沖了上去,想把它咬死。然而,蝸牛的.觸角早已試探出外面有危險,它趕緊把頭縮進了殼里,螞蟻拿它沒辦法啦!
我以為螞蟻灰心了,不想找食物了,沒想到,螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會被吃到嗎?只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上,有的咬住它的眼睛,有的抓住它的尾巴,還有的咬住了它的腳,痛得毛毛蟲在地上直打滾,直到筋疲力盡。就這樣,螞蟻勝利了。螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩,美美地吃了一餐。
我想:不可能呀!螞蟻居然沒有灰心,它們堅強!如果是我,不用說失敗兩次,可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢!
螞蟻又這樣堅強品質(zhì),值得我們學習!
小學生觀察作文 篇24
說起綠豆芽,大家都應該很熟悉吧?它是我們飯桌上常見的一種食物,那他是怎么生存長大的呢?我做了一個小實驗。
我先把土放進一個塑料杯里,然后用手在用肉眼看得見得地方挖出一個深一厘米的洞,放入種子再添上洞,并每天按時給它澆水。幾天后,我第二次看那些小綠人,我發(fā)現(xiàn)種子裂開了,長出了幼苗,幼苗是長在胚芽上的,而那幼苗,則好像是種子的一只小手長了出來。不過那是的幼苗還沒出土。幾天后的第三次觀察,我發(fā)現(xiàn)那個小個子變高了許多,已經(jīng)破土而出了,它的小葉子是乳白色的,白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的,黃得發(fā)白的黃,整體顏色顯得潔白寧靜。那小的可愛的小幼苗正在抬頭張望這個美麗的世界。那天下午,我又去看了看它,他又比上午高了一兩厘米,現(xiàn)在的.綠豆芽,已經(jīng)不是以前那個小不點了,現(xiàn)在的它,是個小巨人,它直挺著身子,好像在炫耀自己強壯的身體。后來,那綠豆芽終于長大了,一根長長的莖上長著金黃的頭發(fā),乍一看,就像個外國人似的。
綠豆芽是有很高的營養(yǎng)價值的,所以,我們要多吃綠豆芽呀!
小學生觀察作文 篇25
我養(yǎng)了六條小金魚,它們非?蓯,顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢!
它們非常可愛,只要你在魚缸的一個地方搖搖手,它們就會一起集合到那個地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好似在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭!比缓缶蜕㈤_了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈,它們就會跟你的手走,特別有靈性。游的'時候,嘴里還會吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候,總有一條金魚吃得非?,吃完后,它們?nèi)w看著我們,似乎在說:“可愛的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進去,它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺,對了,我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪,睡覺后會不時的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚還會夢游。有一次,黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來,嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明,還特別!
小學生觀察作文 篇26
我家樓下停車場有一片草地。長長的綠葉伸展開來,看上去生機勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行,好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說,如果我在邊上放點糖,螞蟻真的會把糖搬走嗎?
我很好奇,就把糖咬在嘴里,一小塊糖被我“改”了。我把這個小糖果輕輕地放在石頭邊上,等著小螞蟻找到它。很快,兩只小螞蟻找到了食物,慢慢走近,用食物碰了碰它。當他們觸摸它時,他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論:“誰來宣傳這個好消息?誰在這里看守食物?”過了一會兒,一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了,它的`觸角還在不停地擺動。我知道它在求救!然后,幾只螞蟻不知不覺地從草叢里爬了出來。螞蟻越來越多,一長隊爬了過去!我很好奇,他們怎么這么快就得到消息了?有暗號嗎?
幾分鐘后,小糖果旁邊出現(xiàn)了一圈“小芝麻”,有的緊貼著糖果,有的圍著轉(zhuǎn),有的爬到糖果上吸湯。哈,我的糖果一定很好吃!
我蹲在旁邊,等著小螞蟻把糖背回來。但是沒有我想的那么簡單。我等了很久,螞蟻還是圍在糖邊。我認為:螞蟻已經(jīng)放棄了運糖。也許這一小塊糖對他們來說還是個怪物。為什么我不打破一些更多的糖?為了不傷害螞蟻,我先輕輕吹了一下。唉,他們被我嚇得團團轉(zhuǎn)!這對小螞蟻來說是一場龍卷風!我趕緊掰糖,螞蟻沒來。他們還在吮吸剩下的糖汁!
小學生觀察作文 篇27
今天上午,我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課,教師就神秘地拿出一個信封,并讓大家猜里面裝的是什么?有的同學說是茶葉,有的同學說是豆子。教師又把那個信封發(fā)下來讓我們摸。我摸著里面是一個硬邦邦的,上面還有許多皺褶的橢圓形的小球球。同學們都說它是桃核。
教師說可以拿出來了。我們便迫不及待地拿出來看。這個東西兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,它的顏色是棕色的,表面很粗糙,好像樹皮,還就像老爺爺額頭的'皺紋。正當同學們認真觀察的時候,忽然有一位同學叫道:“原來是胖大海呀!”
教師讓我們把胖大海泡在水里,再觀察它的變化。我們把胖大海放在同學準備好的杯子里,倒上開水。剛注入水時,胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了一會兒,水的顏色變黃了,胖大海的體積明顯變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了,胖大海也變得就像一團棕色的棉花,F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子湊近杯口聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,卻很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起來感覺好像木耳。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,這節(jié)觀察課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣,還讓我有了許多收獲。我真喜歡這樣的觀察課呀!
小學生觀察作文 篇28
2012年3月15日星期日陽光明媚
我有兩條可愛的小金魚,眼睛凸出,穿著紅色的衣服,尾巴像拖著一把大扇子,很漂亮!
每天,我都去觀察小金魚,卻看到它們睜著大眼睛在水里悠閑地游動。小金魚每次看到我來了,都會游到別的地方,好像在生我的氣,但我不在的時候,它們就活蹦亂跳。
但是到了晚上,當我再來觀察小金魚的時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們在一個角落里,睜大眼睛一動不動。我以為金魚餓了,就去給他們一些魚食。沒想到小金魚會看。我憤怒地撥水,他們還是不動。
就這樣,我觀察了好幾天,每天都是這樣。我覺得很奇怪,就去書上找答案,找小金魚的`資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”。原來小金魚在睡覺。書中寫道:金魚的眼睛里有一個薄而透明的眼瞼。當他們睡覺時,他們可以閉上薄薄的眼瞼,這樣他們的眼睛看起來就像是睜開的,一動不動。
通過這件事,我了解到,如果我遇到一個我不理解的問題,我可以通過仔細觀察、動腦子、咨詢別人或搜索信息來了解真相。
小學生觀察作文 篇29
每個人都有喜歡的小動物,我最喜歡的是小兔子。
一天,我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細細觀察它:兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,一身潔白的毛和短短的尾巴,可愛極了!我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛,它也非常貪吃呢。你看:我把胡蘿卜片放到非常高的地方,小兔子看見了,非常想吃,可它又夠不著。于是,它用前腳鉤住桌子,站起來拼命地想吃到胡蘿卜片,可還是夠不著。小兔子失望了,它垂頭喪氣地趴在地上,不時抬頭看一看胡蘿卜片,好似在說:"我已經(jīng)非常努力,怎么還夠不著呢……
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。
一、小兔子的上唇中間裂開,俗稱“三瓣嘴”。所以,人們把一種上唇豎直開裂的.病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短,這也印證了中國的民間俗語:兔子的尾巴,長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢?我查了十萬個為什么:原來兔子沒有利爪,為了不被別的動物吃掉,兔子就學會了機靈善跑的本領來保護自己……
我會把自己的觀察寫下來,你能嗎?
小學生觀察作文 篇30
姥爺是熱愛植物的人,在家中,植物占了陽臺的一大半,陽臺上有幾十種植物,吊蘭是其中的一部分。每一天下午,我都會望見姥爺給陽臺上澆水,打開門就能聞到花的香味。我也十分喜歡這些綠色的生命,于是姥爺給我一盆吊蘭。它很小,有十幾毫米,而且只有幾片葉子,葉子里有淡淡的黃色,好可愛阿。在小花盆里就像一件小巧的工藝品。我每一天都會給它澆水。
這天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)我的苗長出了嫩嫩的'莖,上面有5、6個花骨朵兒,我十分高興。可苗在小花盆里,怎樣看著有點別扭。于是我端著花盆來到姥爺面前,請他來幫忙。姥爺給它換了一個大花盆,又加了一些土。哈!我的苗有一個寬敞的家了。
晚上,我做了一個夢,夢到從紅色的花苞開出了一朵秀麗的花仙子。
我最后明白了,要想讓苗開花,務必要用辛勤的汗水澆灌。
小學生觀察作文 篇31
今天天氣很好。我?guī)Я艘话阳~去紅花湖抓螃蟹。
一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來了。我伸出雙手,浸入水中,對準目標,迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上,看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛,白色的肚子,尖尖的嘴和棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動了動,用鉗子指著水面,好像在說什么。我聽見它說:“我要回家!回家吧!回家吧!”螃蟹求生的欲望讓我震驚,我點點頭,讓它去了。螃蟹跳進了水里。這時,螃蟹一定很開心。它跳進水里游走了。
我現(xiàn)在抓不到任何活著的東西。每種動物和植物都有自己的`家。他們會想念他們的家,期待著它。所以現(xiàn)在讓我們行動起來,不要傷害無辜的動植物!
小學生觀察作文 篇32
2012年3月15日星期日陽光明媚
前幾天我媽給我買了四條漂亮的小金魚。其中一個是黑色的,一個是黃色的,里面有紅色。
我分別給他們起了名字。最胖的兩條金魚叫“金片”。像紅鯉魚一樣紅的`金魚被稱為“紅鱗”。最小的,也就是黑色的,叫做“黑色萬偉”。在他們透明的大魚缸里,他們快樂而無憂無慮地游泳。
但是災難有一天降臨了。三天后,一個“金塊”死了,這讓我很難過,但心里卻產(chǎn)生了疑惑。早上還好,下午怎么死的?我決定好好看看。幾天后,另一塊“金塊”即將死去。我每天都盯著他們。那天,我去圖書館看書。書上說:水一定要勤換,換了水要曬,F(xiàn)在知道了。我在觀察中發(fā)現(xiàn)了一個秘密:金魚死之前會翻肚皮,然后腮部出現(xiàn)一個小鱗片。后來才知道,小尺度是維持生命的。
現(xiàn)在剩下的兩個,他們在吃!
小學生觀察作文 篇33
我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,好像是要掉下來?矗鼈兣侄囟氐纳砩线穿著一件金紅色的衣服;尾巴就像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。
魚餓的'時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,就像是在征求我的意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,好像在說:“對不起!蔽矣址帕艘恍~食下去,小金魚們好像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,好像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
小學生觀察作文 篇34
奶奶家里有一群可愛的小雞。
它們的頭很圓,嘴巴黃黃的、尖尖的,兩只圓圓的小眼睛,看上去閃閃發(fā)亮。小雞的色彩都不同,有的`身上有許多黃毛,有的身上是一塊黑一塊白,有的全身都是一種色彩。小雞沒事的時候總是喜歡啄自己的絨毛,仿佛很愛美。
我一打開箱子,它們就蹦蹦跳跳,叫個不停,很害怕,像是被獵人追一樣。每當奶奶喂食的時候,它們總是搶著吃,有一次一只小雞在吃食的時候被擠到了,但是它沒有放棄,繼續(xù)站起來搶食吃。
只要箱子是開著的,它們總是喜歡跳出來。一天夜里,有一只小雞從箱子里跳了出來,還沒跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了,又準備了兩個箱子把小雞分開,都加了蓋,小雞再也沒被小貓吃過。爺爺還開始壘雞窩,準備把小雞們放進它們自己的家。
我真想有自己的一只小雞呀,但是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動物。唉,真失望呀!
小學生觀察作文 篇35
近日來,我一向在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣,它長出來的地方就不一樣,長的形狀不一樣,長的速度也不一樣。它有一個細長細長的身體,上面有幾片愛心形狀的葉子,一身全是綠色的,但是靠近根的那一點,長了一對對稱的蝴蝶圖案,十分漂亮。
這棵草生長速度極快。別的花、草短時間內(nèi)你都看不出來它長了沒有、長了多少,可這棵草呀,一晚上都能長三厘米左右呢!
最讓人感到奇怪的`是它每一天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跟個沒頭鴨子一樣。剛開始,我還以為這棵草是對著陽光不停擺動,結(jié)果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說:“它肯定在找一個能支撐它的東西,它要找個東西纏上去!蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑?”不信歸不信,但我還是去找了根棍子作為它的支撐物,還爸爸打賭說:“我覺得它不會纏上去,它又沒有眼睛!
第二天早上,媽媽一看:“呀,寶貝,你輸了!蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋,還真是那么回事,爸爸卻在一旁得意洋洋地說:“相信我沒錯吧!”
看來,不學習、不勤觀察真是不行阿。
小學生觀察作文 篇36
近日來,我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣,它長出來的地方就不一樣,長的形狀不一樣,長的速度也不一樣。它有一個細長細長的身體,上面有幾片愛心形狀的葉子,一身全是綠色的,可是靠近根的那一點,長了一對對稱的蝴蝶圖案,非常漂亮。
這棵草生長速度極快。別的花、草短時間內(nèi)你都看不出來它長了沒有、長了多少,可這棵草呀,一晚上都能長三厘米左右呢!
最讓人感到奇怪的.是它每天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跟個沒頭鴨子一樣。剛開始,我還以為這棵草是對著陽光不停擺動,結(jié)果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說:“它肯定在找一個能支撐它的東西,它要找個東西纏上去!蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑俊辈恍艢w不信,但我還是去找了根棍子作為它的支撐物,還爸爸打賭說:“我覺得它不會纏上去,它又沒有眼睛!
第二天早上,媽媽一看:“呀,寶貝,你輸了!蔽乙幌戮蛷拇采吓榔饋恚真是那么回事,爸爸卻在一旁得意洋洋地說:“相信我沒錯吧!”
小學生觀察作文 篇37
星期四早上,我準備拿出綠豆把它轉(zhuǎn)成豆芽。我先拿出一把綠豆,他們像一顆顆綠珍珠,再把它們放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我望見綠豆已經(jīng)長胖了,像小孩子的臉蛋,綠綠的衣服已經(jīng)撕破了一道口子,露出了白色的肚皮。我高興極了,最后能夠發(fā)豆芽了。我把水倒了,把碗放在溫熱的鍋里,在碗上放上兩片葉子,再蓋上鍋蓋。
第二天早上,我掀開葉子,望見綠豆白白的肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖的小豆芽,我開心地跳了起來。我想:綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽,很快就能長成豆芽了吧!
第三天早上,我去看綠豆的時候,發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些,像小蝌蚪的尾巴,綠豆的衣服又撕開了一些。
又過了兩天,綠豆已經(jīng)長成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦種的'綠豆,最后長成了豆芽,真是一滴汗水一分收獲。
望見綠豆發(fā)芽并長大的過程,我覺得太神奇了,時間也太漫長了,想著農(nóng)民伯伯種的莊稼,需要幾個月才能成熟,我們必須要愛惜糧食,懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學生觀察作文 篇38
大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨,我們一家買幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的`還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸說:“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮啊!
小學生觀察作文 篇39
科學老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子,叫我們回去種在土里,觀察它生長變化。
放學后,我在陽臺花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后,種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分,沒過幾天,它們就沖出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。
剛長出來鳳仙花嫩芽,翠綠無比,葉子和葉柄都是嫩綠色,十分惹人喜愛。一陣風拂過,葉子就漾起波紋,好看極了。隨著時間變化,小小鳳仙花嫩芽一天一天地長大,變綠。大約一個半月左右,鳳仙花就能長到40厘米高,鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙花是紫紅色,直徑一般在一厘米為左右。鳳仙花有三片花瓣,中間像一個黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實,有幾個花骨朵,就開幾朵花。一般來說,一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長大鳳仙花紫紅。如寶石般點綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴,結(jié)果實是棕色,這些果實就是鳳仙花種子,千萬不要碰它,要不然,手可能會被刺得很疼。
鳳仙花用法有很多種,加上明礬包在紙中,貼在指甲上,幾天后,指甲就會就像寶石一樣,那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。
我喜愛美麗鳳仙花。
小學生觀察作文 篇40
今天,教師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察貝類,并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!
可畢竟看花容易繡花難,我讓老媽買來了幾十只貝類,是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來看去和普通的.貝類一樣“沒啥好寫的”,我正想著,目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的地方!我就像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然,它們成群結(jié)隊地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來了,對它們說:“來人,判死刑,別以為君子動口不動手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當我是病貓啊!辈灰粫䞍,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒,我呆會兒還要去吃美味呢!
小學生觀察作文 篇41
水仙被稱為“靈波仙子”。書中描寫的水仙花大多像一個少女和婷婷一起站在水里,很美。
上周五月經(jīng)買了一粒水仙籽。當我看到它的時候,我忍不住大喊一聲:“天。∵@個‘丑’怎么可能是‘靈波仙子’——水仙花?”四周一片漆黑,就像三個剛出爐的`土豆。
然后我奶奶神神秘秘的走到我面前說:“我有辦法把它變漂亮!”我沖過去問:“你能怎么辦?快說!快說!”奶奶故意賣了關子,對我說:“你看看我,你就明白了!”只見奶奶拿出一個水盆,灌上清水,把黑水仙種子放進盆里。十分鐘過去了,一刻鐘過去了。半個小時過去了,終于,水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的一層。當奶奶把大衣完全脫下來的時候,丑丑露出了乳白色的身體,像三個白色的蘿卜。我們把洗過的水仙花種在裝滿水的盆里。期待水仙花早日盛開,成為“靈波仙子”。
小學生觀察作文 篇42
星期四早上,我準備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆,他們像一顆顆綠珍珠,再把它們放在碗里,然后,放上水。泡上一天,我看見綠豆已經(jīng)長胖了,像小孩子臉蛋,綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子,露出了白色肚皮。我高興極了,終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了,把碗放在溫熱鍋里,在碗上放上兩片葉子,再蓋上鍋蓋。
第二天早上,我掀開葉子,看見綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽,我開心地跳了起來。我想:綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽,很快就能長成豆芽了吧!
第三天早上,我去看綠豆時候,發(fā)現(xiàn)豆芽又長長了一些,像小蝌蚪尾巴,綠豆衣服又撕開了一些。
又過了兩天,綠豆已經(jīng)長成了豆芽,它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆,終于長成了豆芽,真是一滴汗水一分收獲。
看見綠豆發(fā)芽并長大過程,我覺得太神奇了,時間也太漫長了,想著農(nóng)民伯伯種莊稼,需要幾個月才能成熟,我們一定要愛惜糧食,懂得了“粒粒皆辛苦”。
小學生觀察作文 篇43
不少人看到過鯉魚,都說鯉魚是很漂亮的動物,其實還有比鯉魚更漂亮的動物,那就是金魚。金魚有好幾種顏色,有紅褐色,花色,黑色。他們的眼睛睜的大大的,最大的有幾十厘米那么長,最小的`也有五六厘米。
金魚吃東西很器官,如果你扔下幾粒米,他不會吃,而是四處游動。只要你一走開,過一會再回來看看,你就會發(fā)現(xiàn),你剛剛?cè)酉碌膸琢C撞灰娏。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次,我觀察金魚睡覺,他并不是眼睛閉上了,他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動,就是定在那里,隨水飄動。
金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去,像是在玩“警察捉小偷”的游戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的后面,前面的鯉魚想要游過去,他們就不要她游過去。這仿佛在做“老鷹捉小雞”的游戲。
有時,金魚也要躍出水面,仿佛一條條魚在跳龍門。
金魚的壽命也很短,只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗,活潑,聰明啊!應為他有一些奇怪的特點與造型。并且她還很可愛、馴良!
金魚要好幾年時間才能生一胎!
小學生觀察作文 篇44
我最喜歡的動物就是小兔子,小兔子身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來滾去的。三瓣嘴,胡子一翹以翹的`,嘴一動一動像總在笑,愛吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來跳去,像一個跳遠運動員呢!
小兔子喜歡吃橙子。我拿一個橙子給它,它就一蹦一跳的過來,但是它不能切橙子,我就拿水果刀切開,我們倆就吃起橙子來。
我最喜歡和我的小兔子玩,小兔子最喜歡吃白蘿卜,我把白蘿卜拴在一根繩子上,小兔子跳啊跳,結(jié)果是小兔子趴在白蘿卜上,一口一口的咬,真的是太棒了,我對小白兔說:“你真聰明,真棒!”小兔子一跳一跳的,好像在說:“小主人在表揚我,我好喜歡!
晚上,小兔子睡覺是蜷起來的。想自己給自己取暖。白天,我的小兔子喜歡整天跳來跳去,像得了獎狀一樣高興,真是一只快樂的小兔子呢!
我的小兔子,好可愛,好聰明,我好喜歡它,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學生觀察作文 篇45
有一次,我為了觀察番薯,要父親買了一些黃色的小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問姥姥:“為什么番薯還沒有長根呢?已經(jīng)三天了!崩牙延H切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧!
第五天下午,我放學了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了。番薯的根真壯啊!
紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來越長,而且周圍的'地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長,比第五天的根可壯多了。
第十天,在番薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長的葉子很多,我仔細觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發(fā)的碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅持不懈,就會有收獲。
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